Transcript Schoolgids Altra College Noord 2014-2015

Noord
Inhoud
Welkom
4
Kwaliteitsaanpak Voortgezet Onderwijs (KVA)
Over Altra College
De afdelingen
Na Altra College
6
6
7
Altra College Noord
Inrichting school
De leerlingen
Docenten
Ziektevervanging
Speerpunten
8
8
9
9
9
9
Samen bouwen
Ouderbetrokkenheid
SOMtoday
Medezeggenschap
Ouderadviesraad
Leerling-raad `
Privacy
19
19
19
19
20
20
20
Over ons onderwijs
Onderbouw
Bovenbouw
Werken aan doelen
Vakken
Stage
Schoolrapport
Examens en certificaten
Schooltijden
Vakantierooster
11
11
11
12
12
12
12
12
13
13
Onze regels
De schoolregels
Ziek melden
Verzuim en verlof
Schorsing en verwijdering
Video-opnames en foto’s
Verzekeringen
Vrijwillige ouderbijdrage
Medicatie op school
Schoolspullen
21
21
21
22
22
22
23
23
23
23
26
26
Over onze ondersteuning
Leerlingenbegeleiding
Schoolzorg
Extra ondersteuning
Speciale projecten
Zorgadviesteam
15
15
15
15
16
16
Als er iets misgaat
Klachten
Meldcode huiselijk geweld en
kindermishandeling
Vertrouwenspersoon
Hoe zijn we te bereiken?
Altra College Noord
Het team
Contactgegevens Altra
27
27
27
27
Wat levert dat op?
Tevredenheid
Resultaten
Certificering
Onderwijsinspectie
17
17
17
17
18
Over Altra
Waar staan we voor?
Hoe pakken we dat aan?
28
28
28
2
26
26
3
Welkom
Voor u ligt de schoolgids van Altra College Noord. Hierin vindt u alle informatie over het schooljaar
2014-2015. Praktische informatie, zoals lestijden en vakanties. Maar ook informatie over de
organisatie van het onderwijs, leerlingenzorg en wat u als ouder van ons mag verwachten.
Alle leerlingen van het Altra College hebben een verhaal. Op het Altra College doet dat verhaal er
toe en houden we er rekening mee.
Alle medewerkers van het Altra College zijn er voor de kinderen: niet alleen de docenten, iedereen
die op de school werkt. We luisteren en hebben geduld. Maar we bieden ook structuur en stellen
grenzen. Soms houden we kinderen een spiegel voor. En we kijken verder dan het gedrag.
Vertrouwen geven vinden we ontzettend belangrijk. We blijven in onze leerlingen geloven. Ook als
het even wat minder goed gaat.
We zijn er ook voor de ouders en/of verzorgers. Uw betrokkenheid is belangrijk voor de
ontwikkeling van uw kind. Daarom betrekken we u actief bij de voortgang. Samen maken we een
plan waarin we bepalen wat wij en u moeten doen om de talenten van uw kind te herkennen en te
ontwikkelen. Maar we signaleren ook wanneer er extra ondersteuning nodig is en zetten deze zo
nodig in: voor uw kind, maar soms ook voor u en uw gezin.
Onze opdracht is om al onze leerlingen ieder jaar weer kleine en grote successen te laten behalen
en uiteindelijk uit te zwaaien naar een baan of vervolgonderwijs. Kwaliteit van het onderwijs en de
zorg staan hierbij voorop. We vinden het belangrijk dat u hier tevreden over bent. Daarom nodigen
we u regelmatig uit om over de ontwikkelingen van uw kind te praten. Vragen of opmerkingen
horen wij graag!
Wij wensen alle leerlingen een goed schooljaar toe en hopen op een prettige samenwerking met u,
uw kind en andere betrokkenen. Heeft u na het lezen van deze schoolgids nog vragen? Neem dan
gerust contact op met de mentor van uw kind of met Arthur Morsen, de afdelingsmanager.
Ella Kalsbeek en Nicolette Engbers
Raad van Bestuur
Altra Onderwijs & Jeugdhulp
Arthur Morsen
Afdelingsmanager Altra College Noord
4
Altra College maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Amsterdam, een samenwerking van
alle scholen voor voortgezet onderwijs in deze regio. Gezamenlijk bieden we passende
ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben. Leerlingen worden toegelaten op basis van een
toelaatbaarheidsverklaring van het Onderwijsschakelloket (OSL).
NB. Voor de leesbaarheid spreken we over de leerling en ons personeel in de mannelijke vorm.
Waar ‘hij’ of ‘hem’ staat, kunt u uiteraard ook ‘zij’ of ‘haar’ lezen. Waar ‘ouders’ staat wordt ook
‘ouder’ of ‘verzorger(s)’ bedoeld.
5
Over Altra College
Altra College is een school voor speciaal voortgezet onderwijs voor jongens en meisjes van twaalf
jaar tot en met twintig jaar. We geven les op verschillende niveaus, van praktijkonderwijs tot vwo.
Leerlingen komen hier om verschillende redenen. Wat die reden ook is, wij zorgen er samen voor
dat zij hun diploma halen, weer terug kunnen naar het reguliere onderwijs of zicht krijgen op een
baan.
Iedere leerling is anders; een individu met zijn eigen sterke kanten en beperkingen. Soms zitten
die beperkingen de leerling zo in de weg, dat de sterke kanten in de verdrukking komen. Altra
College leert de leerling zo goed mogelijk om te gaan met die beperkingen, zodat zijn sterke
kanten weer tot zijn recht komen en hij weer aan leren toekomt.
We gaan daarbij uit van de mogelijkheden van de leerling. Wat kan hij bereiken? Welke dromen en
ambities heeft hij? Waar blinkt hij in uit? En wat houdt het verwezenlijken van die ambities tegen?
Daar stemmen we het programma op af. Onze klassen zijn klein. Daardoor kunnen we veel
individuele aandacht en begeleiding bieden.
Afdelingen
Altra College heeft acht afdelingen: vijf in Amsterdam, één in Haarlemmermeer, één in Zaanstreek
en één in Waterland. De leerlingen volgen hier onderwijs op hun eigen niveau.
Niveau onderwijs
Havo/vwo
Mavo
Onderbouw vmbo (basis, kader, gemengd, theoretisch)
Bovenbouw mavo
Bovenbouw entree mbo
Bovenbouw entree arbeid
Onderbouw vmbo (basis, kader, gemengd, theoretisch)*
Bovenbouw entree mbo
Bovenbouw entree arbeid
Op welke afdeling?
Bleichrodt
Amsterdam Centrum
Haarlemmermeer
Zaanstreek
Waterland
Amsterdam Noord
Amsterdam West
Amsterdam Zuidoost
*Amsterdamse bovenbouwleerlingen mavo gaan na de onderbouw naar afdeling Centrum, om zich
daar op hun examen voor te bereiden.
Naast de reguliere afdelingen verzorgt Altra College onderwijs in besloten behandelcentra
Amsterbaken en de Koppeling en in psychiatrische behandelcentra van de Bascule en Jellinek. We
geven hier onderwijs op maat, aansluitend bij het niveau van de leerling. In 2011 zijn we gestart
met School2Care, een school voor leerlingen die langdurig uitvallen of dreigen uit te vallen.
6
Na Altra College
Het uiteindelijke doel van school is niet dat de leerlingen een papiertje behalen, maar dat zij zicht
hebben op een mooie toekomst. Welke mogelijkheden hebben onze leerlingen ná Altra College?
Havo / vwo
Hbo /
universiteit
Entree mbo
Mavo
Mbo 2
Mbo 3-4
Entree
arbeid
Altra
Werkt!
Baan
In de grafiek hieronder is te zien wat onze leerlingen uit schooljaar 2012-2013 na Altra College
gingen doen.
7
Over Altra College Noord
Altra College Noord is een afdeling met kleine klassen en veel individuele begeleiding. Hierdoor
komen onze leerlingen beter tot hun recht. Naast en tijdens de lessen is er veel aandacht voor het
gedrag, de studiehouding en sociale vaardigheden van de leerlingen.
Wij hechten veel waarde aan goed contact met de ouders van de leerlingen. Wij houden ouders
regelmatig op de hoogte van de stand van zaken en horen het graag als er dingen thuis spelen die
van invloed zijn op het gedrag van hun kind op school.
Altra College Noord biedt een veilige omgeving waar de leerling centraal staat. We bieden jongeren
ondersteuning om beter met zichzelf en anderen om te kunnen gaan. Hier werken we hard aan.
Sommige leerlingen, zoals die van het Transferium, zitten maar kort bij ons op school en hebben
tijdelijk extra ondersteuning nodig om weer terug te kunnen naar het regulier onderwijs. Andere
leerlingen maken hun middelbare school af op Altra College en halen hier dus ook hun diploma of
certificaten.
Inrichting school
Het onderwijs dat Altra College biedt, is gebaseerd op de kerndoelen van het regulier onderwijs. De
leerstof wordt, waar nodig, aangepast aan de mogelijkheden van de leerling. Het
onderwijsprogramma bestaat uit één van de volgende mogelijkheden:

De onderbouw:
- afronden leerstof basisonderwijs;
- basisvorming (vmbo);
- voorbereiding op deelname aan het examen (mavo). Mavoleerlingen worden na de
onderbouw overgeplaatst naar Altra College Centrum. Daar kunnen ze deelnemen aan het
staatsexamen en een diploma halen voor de sector techniek, economie of zorg & welzijn.

De bovenbouw:
- pre-entree; leerlingen werken op niveau PRO (praktijkonderwijs) of vmbo-basis
beroepsgericht, kader beroepsgericht, gemengd (bkg) en doen stage-ervaring op (280
uur). Deze klas kent twee profielen:
* voor leerlingen die gaan werken (voorbereiden op arbeidsmarkt)
* voor leerlingen die mbo niveau 1 en 2 volgen.
- entree mbo; leerlingen kunnen een mbo diploma op niveau 1 en 2 halen. Deze opleiding is
een samenwerking tussen Altra College en het mbo. Leerlingen lopen minimaal veertig
dagen stage en volgen theorielessen op Altra College en één dag in de week op het ROC.
Leerlingen doen examen en leggen een proeve van bekwaamheid af. Ook deze klas kent
twee profielen:
* voor leerlingen die gaan werken (voorbereiden op de arbeidsmarkt)
* voor leerlingen die mbo niveau 1 of 2 volgen (op Altra College of het ROC).
8
Daarnaast heeft Altra College een Transferiumklas. Een Transferiumklas is een voorziening voor
leerlingen die tijdelijk niet meer op hun reguliere school kunnen blijven, of voor leerplichtige
leerlingen die niet meer op een school zitten. Leerlingen blijven ingeschreven op de eigen school,
maar gaan voor zes maanden naar Altra College Noord. Hier werken ze aan hun gedrag, terwijl we
voorkomen dat ze leerachterstand oplopen.
De leerlingen
Onze leerlingen hebben heel wat in hun mars. Toch hebben lastig gedrag, verzuim, problemen met
leraren en leerlingen hen tot probleemleerling bestempeld: een leerling die door gedrags- of
psychiatrische problemen niet (meer) op een reguliere school terecht kan. Maar wat is een
probleemleerling? Onze leerlingen zijn, net zoals alle andere jongeren, vooral leerlingen met
dromen en verwachtingen. Dromen van een mooie toekomst, die vast dreigt te lopen omdat ze hun
draai niet kunnen vinden in het reguliere onderwijs. Altra College biedt meer begeleiding, structuur
en vooral: een nieuwe kans. Hier benoemen en stimuleren we de sterke en positieve kanten van de
leerling. En zetten samen alles op alles om die toekomst in zicht te houden. Bij ons op school
zitten:

Aantal leerlingen Altra College Noord:
65

Aantal leerlingen Transferium
14
Docenten
Een speciale school vraagt om speciale medewerkers. Wij werken met leerlingen die ons voor
uitdagingen stellen. Die door verschillende omstandigheden zijn vastgelopen; op school, maar vaak
ook thuis en in de omgeving. Omgang met deze jongeren vraagt inzet en betrokkenheid van onze
medewerkers. Onze docenten zijn deskundig, betrokken en vakbekwaam.
Ziektevervanging
Het kan natuurlijk voorkomen dat een docent ziek is. Wij kijken dan of er collega’s zijn die de les
over kunnen nemen. Is er niemand beschikbaar? Dan verdelen we de leerlingen over de andere
klassen. Uitgangspunt is dat de leerlingen niet naar huis worden gestuurd.
Speerpunten
Elk jaar stellen wij onszelf een aantal doelen waar we het hele jaar aan werken. Voor dit schooljaar
zijn dat:

Verhoging kwaliteit onderwijs.

Versterken verbinding onderwijs-zorg.

Instellen leerlingenraad en verhoging ouderbetrokkenheid bij de school.

Terugdringen van het ongeoorloofd schoolverzuim te laat komen.

De regie van leerlingen over hun eigen leerproces vergroten.

Didactische ondersteuning van leerkrachten door de introductie van intern begeleider.

Verder investeren in optimalisering van de samenwerking tussen onderwijs & zorg (Jeugdzorg).

Communicatie met ouders verbeteren onder andere via nieuwsbrieven.
9
Over ons onderwijs
Wat kan een leerling wel en wat kan hij nog meer? Dat is de gedachte achter Passend Onderwijs.
Die gedachte staat ook bij Altra College Noord hoog in het vaandel. We zien immers vaak dat een
leerling die afgeschreven leek, toch veel in zijn mars bleek te hebben. We werken met een
onderbouw en een bovenbouw. De onderbouw is – met uitzondering van Altra College Centrum en
Bleichrodt, op alle locaties van het Altra College uniform. Leerlingen krijgen een vergelijkbaar
aanbod, we werken met dezelfde methoden en met identieke eindtermen.
In de bovenbouw is er sprake van specialisatie. Bij Altra College Noord kunnen leerlingen de
volgende richtingen kiezen:
 Horeca assistent (HAS) (mbo niveau 1),
 Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent (AKA) (mbo niveau 1)
 Aankomend verkoopmedewerker (AVM) (mbo niveau 1).
 Verkoper detailhandel (mbo niveau 2)
Onderbouw

Klas 1
Leerlingen van de onderbouw krijgen dezelfde vakken als in het regulier onderwijs. Op basis
van een didactische nulmeting wordt vastgesteld wat het niveau van de leerling is in de vakken
Nederlands, Engels en rekenen/wiskunde. Ongeveer 60% van de lestijd wordt besteed aan
genoemde hoofdvakken, mens & maatschappij en mens & natuur. Eventuele leerachterstanden
worden in deze klas weggewerkt. Leerlingen hebben een vaste mentor/docent en daarnaast
vakdocenten voor handvaardigheid en lichamelijke opvoeding. Leerlingen gaan in klas 1 op
bliksemstage. Ze brengen een bezoek aan een bedrijf en maken kennis met functies, die zij
eventueel later kunnen uitoefenen. Hierdoor stimuleren we dat leerlingen vanaf klas 1
nadenken over hun studiekeuze.

Klas 2
Leerlingen krijgen dezelfde vakken als in het regulier onderwijs. De leerlijnen uit klas 1 worden
voortgezet. Ook in klas 2 hebben de leerlingen een vaste mentor/docent en daarnaast
vakdocenten voor de praktijkvakken en lichamelijke opvoeding. Bij de overgang van de
onderbouw naar de bovenbouw nemen we een drempelonderzoek af. Op basis hiervan kijken
we of het uitstroomprofiel aanpassing behoeft. Het uitstroomperspectief kan leiden naar een
plek op de arbeidsmarkt, doorstroom naar mavo of naar het mbo.
Bovenbouw

Klas 3
Dit is de voorbereidingsklas voor de entreegroepen en wordt de pre-entreegroep genoemd.
Leerlingen kunnen werken op verschillende niveaus en doen stage-ervaring op (280 uur)

Klas 4
Leerlingen kunnen een mbo-diploma op niveau 1 of 2 halen. Op Altra College bieden we HAS,
AKA en AVL op niveau 1 en de richting verkoper detailhandel op niveau 2. Andere richtingen op
11
mbo 2 niveau bieden we in samenwerking met het ROC. Leerlingen die mbo niveau 1 of 2 niet
halen, stromen uit naar arbeid, eventueel via Altra Werkt!. Hierbij begeleiden coaches de
jongeren naar een betaalde baan.
Elke klas heeft een eigen mentor die verantwoordelijk is voor de mentorlessen, oudercontacten en
mentorgesprekken. De mentor is ook verantwoordelijk voor het handelingsplan, het plan waarin de
begeleiding van de leerling beschreven staat en de voortgang van diens ontwikkeling wordt
bijgehouden.
Doelgericht
Welke mogelijkheden heeft een leerling om zich op langere termijn te ontwikkelen en welk
eindniveau is haalbaar? Dat wordt voor iedere leerling bekeken en vastgesteld. Vervolgens kijken
we welke ondersteuning daarbij nodig is.
Gedurende het jaar kijkt de mentor of de leerling op koers ligt. De mentor ondersteunt waar nodig
en past het onderwijs- en leerstofaanbod hierop aan. Zo benutten we talenten en mogelijkheden
van de leerlingen beter.
Vakken
Op Altra College krijgen leerlingen naast de hoofdvakken Nederlands, Engels en rekenen/wiskunde,
ook bijvakken en praktijkvakken: zoals mens & maatschappij en mens & natuur. Jaarlijks zijn er
diverse projecten, trainingen en buitenschoolse activiteiten, zoals een Loverboy project of bezoek
aan de Tweede Kamer. Godsdienstonderwijs maakt geen deel uit van het lesprogramma.
Stage
Alle bovenbouwleerlingen van Altra College lopen stage. Waarom is stage belangrijk?

De leerlingen leren algemene werknemersvaardigheden.

De leerlingen leren sociale vaardigheden.

De leerlingen kunnen later een bewustere keuze maken voor een vervolgopleiding en/of werk.

De leerlingen passen wat ze op school hebben geleerd in de praktijk toe.

De leerlingen maken kennis met een bepaald vakgebied.
Rapport
Op het digitale leerlingenplatform SOMtoday kunnen ouders en de leerling altijd de actuele
resultaten van de leerling bekijken. Leerlingen krijgen twee keer per jaar een rapport, in de
maanden januari en juni. De exacte data van de rapporten maken we bekend via een nieuwsbrief.
Examens en certificaten
We helpen onze leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Een diploma is daarvoor een prachtig
bewijs én een toegangsbewijs voor vervolgonderwijs. Sommige leerlingen hebben wat meer tijd
nodig om het diploma (mbo 1 of 2) te behalen. Als dat nodig is, kan de leerling extra leertijd
12
besteden om het volledige diploma te halen en daarmee dus een startkwalificatie behalen. Entreeexamens voor het mbo worden afgenomen op het mbo.
Schooltijden
De leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs krijgen 1015 uur per jaar onderwijs.
Het rooster reiken we aan het begin van het lesjaar uit en is ook te vinden in SOMtoday. De
stagetijden worden in de stageovereenkomst vastgelegd. Meestal worden de arbeidstijden van de
stageplek gevolgd.
Vakanties en vrije dagen
Eerste schooldag
25 augustus 2014
Studiedag
10 oktober 2014
Herfstvakantie
13 t/m 17 oktober 2014
Kerstvakantie
22 december 2014 t/m 2 januari 2015
Voorjaarsvakantie
23 t/m 27 februari 2015
Pasen
3 t/m 6 april 2015
Meivakantie
27 april t/m 8 mei 2015
Hemelvaartdag
14 en 15 mei 2015
Pinksteren
25 mei 2015
Zomervakantie
6 juli t/m 21 augustus 2015
Eerste schooldag
24 augustus 2015
Naast deze vrije dagen worden nog vier studiedagen ingepland. De data worden bekend gemaakt
via de nieuwsbrief.
13
Over onze ondersteuning
Onze leerlingen kunnen op verschillende terreinen extra ondersteuning goed gebruiken. Daarom
biedt Altra College, meer nog dan andere scholen, begeleiding bij het leren en het ontwikkelen van
sociale vaardigheden. Als dat nodig is, ondersteunen we ook de ouders en het gezin, zodat de
leerlingen zich ook thuis optimaal ontwikkelen.
Leerlingbegeleiding
De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt in de gaten dat
de leerling de gestelde doelen haalt, signaleert wanneer dat in gevaar komt en evalueert
regelmatig met de leerling en zijn ouders.
Schoolzorg
De zorgcoördinator kijkt of ondersteuning nodig is vanwege sociaal-emotionele problemen en
gedrag. Bij de start op Altra College, heeft iedere leerling van Altra College samen met zijn ouders
een intakegesprek met de zorgcoördinator. De zorgcoördinator schrijft het onderwijsontwikkelingsperspectief (OOP) voor de leerling. Dat doet hij aan de hand van het intakegesprek,
de informatie van de vorige school en eventuele betrokken hulpverleningsinstanties. In het OOP
staat welke doelen we samen willen bereiken. De zorgcoördinator is ook verantwoordelijk voor de
doorstroom en uitstroom van de leerlingen. Maar bovenal is de zorgcoördinator de spil bij
afstemming van de zorg die leerling en ouders ontvangen.
De intern begeleider op school kijkt of er extra begeleiding nodig is vanwege leerproblemen en
ondersteunt mentoren op het didactische vlak.
Extra ondersteuning
We vinden het belangrijk dat leerlingen zich goed voelen, zich optimaal kunnen ontwikkelen en zich
verantwoordelijk gedragen. Hier kan een extra cursus of training goed bij helpen. Samen met Altra
jeugd & opvoedhulp/Ouder- en Kindadviseurs, bieden we leerlingen en ouders ook extra hulp in de
vorm van de volgende trainingen.
Trainingsaanbod voor leerlingen (individueel- en groepscursus)

Rots & watertraining

Sociale vaardigheidstraining: hier leert een leerling goed om te gaan met anderen en zijn
zelfvertrouwen terug te krijgen.

Agressieregulatietrainingen (Tact): met deze training helpen wij de leerling om zijn boosheid
en agressie onder controle te krijgen.

Examentraining: Deze training helpt als faalangst goede prestaties in de weg staat.
15

Trainingsaanbod voor ouders
Triple P: Positief Opvoeden: Deze training helpt ouders bij allerlei opvoedvragen. Er zijn zowel
groepstrainingen als individuele begeleiding.
Speciale projecten
Voor leerlingen die dreigen uit te vallen wegens psychische of psychiatrische problemen, kunnen
we bovendien hulp inzetten van de Bascule, een academisch centrum voor kinder- en
jeugdpsychiatrie. Op Altra College Noord biedt Bascule een deeltijdbehandeling, bestaande uit de
onderdelen functionele gezinstherapie ( F.F.T.), groepstrainingen en individuele gesprekken.
Altra College Noord biedt voorlichting op het gebied van verslavingszorg, zoals het spreekuur van
Jellinek of voorlichting van politie en justitie (buurtregisseur).
Er is regelmatig overleg met de leerplichtambtenaar over leerlingen die te laat komen of
ongeoorloofd afwezig zijn, waardoor zij bij leerplicht worden aangemeld. Het contact tussen school
en leerplicht is heel intensief en er op gericht leerlingen op school te houden en voortijdig
schoolverlaten tegen te gaan.
Zorgadviesteam
Altra College Noord hecht veel waarde aan een goede samenwerking met alle medewerkers van
instellingen, waar onze leerlingen mee in aanraking kunnen komen. De nodige deskundigheid
hebben we samen gebracht in een actief zorgadviesteam (ZAT), dat om de zes weken bijeenkomt.
Hieraan nemen de zorgcoördinator, de bouwcoördinatoren en diverse ketenpartners deel, zoals de
leerplichtambtenaar, Jeugdbescherming Amsterdam, een medewerker van de Bascule, de
schoolarts, de buurtregisseur en op afroep andere deskundigen, afhankelijk van het thema of
onderwerp. Dit team bespreekt thema’s zoals verzuim, pesten, te laat komen en problematisch
gedrag van leerlingen. Mentoren en andere functionarissen kunnen leerlingen opgeven voor dit
overleg.
16
Wat levert dat op?
Onze school werkt intensief aan een goede kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van
leerlingen. Om dat goed te kunnen doen, stellen we ons altijd de volgende vragen:

Zijn we op de juiste manier bezig?

Wat kan anders?

Wat kan beter?

Hoe ervaren ouders en leerlingen de kwaliteit van onderwijs en zorg?
Tevredenheid
Altra College neemt jaarlijks een (ZEK)tevredenheidonderzoek af onder de ouders, leerlingen en
medewerkers van de school. De resultaten van dit onderzoek geeft de school informatie over de
veiligheid op school, de kwaliteit van het onderwijs en de ondersteuning en de samenwerking
tussen ouders en school. De resultaten vergelijken we jaarlijks met de uitslag van het vorige
schooljaar. Op basis daarvan stellen we een verbeterplan op. De uitkomsten van vorig schooljaar
laten zien dat leerlingen een verbetering zien in de begeleiding, lessen en stage.
Resultaten
Leiden alle inspanningen van leerling, ouders en school tot mooie resultaten? Halen de leerlingen
meestal een diploma of startkwalificatie? Daar gaat het op school natuurlijk om! Benieuwd naar de
examenresultaten van 2013-2014? Deze staan per 1 oktober 2014 op de website.
Resultaten schooljaar 2012-2013 voor heel Altra College:
Certificering
We werken voortdurend aan de kwaliteit van het onderwijs en de hulp van Altra. Omdat we
overtuigd zijn van de kwaliteit van ons werk, hebben we in 2013 certificering aangevraagd. Begin
2014 bleek dat we voldoen aan de eisen van de Kwaliteitsnorm voor het Speciaal Onderwijs. Altra
17
College is daarmee de derde school voor voortgezet speciaal onderwijs die gecertificeerd is. En
daar zijn we trots op!
Onderwijsinspectie
Elke school heeft bij de onderwijsinspectie een toezichtkaart. Op deze kaart kunt u aflezen welke
afspraken ('arrangementen') de inspectie met de school heeft gemaakt. Altra College Noord heeft
een basisarrangement. Dit betekent dat het onderwijs van voldoende kwaliteit is. Het volledige
inspectierapport staat op de website van Altra College en de onderwijsinspectie.
Kwaliteitsaanpak voortgezet onderwijs Amsterdam (KVA)
De gemeente Amsterdam steunt Altra College met de kwaliteitsaanpak voortgezet onderwijs
Amsterdam. Altra College hecht veel belang aan een hoge kwaliteit en doet hieraan mee. De
onderwijsexperts van de gemeente Amsterdam adviseren ons om de kwaliteit van het onderwijs
optimaal te houden.
18
Samen bouwen
Wij bouwen als school graag en met veel inzet aan de toekomst van onze leerlingen. Dat kunnen
we natuurlijk niet alleen. De inzet van de leerlingen en niet te vergeten de ouders, is onmisbaar.
Ouderbetrokkenheid
Op Altra College e vinden wij het contact met de ouders belangrijk. Wat kunnen zij van ons
verwachten op het gebied van onderwijs en ondersteuning? Om samen aan de ontwikkeling van de
leerling te werken is openheid en vertrouwen nodig in het contact tussen ouders en school. Het is
van groot belang dat ouders achter de plaatsing op Altra College staan, ondanks dat dit niet altijd
een vrije keuze is. Wij betrekken ouders zoveel mogelijk bij de ontwikkeling van hun kind op school
en bij de aanpak die de school kiest. Mocht een ouder het ergens niet mee eens zijn, dan zoeken
we samen naar een oplossing.
Contact opnemen met de school kan op de volgende manieren:



De mentor is bereikbaar via het algemene nummer van de school: 020-6328090 of via het emailadres van de mentor ([email protected]). De mentor kan de ouder niet altijd
direct te woord staan, vooral niet onder lestijd. De boodschap wordt altijd doorgegeven en de
mentor belt zo spoedig mogelijk terug.
Heeft u een uitgebreide vraag? Dan kunt u een afspraak maken met de mentor voor een
gesprek op school.
Heeft u vragen over bijvoorbeeld opvoeding of hulpverlening? Maak dan een afspraak met de
ouder- en kindadviseur.
SOMtoday
Wanneer moet mijn kind op school zijn? Heeft hij huiswerk? Wat voor cijfers haalt hij? Ouders én
leerlingen kunnen dagelijks de vorderingen bijhouden via SOMtoday; het digitale
leerlingenplatform. SOMtoday is te benaderen via www.altracollege.nl.
Medezeggenschapsraad
De inspraak van de ouders is geregeld via de Medezeggenschapsraad (MR), waarin ouders zijn
vertegenwoordigd. Ouders kunnen onderwerpen naar voren brengen, hun mening geven of ideeën
kwijt over het onderwijs en over beleidszaken. De Medezeggenschapsraad (MR) heeft een
belangrijke rol op school. De MR adviseert de directie van Altra over bijvoorbeeld de organisatie
van de school en de vakantieregeling. Daarnaast heeft de MR instemmingsrecht bij bepaalde
zaken, zoals het schoolplan, arbo-beleid en taakbelasting.
De Medezeggenschapsraad is te bereiken via [email protected]
Wilt u een actieve bijdrage leveren aan de school? Meld u dan aan via [email protected]!
19
Ouderadviesraad
Altra College wil nog meer aansluiten bij de ouders, door met ze in gesprek te gaan en advies in te
winnen hoe het nog beter kan. Daarvoor gaat Altra College Noord volgend schooljaar een
ouderadviesraad oprichten.
Leerlingenraad
Wij vertrouwen in de eigen kracht van onze leerlingen. Ze kunnen vaak meer dan ze zelf weten.
Daarom betrekken we de leerlingen nadrukkelijk bij hun onderwijs; ze zijn zelf verantwoordelijk
voor hun schoolprestaties, passend bij hun ontwikkelingsniveau. Leren moeten de leerlingen
tenslotte zelf doen.
We stimuleren een actieve betrokkenheid van de leerlingen bij de school. De afdeling treft
voorbereidingen voor het instellen van een leerlingenraad het komend schooljaar.
Privacy
Altra College gaat vertrouwelijk om met de gegevens van de leerlingen. De hoofdregel is dat
medewerkers van andere organisaties het dossier van uw kind alleen met toestemming van de
ouders of voogd mogen inzien. Ouders hebben bovendien recht op inzage in het dossier van hun
kind. Als daar onjuistheden in staan corrigeren we deze. Alleen in uitzonderingsgevallen kan van
deze regels worden afgeweken, bijvoorbeeld als er sprake is van kindermishandeling of als de wet
dit vereist. Op www.altracollege.nl vindt u het privacyprotocol.
Matchpoint
Al onze leerlingen worden geregistreerd bij Matchpoint. Matchpoint is een hulpmiddel waarin
professionals in één oogopslag kunnen zien waar jongeren in de leeftijd van 0-23 jaar hulp krijgen.
Hierdoor kunnen wij – indien nodig – snel en efficiënt hulp afstemmen met andere instanties.
Matchpoint bevat geen inhoudelijke gegevens over onze leerlingen. In het systeem is alleen
zichtbaar welke instantie(s) betrokken zijn bij een jongere en niet wat er met hem of haar aan de
hand is. Matchpoint is ontwikkeld door de gemeente Amsterdam. Meer informatie over Matchpoint?
Kijk op www.amsterdam.nl/matchpoint
20
Onze regels
21
Ziekmelden
Wanneer een leerling ziek is, dienen de ouders hun kind af te melden tussen 08.00 en 08.45 uur ’s
ochtends. Leerlingen mogen niet zelf bellen.
Verzuim en verlof
Ouders kunnen voor een leerling om bijzondere redenen vrij vragen, bijvoorbeeld als er iets
bijzonders of ernstigs is gebeurd in de familie. Hiervoor moeten de ouders vooraf toestemming
krijgen van de afdelingsmanager. Verzoeken voor verlof langer dan tien dagen, sturen we door
naar de leerplichtambtenaar, die hierover beslist.
We geven geen toestemming om, buiten de schoolvakanties, op vakantie te gaan. Leerlingen
moeten zich houden aan de officiële schoolvakanties, zoals in deze gids beschreven. Als de leerling
toch op andere dagen op vakantie gaat, melden wij dit aan de leerplichtambtenaar. Hierop kan een
proces verbaal en een hoge boete volgen.
Ook als leerlingen vaak afwezig zijn, melden wij dat bij de leerplichtambtenaar.
Wanneer maken wij een melding bij de leerplichtambtenaar?

Als een leerling in een periode van vier opeenvolgende lesweken ongeoorloofd (zonder geldige
reden) 16 uur of meer verzuimt.

Als een leerling in een periode van vier opeenvolgende lesweken 9 keer te laat is.

Bij zorgwekkend ziekteverzuim, waarbij in de regel eerst wordt nagegaan, door de mentor, bij
de ouders/verzorgers of leerling ziek is en bij twijfel, via de zorgcoördinator een afspraak
gemaakt wordt bij onze schoolarts. De schoolarts gaat na of er grond is voor het ziekteverzuim
van de leerling.

Bij verzuim rondom de schoolvakanties.
Schorsing en verwijdering
Als een leerling zich, ondanks herhaalde waarschuwingen en gesprekken niet aan de regels en
afspraken houdt, neemt de afdelingsmanager contact met de ouders op. Gezamenlijk bekijken we
welke maatregelen we verder kunnen nemen om te zorgen dat de leerling zich aan de afspraken
houdt. Als er geen verbetering optreedt en de leerling door zijn gedrag de veiligheid in gevaar
brengt en de schoollessen van medeleerlingen ernstig verstoort, kan het bestuur overgaan tot
schorsing of voornemen tot verwijdering van de leerling van de afdeling. De leerling wordt dan,
waar mogelijk, overgeplaatst naar een andere afdeling van Altra College, Altra Werkt! of een
andere vorm van speciaal onderwijs.
Gebruik van foto- en video-opnames
Onze school organiseert regelmatig leuke activiteiten waarvan we foto’s of video-opnames maken.
Deze beelden kunnen gedeeld worden voor intern gebruik. Als Altra de beelden wil gebruiken voor
22
extern gebruik, dan vragen we daarvoor vooraf toestemming aan de leerling en of diens ouders.
Is de leerling jonger dan zestien, dan vragen we vooraf ook toestemming aan de ouders.
Verzekeringen
De school heeft voor alle leerlingen een ongevallen- en een aansprakelijkheidsverzekering
afgesloten.

Op grond van deze ongevallenverzekering is de leerling tijdens schoolactiviteiten en stages
verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering bij invaliditeit en overlijden.
Materiële schade, zoals schade aan kleding of fietsen valt niet onder deze verzekering.

De aansprakelijkheidsverzekering die Altra College afsluit biedt dekking voor aansprakelijkheid
ten gevolge van onrechtmatig handelen waardoor schade wordt veroorzaakt tijdens stages. Het
verzekerd bedrag is € 25.000,- en er geldt een hoog eigen risico. De
aansprakelijkheidsverzekering van de ouders/leerling gaat te allen tijde voor.
De school is niet aansprakelijk voor (schade door) ongeoorloofd gedrag van een leerling. De school
is ook niet aansprakelijk voor schade die leerlingen elkaar toebrengen. Als een leerling door
ongeoorloofd handelen schade veroorzaakt, is hij/zij in de eerste plaats zelf verantwoordelijk en
aansprakelijk. Is hij jonger dan 14 jaar? Dan zijn de ouders verantwoordelijk/aansprakelijk. We
raden ouders daarom dringend aan een aansprakelijkheidsverzekering af te sluiten, in ieder geval
vóór de leerling op stage gaat. Verder is een ziektekostenverzekering voor de leerling absoluut
noodzakelijk.
Vrijwillige ouderbijdrage
Wij vragen ouders een vrijwillige bijdrage van €100, - voor extra uitgaven zoals klassikale
leermiddelen, aanschaffen voor de mediatheek, festiviteiten en vieringen.
Ouders krijgen hierover een brief met een ‘keuzeformulier eenmalige machtiging’. Deze moet voor
1 oktober bij de mentor worden ingeleverd.
Medicatie op school
Wanneer een leerling onder schooltijd voorgeschreven medicijnen moet gebruiken, kan Altra
College Noord - onder voorwaarden en binnen duidelijke grenzen - helpen bij de toediening. Die
afspraken worden vastgelegd in een ‘Verklaring gebruik medicijnen’. Ouders blijven
verantwoordelijk voor de toediening van geneesmiddelen.
Wanneer een ingewikkelde of gespecialiseerde medische handeling moet worden uitgevoerd, dan
zoeken we samen met ouders naar een oplossing, zoals toediening door een huisarts of
wijkverpleegkundige.
Schoolspullen
De leerlingen van Altra College krijgen de boeken en schriften van school. We geven boeken in
bruikleen. De leerlingen moeten de boeken dus aan het einde van het schooljaar weer inleveren.
23
Mocht een boek kwijt zijn geraakt of als het onbruikbaar geworden is, brengt de school de kosten
voor een nieuw boek bij de leerling in rekening.
Het is mogelijk om een kastje/kluisje te huren. Hiervoor vragen we een borg van vijf euro. Bij
inleveren van de sleutel, krijgt de leerling het geld terug.
Wat heb je nodig op school?
De benodigde schoolspullen zijn:

agenda

etui

rekenmachine

schriften

map

schooltas
Op dagen dat sport op het rooster sport staat, moeten de leerlingen sportkleding/sportschoenen
meenemen. Hebben ze geen sportspullen bij zich, dan spreekt de gymdocent de leerling hierop aan
en geeft eventueel een alternatieve opdracht.
24
Als er iets misgaat
Klachten
Hebt u als ouder een klacht hebben over de school? Maak van uw hart geen moordkuil en bespreek
het met de mentor of de bouwcoördinator/afdelingsmanager! Komen jullie er samen niet uit, dan
kunt u een formele klacht indienen. Hoe dit werkt staat in de klachtenregeling. De klachtenregeling
is in te zien op school en op www.altracollege.nl. Een formele klacht moet u altijd schriftelijk
indienen bij de directie van Altra 12+ of bij de onafhankelijke klachtencommissie. Het postadres is:
Directie Altra 12+
Rode Kruisstraat 32
1025 KN Amsterdam
Klachtencommissie Altra
p/a Rode Kruisstraat 32
1025 KN Amsterdam
Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
De veiligheid van onze leerlingen staat altijd voorop. Ieder kind heeft het recht zich veilig te voelen
op school, maar ook thuis. Altra heeft een meldcode vastgesteld voor het omgaan met signalen
van huiselijk geweld en kindermishandeling. In deze meldcode staan duidelijke afspraken over wie,
wat moet doen. Bij vermoeden van huiselijk geweld en kindermishandeling gaan we altijd eerst in
gesprek gaan met de ouder(s), zodat we samen kunnen bekijken wat voor signalen er zijn, welke
betekenis ze kunnen hebben en welke vervolgstappen er eventueel nodig zijn.
Vertrouwenspersoon
Zijn er vertrouwelijke zaken waar u of uw kind met iemand over wil praten? Zowel leerlingen als
ouders kunnen bij de vertrouwenspersoon terecht voor advies en feedback. Zij kunnen ook
ondersteunen bij het opstellen, verwoorden en indienen van een klacht. De vertrouwenspersonen
zijn:
Leonie Visser
Konijnenstraat 7
1016 SL Amsterdam
T: 020 788 22 11
E: [email protected]
Paul Poppenk
Rode Kruisstraat 32
1025 KN Amsterdam
T: 020 634 91 91
E: [email protected]
26
Hoe zijn we te bereiken?
Het team
Van de conciërge tot de mentoren tot ouder- en kindadviseurs tot vakdocenten en tot overige
functionarissen, allen zijn we bereid ons in te zetten voor het wel en wee van onze leerlingen. Om
dit goed te kunnen, zijn we van elkaar afhankelijk en opereren we als team. Want alleen
permanente actie kan zorgen voor de noodzakelijke samenhang. Minstens eenmaal per jaar richt
het team op Altra College Noord de blik naar binnen en reflecteren wij en praten we over ons
functioneren als team.
Contactgegevens locatie:
Altra College Noord
Purmerweg 116
1023 BB Amsterdam
Contactgegevens Stichting Altra
Stichting Altra
Rode Kruisstraat 32
1025 KN Amsterdam
T: 020 632 80 90
E: [email protected]
I: www.altra.nl/noord
T: 020 555 83 33
E: [email protected]
I: www.altra.nl
27
Over Altra
Altra College en de Bets Frijlingschool maken deel uit van Altra, de organisatie voor speciaal
onderwijs en jeugd & opvoedhulp in Amsterdam en omstreken. Met deze combinatie van zorg en
onderwijs kunnen wij onze leerlingen en cliënten van alle kanten ondersteunen, zowel op school als
thuis. Dat is wel zo effectief.
Waar staan we voor?
Veilig en gezond leren en ontwikkelen is een basisrecht van ieder kind. We ondersteunen zowel
kinderen, ouders als scholen om dit waar te maken.

Altra is er voor kinderen en jongeren die vastgelopen zijn of vast dreigen te lopen in hun
ontwikkeling.

Altra is er voor ouders die steun kunnen gebruiken bij de opvoeding.

Altra ondersteunt scholen en leerkrachten bij hun onderwijszorgtaak.
Jongeren en kinderen staan centraal in ons werk en we doen alles wat nodig is om de kansen voor
ze te vergroten.
Hoe pakken we dat aan?
Het leven van jongeren speelt zich af in verschillende leefwerelden, die nauw met elkaar verbonden
zijn: het gezin, de familie, de school, vrienden, de buurt. Problemen van jongeren beperken zich
meestal niet tot óf school óf thuis. Het is daarom belangrijk dat een jongere die vastloopt in zijn of
haar ontwikkeling wordt geholpen vanuit een samenhangend plan. Een plan vanuit één visie, die de
diverse leefwerelden omvat, met hulp die in het gezin en op school goed afgestemd is en op alle
gebieden gelijktijdig plaatsvindt. Op die manier is de kans op succes vele malen groter.
Deze aanpak vraagt om intensieve samenwerking. Met onze leerlingen, met de ouders en zo nodig
met deskundigen van andere organisaties. We vertrouwen erop dat jongeren en ouders, samen
met hun netwerk, zelf veel kunnen bereiken. Wij nemen geen taken over, maar helpen hen op weg
door te versterken wat er al aan eigen potentieel is. Zo begeleiden we zoveel mogelijk leerlingen
met succes op hun weg naar zelfstandigheid.
28