Bahasa Indonesia 11/7/2015 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi ANALISIS CERPEN Kelas XII Bahasa Semester 1 Bahasa Indonesia Rela Berbagai, Ikhlas Memberi Bahasa Indonesia 11/7/2015 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi.

Download Report

Transcript Bahasa Indonesia 11/7/2015 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi ANALISIS CERPEN Kelas XII Bahasa Semester 1 Bahasa Indonesia Rela Berbagai, Ikhlas Memberi Bahasa Indonesia 11/7/2015 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi.

Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

ANALISIS CERPEN

Kelas XII Bahasa Semester 1

Bahasa Indonesia

2 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Standar Kompetensi

3. Memahami cerita pendek, novel,

dan hikayat

Kompetensi Dasar

3.1. Menganalisis nilai-nilai yang

terdapat dalam cerita pendek

Bahasa Indonesia

3 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Indikator

Mengidentifikasi

peristiwa-peristiwa

yang terdapat dalam cerpen dengan

bukti-bukti yang mendukung

Menyimpulkan

(karakterisasi) dalam cerpen dengan bukti yang mendukung

perwatakan

Menjelaskan latar yang digunakan pengarang

dan fungsinya untuk mendukung penokohan Menganalisis nilai-nilai yang terdapat

dalam cerita pendek

Menghubungkan nilai-nilai

dengan kehidupan sehari-hari

tersebut

Bahasa Indonesia

4 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Pendahuluan

Cerpen

ditulis oleh seorang pengarang berdasarkan pengalaman

yang dialami, didengar dan dilihat

dengan olahan imajinasi.

Meskipun

demikian unsur-unsur

intrinsik

seperti tema, amanat, penokohan, sudut pandang, tokoh, latar tetap menjadi dasar dalam

menelaah sebuah cerpen.

Bahasa Indonesia

5 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Cerpen mengetengahkan berbagai

masalah kehidupan manusia dan

alternatif penyelesaiannya.

Dengan demikian cerpen dapat

mengaitkan antara unsur intrinsik

dengan kehidupan sehari-hari.

Hal-hal

yang terdapat dalam

sebuah

didalamnya memberikan suatu gambaran cerita

dengan nilai-nilai.

pendek kehidupan dan nyata

dengan berbagai konflik disebut

Bahasa Indonesia

6 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Nilai-nilai yang ada dalam sebuah

karya cerpen berhubungan dengan

1. Kehidupan sosial

2. Kehidupan berbudaya

3. Kehidupan bermoral

4. Kehidupan beragama

5. Kehidupan berpendidikan

6. Kehidupan berbangsa (heroik)

Bahasa Indonesia

7 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Latihan Soal

”Pertengkaran tak pernah lepas dari mereka tiap kali menuju

stasiun. Suami istri yang begitu setia menjadi penghuni

stasiun tiap kali sore menjelang. Lek Man seorang pengayuh

becak yang selalu mengantar penumpang setiba mereka di

stasiun kota itu. Sementara Mak Tum penjual gorengan dan

kopi selalu setia melayani penumpang yang haus setelah

perjalanan.” 1. Penggalan cerita di atas mengungkapkan nilai...

a

. Moral

b . Sosial

c . Pendidikan

d . Budaya

e . religius

Bahasa Indonesia

8 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Selamat, Anda Benar!

1

2

3 4 5

Bahasa Indonesia

9 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat!

1

2 3 4 5

Bahasa Indonesia

10 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

”Pertengkaran tak pernah lepas dari mereka tiap kali

menuju stasiun. Suami istri yang begitu setia menjadi penghuni stasiun tiap kali sore menjelang. Lek Man

seorang pengayuh becak yang selalu mengantar penumpang setiba mereka di stasiun kota itu.

Sementara Mak Tum penjual gorengan dan kopi selalu setia melayani penumpang yang haus setelah

perjalanan.” 2. Latar cerita berdasakan latar sosial ,cerita

ini berasal dari...

a

. Jawa tengah

b . Jawa timur c . Jawa barat d . Jakarta e . Bali

Bahasa Indonesia

11 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Selamat, Anda Benar!

1 2

3

4 5

Bahasa Indonesia

12 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat!

1

2

3 4 5

Bahasa Indonesia

13 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Setelah menumpahkan kegundahan hatinya perihal kebutuhan keuangan dalam keluarganya, istri Safedi

lalu beranjak dan duduk di depan pintu rumah. Kedua kakinya diluruskan ke depan. Tatapannya tertekuk ke

bawah. Dari atas kursi ruang tamu, beberapa saat kemudian Safedi mendengar tangisan istrinya yang

terisak.

Berhentilah menangis, Aisia. Jika ada orang lewat,

malu kita, “kata Safedi.

“Biar saja, Biar orang tahu,” jawab istrinya.

“Tetapi, itu tidak baik. Apa kata orang nanti. Aku tidak

mau kita menjadi buah bibir pembicaraan orang. Bersabarlah Aisia,” sambung Safedi.

3. Pesan pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah…

a . harus tabah menghadapi hidup

b . Suami harus bersabar menghadapi istri c . istri haruslah menerima apapun keadaan yang ada

d . jangan terlalu bersedih bila ada masalah e . tetap tenang dalam pertengkaran

Bahasa Indonesia

14 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Selamat, Anda Benar!

1 2 3

4

5

Bahasa Indonesia

15 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat!

1 2

3

4 5

Bahasa Indonesia

16 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Ini entah sudah kali beberapa istri Safedi menumpahkan perasaannya tentang biaya hidup yang tak bisa dipenuhi.

Pekerjaan sebagai guru honorer dengan gaji sekali tiga bulan yang diterima Safedi, membuat dia kewalahan dalam mengatur biaya

hidup sehari-hari. Safedi pun paham tentang itu, karena dalam tiga bulan itu dia hanya menerima uang sebanyak satu juta lima ratus rupiah. Dengan uang sebanyak itu, tentu istrinya sangat

sulit mengatur biaya hidup mereka.

“Utang kita sudah banyak di kedai Uni Ami, Da. Itu yang membuat

Aisia bingung,” demikian ucapan istrinya beberapa minggu lalu

sehingga membuat hati Safedi bagai teriris. Perasaan iba kepada istrinya membuat kulit tubuhnya terasa dingin. Perasaan bersalah

karena tidak bisa membahagiakan istri juga menyentak hatinya.

4. Perwatakan yang diceritakan dalam kutipan di atas , pengarang menggunakan penokohan,

a

. Analitik (secara langsung)

b . Melalui sikap tokoh

c . Melalui dialog tokoh

d . melalui pemikiran tokoh e . Melalui alur cerita

Bahasa Indonesia

17 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Selamat, Anda Benar!

1 2 3 4

5

Bahasa Indonesia

18 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat!

1 2 3

4

5

Bahasa Indonesia

19 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

5. Sudut pandang dalam penggalan cerpen pada soal

nomor 4 di atas adalah ... .

a . orang pertama sebagai pencerita

b . orang ketiga sebagai pengamat

c

. orang pertama dan orang ketiga

d . orang ketiga serba tahu e . orang ketiga sebagai pencerita

Bahasa Indonesia

20 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Selamat, Anda Benar!

Lanjutkan ke Uji kompetensi

Bahasa Indonesia

21 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Maaf, Jawaban Anda Belum Tepat!

1

2 3 4

5

Bahasa Indonesia

22 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Uji Kompetensi

Klik

Bahasa Indonesia

23 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Referensi

Atep, Tatang, dkk. 2008. Bahasa Indonesiaku

Bahasa

Negeriku 1 untuk Kelas X SMA dan MA. Solo:

Platinum.

Haryono. 2009. Modul Belajar Bahasa Indonesia 10

SMA. Bogor: PT Bintang Pelajar.

Suryanto, Alex dan Agus Haryanta. 2007.Panduan

Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia.

Tangerang: ESIS.

2007. Membina Kompetensi Berbahasa dan Bersastra

Indonesia untuk Kelas X Semester 1 Program

IPA/IPS. Penerbit Grafindo Media Pratama

Bahasa Indonesia

24 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi

Penyusun

Nama

Institusi E-mail : : :

PENYUSUN

NURHADI, S.Pd.

SMA N 1 Boja [email protected]

Bahasa Indonesia

25 Rela Berbagai, Ikhlas Memberi