Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 MESTERPEDAGÓGUS SZAKTANÁCSADÓI MUNKAKÖZÖSSÉGEK MISKOLC, 2015.02.23. MIRŐL LESZ SZÓ? Kapcsolattartók Jogszabályok Az óralátogatások menete Egyéb feladatok Dokumentáció KAPCSOLAT www.borsod-ped.hu 1. Maleczkyné Hallók Edit - koordináció [email protected] 2.

Download Report

Transcript Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 MESTERPEDAGÓGUS SZAKTANÁCSADÓI MUNKAKÖZÖSSÉGEK MISKOLC, 2015.02.23. MIRŐL LESZ SZÓ? Kapcsolattartók Jogszabályok Az óralátogatások menete Egyéb feladatok Dokumentáció KAPCSOLAT www.borsod-ped.hu 1. Maleczkyné Hallók Edit - koordináció [email protected] 2.

Pedagógusképzés támogatása

TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001

MESTERPEDAGÓGUS SZAKTANÁCSADÓI MUNKAKÖZÖSSÉGEK

MISKOLC, 2015.02.23.

MIRŐL LESZ SZÓ?

 Kapcsolattartók  Jogszabályok  Az óralátogatások menete  Egyéb feladatok  Dokumentáció

KAPCSOLAT

www.borsod-ped.hu

1. Maleczkyné Hallók Edit [email protected]

koordináció 2. Bayer Attila Gyula [email protected]

3. Horváth Gergely Márton [email protected]

dokumentáció dokumentáció

FELADATAINK

MPI munkatársa (1 fő): szaktanácsadói munkaterv, koordináció szaktanácsadás, szakmai kérdések.

Területi szolgáltatásszervezők (2 fő): képzés szervezése (képzők képzője), szaktanácsadói látogatások szervezése, szaktanácsadói óralátogatásokhoz kapcsolódó nyilvántartások vezetése.

útiköltség elszámolás (???????)

JOGSZABÁLYOK 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet

mesterpedagógus, szaktanácsadó, munkaidő kedvezmény (heti 18, ill. 25 óra) + 1 nap (4.§ (5 bek.)

FELADATOK

I. Havonta 1 szaktanácsadói látogatás: a) egyéni fejlesztő célú szaktanácsadás b) a szaktanácsadás népszerűsítése, bemutatása c) igényfelmérés – intézményi igények rögzítése d) tájékoztató előadások tartása munkaközösségek számára

PRODUKTUMOK I.

1.  Fejlesztő célú szaktanácsadás (óralátogatás)

a) tantárgygondozás esetén:

szaktanácsadói összegző  óra-/tevékenység-látogatási adatlap  Szakmai tevékenység bemutatása  

b) országos esetén:

 Fedlap szaktanácsadói egyéni záró beszámoló  PSZFT jelenléti ív  Intézményfejlesztési terv

SZAKTANÁCSADÁS FOLYAMATA I

SZAKTANÁCSADÁS FOLYAMATA II.

SZAKTANÁCSADÁS FOLYAMATA III.

RESZLAD SABLONOK

PReszlAd =tantárgygondozó szaktanácsadói látogatások szervezéséhez IReszlAd= tematikus szaktanácsadói látogatások adatainak rögzítésére

PRESZLAD Mit tölt ki a szaktanácsadó?

A

SÁRGA

SZÍNŰ CELLÁKAT! - 8 db cella (a többibe nem tud beleírni, mert védettek) 1.

A látogatás időpontja

A látogatás azonosítója résznél:

2. Az intézmény vezetőjének neve 3.Telefonszáma 4. E mail címe 5. A látogatott pedagógus neve 6. Oktatási azonosítója 7. Telefonszáma 8. E mail címe

PReszRad

IRESZLAD Mit tölt ki a szaktanácsadó?

A

SÁRGA

SZÍNŰ CELLÁKAT! - 4 db cella (a többibe nem tud beleírni, mert védettek) 1.

A látogatás időpontja

A látogatás azonosítója résznél:

2. Az intézmény vezetőjének neve 3.Telefonszáma 4. E mail címe

IReszRad

ÚTIKÖLTSÉG ELSZÁMOLÁSA

Március 01-től nem lehetséges!

Megoldás: helyben történő látogatások csoportos látogatások „OFI-s 3-as megbízás”

PRODUKTUMOK II.

2. A szaktanácsadás népszerűsítése, bemutatása  jelenléti ív (a szaktanácsadó aláírása is!)  Prezentáció 3. Igényfelmérés – intézményi igények rögzítése  excel (az adott intézmény neve, címe, telefonszáma, OM azonosítója, az igazgató neve, a látogatandó pedagógus neve, igényelt szakterület)

Produktumok III.

4. Tájékoztató előadások tartása munkaközösségek számára   jelenléti ív (a szaktanácsadó aláírása is!) az előadás vázlata Jelenleg már felálló munkaközösségek: tanító magyar nyelv és irodalom óvódai

LEHETSÉGES FELADATOK I.

II. Havonta

1 műhely vagy továbbképzés a szaktanácsadók

részvételével a) az adott megye összes szaktanácsadója számára b) az adott szakterület/műveltségterület szaktanácsadói számára

LEHETSÉGES FELADATOK II.

III.

A pedagógusok tájékoztatását, a szaktanácsadók felkészülését támogató feladatok

a)

b) c) d) e) a szaktanácsadói honlapra módszertani anyagok összeállítása jó gyakorlatok tematikus gyűjtése prezentáció összeállítása az adott szakterület kiemelt kérdéséhez fejlesztési javaslatok megfogalmazása a szaktanácsadói látogatásokkal kapcsolatban online kapcsolattartás szakmódszertani kérdésekkel kapcsolatban

LEHETSÉGES FELADATOK III.

IV.

Bekapcsolódás egyéb szaktanácsadói feladatokba

a) b) pedagógiai értékelést támogató feladatok (pl. a kompetencia mérések eredményeinek helyi feldolgozásában, feladatbankok és mérőeszközök fejlesztésében való közreműködés…) tanulmányi, sport- és tehetséggondozó versenyek szervezését támogató feladatok (versenyfeladatok kidolgozása, feladatok javítása, a versenyzők teljesítményének értékelése…) stb.

MUNKAIDŐ NYILVÁNTARTÁS

Pedagógusképzés támogatása

TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!