Transcript Тіла і речовини, що оточують людину Все, на чому зупиниться твій погляд, є або витвором природи, або його створила людина.

Тіла і речовини, що оточують
людину
Все, на чому зупиниться
твій погляд, є або
витвором природи, або
його створила людина.
Тіла і речовини, що оточують
людину
Тіла і речовини, що оточують
людину
• Який великий – цей
прекрасний світ!
• Все нас чарує і дивує…
Фронтальна бесіда
• Які науки вивчають природу?
• Як називається наука, що вивчає
речовини?
• В якому агрегатному стані можуть
перебувати речовини?
• Чи змінює свій агрегатний стан
залізо?
• В якому агрегатному стані
речовина стискується?
Фронтальна бесіда
• Для якого агрегатного стану
речовини характерна текучість?
• Чи має рідкий стан форму?
• Чи має рідкий стан об’єм?
• Чи має форму та об’єм
газоподібний стан речовини?
• В якому агрегатному стані
речовина займає весь об’єм?
Фронтальна бесіда
• Що називають дифузією?
• Від чого залежить дифузія?
• Де дифузія відбувається швидше у
газах чи рідинах? Чому?
• Чи є дифузія у рідких речовин?
Приклади.
• Як впливає температура на
дифузію?
Позначити правильну відповідь:
•
Усі речовини складаються з:
А) води;
Б) повітря;
В) з молекул і атомів.
Речовина – це:
А) те, з чого складається тіло;
Б) вода;
В) повітря.
У яких станах може перебувати речовина?
А) у газоподібному;
Б) у твердому;
В) у твердому, рідкому, газоподібному.
Перевір себе:
•
•
•
•
•
•
Чи можна вважати, що об’єм газу
дорівнює сумі об’ємів його молекул?
В якому розсолі – гарячому чи
холодному – швидше просоляться
огірки?
Чому в лікарні завжди відчувається
запах ліків?
Чому зварювання, спаювання
потребує високої температури?
Чому свіжі плями на одязі легше
видалити, ніж давні?
У повну склянку води можна обережно
всипати декілька ложок цукру, і вода
не виллється. Чому?
Поміркуємо разом:
• Яка добре вам відома речовина може
перебувати в трьох агрегатних станах (за
звичних для нас умов)?
• Як ви гадаєте, яка відома вам величина
помітно впливає на агрегатний стан
речовини?
• Фізичні властивості речовин, які
перебувають у різних агрегатних станах,
відрізняються. Як ви гадаєте, можливо
причина полягає в тому,що молекули порізному рухаються та взаємодіють?
Поміркуємо разом:
• З підвищенням температури швидкість руху
молекул:
• зростає;
• не змінюється;
• зменшується.
• У якої речовині за кімнатної температури
притягання між молекулами найсильніше?
• вода.
• водень.
• алюміній.
• Молекули льоду, води і водяної пари:
• не відрізняються;
• не дуже відрізняються;
• дуже відрізняються;
Розмістити речовини за їх
станом за звичайних умов:
•
•
•
•
•
а) кисень; б) молоко; в) цукор;
г) залізо; д) ртуть; е) повітря;
є) спирт; ж) алюміній; з) азот;
и) скло;і) цегла; к) бензин;
л) мідь; м) дерево.
• Тверді тіла:_________________
• Рідини :____________________
• Гази:______________________
Вірю, не вірю
• 1. Усі речовини добре розчиняються у воді.
• 2. При збільшенні температури розчинність
речовин збільшується.
• 3. Вода, цукор, пісок – добре розчиняються у воді.
• 4. Крейда, сода питна, пісок – у воді не
розчиняються.
• 5. Щоб швидше розчинити сіль, її треба
подрібнити.
• 6. Щоб швидше розчинити цукор, воду треба
нагріти.
• 7. Питна вода блакитного кольору, кисла на смак.
• 8. Вода дуже добре стискується.
• 9. Та речовина, яка розчиняється у воді
називається розчинником.
• 10. Газоподібні речовини у воді не розчиняються.
Третє зайве: (знайти зайве,
пояснити чому воно зайве).
•
•
•
•
•
1. Срібло, повітря, мідь.
2. Чай, кров, залізо.
3. Цукор, сіль, пісок.
4. Крейда, сода питна, сіль.
5. Розчин цукру, розчин солі,
газована вода.
• 6. Кров, молоко, ґрунт.
Виправ помилки
• 1. Питна вода має колір, запах та
смак …(не має).
• 2. Питна сода, цукор та сіль добре
розчиняються у воді… (питна сода
– не розчиняється).
• 3. Щоб швидше розчинився цукор,
треба воду охолодити… (нагріти).
• 4. Добре розчиняються у воді такі
речовини, як сіль, пісок, цукор,
крейда…(пісок та крейда не
розчиняються).
Виправ помилки
• 5. Щоб швидше розчинити пісок, суміш
піску з водою треба добре
перемішати…(пісок не розчиняється у
воді).
• 6. Речовина буде довше розчинятися у
воді, якщо її подрібнити…(швидше).
• 7. Розчин може бути прозорим та
мутним…(тільки прозорим).
• 8. Розчин можна назвати неоднорідною
сумішшю…(однорідною).
• 9. Повітря, розчин цукру, газована вода
– однорідні суміші…(газована вода –
неоднорідна суміш).
• 10. Молоко, пісок з водою, оцет –
неоднорідні суміші…(оцет – однорідна
суміш).
Закінчити речення.
• 1. Речовини, які розчиняються у воді
називають…(розчинними).
• 2. Речовини, які не розчиняються у
воді…(нерозчинні).
• 3. Вода у розчині
називається…(розчинником).
• 4. Речовина у розчині
називається…(розчиненою речовиною).
• 5. Компоненти суміші у розчині не видно,
тому розчин є суміш…(однорідна).
Закінчити речення.
• 6. Якщо кількість речовини у розчині мало,
то розчин називають…(розбавленим).
• 7. Якщо речовина у воді вже не
розчиняється, то розчин
називають…(насиченим).
• 8. Щоб приготувати розчин треба
відміряти…(кількість води та розчиненої
речовини).
• 9. Воду можна відміряти за
допомогою…(мірного посуду).
• 10. Природним концентрованим розчином
є…(морська вода).
•
•
•
•
•
•
•
•
Одягаймо Землю, люди,
Щоб вбрання було красиве —
Хай ростуть нові споруди
І буяють хлібні ниви.
Красень колос у цвітінні
Придає снаги до праці ...
Голубій же, небо синє,
Усміхайся, зоре, вранці.
•
•
•
•
•
•
•
•
Щоб Земля була одвічно
Наймудріша в мирнім злеті
І мелодії ліричні
Виграваймо ж на кларнеті.
Одягаймо Землю, люди,
Хай вбрання її рясніше!
Та й у кожного у грудях
Буде серце найдобріше.