Transcript Objectifs S’orienter  Se préparer à l’enseignement supérieur  Maîtriser les langues vivantes  Avoir un large accès à la culture  Etre responsabilisé, être.

Objectifs
S’orienter
 Se préparer à l’enseignement supérieur
 Maîtriser les langues vivantes
 Avoir un large accès à la culture
 Etre responsabilisé, être préparé à la vie en société
Horaire hebdomadaire
 Français
 Histoire-géographie
 Langues vivantes 1 et 2
 Mathématiques
 Physique-chimie
 Sciences et vie de la terre
 Education physique et sportive
 Education civique, juridique et sociale
 Accompagnement personnalisé
 Des enseignements d’exploration, un au choix
total minimum
4h
3h
5h30
4h
3h
1h30
2h
0h30
2h
2x 1h30= 3h
28h30
Nos enseignements d’exploration
PFEG obligatoire dans notre établissement :
Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion
Littérature et Société
 Informatique et création numérique
Méthodes et pratiques scientifiques
Santé-Social
Découverte des enjeux sanitaires et sociaux et des métiers associés
Quelles perspectives m’offre
l’enseignement d’exploration choisi ?
 2nde PFEG + Litt&Sté
1ère L / ES / STMG
ou toutes les autres 1ères
 2nde PFEG + Info et création numérique
1ère S / ES / STMG
ou toutes les autres 1ères
 2nde PFEG + Méth.& Prat scient.
1ère S
ou toutes les autres 1ères
 2nde PFEG + Santé-social
1ère ST2S
ou toutes les autres 1ères
Les langues vivantes au lycée
Henri Sellier
ANGLAIS
ESPAGNOL
L’accompagnement personnalisé
2h par semaine en petit groupe
par plusieurs professeurs de la classe
 Du soutien personnalisé
 De l’approfondissement
 De la méthodologie
 Du travail inter-disciplinaire
 De l’aide à l’orientation
Soutien scolaire
Un plus large accès à la culture
 Le Grain de Sell’ le journal du lycée fait par les lycéens
avec les professeurs documentalistes
 Actions menées par le CVL
 Des sorties culturelles : musées, expositions….
 Des projets pédagogiques variés : Radio, Concours de la
Résistance, etc.