Transcript downloaden
Het profielwerkstuk Wat is het? Een grote praktische opdracht waarbij je leerstof uitdiept en je vaardigheden ontwikkelt en presenteert binnen één groot vak (min 440 slu) of een combinatie van twee vakken (waarvan één groot) Eisen de overheid: • cijfer: minimaal een 4 • telt mee in het combinatievak, samen met maatschappijleer en ANW • Tijdsinzet per leerling: 80 slu ‘t Groen • Je werkt samen • Je legt contacten met deskundigen buiten de school • Je sluit je onderzoek af met een product en een mondelinge presentatie Wat kun je onderzoeken? Natuurwetenschappelijk Sociaalwetenschappelijk Taalwetenschappelijk Cultuurwetenschappelijk Biologie: het gebruik van algen in een biobased economy In samenwerking met de de universiteit van Wageningen: zelf algen kweken om daar biobrandstof uit te halen Science: onderzoek naar de toepassing van brachytherapie Waarbij de leerlingen zelfs een operatie bij mochten wonen! Kunst: of je kleding kunt maken van papier Onderzoeken van verschillende technieken om papier te verwerken tot een draagbaar kledingstuk Nederlands: hoe autobiografisch is het werk van Simon Vestdijk? En daar een speurtocht door Harlingen van maken die wordt uitgegeven door het museum. Frans: een vergelijking van de thematiek in enkele Franse kinderboeken En dan zelf een verhaal schrijven en een prentenboek maken. Wat doe/maak je ? Kritisch literatuuronderzoek Technisch experiment/ontwerp Creatief ontwerp (Buitenschools) project Een film of voorstelling Een tentoonstelling Etc.…. Tips • Kies een onderwerp dat je echt interessant vindt • Zorg dat het onderwerp goed afgebakend is > niet breed maar smal • Ga verder dan een literatuuronderzoek > bedenk een experiment en voer dat uit Aanpak • Stap 1: Oriëntatie en keuze (mei/juni) • Stap 2: Onderzoeksfase (juli/oktober) • Stap 3: Verslag schrijven (oktober/november – januari/februari) • Stap 4: Presentatie (maart) Stap 1: Oriëntatie en keuze • Met wie wil je samenwerken? • Welk(e) vak(ken); jullie geven jullie voorkeur op maar de school stelt de keuze vast • Welk onderwerp; ga zelf op zoek én overleg met je docent(en) • Maak een voorlopig plan van aanpak Wat staat er in je plan van aanpak? • Vak • Werktitel • Onderzoeksvraag en deelvragen die aansluiten bij de werktitel • Hoe wil je je onderzoek aanpakken/ waar ga je informatie vandaan halen? • Welke externe organisatie/ deskundige ga je bezoeken? Gesprekken • 1ste gesprek – plan van aanpak overleggen en bespreken met docent: haalbaarheid en kwaliteit • 2de gesprek: – bijgesteld plan van aanpak inleveren – bronnen meenemen _ logboek _ geschreven tekst • 3de en evt. 4de gesprek: – pva/ logboek en bronnen meenemen – geschreven tekst Stap 2: Onderzoeksfase Onderzoek uitvoeren - bronnen lezen en verwerken - experimenten opzetten en uitvoeren - enquête maken, afnemen en verwerken - etc…. Het Logboek • Hierin noteer je hoe het proces verloopt; wat heb je gedaan, wanneer en hoelang? • En geef je commentaar op je voortgang en resultaten. • Het logboek gebruik je uiteindelijk voor je nabeschouwing • Toets je proces aan het plan van aanpak • Vragen: - Hoe verliep de samenwerking? - Haalde je de deadlines? - Waar liep je vast en hoe loste je dat op? • - Wat heb je geleerd van het proces? Stap 3: Product maken/verslag schrijven • Conceptversie - organiseren van je informatie - oriëntatie op publiek: voor wie schrijf je? - en met welk doel? • Definitieve versie Schriftelijk verslag • • • • Titelpagina Inhoudsopgave Inleiding Hoofdtekst – ca. 15 kantjes per persoon zonder figuren/afbeeldingen • • • • • Conclusie Samenvatting Literatuurlijst Logboek en nabeschouwing Bijlagen Stap 4: Presentatie • Presentatie in maart; voor docenten, medeleerlingen, ouders en andere belangstellenden • 25 minuten inclusief 5 minuten voor het stellen van vragen • Ook de vorm van de presentatie is natuurlijk afhankelijk van de opzet en inhoud van je onderzoek Spinoza Beoordeling Proces: 25 punten Product: 55 punten Presentatie: 20 punten Proces • • • • • Plan van aanpak: niveau vraagstelling Bronnenonderzoek: kwantiteit én kwaliteit Begeleidingsgesprekken: goed voorbereid Logboek: kritisch en volledig Nabeschouwing: reflectieve vermogens • Puntenaftrek Product • • • • • • • • • Conceptversie Inleiding Inhoud hoofdtekst Conclusie Samenvatting Taalgebruik Bronvermelding Lay-out Bijlagen (puntenaftrek!) Presentatie • Inhoud • Gebruik van media en andere mogelijkheden > zorg dat de vorm van je presentatie aansluit bij je onderzoek • Taalgebruik • Contact met publiek – o.a. reageren op vragen Puntenaftrek • Heeft een leerling op de afgesproken datum de kladversie en/of de netversie nog niet ingeleverd, dan worden per werkdag 2 punten afgetrokken vanaf die afgesproken datum van inleveren. Bovendien komt de leerling dagelijks tot 17.00 uur op school om aan zijn/haar profielwerkstuk te werken. • Verschijnt een leerling niet op een begeleidingsafspraak dan worden 2 punten afgetrokken van de 100 te behalen punten. Er wordt een nieuwe begeleidingsafspraak gemaakt, waar weer dezelfde regels voor gelden. Eindbeoordeling • Maximaal 100 punten 10,0 • Minimaal: 4 (afgerond) • Middelen met de afgeronde cijfers van maatschappijleer en ANW • Het eindgemiddelde wordt afgerond op een heel cijfer Niet alleen voor een cijfer… Ook voor de uitdaging om iets echt goeds neer te zetten! Winnen met je PWS? De Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen buigt zich elk jaar over supergoeie vwoprofielwerkstukken uit heel Nederland, op zoek naar de allerbeste. Maar ook binnen de school kun je meedingen naar onze eigen PWS-prijs Wij verwachten dus weer veel: • originele en creatieve werkstukken (denk buiten de kaders) die getuigen van oorspronkelijk denkwerk én echt eigen onderzoek. Succes! Tijdplan: 2014 – 2015 vwo Data Activiteit 17-04-2014 Introductiebijeenkomst PWS 22-05-2014 Uiterlijke datum digitaal aanmelden PWS (duo – vak) 05-06-2014 Indeling PWS (docent - duo) bekend 05-06 t/m 27-06 1e ronde begeleidingsgesprekken 14-07-2014 Workshop betrouwbaarheid van bronnen en PWS-dag op school 15-07-2014 Workshop Onderzoeksmethoden en PWS-dag op school. 08-09 t/m 19-09 2e ronde begeleidingsgesprekken 13-10 t/m 17-10 3e ronde begeleidingsgesprekken 17-11 t/m/ 21-11 4e ronde begeleidingsgesprekken (indien nodig) 01-12-2014 Digitaal inleveren conceptversie 12-01 t/m 16-01 2015 5e ronde begeleidingsgesprekken n.a.v. conceptversie 13-02-2015 Digitaal inleveren netversie PWS 03-03-2015 Presentatie PWS