Transcript presentatie ouderavond 4(t)vwo 170914

Ouderavond 4 (t)vwo
17 september 2014
Welkom
Programma
• 19.30
• 19.40
• 20.00
• 21.00
OPENING TEAMLEIDER
ANNELIES MOERS
VOORLICHTING DECAAN
HERMAN FRANSSEN
KENNISMAKING MET
MENTOREN
EINDE
Functies 4 (t)vwo
• MENTOR
- Eerste aanspreekpunt voor leerlingen en
ouders
- Tijdens kennismaking meer
informatie over de rol van de mentor
Functies 4 (t)vwo
De mentoren in 4 (t)vwo zijn:
- Mieke Leurs
- Marlieke Janssen
- Eefke Trepels
- Jan-Willem ten Dolle
- Baer Hornix
Functies 4 (t)vwo
• TEAMVERTEGENWOORDIGER
(Marlieke Janssen)
- Coördinatie absenties (schakel tussen
medewerkers receptie en mentoren)
- Coördinatie disciplinaire maatregelen
(schakel tussen mentoren, medewerkers
receptie, interne leerlingbegeleider
en teamleider)
- Ondersteuning teamleider
Functies 4 (t)vwo
• INTERNE LEERLINGBEGELEIDER
(Sjors Gijsbers)
-
-
Ondersteuning aan leerling met (tijdelijk) extra
zorgbehoefte
Extra ondersteuning mentoren
Schakelrol tussen teamleider, mentoren en
ondersteuningscoördinator (t)vwo Tweede Fase
Beoordelen of leerling in aanmerking komt voor
doorverwijzing naar ondersteuningsteam
Aanvullende informatieverstrekking tijdens
leerlingbesprekingen
Functies 4 (t)vwo
• TEAMLEIDER (Annelies Moers)
- Aansturing mentoren en secties
(leerlingbegeleiding en kwaliteit onderwijs)
- Bewaken studieresultaten en veiligheid
- Organisatie externe hulpverlening samen
met mentoren, teamvertegenwoordiger,
interne leerlingbegeleider en
ondersteuningscoördinator (voorheen Zorg)
- Afhandeling verlofaanvragen
Pilot ‘Schoolstewards’
• SAMEN verantwoordelijk
• Pilot afgelopen jaar
• Na evaluatie nieuw voorstel om een schone en
veilige school te realiseren
• Voorlichting en trainingen gaan door
Maatschappelijke stage
• MAATSCHAPPELIJKE STAGE
- in april/mei 2015
- coördinator Mark Janssen
[email protected]
- contactpersoon 4 (t)vwo Baer Hornix
Keuzebegeleiding 4 (t)vwo
Even voorstellen
• Jules Storken
• Docent aardrijkskunde
• Decaan (t)vwo, leerjaar 2 t/m 6
Inhoud
•
•
•
•
Mijn rol als decaan op 4 (t)vwo
Loopbaanoriëntatie (LOB)
Tweede Fase
Wijzigingsmogelijkheden in of
buiten het profiel
Mijn rol als decaan op 4 (t)vwo
• De decaan houdt zich vooral bezig met het begeleiden van
leerlingen:
– Studie- en beroepskeuze (loopbaanoriëntatie)
– Wijzigingen in het profiel en overstappen
– Individuele gesprekken
Noodzaak
Loopbaanoriëntatie is belangrijk!
•
•
•
•
•
Afschaffen loting binnen WO en HBO in 2017
Toelatingseisen worden strenger
Geen automatisch recht tot toelating
Aantonen dat je geschikt bent
Studiefinanciering = Studievoorschot
Loopbaanoriëntatie
In de praktijk betekent dit oriënteren en verkennen via:
•
•
•
•
•
•
•
•
Voorlichtingsavonden
Keuzebegeleidingslessen
Kennismaking met het WO en HBO
Bezoek RU (vrijdag 23 januari 2015)
Open dag
Onderwijsbeurs Eindhoven 26 en 27 september (?)
Internet
Meeloopdagen
Voorlichtingsavonden
www.voorlichtingsavondenvenlo.nl
DRIE VOORLICHTINGSAVONDEN
Voorlichtingsavonden
• 3, 4 en 6 November
• Erg druk !!!!!!
• Wijzigingen en uitsluitingen(zie
www.denhulster.nl)
• Kom op tijd
29-9-2014
COLLEGE DEN HULSTER
17
Open dagen
Open dagen
Open dagen APP
Verlof aanvragen
• Voor KB-Activiteiten
• Niet in de toetsweken en
op dagen met een
aangekondigde toets,
presentatie of practicum!
• Via dhr. Ophelders
Loopbaanoriëntatie
Dossier start in 4(t)vwo:
• Verslagen van de voorlichtingsavonden
• Verslag(en) van minimaal een open dag
• Verslag klassikaal bezoek aan RU
• Studiekeuze op internet
Belangrijke rol voor de mentoren en de ouders
Rol van de ouders
• Bekijk het dossier
• Praat er met uw kind over
• Bespreek de inhoud
• Het is een gezamenlijke verantwoordelijkheid
• Leerlingen hebben hier hulp bij nodig
• Bezoek samen de voorlichtingsavonden en open dagen
Tweede Fase
Tweede Fase
Tweede Fase
Studielast:
• Studielast= Totaal aantal studie-uren op school en
thuis
• Totaal: vwo 4800 uren (3 jaar)
Tweede Fase
Studielast:
Dus een studieweek van gemiddeld 40
klokuren (4800:3=1600; 1600:40=40)
Ongeveer 40 – 25 = 15 klokuren thuis!
Minimaal 2 uren per dag
Tweede Fase
• Profiel = totaal aan aantal vakken
• Profieldeel = een van de vier richtingen
• Gemeenschappelijk deel = verplichte vakken
• Vrije deel = minimaal een vak naar keuze
• Geheel vrije deel
GEMEENSCHAPPELIJK DEEL VWO
CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ
VWO
ECONOMIE EN MAATSCHAPPIJ VWO
NATUUR EN GEZONDHEID VWO
NATUUR EN TECHNIEK VWO
Tweede Fase
Vrije deel (t)vwo:
• een vak (school beperkt keuze)
Tweede Fase
Geheel vrije deel vwo:
• Mentoruur 4 vwo
• Keuzebegeleiding
• Extra vak d.m.v. toevoeging
termijn A: wo 27 augustus
termijn B: wo 5 november
Tweede Fase
Geheel vrije deel (t)vwo:
•
•
•
•
Mentoruur 4(t)vwo
Keuzebegeleiding (KB)
Extra Engels
Extra vak d.m.v. toevoeging
termijn A: wo 27 augustus
termijn B: wo 5 november
Wijzigingsmogelijkheden
in of buiten het profiel
Wijzigingsmogelijkheden
in of buiten het profiel
• Afhankelijk van termijnen
• Afhankelijk van roostermogelijkheden
• Niet mogelijk bij overgang van 4 naar 5 en 5 naar 6 (t)vwo
(uitzonderingen: toegevoegd vak en TE en FI met taak)
• Ingangsdatum afhankelijk van een nieuw rooster
Wijzigingsmogelijkheden
in of buiten het profiel
Termijn A (WO 27 AUGUSTUS):
• VOOR ALLE LEERLINGEN DIE het profieldeel WILLEN WIJZIGEN OF
• een vak willen TOEVOEGEN of WIJZIGEN
Termijn B (WO 5 NOVEMBER):
• VOOR 4V PROFIEL EN OVERSTAP NAAR 4H
Termijn C (WO 17 DECEMBER):
• Voor 4V ALLEEN OVERSTAP naar 4H
Termijn D (WO 27 MEI 2014):
• 4V PROFIEL BIJ OVERSTAP EN DOUBLURE
Verdere informatie
Website College Den Hulster:
www.denhulster.nl
Decaan:
[email protected]
Bedankt voor de aandacht
Informatieavond 5havo (18-2-2014)
43
Lokalenschema
• Lok. E.3.30
Mieke Leurs (LEU)
• Lok: E.3.27
Marlieke Janssen (MAR)
• Lok. E.3.17
Eefke Trepels (TRE)
• Lok. E.3.02
Jan-Willem ten Dolle (DOL)
• Lok. E.3.29
Baer Hornix (HOR)