Transcript LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS Rosa Mª Rodríguez ¿Sabías que vivimos en un estado democrático? ¿Sabes qué es la democracia? ¿Has escuchado hablar alguna vez de.

LAS INSTITUCIONES
POLÍTICAS
Rosa Mª Rodríguez
¿Sabías que vivimos en un estado democrático?
¿Sabes qué es la democracia?
¿Has escuchado hablar alguna vez de los partidos políticos?
¿Y de las elecciones?
¿Conoces algún artículo de nuestra Constitución?
El día 6 de Diciembre celebramos el cumpleaños de la
Constitución Española. Muchas veces habrás oído hablar de ella,
pero seguro que te gustará conocerla mejor. Vamos a descubrir
muchas cosa sobre la Ley más importante de España. Podrás
aprender cuáles son nuestros derechos y deberes en la sociedad
en la que vivimos. Acompáñanos en este viaje y aprenderás
divirtiéndote.
Rosa Mª Rodríguez
TAREA
Nos vamos a dividir en grupos de cuatro o cinco alumnos como máximo.
Debéis utilizar todos los medios que tenéis a vuestro alcance para
conseguir los objetivos. Además de buscar en libros de consulta,
emplearéis Internet para completar vuestras búsquedas. Después de la
recopilación de las informaciones conseguidas, tendréis que presentarlas.
Podéis presentarlo en un documento de Word hecho con vuestro
ordenador. También, como complemento, podéis diseñar murales
explicativos. Formaréis tres grupos de trabajo para la investigación.
Cada uno de los grupos deberá realizar al menos un mural que deberá
exponer ante la clase. A continuación os exponemos la distribución del
trabajo:
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Grupo 1: Vivimos en un Estado Democrático:
-Qué es un Estado democrático
-Los partidos políticos
-Las elecciones
-La Constitución Española
-Los Estatutos de Autonomía
Grupo 2: Las Instituciones municipales y autonómicas:
-El gobierno del municipio
-El Parlamento autonómico
-El Gobierno autonómico
-Las instituciones de la Comunidad de Andalucía
Rosa Mª Rodríguez
Grupo 3: Las Instituciones del Estado:
La organización del Estado
Las Cortes Generales
El Gobierno de España
Los Tribunales de Justicia
La participación ciudadana
Rosa Mª Rodríguez
PROCESO
Antes de empezar vuestro trabajo y de formar los grupos debéis hacer
un estudio previo del tema: Las Instituciones Políticas. Recurrid al
material que os sugerimos y a los recursos que os presentamos para
saber de antemano sobre lo que vais a investigar. Cuando tengáis una
idea clara de qué va el tema, formaréis los grupos (bajo la supervisión
de vuestro profesor o profesores) y distribuiréis el trabajo a realizar.
Además de los recursos que os exponemos a continuación, debéis
utilizar, como os dijimos al principio, enciclopedias y cualquier otro
libro de consulta, incluidos los libros de texto.
Rosa Mª Rodríguez
RECURSOS:
A continuación, os proporcionamos las páginas webs que os van a
facilitar vuestras investigaciones en la Web. ¡En algunas encontraréis
juegos muy interesantes!
http://clic.xtec.es/db/act_es.jsp?id=1483
(la constitución para niños)
http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/sociales/geografia/puzleca.html
Diviértete formando el puzzle de las Comunidades Autónomas que hay en
España. Elige tu nivel
http://constitucion2005.siliconartists.com/jugarSinConcursar.html?on=true
(se trata del juego de la constitución)
http://www.adurcal.com/enlaces/cultura/constitucion/constitucion.htm
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Evaluación
Puedes conocer tu nivel si valoras tu propio trabajo. Observa:
EXCELENTE
Las respuestas
están completas y
correctas.
Las ideas están
claras,
organizadas y son
interesantes.
Usas un
vocabulario
adecuado y
correcto.
Tiene buenas
imágenes
BUENO
PRINCIPIANTE
Las respuestas
están completas.
Las ideas no están
organizadas.
El vocabulario está
bien, pero es
limitado.
Tiene imágenes
suficientes
Hay respuestas
incompletas.
Las ideas están
confusas.
El vocabulario no
es el adecuado.
Tiene pocas
imágenes.
Rosa Mª Rodríguez
NOVATO
Hay respuestas
incorrectas.
El vocabulario es
pobre.
No tiene imágenes.
El trabajo no se
entiende bien.
Además de esto debes tener en cuenta si:
Has tenido un comportamiento adecuado en clase
Has visitado las webs que te han sido propuestas.
Has trabajado bien con tus compañeros y compañeras.
Te has esforzado en realizar el trabajo.
Has aprendido algo nuevo.
¡No debéis olvidar que todos evaluaremos vuestro trabajo! Es
decir, todos vosotros y vuestro profesor evaluará el trabajo de
los compañeros.
Rosa Mª Rodríguez
Conclusión
Cuando todos los trabajos estén
terminados se hará un análisis de
lo realizado por los distintos
grupos. Y además, ¡tendréis
derecho a sacar tres preguntas
para el examen con sus
respectivas respuestas!
Rosa Mª Rodríguez