Beste ouders en verzorgers

28 maart 2014

Ouder-enquête via vragenlijsten

Het is weer ruim drie jaar geleden dat we een vragenlijst naar de ouders verstuurd hebben om te vragen hoe zij denken over de kwaliteit van de Pijlstaart. Dat gaat binnenkort weer gebeuren. Wij willen dat zoveel mogelijk digitaal en webbased doen. Wij vragen u uw mailbox in de gaten te houden want u ontvangt eerst inlogcodes en daarna de vragenlijsten. Lukt het niet om dit thuis te doen, dan helpen wij u op school op donderdag 8 mei tussen 11.30u en 16.30u of op vrijdag 16 mei tussen 12.00u en 16.00u. Daarvoor moet u wel de inlogcodes bewaren.

Met vriendelijke groet, juffrouw Maria

Laat sap en frisdrank staan, drink water uit de kraan

gezond te houden. Onze kinderen eten tijdens de ochtendpauze fruit. Dat is gezond en lekker fris. Alle kinderen doen dat en daar zijn we blij mee. Naast het fruit is het niet nodig om nog sap te drinken. Het is beter om na het fruiteten, water te drinken. Je spoelt daarmee de tanden en je mond schoon en het lest beter de dorst. De kinderen kunnen op school zoveel water drinken als ze willen. Dus ouders als u één beker of pakje sap meegeeft, bijvoorbeeld om bij het brood te eten is dat echt voldoende. En in sap zit ook weer suiker dat niet goed is voor de tanden en het gewicht van uw kind. Bedankt voor uw medewerking om onze kinderen

Thema-avond "Social Media"

Wat is "Social Media" nou precies? Wie zitten er allemaal op Facebook, Twitter en dergelijke? Wat zijn de do's en dont's voor kinderen op internet? Deze en andere vragen komen aan de orde tijdens een ouderbijeenkomst over sociaal media. Die vindt plaats op dinsdag 8 april op de Pijlstaart. De avond begint om 19.00 uur en duurt tot 20.30 uur. De workshop wordt verzorgd door de ouders en mediagoeroes :-) Gerard Rutten en Fedor van Rossum. Met actuele cijfers, leerzame filmpjes, groepsdiscussies en volop de mogelijkheid tot vragen stellen. En... moet de Pijlstaart gaan communiceren via "Social Media"? En welke dan?

Kom langs en praat mee!

De Week van de Lentekriebels

draagt bij aan een respectvolle De week van de lentekriebels is een nationale projectweek waarin in het onderwijs een hele week relationele en seksuele vorming wordt gegeven. Dit samenleving en een veilig en prettig leefklimaat. Iedere groep krijgt minimaal één les per dag uit de lesmap “Relaties & Seksualiteit” of doet een activiteit die te maken heeft met lentekriebels.

De rol van basisscholen

Relationele en seksuele vorming is meer dan informatie geven over lichamelijke veranderingen en/of voortplanting. Het gaat ook over vriendschap, liefde, relaties en omgangsregels. Zaken waar u het thuis waarschijnlijk ook over heeft. Een goede begeleiding thuis en op school kan er toe bijdragen dat kinderen een positief zelfbeeld en adequate vaardigheden ontwikkelen op het gebied van relaties. Aandacht voor deze thema’s op jonge leeftijd kan er ook voor zorgen dat ze geen of minder risico’s gaan nemen, als ze eenmaal gaan experimenteren met seksuele relaties. De regionale GGD’s ondersteunen de scholen tijdens de “Week van de Lentekriebels”.

Doelstelling

De lessen zijn bedoeld om kinderen te ondersteunen bij de ontwikkeling tot een persoon met respect voor zichzelf en voor anderen. Ze leren zich bewust te zijn van eigen en andermans gevoelens, wensen, opvattingen en mogelijkheden. Na het volgen van de lessen wordt van de kinderen verwacht dat ze beter gefundeerde beslissingen kunnen nemen op het gebied van relaties en seksualiteit.

Het thema dit jaar was: Seksuele diversiteit

onderwerp vinden. In groep 7 en 8 hebben de kinderen informatie gekregen over verschillende samenlevingsvormen. Zij hebben daarover gediscussieerd en hebben hun eigen mening verwoord. Hieronder leest u wat enkele kinderen uit groep 7 van dit “Ik vind dat iedereen mag kiezen wat hij is, maar ze mogen niet andere mensen lastig vallen, dat ze homo moeten zijn. Iedereen mag zelf kiezen wat hij wil omdat je anders allemaal actievoerders over je heen krijgt en dan krijg je weer een zo grote discussie net als de Zwarte Pieten discussie”.

“Ik vind homo’s/lesbiennes niet horen. Het is gewoon abnormaal en dus niet goed. Stel dat iedereen in de hele wereld homo of lesbisch is dan komen er geen kinderen meer en zal de wereld vergaan. Het hoort ook niet. Meisjes die op meisjes vallen en jongens, die op jongens vallen. Je moet gewoon normaal doen (met op wie je valt). P.S. Je kan het heus wel wegdekken. En je kan er genoeg aan doen”.

“Ik vind verliefd zijn wel lief, omdat als je verliefd bent dan vind je ene persoon lief en je zegt altijd schatje of baby tegen hem/haar. Deze week vind ik leerzaam omdat we de week van de lentekriebels doen en je alvast wordt geïnformeerd om uit te kijken wie je kiest als vriendje/ vriendinnetje/geliefde. Je hart kan gebroken worden”..

“Ik vind het goed want we hoeven geen Poetin na te doen (zo van ga naar een ander land als je homo bent) en als ze zo zijn, laat ze dan met rust. Iemand werd ermee gepest en langzamerhand ging ik het vragen of hij homo was en zo heeft hij gezegd dat hij homo was”. “Ik vind dat je het wel bespreekbaar moet maken, maar als je dat echt niet wilt, hoef dat niet want je bent zoals je bent. Wil je transseksueel zijn, dan kan dat. Wil je homoseksueel zijn, dan kan dat. Wil je lesbisch, hetero, biseksueel zijn, dan kan

dat want we zijn in Nederlanden dan mag dat’ ‘Zoals bij een meneer, die is ook homoseksueel, maar dat maakt niks uit hoe hij is en dat blijft hij als hij wil.’ “Ik vind het oké. Ik ben ervoor. Nou ja Nederland is ene vrij land en iedereen mag bepalen hoe hij wil zijn. Ik denk dat ik niet gemeen wil zijn en stel je voor dat ik word buitengesloten en daarom vind ik het goed. Als het aan mij ligt word ik een wereldleider en zeg dat het helemaal vrij is’

Groep 6 maakte een aantal gedichtjes in de “Week van de lentekriebels”

Wil je mijn milkshake Ja of nee jij bent echt oké kom dichter bij me (Zerda) Kan jij zonder mij? Ik voel vlinders in mijn buik? Warmte om mij heen. (Aya) Ik vind jou heel mooi Je bent zo mooi als een ster Dat had ik verwacht (Ayman Lahrouchi) ik hou veel van jou. Geef mij jou armen en knuffels. En ik blijf jou trouw (Nejma) Ik laat je niet los. Je stem klinkt als een vogel. Je ogen zijn mooi. (Ilayda)

Hallo allemaal,

Wij zijn 2 beland! e en 3 e jaars geneeskunde studenten hier in Utrecht. Wij organiseren een week vol activiteiten om de verjaardag van onze vereniging “Dies” te vieren. Wij hebben een regeling met de Albert Heijn op de Amsterdamse straatweg getroffen om dit te kunnen financieren, en daarom zijn wij bij basisschool de Pijlstaart Wij zijn 2 dagen naar de Pijlstaart geweest om daar als dokters in spe iets te vertellen over de spijsvertering. Wij zijn in groep 3 t/m 8 geweest en hebben verteld wat er allemaal gebeurt met je boterham of appel zodra je hem in je mond stopt. Ook waren de kinderen natuurlijk erg geïnteresseerd in de stethoscoop, reflexhamer en medische pop met alle organen. De volgende dag zijn wij bij de kleuters geweest in de vorm van een Teddybear hospital. De kinderen kwamen met hun zieke knuffelbeer of konijn bij ons en de knuffels kregen een prikje en pilletje tegen de pijn. Om natuurlijk weer richting de klas te keren met een mooi verbandje om de gebroken poot! Wij vonden het superleuk om te doen en waren blij verrast door alle slimme vragen die er gesteld werden! Met groet, Dies-vereniging

Waarschuwing

Volgens enkele kinderen is er vorige week een jongeman, verkleed als vrouw, gesignaleerd voor de school. Deze man sprak de kinderen aan en vroeg of ze mee gingen. Ik heb direct de politie gebeld en deze zou meer gaan patrouilleren rondom de school. Hassan gaat ook extra toezicht houden. Na deze ene melding hebben de kinderen hem niet meer gezien. Mocht u van uw kinderen iets horen, laat het mij dan weten en waarschuwt u uw kinderen dat ze niet mee moeten gaan met vreemden. Juffrouw Maria

Nieuws van de Ouderraad Oud papier

Wisten jullie dat je oud papier mee naar school kan nemen en dat in de blauwe container achter de zandbak op het kleine schoolplein kwijt kan? Twee vliegen in één klap want de school krijgt daar een piepkleine bijdrage voor. Ook handig om te weten is dat je oude batterijen kan inleveren in de hal bij de hoofdingang van school! Groet, Mirjam (moeder van Ilja)

De agenda

woensdag 2 april woensdag 2 april donderdag 3 april t/m maandag 7 april dinsdag 8 april dinsdag 8 april donderdag 17 april vrijdag 18 april t/m maandag 5 mei woensdag 7 mei zondag 11 mei donderdag 15 mei Vrijdag 16 mei

Avond4daagse!

Dit jaar lopen wij met de Pijlstaart mee met de Avond4daagse van Utrecht Noord West. Deze vindt plaats van 19 t/m 22 mei. Startpunt is het grasveld bij de Kloosterlaan/ Laan van Chartroise. Kinderen van 4 t/m 7 jaar lopen iedere avond 5 km en kinderen van 8 t/m 13 jaar lopen 10 km. In april geven wij alle kinderen op school een briefje mee. Natuurlijk hebben wij hulp nodig van ouders, om een avond (of meer) mee te lopen. Zet 19 t/m 22 mei alvast in uw agenda en u hoort spoedig van ons! Met vriendelijke wandelgroet, Werkgroep Pijlstaart Avond4daagse, Ingrid Verkerk (moeder Fedde) en Peggy Erprath (moeder Suus)

Informatie betreffende het team

Hierbij laat ik u weten dat meester Oscar, de intern begeleider langdurig ziek is. Annelies van Lunteren neemt zijn taken voorlopig over. U kunt op maandag en dinsdag bij haar terecht. Op andere dagen kunt u met vragen naar juffrouw Maria gaan. Juffrouw Maaike gaat de Pijlstaart verlaten. Zij gaat emigreren naar Curaçao. Haar laatste werkdag is donderdag 17 april. Wij gaan haar zeker missen. Grote Rekendag. Thema: grafieken. Ouders welkom om 8.30u 11.30u afsluiting Kleuterdans voor groep 1-2 Juffrouw Maria is vanwege het huwelijk van haar zoon afwezig 14.00u afsluiting atletiek voor groep 3 19.00u Thema-avond voor ouders; “Social Media”. Paasviering Tulpvakantie 5 mei studiedag: kinderen zijn vrij Luizencontrole Moederdag 17.00u MR vergadering 5 18.30u OR vergadering 5 Pijlstaartpost 7 gaat mee naar huis.