Dijital Çağda Kütüphanelerin Yeni Yüzü: Bilgiye Erişim Merkezleri Tuba Akbaytürk Çanak Koç Üniversitesi Kütüphanesi Direktör Yardımcısı.

Download Report

Transcript Dijital Çağda Kütüphanelerin Yeni Yüzü: Bilgiye Erişim Merkezleri Tuba Akbaytürk Çanak Koç Üniversitesi Kütüphanesi Direktör Yardımcısı.

Dijital Çağda
Kütüphanelerin Yeni Yüzü:
Bilgiye Erişim Merkezleri
Tuba Akbaytürk Çanak
Koç Üniversitesi Kütüphanesi
Direktör Yardımcısı
Kütüphane Binaları Artık
Gerekli Değil Mi?
• Basılı yayıncılık hala sürüyor.
• Dolaşım, ILL gibi geleneksel
hizmetlere gereksinim var.
• Öğrenciler için ders çalışma
ortamı sağlama görevi devam
ediyor.
Öğrenciler Kütüphaneden Ne
Bekliyor?
• Karmaşıklaşan bilgiye erişimde
kütüphaneciden rehberlik
• Teknik destek
• 7/24 ders çalışma ortamı
• Sosyal bir buluşma mekanı
İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Modeli ve Kütüphaneler
• Bilgi teknolojilerindeki gelişme
ve üniversitelerde öğretim
– Bilgisayar okuryazarlığı
– Uzaktan eğitim
• Görsel-işitsel öğrenme araçları
• Disiplinler arası çalışmalar
• Proje odaklı çalışma yaşamı
Yeni Nesil Kullanıcılar
• Dijital Yerliler (Millenials)
–
–
–
–
–
–
Siber-okuryazar
İşbirlikçi
Çoklu görevliliğe yatkın
Takım çalışmasına yatkın
Görsel-işitsel öğelere yatkın
Teknolojiye düşkün
BAŞKA NE YAPILABİLİR?
Yeni Oluşumlar
• Bilgiye Erişim Merkezleri BEM(Learning/Information
Commons)
• Sayısal Kütüphaneler (Digital
Library)
• Uzaktan Eğitim Merkezleri
(Distance Learning Centers)
• Görsel-İşitsel Medya Üretim
Merkezleri (Multimedia Center)
Model Olarak BEM’ler
Değişen kullanıcı davranış biçimlerine uygun
tasarımlar geliştirme
Bilgi
kaynaklarına
erişim
sağlama
İşbirliğine dayalı
öğrenmeyi
destekleme
Tanım
• BEM’ler üniversite
kütüphanelerinde bilgi ve
teknolojiyi bir araya getirerek
elektronik bilgi kaynakları ile
gerekli yazılımları ve de
uzman kadroyu, işbirliğine
dayalı öğrenme mekânları ile
eşleyen bir kavramdır.
(Leighton - 2003)
F
o
t
Fotoğraflar: North Carolina Devlet ve Sheffield Üniversitesi
Kütüphaneleri BEM’leri
BEM Kurarken Nelere Dikkat
Etmek gerekir?
• Yer seçimi
• Verilecek hizmetlerin
çeşitlendirilmesi
• Personel planlaması
• Bilgisayar ve diğer teknik
donanım seçimi
• Mobilya seçimi
BEM’de Neler Olabilir?
• Erişim Hizmetleri Bankosu –
Dolaşım hizmetleri
• Danışma Hizmetleri Bankosu
• Prodüksiyon Destek Bankosu
• Akademik Yazım Destek
Merkezi
Karşılaşılabilecek Zorluklar
• Kampusda birimler arası
işbirliği gereksinimi
• Yetişmiş personel gereksinimi
• Teknolojiye yatırım yapmak
üzere ödenek ayrılması
Hedef
• Öğrenci merkezli tasarlanmış,
• öğrencilerin kendilerini evde
hissedecekleri,
• öğrenci katılımına açık,
• yaşayan
mekanlar yaratabilmek.
ÇÜNKÜ BİZ ÖĞRENCİ İÇİN VARIZ
Teşekkürler
[email protected]