Transcript PENGERTIAN KARAKTERISTIK TEKNIK • Kegiatan guru yang terkait dengan pengambilan keputusan tentang pencapaian kompetensi /hasil belajar peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran tertentu • Belajar tuntas, authentic,

PENGERTIAN
KARAKTERISTIK
TEKNIK
• Kegiatan guru yang terkait dengan pengambilan
keputusan tentang pencapaian kompetensi /hasil
belajar peserta didik yang mengikuti proses
pembelajaran tertentu
• Belajar tuntas, authentic, Berkesinambungan, Teknik
bervariasi, Berdasar acuan kriteria
• Penilaian sikap
• Penilaian pengetahuan
• Penilaian ketrampilan
1
• Belajar tuntas: apabila peserta didik telah dapat mencapai
kompetensi yang ditentukan (KI 3 dan KI 4)
2
• Authentic: menampilkan tugas atau situasi yang
sesungguhnya yang mendemonstrasikan penerapan
keterampilan dan pengetahuan esensial yang bermakna
3
• Berkesinambungan : Penilaian dilakukan secara terus
menerus dan berkelanjutan baik selama maupun setelah
pembelajaran usai, melalui berbagai jenis ulangan
4
5
• Menggunakan Teknik yang Bervariasi: Teknik penilaian yang
dipilih dapat berupa tertulis/lisan, unjuk kerja, proyek produk,
portofolio, pengamatan, dan penilaian diri, disesuaikan
dengan kompetensi yang ingin dinilai
• Berdasarkan Acuan Kriteria: Penilaian didasarkan pada ukuran
pencapaian kompetensi yang ditetapkan. Kemampuan peserta
didik tidak dibandingkan terhadap kelompoknya, tetapi
dibandingkan terhadap kriteria yang ditetapkan
SIKAP
PENGETAHUAN
KETRAMPILAN
• OBSERVASI
• PENILAIAN DIRI
• PENILAIAN ANTAR TEMAN/SEJAWAT
• JURNAL
• TULIS : PG, ISIAN, B-S, MENJODOHKAN, URAIAN
• LISAN
• PERFORMANCE/KINERJA
• PRODUK
• PROYEK
• PORTOFOLIO
• Kegiatan pembelajaran sepenuhnya diarahkan
pada pengembangan ketiga aspek yaitu:
aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan
secara utuh/holistik.
pengembangan aspek yang satu tidak bisa
dipisahkan dengan aspek lainnya