Transcript functieomschrijving studie-ingenieur technisch expert EBS

Functiebeschrijving:
A2
Studie-Ingenieur
Technisch Expert
(M/V)
Beleidsdomein:
Mobiliteit en Openbare Werken
Entiteit:
Departement Mobiliteit en Openbare Werken
Afdeling:
Expertise Beton en Staal
Graad:
Adviseur-ingenieur A2
Leidinggevend
Expert
Aantal vacante
betrekkingen:
Standplaats:
1
Vacaturenummer:
24398
Brussel
1. Afdelingscontext
De functie van Studie-Ingenieur - Technisch Expert situeert zich binnen de vestiging Brussel van de
afdeling Expertise Beton en Staal van het Departement Mobiliteit en Openbare Werken,
Het Departement Mobiliteit en Openbare Werken:
Het Departement Mobiliteit en Openbare Werken (MOW) staat in voor de beleidsondersteuning op het
vlak van mobiliteit, verkeersveiligheid en investeringen, beheer en exploitatie van de transport- en de
haveninfrastructuur. Het departement biedt binnen de Vlaamse overheid ook technische ondersteuning
op diverse domeinen; burgerlijke bouwkunde, waterbouwkunde en hydrologie, topografie en
fotogrammetrie, geotechniek en dynamisch verkeersbeheer en realiseert ook zelf een aantal grote
infrastructuurprojecten.
Het is één van de kernopdrachten van het departement om in samenspraak met de verzelfstandigde
agentschappen de minister te ondersteunen bij strategische beleidskeuzes en algemene
beleidsvragen. Deze ondersteuning wordt geboden door:
- met kennis van zaken prioriteiten te stellen en de eenheid van beleid te garanderen;
- de nodige input voor de beleidsbepaling aan te reiken en een breder draagvlak te creëren, op basis
van een duidelijke voeling met de buitenwereld;
- de verantwoordelijkheid van kwaliteitsbewaker van een geïntegreerd beleid te dragen;
- de beleidsuitvoering, die toevertrouwd wordt aan de agentschappen, op te volgen en gegevens uit
rapporteringen en monitoringactiviteiten te integreren;
- een coherent communicatiebeleid te voeren.
De Technisch Ondersteunende Diensten:
De Technische Ondersteunende Diensten (TOD) van het Departement van het Beleidsdomein
Mobiliteit en Openbare Werken leveren, als operationeel dienstencentrum en als studie- en
kenniscentrum bij uitstek, kwaliteitsvolle diensten aan afdelingen, agentschappen of derden, binnen of
buiten het eigen beleidsdomein en dit ter ondersteuning van het beleid of de uitvoering ervan, in
volgende domeinen:
Burgerlijke bouwkunde (kaaimuren, sluizen, stuwen en bruggen);
Geotechniek;
Topografie en fotogrammetrie;
Waterbouwkundig onderzoek;
Mobiliteit en verkeer;
Standaardbestekken;
Prijscontrole;
Interne ICT-technologie;
Interne kwaliteitszorg.
De afdeling Expertise Beton en Staal
De afdeling Expertise Beton en Staal heeft drie vestigingen Brussel, Hasselt en Gent.
 Bestudeert zelf nieuwe en te herstellen constructies, zoals bruggen, tunnels, keermuren, sluizen,
kaaimuren, en andere
 Controleert studies en ontwerpen gemaakt door externe studiebureaus
 Biedt haar klanten ondersteuning op de bouwplaats onder vorm van proefbelastingen,
wrijvingsproeven, prestatiemetingen in situ enzovoort
 Treedt op als beheercentrum voor de kunstwerken, adviseert zelf de bijzondere inspecties en geeft
daarbij beoordeling en advies voor onderhoud en herstelling
 Controleert de uitvoering van betonelementen en staalconstructies in fabrieken en keurt
bouwmaterialen en producten
 Treedt op als keuringsinstelling bij certificeringsinstellingen die het Benormerk beheren en bij de
instelling die het ATG beheert in de sector burgerlijke bouwkunde
 Werkt mee aan de harmonisering en normering in de burgerlijke bouwkunde
 Geeft technische vorming aan het toezichtspersoneel
2. Functiedoel
Vanuit de eigen technische specialisatie op gebied van burgerlijke bouwkunde voorbereiden, opmaken en
coördineren van de opmaak van studies (plans, rekennota, bestek, raming) en de uitvoering ervan
opvolgen teneinde specialistische kennis te leveren ter realisatie van bredere projecten.
Het coördineren van de andere specialiteiten en vakgebieden (elektro-mechanica, geotechniek,
waterbouwkunde, wegenbouwkunde, …) voor de realisatie van de studie van het werk van burgerlijke
bouwkunde.
Nazien van studies en ontwerpen van externe studiebureaus teneinde te controleren dat aan de kwaliteitsen duurzaamheidsmaatstaven van de Vlaamse Overheid is voldaan en dat de veiligheid van de gebruikers
van de infrastructuur is verzekerd.
Adviseren van inspecties teneinde de stabiliteit gedurende de gebruiksfase te waarborgen.
Coördineren van de werkzaamheden voor het actualiseren en onderhouden van het SB260 en bijhorende
standaardteksten, voorzitten van de stuurgroep, discussies betreffende inhoud en structuur kortsluiten.
Inhoudelijk coördineren en meewerken aan de aanpassing en opstelling van teksten waar EBS de
verantwoordelijke is.
Kennis en ervaring actief ter beschikking stellen van de collega studie-ingenieurs, hen bijstaan met
technisch advies.
Verificatie van ontwerpen en studies opgemaakt door de studie-ingenieurs van EBS.
Coördineren en uitvoeren van de taken van EBS aangaande haar opdracht als inspectie-instelling in het
kader van de tunnelrichtlijn. Fungeren als aanspreekpunt binnen EBS voor zaken aangaande
tunnelveiligheid en veiligheid van kunstwerken.
3 Interne organisatie
Aan welke functie
rapporteert de
functiehouder?
Welke andere functies
rapporteren aan diezelfde
functie?
Welke functies rapporteren
aan de functiehouder?
Aan hoeveel personen geeft
de functiehouder leiding?
Op welke budgetten heeft de
functiehouder een impact?
Het afdelingshoofd
Studie-ingenieur stabiliteit-coördinator (Brussel)
Ingenieur keuringen en toezicht-coördinator (Hasselt)
Ingenieur keuringen – coördinator (Gent)
Studie-ingenieur technisch expert (Brussel)
Kwaliteitsverantwoordelijke (Brussel)
Contributief: resultaten van advies/studie hebben een belangrijke
impact op kostprijs van het infrastructuurproject.
Tijdens het ontwerp en nazicht van externe ontwerpen wordt rekening
gehouden met een kwalitatief en economisch verantwoord ontwerp.
Fouten of verkeerde inschattingen in het ontwerp kunnen aanleiding
geven tot grote impact op de kostprijs of grote schadeclaims.
De adviezen die gegeven worden tijdens de uitvoering van de
projecten hebben eveneens mogelijk een grote impact op het
financiële aspect.
Bij het beheer van het bestaande patrimonium staat de functiehouder
in voor de beoordeling van de vervanging van bruggen. Ook deze
beslissingen hebben een financiële weerslag.
4. Resultaatgebieden
Resultaatgebied
1. VOORBEREIDING
Voorbereiden van het ontwerp, de studie, het technisch advies of de opdracht.
Activiteiten
-
Kennis nemen van de uit te voeren opdracht en informatie inwinnen bij de
klant
Noden identificeren en bespreken met de betrokkenen
Informatie verzamelen om vraag te kunnen kaderen
Meewerken aan voorbereidende metingen, studies (landschapsstudie, MER,
…), proeven, …
Informatie verstrekken over de werking van de afdeling en over de
noodzakelijke gegevens
Eventueel meewerken aan het opstellen van deze gegevens
Begeleiden bij het aanvragen en bepalen van het geotechnische onderzoek
Aanvragen van de te voorziene uitzonderlijke transporten
Opmaken van voorontwerpen
Opmaken van eerste kostenramingen voor het gedeelte dat de afdeling
aanbelangt.
Bijwonen van voorbereidende vergaderingen
Afspraken maken met de klant rond het te verwachten resultaat, de aanpak,
tijd,…
Lid van jury en commissies die opdrachten uitbesteedt
Bijwonen van vergaderingen met de Vlaams Bouwmeester
Resultaatgebied
2. OPMAAK VAN STUDIES BURGERLIJKE BOUWKUNDE
Opmaken van plannen, ontwerpen en bestekken, teneinde een kwaliteitsvolle,
technische bijdrage te leveren aan een project of opdracht.
Opmaak van standaard bestekteksten.
Activiteiten
-
-
-
-
-
-
-
Opmaken van technische bestekken met een duidelijke omschrijving van de
nodige leveringen en prestaties, de kwaliteitseisen, meetmethodes,
methodes van controle en evt. sancties
Opmaken van administratieve bestekken voor het ontworpen deel
(burgerlijke bouwkunde) met de specifieke aannemingsvoorwaarden en
uitvoeringsregels in toepassing van de algemene reglementering op de
overheidsopdrachten
Opmaken van plannen en ontwerpen in samenwerking met de tekenaar
Maken van de studie en opstellen van bijhorende rekennota’s
Coördinatie met andere specialiteiten en vakgebieden (elektro-mechanica,
geotechniek, waterbouwkunde, wegenbouwkunde, …) voor de realisatie van
de studie van het werk van burgerlijke bouwkunde
Opmaken van een gedetailleerde opmeting en raming van de kostprijs van
het project voor het ontworpen gedeelte op basis van de gemeten
hoeveelheden, kostprijzen die beschikbaar zijn in de databank voor
eenheidsprijzen, inschatting van de techniciteit en complexiteit van de
uitvoering en ervaring
Zorgen dat de aanbesteding en gunning voor wat het ontworpen deel
(burgerlijke bouwkunde) betreft inhoudelijk in orde is
Nazicht offertes (op vraag van de projectleider) voor wat betreft de
technische aspecten, hoeveelheden en prijzen (vanuit technisch oogpunt) ,
meewerken aan het opstellen van voorstellen van toewijzing
Nazien van het draagvermogen van kunstwerken voor de doorgang van
uitzonderlijke konvooien en adviseren voor het al dan niet afleveren van een
vergunning
Opmaken van technische en administratieve standaardbestekteksten.
Resultaatgebied
3. TECHNISCH ADVIES
Geven van technisch advies en informatie aan (interne en externe) klanten
teneinde hen toe te laten de technische aspecten goed te beoordelen.
Activiteiten
-
-
Verlenen van advies tijdens de uitvoering van de werken
Geven van advies rond technische problemen en/of gebreken
Verstrekken van informatie over reglementeringen en technieken
Adviesverlening bij het opmaken van voorschriften en procedures
Adviseren en controleren van studies en ontwerpen uitgevoerd door externe
studiebureaus
Adviseren en controleren van bijkomende studies, uitvoeringsplannen, lasen montageprogramma’s
Expertise bij schadegevallen en calamiteiten
Woordvoerderschap voor EBS ter plaatse bij calamiteiten
Deelnemen aan vergaderingen, werkgroepen
Adviseren van de eerste en alle verdere algemene inspecties (= Ainspecties) en het uitvoeren en adviseren van bijzondere inspecties (=Binspecties) met het oog op een goed beheer van de kunstwerken burgerlijke
bouwkunde
Uitvoeren van controlestudies
Aanspreekpunt voor technisch advies, zowel intern als extern
Resultaatgebied
4. COÖRDINATIE, OPVOLGING EN CONTROLE EN EVENTUEEL
BIJSTUREN
1. Coördinatie van het actualiseren en het onderhouden van het SB260,
inclusief de standaardteksten.
2. Aansturing en controle van de ontwerp- en tekenwerkzaamheden van de
afdeling en opvolging van de latere uitvoering van de specifieke werken van
burgerlijke bouwkunde en eventueel bijsturen teneinde de vooropgestelde
normen, kwaliteit en tijdigheid te garanderen of wijzigingen in het projectplan
mogelijk te maken.
Activiteiten
1) Coördinatie SB 260:
- Vanuit zowel dieptekennis als een bredere geïntegreerde kennis van het
expertisegebied, bijdragen aan de harmonisatie en normering binnen de
burgerlijke bouwkunde.
- Voorzitten stuurgroep SB260
- Kortsluiten discussies over inhoud en structuur SB260
- Opzetten en onderhouden van een structuur en coördineren ervan voor de
actualisatie van het SB260
- Coördineren van de aanpassingen waarvoor EBS verantwoordelijk is en
inhoudelijk eraan meewerkien
2) Studies:
- De planning van de eigen studies opvolgen en bijsturen
- Coördinatie met andere specialiteiten en vakgebieden
- Werfopvolging technische aspecten burgerlijke bouwkunde
- Eventuele knelpunten oplossen ad hoc.
- Toezicht houden op de door aannemers uitgevoerde werken en adviseren
van projectleider
- Tussentijds evalueren
- Voortgang van de opdracht bespreken met de opdrachtgever en op basis
hiervan aanpassingen doen
- Klanten wijzen op inconsistenties of tekortkomingen
- Verifiëren van studies opgemaakt door studie-ingenieurs van EBS
Resultaatgebied
5. Tunnelveiligheid
Coördineren en uitvoeren van de taken van EBS aangaande haar opdracht als
inspectie-instelling in het kader van de tunnelrichtlijn. Fungeren als
aanspreekpunt binnen EBS voor zaken aangaande tunnelveiligheid en
veiligheid van kunstwerken.
Activiteiten
-
Uitvoeren van audits
Meewerken aan methodiek voor risico-analyse
Uitvoeren van risico-analyses
Adviseren interne en externa collega’s aangaande
kunstwerken
veiligheid
van
Resultaatgebied
6. ONDERSTEUNING VAN HET BELEID
Ondersteunen van het beleid in het kader van het herstellen en (her)bouwen
van kunstwerken.
Activiteiten
-
Adviseren van het beleid aangaande de werkmethodes
Adviseren van het beleid aangaande de te verkiezen constructietypes
Verzamelen van kennis en gegevens om het beleid optimaal te
ondersteunen
Resultaatgebied
7. EVALUATIE
Evalueren van de verrichte werkzaamheden teneinde in te spelen op
verbeteringsmogelijkheden naar de toekomst.
Activiteiten
-
-
Klantentevredenheid meten d.m.v. gesprekken, enquêtes en klachten
Verbeteringsmogelijkheden naar de toekomst opsporen/voorstellen en
ervoor zorgen dat de aanwezige ervaring en kennis wordt overgedragen
naar de organisatie
Technische prestaties van derden, zoals aannemers, studiebureaus,…, naar
conformiteit met het bestek en met de regels van goede praktijk, beoordelen
Vanuit de eigen expertise advies geven over de algemene werking en timing
van het project
Resultaatgebied
8. KENNIS M.B.T. HET VAKGEBIED
Actief bijhouden en uitwisselen van kennis en ervaring m.b.t. het vakgebied
teneinde de kwaliteit van de dienstverlening op individueel en afdelingsniveau te
optimaliseren.
Activiteiten
-
Meewerken aan de uitbouw van kennismanagement om kennis en informatie
te verdelen en beschikbaar te maken
Lezen van vakliteratuur en deelnemen aan cursussen
Activiteiten bijwonen om voeling met de sector en de markt te houden
Zich op de hoogte houden en ontwikkelen van expertise op het vlak van
wetgeving, op technisch vlak en in de praktijk
Studiewerk verrichten om de recentste evoluties op het werkveld en de
werkmethoden te kennen
Bijhouden van documentatie en uitwisselen van documentatie met collega’s
Vertegenwoordigen van de organisatie extern (zetelen in Commissies,
werkgroepen) om de expertise van de entiteit in te brengen
Up to date houden van bestekteksten;…
Typebestekken en specificaties ontwikkelen en meewerken in
normcommissies.
Resultaatgebied
9. KENNISBEHEER
Actief zijn/haar ervaring en kennis delen met en ter beschikking stellen van de
collega-studieingenieurs.
Activiteiten
-
Ondersteunen en adviseren van minder ervaren collega’s
Actief organiseren van infosessies aan de collega-studieingenieurs teneinde
kennis en ervaring over te dragen
Type-bestekken en specificaties ontwikkelen en meewerken in
normcommissies
Resultaatgebied
10. AANSTUREN VAN MEDEWERKERS
Coördineert en stuurt een groep medewerkers aan om het werk zo efficiënt
mogelijk te laten verlopen.
Helpt collega’s vakinhoudelijk; bouwt de kennis verder uit en stelt die ter
beschikking om het kennisniveau van de afdeling op peil te houden.
Activiteiten
Aansturen en motiveren van medewerkers:
- organiseren van werkoverleg-vergaderingen
- overleggen met medewerkers aangaande planning en timing van de behandeling van dossiers
Begeleiden en coachen van medewerkers:
- medewerkers begeleiden bij de afhandeling van dossiers
- controleren van de kwaliteit van de geleverde producten
- Bewaken en opvolgen van het proces
- Toezien op vormelijke kwaliteit en volledigheid
Resultaatgebied
11. EXTERNE VERTEGENWOORDIGING
Vertegenwoordigen van de organisatie extern (zetelen in Commissies,
werkgroepen) om de expertise van de entiteit in te brengen.
Activiteiten
-
Deelnemen aan technische commissies en werkgroepen i.v.m. normalisatie,
certificering en het opstellen van reglementeringen en voorschriften
Actief deelnemen aan de activiteiten van nationale en internationale
organisaties die het activiteitsgebied omvatten
5. Competenties
Competentie
1. Voortdurend verbeteren
Definitie
Voortdurend verbeteren van het eigen functioneren en van de werking van de
entiteit, door de bereidheid om te leren en mee te groeien met veranderingen.
Niveau
II. Ontwikkelt zich binnen de eigen functie en werkt actief mee aan het
verbeteren van de uitvoering van taken
Indicatoren
-
Maakt zich vertrouwd met nieuwe materies die relevant zijn voor de eigen
taak (bv. nieuwe regelgeving, informaticatoepassingen, werkmethoden …)
Informeert zich over nieuwe ontwikkelingen met betrekking tot de eigen
functie (leest vakliteratuur, neemt deel aan congressen …)
Past nieuwe richtlijnen, kennis, informatie en inzichten toe in de praktijk
Gaat na of en hoe nieuwe tendensen en ontwikkelingen in de eigen functie
ingezet kunnen worden
Zoekt actief naar mogelijkheden om de uitvoering van het takenpakket te
verbeteren en werkt die mogelijkheden verder uit tot concrete voorstellen
Competentie
2. Samenwerken
Definitie
Niveau
Met het oog op het algemeen belang een bijdrage leveren aan een gezamenlijk
resultaat op het niveau van een team, entiteit of de organisatie, ook als dat niet
onmiddellijk van persoonlijk belang is.
II Helpt anderen en pleegt overleg
Indicatoren
-
Steunt de voorstellen van anderen en bouwt daarop voort om tot een
gezamenlijk resultaat te komen
Stemt de eigen inbreng/prioriteiten/aanpak af op de behoeften van de groep
Houdt rekening met de gevoeligheden en met de verscheidenheid van
mensen
Biedt hulp aan bij problemen, ook al valt de taak niet onder de eigen
opdracht
Vraagt spontaan en proactief de mening van anderen
Competentie
3. Klantgerichtheid
Definitie
Met het oog op het dienen van het algemeen belang, de legitieme behoeften
van verschillende soorten (interne en externe) klanten onderkennen en er
adequaat op reageren
II. Onderneemt acties om voor de klant een geschikte oplossing te bieden bij
vragen en problemen die minder voor de hand liggen
Niveau
Indicatoren
-
Past binnen de bestaande procedures en planning de dienstverlening of het
product aan om de klant verder te helpen
Geeft de klant waar hij recht op heeft op de best mogelijke wijze
Levert, rekening houdend met bestaande procedures, sneller of meer dan
afgesproken is aan de klant
Gaat expliciet na of de klant tevreden is met de aangeboden oplossing en
dienstverlening
Probeert zelf een antwoord te geven op een vraag of klacht. Verwijst zo
nodig door of zoekt hulp
Biedt een zo optimaal mogelijke oplossing voor de klant
Competentie
4. Betrouwbaarheid
Definitie
Niveau
Handelen vanuit de codes van integriteit, zorgvuldigheid, objectiviteit, gelijke
behandeling, correctheid en transparantie uitgaande van de basisregels, sociale
en ethische normen (diversiteit, milieuzorg…). Afspraken nakomen en zijn
verantwoordelijkheid nemen
II. Brengt sociale en ethische normen in de praktijk.
Indicatoren
-
Neemt de verantwoordelijkheid op zich voor zijn eigen handelen (past geen
paraplupolitiek toe)
Leeft de deontologie na die eigen is aan de functie of het functieniveau
Spreekt anderen erop aan als ze niet conform bestaande regels en
afspraken handelen
Handelt consequent: neemt in soortgelijke omstandigheden soortgelijke
standpunten in of een vergelijkbare houding aan.
Kan inschatten of informatie al dan niet verder kan of mag worden verspreid
Vertoont voorbeeldgedrag rond basisregels en afspraken
-
Competentie
5. Probleemanalyse (analytisch denken)
Definitie
Een probleem duiden in zijn verbanden. Op een efficiënte wijze op zoek gaan
naar aanvullende, relevante informatie
Niveau
III. Maakt eenvoudige analyses van complexe dossiers.
Indicatoren
-
Competentie
Analyseert complexe dossierproblemen en herformuleert die naar
hanteerbare vragen
Houdt bij zijn analyse rekening met verschillende aanknopingspunten
Is in staat inzicht te verwerven in een complexe problematiek
Ziet trends en patronen in ogenschijnlijk niet-gerelateerde feiten
Kan tegengestelde oordelen van anderen betrekken en integreren in de
eigen analyse
6. Oordeelsvorming (synthetisch denken)
Definitie
Meningen uiten en zicht hebben op de consequenties ervan, op basis van een
afweging van relevante criteria
Niveau
II. Neemt standpunten in en overziet de consequenties daarvan.
Indicatoren
-
Komt tot een gefundeerd oordeel, rekening houdend met consequenties
Betrekt mogelijke neveneffecten of consequenties van standpunten in zijn
overwegingen
Motiveert en beargumenteert het eigen oordeel of de beslissing
Neemt bij problemen of situaties een persoonlijk standpunt in
Neemt standpunten in op basis van onvolledige maar voldoende informatie
Competentie
7. Voortgangscontrole
Definitie
Bewaken van de voortgang in tijd en van de kwaliteit van eigen processen of die
van collega’s of medewerkers
Niveau
II. Bewaakt de voortgang van het eigen werk en dat van anderen
Indicatoren
-
Controleert op regelmatige basis de voortgang en resultaten van een
werkproces
Bouwt momenten van werkoverleg en rapportering in (zowel van als voor
anderen)
Checkt afspraken op het afgesproken moment
Wijst medewerkers (collega’s, leveranciers …) op hun planning of afspraken
Anticipeert op mogelijke storingen in de voortgang
Competentie
8. Richting geven
Definitie
Niveau
Aansturen, ontwikkelen en motiveren van medewerkers zodat ze hun
doelstellingen en die van de entiteit op een correcte manier kunnen realiseren,
zowel individueel als in teamverband
I. Geeft richting op het niveau van taken en de uitvoering daarvan.
Indicatoren
-
Competentie
Definitie
Niveau
Indicatoren
Geeft richtlijnen, aanwijzingen, suggesties, instructies aan individuele
medewerkers of aan het team over uit te voeren taken
Verschaft de middelen (informatie, budget, materiaal, mensen …) die de
medewerkers nodig hebben om goede resultaten te halen
Drukt in meetbare resultaten uit wat hij van de medewerker of van het team
verwacht
Geeft open en duidelijke positieve of negatieve feedback met het oog op de
te bereiken doelstellingen en afspraken
Treedt corrigerend op met het oog op de te bereiken doelstellingen en
gemaakte afspraken
Zorgt voor een goede afstemming tussen de verschillende taken die door
het team worden opgenomen
Geeft duidelijk aan wat de prioriteiten zijn voor de medewerker of het team
Zorgt ervoor dat alle medewerkers met respect worden behandeld en geeft
hierin zelf het goede voorbeeld
9. Coachen (ontwikkelingsgericht coachen)
Collega’s expliciet helpen en ondersteunen bij hun professionele ontwikkeling
en op die wijze mee verantwoordelijkheid opnemen voor het leren binnen de
organisatie
I. Biedt hulp en steun bij het uitvoeren van taken en bij het behalen van
resultaten
-
Moedigt collega’s aan om nieuwe taken te leren en om zich te vervolmaken
in hun job
Geeft duidelijke en constructieve feedback
aan collega’s over hun
functioneren
Legt aan collega’s uit hoe iets op een bepaalde manier uitgevoerd moet
worden en waarom
Begeleidt nieuwe collega’s tijdens het leren op de werkvloer
Neemt verantwoordelijkheid op voor het eigen leren, past het geleerde zelf
toe op de werkvloer, en neemt initiatieven om collega’s daarbij te betrekken
Houdt bij het leerproces rekening met de mogelijkheden en beperkingen van
de collega’s
6. Vaktechnische competenties
Diplomavereisten
Diploma: Master in de ingenieurswetenschappen (bouwkunde of architectuur)
Minimum 6 jaar relevante ervaring:
Vereiste ervaring en
functiespecifieke
kennis




Strekt tot
aanbeveling
Actuele vaktechnische kennis inzake ontwerpen en berekenen van
metaal- en betonstructuren, van renovatie- en herstellingstechnieken
van kunstwerken, van technologie van bouwmaterialen;
Kennis van de desbetreffende wet- en regelgeving
(overheidsopdrachten,...)
Goede kennis van de organisatie en inzicht in formele en informele
netwerken.
Informatica: basiskennis van de gangbare toepassingen.
Kennis van rekenmethoden en rekenprogramma’s
7. Bijkomende informatie
Voor extra informatie over de inhoud van de functie kan contact opgenomen worden met:
Paul Meekels
afdelingshoofd
tel. 02/ 553.73.21
e-mail: [email protected]