Transcript 2014-2015 Schooljaarplan SWS de Driesprong

Schooljaarplan (SJP) 2014 – 2015
Naam school
Adres
Postcode
Telefoon
Brinnummer
E-mail
Website
Directeur
Bevoegd Gezag
Sws De Driesprong
Dorpsstraat 145a
9699PG
0597 541440
10DT
[email protected]
www.driesprong.eu
M. Schepers
SOOOG
Datum vaststelling
………………………………………………………………………………………………
Handtekening Directeur
………………………………………………………………………………………………
Handtekening MR
………………………………………………………………………………………………
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015)
1
Inventarisatie ontwikkelpunten en actiepunten 2013 - 2014
Checklist inventarisatie
Ontwikkelpunten en actiepunten1
Domein 1
Zorg voor
kwaliteit
Domein 2
Onderwijs &
Leren
1 BLP; ouderbetrokkenheid
a)
Schoolplan 11-15
b)
Investeringsplan
c)
Bestuursbeleidsplan
d)
Schooljaarplan 12-13
e)
Kwaliteitszorgsysteem
f)
Opbrengstanalyse
g)
Klantonderzoeken
h)
Enquêtes
i)
Zelfevaluaties
j)
Interne visitatie/audit
k)
Gesprekken personeel
l)
Bevindingen inspectie
2
3
4
5
6
7
8
9
Rekenbeleidsplan
Zorg; Passend Onderwijs
Busvervoer
Samenwerking met beide dorpen
Parnassys
Atelier; werken met kaarten
Ouderbetrokkenheid, beleidsplan
Snappet
Domein 3
Zorg &
Begeleiding
X
Domein 4
Organisatie
Management
Domein 5
Teamontwikkeling
Pers. Ontwik.
X
Actiepunt2
Niet uitwerken
X
X
X
X
X
X
X
X
X
m) Beleid SWV
n)
Lokaal beleid
o)
Beleid OCW
p)
……….
1
Noteer de ontwikkel punten en (korte) actiepunten vanuit de checklist na weging op basis van de volgende vragen: Leidt het tot betere resultaten? Past het bij onze visie/ambitie? Is het opgenomen in onze meerjarenbegroting? Is het
haalbaar? Is het urgent? Is de ontwikkeling al in gang gezet? NB: Beperk het aantal ontwikkelpunten!
2
Geef aan dat het om een punt gaat dat niet hoeft te worden uitgewerkt, maar dat wel moet worden opgenomen in de jaarplanning. Neem de actiepunten wel op in het ‘Overzicht ontwikkelpunten en actiepunten’.
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015)
2
Domein 1: Zorg voor Kwaliteit (Kwaliteitszorg – Toetsing – Opbrengsten)
Nr
1
2
Ontwikkelpunt
Doel/Resultaat1
Grenzen stellen aan ons
Passend
onderwijs.
onderwijs/
Basiskwaliteit beschrijven.
ondersteuningsp Kwaliteit individuele leerkracht
rofiel
Rekenbeleidspla
n
Een plan op het gebied van
taal en rekenen, waar in staat
hoe er met deze vakgebieden
bij ons op school wordt
omgegaan.
Stappen/acties2
Coördinatie3
Ondersteuningsprofiel beschrijven door Intern
Begeleider.
Intern
Begeleider
Vergaderingen bespreken en opstellen door
directie.
Directie
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie?
Welke essentiële stappen gaan we in de loop van dit schooljaar zetten om ons doel te bereiken?
Wie is voor dit ontwikkelpunt het eerste aanspreekpunt?
Datum waarop het doel is bereikt, finale besluitvorming kan plaatsvinden en een succes kan worden gevierd.
Wat is het begrote investeringsbedrag en uit welk budget moet het komen?
Waar zijn de resultaten vastgelegd (vindplaats) en welke acties zijn nodig om de nieuw verworven kwaliteit minimaal vast te houden?
Stand van zaken einde schooljaar 13-14 (hier kan ook worden verwezen naar het Schooljaarverslag).
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2014 – 2015)
3
Datum
realisatie4
Dec 2014
Juli 2015
Begroting5
Bewaking
Borging6
Eindevaluatie7
-
Ondersteu Klaar voor de
ningsprofie MR
l
-
Map met
plannen
Klaar voor
MR
Domein 2: Onderwijs & Leren (Leerstofaanbod, Tijd, Onderwijsleerproces, Schoolklimaat, VVE)
Nr
Ontwikkelpunt
1
Atelier
tipkaarten
2
Snappet in
groep 7/8
Doel/Resultaat
Stappen/acties
Coördinatie
De vakgebieden Natuur en W
& T worden aan de hand van
zelfgemaakte tipkaarten
aangeboden.
Aan de hand van de leerdoelen van Tule worden
door de leerkrachten een vervolg gegeven aan
de gemaakte tipkaarten.
De leerkrachten krijgen hier de tijd voor om dit
te ontwikkelen.
Zowel de leerkrachten als de
De leerkrachten van groep 7/8 krijgen
leerlingen in groep 7/8 kunnen begeleiding van de leerkrachten die er vorig jaar
werken met Snappet.
mee gewerkt hebben.
De leerlingen van groep 8 krijgen uitleg van de
leerlingen van groep 7.
Juli 2015
Ateliercoördinat
or en directie
Sept 2014
Leerkrachten
groep 7/8 en
team
3
4
5
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
4
Datum
realisatie
Begroting
50,-
Bewaking
Borging
Eindevaluatie
Op de
weektaak
In de
vergadering.
Op de
weektaak
In de
vergadering
Domein 3: Zorg & Begeleiding
Nr
Ontwikkelpunt
1
BLP,
ouderbetrokken
heid
2
Ouderbetrokken
heid
Doel/Resultaat1
Stappen/acties
Coördinatie
Begroting
Bewaking
Borging
Eindevaluatie
De ingezette lijn van BLP
wordt ook bekend bij ouders,
zodat ze dit thuis ook kunnen
gebruiken.
Bijeenkomst van Anton voor het team en voor
de ouders.
Directie
Julie 2015
1500,-
Jaarlijks
BLP terug
laten
komen
Bespreken
met de MR
Een beleidsplan op het gebied
van ouderbetrokkenheid.
Voorbeeld gemaakt door SOOOG. Team past
hem aan voor de Driesprong.
Directie
Nov 2014
-
Map met
plannen
Klaar voor
MR
3
4
5
1
Datum
realisatie
Welk resultaat willen we concreet bereikt hebben, gelet op de huidige situatie (aanleiding) afgezet tegen de door ons gewenste situatie?
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
5
Domein 4: Organisatie & Management
Nr
Ontwikkelpunt
1
Busvervoer
2
Parnassys
Doel/Resultaat
Door het inzetten van
busvervoer krijgen we meer
leerlingen.
Stappen/acties
Coördinatie
- Informatie krijgen van een voorbeeldschool
- Inventariseren van de kosten
- Haalbaarheidsonderzoek
Alle methodetoetsen worden in Alle methoden worden in Parnassys gezet.
Parnassys ingevoerd.
Vervolgens krijgen de leerkrachten in een
vergadering uitleg over het invoeren van de
scores.
Dec 2014
Begroting
Bewaking
Borging
Onbekend
Directie
4
5
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
Okt 2014
Eindevaluatie
Januari
bespreken in
de MR
Directie
3
6
Datum
realisatie
Parnassys
In de
vergadering
Domein 5: Teamontwikkeling & Persoonlijke ontwikkeling (Scholing, Begeleiding)
Nr
Ontwikkelpunt
1
BLP,
ouderbetrokken
heid
De ingezette lijn van BLP
wordt ook bekend bij ouders,
zodat ze dit thuis ook kunnen
gebruiken.
Bijeenkomst van Anton voor het team en voor
de ouders.
Atelier
tipkaarten
De vakgebieden Natuur en W
& T worden aan de hand van
zelfgemaakte tipkaarten
aangeboden.
Aan de hand van de leerdoelen van Tule worden
door de leerkrachten een vervolg gegeven aan
de gemaakte tipkaarten.
De leerkrachten krijgen hier de tijd voor om dit
te ontwikkelen.
2
Doel/Resultaat
Stappen/acties
Coördinatie
Directie
Ateliercoördinat
or en directie
3
4
5
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
7
Datum
realisatie
Begroting
Bewaking
Borging
Eindevaluatie
Julie 2015
1500,-
Jaarlijks
BLP terug
laten
komen
Bespreken
met de MR
Juli 2015
50,-
Op de
weektaak
In de
vergadering.
1
Overzicht ontwikkelpunten en actiepunten 14-15
Domein 1: Zorg voor Kwaliteit
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
Domein 2: Onderwijs & Leren
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
Domein 3: Zorg & Begeleiding
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
Domein 4: Management
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
Domein 5: Scholing
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
Actiepunten (niet uitgewerkt)
Coördinatie
Datum realisatie
Jan 15: volgens planning? ja/nee
Eind: Gerealiseerd? ja/nee
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
Te gebruiken op team- en directieniveau als totaaloverzicht en monitoring van de ontwikkelpunten en actiepunten.
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
8
Inhoudelijke Jaarplanner1
Augustus 2014
Week
33
34
35
Datum
Soort overleg2
Agendapunten
Status
3
September 2014
Week
36
37
38
39
40
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Oktober 2014
Week
40
41
42
43
44
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Herfstvakantie
November 2014
Week
45
46
47
48
1
2
3
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Gebaseerd op schoolvakanties regio Noord
Bijvoorbeeld: teamvergadering, bouwvergadering, zorgvergadering, studiebijeenkomst, vergadering MT, etc.
O= Opiniërend, B=Besluitvormend, I= informatief, E=evaluerend
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
9
Status
December 2014
Week
49
50
51
52
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Kerstvakantie
Januari 2015
Week
2
3
4
5
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Februari 2015
Week
6
7
8
9
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Voorjaarsvak.
Maart 2015
Week
10
11
12
13
14
Datum
Soort overleg
Agendapunten
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
10
Status
April 2015
Week
14
15
16
17
18
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Mei 2015
Week
19
20
21
22
Datum
Meivakantie
Soort overleg
Agendapunten
Status
Juni 2015
Week
23
24
25
26
27
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Status
Juli 2015
Week
27
28
29
30
31
Datum
Soort overleg
Agendapunten
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
KWINTOO: Integraal Systeem voor Interne Kwaliteitszorg Primair Onderwijs
Model Schooljaarplan (SJP 2013 – 2014)
11
Status