Introduction générale Journée d’étude « Les enjeux des réseaux sociaux pour la communauté scientifique » Agropolis International (Montpellier) – 10/12/2012 A.

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Transcript Introduction générale Journée d’étude « Les enjeux des réseaux sociaux pour la communauté scientifique » Agropolis International (Montpellier) – 10/12/2012 A.

Introduction générale

Journée d’étude « Les enjeux des réseaux sociaux pour la communauté scientifique » Agropolis International (Montpellier) – 10/12/2012 A. Bouchard

Contexte et état des lieux Typologie des réseaux sociaux Usages et pratiques

Contexte et état des lieux

Contexte Le Journal des savants. 05/01/1665

Contexte http://blog.skloog.com/history-social-media-history-social-media-bookmarking/ † réseaux sociaux grand public réseaux sociaux professionnels r. s. scientifiques

Définition « Un réseau social […] peut être défini provisoirement comme constitué d’un ensemble d’unités sociales et des relations que ces unités sociales entretiennent les unes avec les autres, directement, ou indirectement à travers des chaînes de longueurs variables » P. Mercklé

Définition A. Blanchard, Exploration en science 2,0, 2012

84 %

des internautes mondiaux Comscore. Social Networking Key Trends…, 10/2012 Etat des lieux

Etat des lieux

82 %

des internautes français se déclarent membres d’au moins un réseau social un internaute est membre de

3,5

réseaux sociaux en moyenne IFOP. Observatoire des réseaux sociaux, 2012

Etat des lieux – monde académique

Universités Etats-Unis

95 % : Facebook 3/4 : blogs (Grow)

France

3/4 : Facebook 3/5 : Twitter (T. Chaimbault)

Etat des lieux – monde académique

Communautés scientifiques

Source : A. Gruzd et al., 2012

Etat des lieux – monde académique  des services en attente de légitimation et de validation ?

(études If you build it, will they come ?, 2010 et Researchers of Tomorrow, 2012 )

Typologie des réseaux sociaux

Wikis

Wikis

Pl@ntUse

Wikis

Wiki interne des URFIST

Blogs

Hypotheses

Blogs

Microblogging

Twitter

Microblogging

Microblogging Compte Twitter ADBS

Réseaux sociaux

Réseaux sociaux Réseaux sociaux généralistes

Facebook Google +

Réseaux sociaux Réseaux sociaux professionnels

LinkedIn Viadeo

Réseaux sociaux Réseaux sociaux scientifiques

ResearchGate Academia

Réseaux sociaux Réseaux sociaux scientifiques thématiques

MyScienceWork BiomedExperts

Communautés de partage

Communautés de partage Références webographiques

Delicious Diigo

Communautés de partage

Mendeley

Références bibliographiques

Zotero Connotea Citeulike

Communautés de partage Workflows et expérimentations

myExperiment Figshare

Communautés de partage

Slideshare

Documents

Issuu Calameo

Netvibes

Outils de curation Communautés de partage

Scoop.it

Storify

Usages et pratiques

outils de partage

Des outils à chaque étape du travail

outils de partage réseaux sociaux microblogging outils de partage réseaux sociaux microblogging réseaux sociaux microblogging

D. L’Hostis et P. Volland-Nail, In P. Aventurier et al.

wikis blogs

Rechercher et partager l’information O. Ertzscheid

Rechercher et partager l’information bases de références bibliographiques Bibliographies plateformes de signets bibliographie indiquée sur les réseaux sociaux

Rechercher et partager l’information Références bibliographiques ponctuelles Ex. tweet A. Blanchard Ex. tweet B. Kermoal Ex. tweet bibliothèque de l’ESTP

Rechercher et partager l’information Eléments de recherche blogging scientifique expériences Ex. Résonaances sur la physique des particules supports de présentations vu par un maître de conférences (O. Ertzscheid)

Rechercher et partager l’information Projets en cours (communications, bourses...) Ex. tweet Inderscience Ex. tweet D. Monniaux blog AgriUrbain Ex. échange FriendFeed , via

Rechercher et partager l’information Colloques # Ex. : GCARD2

Rechercher et partager l’information Informations ponctuelles Ex. compte Friendfeed The Life Scientist via Ex. tweet Zotero Ex. : GCARD2

Rechercher et partager l’information Emplois 72% des femmes considèrent que les réseaux sociaux permettent de développer son réseau plus rapidement que les moyens traditionnels Source : TNS Sofres /LinkedIn, 2012 80 % des entreprises EU utilisent les réseaux sociaux comme outil de recrutement Source :

The Growth of social media

53 % des entreprises recherchent des candidats potentiels sur les réseaux Source :

The Growth of social media

Co-construire le savoir « Ayant publié une hypothèse inédite sur son blog, [Reed Cartwright] a été contacté par Luca Comai qui allait publier la même dans Plant Cell et venait de tomber sur son billet par moteur de recherche interposé. Résultat : une co-publication ».

Laura Bonetta, « Scientists enter the blogosphere »,Cell, 04/05/2007, via A. Blanchard

Co-construire le savoir #arseniclife

Être visible Ex. profil ResearchGate de François Roger

Être visible Ex. tweet JC. Plantin Peter Janiszewski et son article sur l’obésité ( via C. Wilcox )

Rapprocher science et société L. Bianchini, Science 2.0…

Quels enjeux ?

Source : A. Gruzd et al., 2012

Bibliographie Pascal Aventurier, Véronique Garandel-Batifol et Patricia Volland-Nail. Publier et valoriser ses travaux de recherche… Présentation, ADBS Azur-Corse-Monaco. 2011. 48 p. [en ligne]. Disponible sur : http://fr.slideshare.net/paventurier/adbs-2011publier-et-valoriser-ses-travaux-de-recherche-revuvdef. Laurence Bianchini. Science 2.0 : les nouveaux usages de la communication scientifique pour les universités et les chercheurs. Présentation, 17 p. [en ligne]. Disponible sur : http://fr.slideshare.net/MyScienceWork/science-20-les-nouveaux-usages-de-la-communica5on-scien5fique-pour-les-universits-et-les chercheurs. Antoine Blanchard. Explorations en science 2.0. Présentation. 2012. 22 f. [en ligne]. Disponible sur : http://www.slideshare.net/Enro/exploration-en-science-20. Aline Bouchard. Les réseaux sociaux : pratiques et enjeux dans la recherche et la carrière scientifique. Présentation URFIST de Paris. 2012. 137 p. [en ligne]. Disponible sur : http://fr.slideshare.net/URFISTParis/rseaux-sociaux-acadmiques.

Danah Boyd et Nicole Ellison. « Social network sites: Definition, history, and scholarship ». In Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11, 2007. [en ligne]. Disponible sur : http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html. Christophe Boudry. « « Biologie/médecine 2.0 » : état des lieux ». In Med Sci, vol. 28, n°6-7, juin-juillet 2012, p. 653-658. Version AO disponible sur : http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00698459. Olivier Ertzscheid. « Science 2.0 : renouveau de la recherche et/ou de l’échange scientifique ». In Bibliothèques 2.0 à l’heure des médias sociaux. sous la dir. de M. Amar et V. Mesguich. Paris : Éd. du Cercle de la librairie, 2012. 217 p. p. 159-166. Disponible sur : http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2012/05/science-20-renouveau-recherche-echange-scientifique.html. Gabriel Gallezot et Olivier Le Deuff. « Chercheurs 2.0 ? ». In Les cahiers du numérique. vol. 5 – n°2/2009 « Communication scientifique. Les nouveaux enjeux ». p.15-31.

Gabriel Gallezot et Michel Rolland. Enquête sur les pratiques informationnelles des chercheurs. Université d’été du Cléo, 2011 [en ligne]. Disponible sur : http://urfist.unice.fr/2011/12/02/epi-enquete-sur-les-pratiques-informationnelles-des-chercheurs/. Anatoli Gruzd, Melissa Goertzen et Philip Mai. « Survey Results Highlights. Trends in Scholarly Communication and Knowledge Dissemination in the Age of Social Media ». SocialMediaLab.ca. 2012. 10 p. [en ligne]. Disponible sur : http://socialmedialab.ca/?p=4308.

André Gunthert. « Why blog ? ». Actualités de la recherche en histoire visuelle. 15/09/2008. [en ligne]. Disponible sur : http://www.arhv.lhivic.org/index.php/2008/09/15/807-why-blog. Pierre Mercklé. La sociologie des réseaux sociaux. Nlle éd. Paris : la Découverte, 2011. 125 p. (« Repères »).

Researchers of Tomorrow : the research behaviour of Generation Y doctoral students. 2012. 45 p. [en ligne]. Disponible sur : http://www.jisc.ac.uk/media/documents/publications/reports/2012/researchers-of--tomorrow.pdf. Research Information Network report. If you build it, will they come? How researchers perceive and use web 2.0. 2010. 64 p. [en ligne]. Disponible sur : http://www.rin.ac.uk/our-work/communicating-and-disseminating-research/use-and-relevance-web-20-researchers. Carl Zimmer, traduit par Yann Champion. « Comment Twitter a changé la science ». Slate. 10/06/2011. [en ligne]. Disponible sur : http://www.slate.fr/story/39111/twitter-science-arsenic-nasa-extraterrestre..

Crédits photographiques 1955 Celanese Resin Design Craft Telephone Booth Ad. Via Vintage Ad Browser © MaxíMidia Vintage Ads, Agence Moma Propaganda.

1951 Webster Electric Teletalk 600 Intercom System Ad. Via Vintage Ad Browser.

Fred Cavazza. « Description des différents types de médias sociaux », Médiassociaux, 06/02/2011