Transcript JAGLAC MALEN A1 B1 SUNCE MIRISAN VISIBABA KIŠA A2 B2 C1 C2 BIJELE, A3 ROZE, CRVENE BOJE LJUBIČICA VJETAR CVIJET PROLJETNICE VRIJEME B3 PROLJEĆE C3 OPIS PROLJETNE GRANČICE PROMOTRIMO ZAJEDNO • • • • Što prikazuju fotografije? U koje godišnje doba se događaju te promijene? Koje boje uočavaš? Što će.

JAGLAC
MALEN
A1
B1
SUNCE
MIRISAN VISIBABA
KIŠA
A2
B2
C1
C2
BIJELE,
A3
ROZE,
CRVENE BOJE
LJUBIČICA
VJETAR
CVIJET
PROLJETNICE
VRIJEME
B3
PROLJEĆE
C3
OPIS PROLJETNE GRANČICE
PROMOTRIMO ZAJEDNO
•
•
•
•
Što prikazuju fotografije?
U koje godišnje doba se događaju te promijene?
Koje boje uočavaš?
Što će se iz cvijeta razviti, tko će pomoći u tome?
PLAN OPISA
•
•
•
•
•
Oblik grančice
Boje na grančici
Cvijet (detalji)
Miris (zamisli)
Posjetioci (pčele,
leptiri, vjetar...)
• Kako ti se sviđa
grančica i zašto?
Pripazi...
• Na veliko slovo na početku
rečenice.
• Rečenične znakove na
kraju rečenice.
• Urednost u pisanju.
• Pročitaj sastavljenu
rečenicu.
(ispravi pogreške)
Ako ti ostane dovoljno vremena nacrtaj grančicu.
NASTAVNA JEDINICA: OPIS PREDMETA
– proljetna grančica
•
NASTAVNO PODRUČJE: JEZIČNO IZRAŽAVANJE
•
TEMA: 3. OPISIVANJE
•
KLJUČNI POJMOVI: opisivanje, opis
•
OBRAZOVNA POSTIGNUĆA: zapažati pojedinosti u promatranju
(predmeta,cvijeta...); opisati cvijet prema planu opisa;
•
AKTIVNOSTI ZA UČENIKE: opisati predmet iz zavičaja; nacrtati i opisati predmet
(slijediti plan: započeti od cjeline te navoditi pojedinosti);
- skupine učenika promatraju i opisuju izgled (navesti najprije ono što se vidi iz
daljine, a zatim navoditi pojedinosti vidljive izbliza)
•
•
VRSTA NASTAVNOG SATA: ponavljanje
Sandra Vuk, 2.a, OŠ A.Šenoe, Zagreb
fotografije vlastite