Mechanische verbindingstechnieken en prototyping

Download Report

Transcript Mechanische verbindingstechnieken en prototyping

Studiefiche
Academiejaar 2014-2015 t.e.m. 2015-2016
Mechanische verbindingstechnieken en prototyping (E745009)
Cursusomvang
(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)
Studiepunten 3.0
Studietijd 85.0 u
Contacturen
36.0 u
Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2014-2015
A (semester 1)
hoorcollege
project
Lesgevers in academiejaar 2014-2015
Cardon, Ludwig
Van De Steene, Willem
24.0 u
12.0 u
TW20
TW20
Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2014-2015
Master of Science in de industriële wetenschappen:
elektromechanica
Verantwoordelijk lesgever
Medewerker
stptn
3
aanbodsessie
A
Onderwijstalen
Nederlands
Trefwoorden
Mechanische verbindingstechnieken, lassen, lijmen, bouten, rapid prototyping, rapid
tooling, productontwerp, product design.
Situering
partim "mechanische verbindingstechnieken" (theorie):
Lassen. Bij een lasverbinding van onderdelen moet men de vorm van de verbinding en
de keuze van de lasmethode kunnen maken.
Alternatieve mechanische verbindingstechnieken voor het verbinden van dunnen platen
worden bestudeerd zodat men een juiste keuze kan maken. Een keuze tussen lassen
en alternatieve verbindingstechnieken moet kunnen gemaakt worden.
partim "prototyping" (theorie):
De studenten worden vertrouwd gemaakt met de technieken voor het vervaardigen van
prototypes zoals conventionele productie, laagsgewijze opbouw (bv stereolithografie,
selectief laser sinteren en 3D printing) waarbij de factoren die het proces en
eindproduct beïnvloeden worden besproken. Verder wordt ingegaan op de
economische inzetbaarheid van deze technieken tijdens de design fases. De studenten
worden eveneens vertrouwd gemaakt met technieken voor het snel vervaardigen van
matrijzen en vormen, gekend als rapid tooling. Naast bespreking van deze technieken
wordt ook aandacht besteed aan aspecten van product design, in het bijzonder
toegepast op kunststofproducten.
partim "prototyping" (labo en projectwerk):
In het labo wordt de studenten getoond hoe de machines voor Additive Manufacturing
aangestuurd worden. Via een voorbeeldproduct en projectwerk dienen de studenten
aan te tonen dat ze de selectie van de meest relevante AM techniek kunnen bepalen.
Inhoud
Theorie
partim "mechanische verbindingstechnieken":
Lassen: vormgeving van de verschillende voegen, lasaanduidingen op een tekening,
verschillende soorten lasprocédé’s zoals autogeen lassen, MIG, TIG, Plasma,
weerstand, wrijving, laser, stuik, electronenbundel lassen bespreken voor de meest
(Goedgekeurd)
1
courante materiaal soorten zoals staal, aluminium, roestvast staal, koper, gietijzer en
kunststoffen. De verschillende soorten snijprocédé’s voor het snijden van plaat worden
beschreven een toegepast op voornoemde materiaalsoorten.
Partim "prototyping":
Prototyping en tooling technieken (machine, proces en procescondities), economische
aspecten, productontwerp en vormgeving, conventionele en hightech
productietechnieken i.f.v. productontwerp en vormgeving, in bijzonder toegespitst op
kunststofproducten.
Practicum and project work:
Demo van aansturing AM machine, via project werk ontwerp van een product i.f.v.
productontwerp en vormgeving evenals studie van bepaalde aspecten van AM
technologie.
Begincompetenties
De student moet een voldoende basis hebben van de algemene
materiaaleigenschappen, productietechnieken en 3D CAD.
Eindcompetenties
Kerncompetentie 1:
In staat zijn om mechanische verbindingstechnieken te analyseren en implementeren.
Kerncompetentie 2:
In staat zijn om prototyping en productontwikkeling technieken te analyseren en
implementeren.
Algemene competentie 1:
In staat zijn om blijvend creatief en wetenschappelijk te denken, te oordelen en te
handelen over onderhavige materie,
Onder meer:
• Keuze van juiste mechanische verbindingstechniek
• Keuze van correcte prototypetechniek en productontwerp
In staat zijn om adequaat te communiceren over de praktische opdrachten (preliminair
onderzoek) en probleemoplossingen zowel met leken als met vakgenoten
In staat zijn complexe problemen adequaat op te lossen,
Onder meer:
• Het evalueren van mechanische verbindingsproblemen en het vinden van de
geschikte oplossing
• Het selecteren van de juiste prototypetechniek
• Het ontwerpen van een product in functie van te verwachten productiemethode.
Algemene competentie 2:
In staat zijn om kennis en inzichten uit te breiden op een creatieve en originele wijze
bvb. bij de keuze van de verbindingstechniek, prototypetechniek of het creatief denken
in functie van productontwerp;
In staat zijn om samen te werken in een multidisciplinaire omgeving (materialen,
productietechnieken, ontwerptechnieken)
Algemene competentie 3:
In staat zijn om relevante nieuwe technologieën en/of theorieën te leren kennen, te
assimileren,te implementeren en te gebruiken, onder meer moderne prototype
technieken integreren tijdens productontwerp.
In staat zijn om te ontwerpen, te onderzoeken, te analyseren en te diagnostiseren
; onder meer ontwerp van de juiste mechanische verbindingstechniek en het
ontwerpen/ analyseren van nieuwe producten met o.a. hun relatie tot het finale
product.
Creditcontractvoorwaarde
Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling
van de competenties
Examencontractvoorwaarde
Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden
Didactische werkvormen
Hoorcollege, project
Toelichtingen bij de didactische werkvormen
Gedeelten en/of volledige cursus kunnen in het Engels gegeven worden. Ifv integratie
van onderzoek binnen het onderwijs zullen waar nodig onderzoeksmedewerkers en
(Goedgekeurd)
2
gastdocenten actief betrokken worden in het geven van de lessen.
Leermateriaal
Een cursus wordt voor elk onderdeel ter beschikking gesteld en er wordt verwezen
naar naslagwerk. Voor de praktische oefeningen wordt bovendien verwezen naar
procedures in het kader van kwaliteitszorg.
Verduidelijkingen, achtergrondinformatie en demonstraties, die tijdens de les worden
gegeven, dienen door de student (naar eigen inzicht) zelf genoteerd te worden en
vormen mee het studiemateriaal.
Bijkomende (facultatieve) literatuur: zie referentielijst in de cursus en de geciteerde
werken
Referenties
Vakinhoudelijke studiebegeleiding
Studenten kunnen, na afspraak, individueel of in groep, bij de betrokken docent terecht
voor bijkomende uitleg.
De studenten krijgen bij de oefeningen de volle begeleiding en kunnen op elk ogenblik
na afspraak beroep doen op aanvullende uitleg
Evaluatiemomenten
periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode
Mondeling examen
Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode
Mondeling examen
Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie
Participatie, verslag
Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie
Examen in de tweede examenperiode is mogelijk
Toelichtingen bij de evaluatievormen
Theorie: mondelin examen met schriftelijke toelichting na afloop van de cursus: open
vragen m.b.t. cursus en lesnota's.
Geleide oefeningen/labo's: permanente evaluatie en test.
Eindscoreberekening
De beoordeling en het tot stand komen van de eindquotatie van opleidingsonderdelen
gebeurt via het wiskundig gemiddelde volgens de toegekende coëfficiënten.
Verhouding punten theorie/labo: 57/43%.
Indien nochtans op één van de onderscheiden vakken (delen van
opleidingsonderdelen) 7 of minder op 20 wordt behaald, kan worden afgeweken van
deze rekenkundige berekening van de eindquotatie van het opleidingsonderdeel en
kunnen de punten bij consensus worden toegekend
(Goedgekeurd)
3