من التوابع اقرئي العبارات التالية من مسرحية ( الزبون الصعب ) : .1 .2 .3 .4 .5 ال .. ال يمكن ذلك . حسنا ً حسنا ً دعك من هذه.

Download Report

Transcript من التوابع اقرئي العبارات التالية من مسرحية ( الزبون الصعب ) : .1 .2 .3 .4 .5 ال .. ال يمكن ذلك . حسنا ً حسنا ً دعك من هذه.

‫من التوابع‬
‫اقرئي العبارات التالية من مسرحية ( الزبون الصعب )‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫ال ‪..‬ال يمكن ذلك‪.‬‬
‫حسنا ً حسنا ً دعك من هذه الذكريات‪.‬‬
‫تابع البحث ‪ ..‬تابع ‪ ..‬أرجوك ‪ ،‬و لو بقينا إلى‬
‫الغد‪.‬‬
‫ال بأس ‪ ..‬ال بأس ‪ ..‬اسمع‬
‫رباه ‪ ..‬رباه ‪ ..‬حادث ! أو لعبها ماتت !‬
‫هناك ظاهرة مشتركة بين هذه العبارات ‪..‬‬
‫فماهي ؟ و مافائدتها في رأيك؟‬
‫اإلجابة على‬
‫نشاط ‪2‬‬
‫ا‬
‫أول‪ :‬التوكيد اللفظي‬
‫ً‬
‫الحظي تكرار الكلمات و الجمل في األمثلة السابقة ‪:‬‬
‫كان هذا التكرار بهدف اإللحاح على بيان الحقيقة المتضمنة في األلفاظ‬
‫المكررة‪.‬‬
‫نوع املكررً‬
‫التكرار‬
‫ل‬
‫ا‬
‫حسنا‬
‫تابع‪..‬‬
‫‪..‬‬
‫ل‬
‫ا‬
‫حسناً‬
‫تابع ‪..‬‬
‫ل بأس ‪ ..‬ل بأس ‪..‬‬
‫رباه ‪..‬‬
‫رباه ‪..‬‬
‫المتبوع‬
‫التابع‬
‫المؤكد‬
‫التوكيد‬
‫حرف‬
‫َ‬
‫التوكيد‪:‬تابع يتبع املؤكد كالعطف ‪ ،‬ومن أشكاله‬
‫الستنتاج‬
‫التوكيد اللفظي‬
‫فالجمل السابقة تتضمن لفظا ً كرر مرتين‬
‫األولً‬
‫َ‬
‫مؤكد‬
‫ويعرب حسب إعراب‬
‫َ‬
‫المؤكد قبله‬
‫مرفوع‬
‫منصوب‬
‫مجرور‬
‫الثاني‬
‫توكيد‬
‫مجزوم في‬
‫حالة الفعل‬
‫املضارع‬
‫ي‬
‫التوكيد املعنو ً‬
‫وردت في النص املقتطف من سيرة ( األميرة ذات الهمة ) العبارات اآلتية ‪:‬‬
‫‪ .1‬و لما وصلت إلى أبيها و أخيها تعجب الحاضرون كلهم‬
‫من شجاعة األمير‪.‬‬
‫‪ .2‬ال تفعل ذلك ألنك أنت نفسك جعلت محبتك أنه عدو الدين‪.‬‬
‫‪ .3‬و سار المتبارزان كالهما إلى الميدان‪.‬‬
‫تأملي الكلمات المميزة باللون األحمر بعد‬
‫الكلمات المميزة باللون األخضر‪ ..‬مافائدة ذكرها ؟‬
‫إن املتكلم‬
‫أراد توكيد‬
‫األلفاظ‬
‫ا‬
‫مستخدماً‬
‫األلفاظ‬
‫الحاضرون‬
‫كلهم‬
‫أنت‬
‫نفسك‬
‫املتبارزان‬
‫كالهما‬
‫تابع‬
‫متبوع‬
‫لحظي العالقة اللفظية بين املؤكد و التوكيد‬
‫التوكيد‬
‫الحاضرون‬
‫املؤكد‬
‫كلهم‬
‫‪ ( :‬كل مضاف‬
‫و هم مضاف إليه ضمير عائد على الحاضرون‬
‫و هما يدلن على الجمع )‬
‫أنت‬
‫المتبارزان‬
‫( نفس مضاف ‪،‬‬
‫نفسك‬
‫و الكاف مضاف إليه ضمير عائد على أنت و هما يدلن على ‪-----------‬‬
‫‪) --‬‬‫كالهما ‪ ( :‬كال مضاف و هما مضاف إليه ضمير عائد على املتبارزين ‪ ،‬و هما‬
‫يدلن على الجمع )‬
‫ال يدل التوكيد هنا على تكرار اللفظ نفسه كما في التوكيد اللفظي ‪،‬‬
‫بل باستخدام كلمات تحمل في معناها توكيد األلفاظ التي تسبقها‬
‫لذلك يعرف هذا الشكل بـ التوكيد املعنويً‬
‫و من هنا نخرج بأن التوكيد نوعان‪:‬‬
‫توكيد‬
‫لفظي‬
‫توكيد‬
‫ي‬
‫معنو ً‬
‫توكيد لفظي‬
‫نوعا التوكيد‪:‬‬
‫توكيد‬
‫ي‬
‫معنو ً‬
‫نفس‬
‫ذات‬
‫بتكرار اللفظ نفسه‬
‫عين‬
‫كال‬
‫باستخدام ألفاظ خاصة‬
‫تحمل في‬
‫معناها توكيد ما‬
‫يسبقها و هي‪:‬‬
‫جميع‬
‫كلتا‬
‫كل‬
‫عامة‬
‫إعراب التوكيد‬
‫التوابع في اللغة العربية‬
‫املتبوع‬
‫التابع‬
‫أجيبي على نشاط ‪5‬‬
‫يتبع التابع المتبوع في‬
‫اإلعراب‬
‫التأنيث و التذكير‬
‫التعريف و التنكير‬
‫اإلفراد و التثنية و الجمع‬