Transcript Licėjaus ir jo geografinės aplinkos kitimas Projekto autoriai: Mykolas Karpavičius, Gabrielė Kižytė, Dovilė Sesickaitė.

Licėjaus ir jo geografinės
aplinkos kitimas
Projekto autoriai: Mykolas Karpavičius,
Gabrielė Kižytė, Dovilė Sesickaitė
2011
Turinys

Tikslai

Licėjaus pastato kitimas

Licėjaus aplinkos kitimas

Išvada

Panaudoti šaltiniai ir priemonės
Tikslai




Naudojantis įvairiais šaltiniais surinkti medžiagą
apie licėjaus ir jo aplinkos kitimą.
Įvertinti pokyčius licėjuje ir jo geografinėje
aplinkoje per pastaruosius 30 metų.
Tyrimo rezultatus pristatyti licėjaus
bendruomenei.
Mokytis dirbti grupėje, pasiskirstyti darbus.
Mokytojų prisiminimai
,,Pastatas buvo poklaikis.”
GENOVAITĖ NAGEVIČIENĖ,
dirba nuo 1993m.
Vokiečių kalbos mokytoja prisimena, kad vos
jai atėjus dirbti, licėjuje buvo labai nedaug
žmonių ir labai vyriška atmosfera. Mokiniai
linko į techninę pusę. Pastatą apibūdino kaip
“poklaikis... Jei galima taip sakyt. Labai
jautėsi, kad čia buvusi gamykla.” Taip pat
mokytoja stebėjo kaip dideli cechai virto
kabinetais. O aplinka? “Nors ir pakito vis tiek
nėra glostanti” - pajuokavo mokytoja.
(G. Nagevičienė)
“A. Daulenskienė
protestavo prieš
Lukoilą.”
DALIA RAČKAUSKIENĖ,
dirba nuo 1995m.
Anglų kalbos mokytoja dar mena laikus, kai
jos „quiziukus“ mokiniai rašydavo prie
didžiulių staklių (ar kažkokių braižybos stalų).
Taip pat atsimena bėgius koridoriuose, kuriais
tas stakles pergabendavo iš vienos vietos į
kitą. Vietoj sporto salės Licėjus turėjo
didžiulius sandėlius. Labiausiai įstrigęs faktas
iš mokytojos pasakojimo buvo žinoma
biologijos mokytojos A. Daulenskienės
protestas prieš kitoje gatvės pusėje statoma
benzino kolonėlę.
(D. Račkausienė)
“Pastatas tai
siaubingas!”
REGINA JONUŠIENĖ,
dirba nuo 2005m.
“Kiek daug vietos, kaip
gražu...”
LINAS ULEVIČIUS,
baigė 2000m, dirba nuo 2005m.
Anglų mokytoja Licėjuje pradėjo dirbti 2005m.
Atsimena duobes pirmo aukšto grindyse, nušiurusias
sienas ir sunkius suolus. Taip pat prisimena labai
„fainą“ meistrą, kuris sukonstravo komodėlę jos
kabinetui. Didžiausią įspūdį paliko mokyklos dvasia:
mokinių tolerantiškumas ir draugiškumas.
(R. Jonušienė)
Tuo tarpu, psichologijos mokytojas į licėjų sugrįžęs po
penkių metų pertraukos nustebo pamatęs daug
didesnes erdves, naują laboratoriją ir kabinetus. Kai
jis mokėsi, sporto salė buvo tik įrenginėjama,
„menininkai“ džiaugėsi didžiuliu kabinetu, o 104
buvo paslapčių kambarys. Nepatikėsit, bet mokytojo
karta kentėjo dar didesnį šaltį aktų salėje, tačiau
pakeitus langus, skundėsi, kad mokykloje nebe taip
jauku.
(L. Ulevičius)
Čia “Volga” sotvėjo…
ROLANDAS ČIAPAS
(apylinkes naršo nuo 1989m.)
ALGIS SINDARAVIČIUS
(dirba nuo senovės)
Mokytojai prisimena, kad kai dar jų kabinetai
nebuvo sujungti, ten stovėjo Volgos atvirais
kapotais – buvo vairuotojų ruošimo kursų vieta.
Dar mokytojai papasakojo, kaip nešant stakles
iš menų kabineto reikėjo išgriauti visą sieną.
2005m. Menų kabinetas virto gamtos mokslų
kabinetais. Sporto salės licėjuje nebuvo.
Mokiniai sportuodavo Sigmoje. O sporto salės
atsiradimo paslaptis – iškasta duobė ten, kur
buvo cechai.
(R. Čiapas, A. Sinaravičius)
“Tu galvoji aš ką
nors prisiminsiu?”
RIČARDAS JANKAUSKAS,
dirba nuo 1993m. arba
1995m.
O muzikos mokytojas prisiminė tikrai nemažai, apie stotelę, kurios Ozo pusėje
nebuvo (taip, Fabijoniškių gyventojai turėjo eiti net iki dabartinės Pramogų
Arenos stotelės), taip pat ir perėją, kuri tik prieš porą metų atsirado,
ąžuoliukus, kuriuos per paskutinį skambutį dvyliktokai sodindavo. Atskleidė
mokytojas ir dabartinio 104 kabineto paslaptį: vos prieš metus ten buvo šokių
sale pasivadinęs poilsio kambarys, o prieš tai – oro filtrai. Tie didžiuliai
vamzdžiai, rūsyje, kuriuos visai neseniai nupjaustė – oro ventiliacija. Kiemely
stovėjo du pastoliai, kurių vamzdžiai nuvesti į 104. Taip pat, didelis betoninis
baseinas. Kai jį panaikino liceistai pasodino medį, kuris dėl saulės stokos buvo
labai išsigimęs, todėl persodino jį kažkur prie garažų, bet vargšelis neprigijo.
Ten kur mes sodinom pušeles, jų buvo daug daugiau, bet kai tiesė kelią, ar
vamzdžius, jas visas išrovė. Ir tie patys ąžuoliukai neprigydavo, nes juos per
vėlu sodinti buvo. Garažai - autoservisas, nuomavo patalpas iš licėjaus. Kai
pagaliau buvo pastatyta antra stotelė (o su ja ir perėja), stotelė buvo paslinkta
labiau link licėjaus. Buvusi Širvintų, dabar pavadinta licėjaus vardu. Buvo
galima lipti ant stogo, ten netgi vykdavo pamokos. Žilvytis labai užaugo,
anksčiau salės langai naudoti reklamoms, žmonių gąsdinimui ir t.t.
Iš mokytojo pasakojimų sugebėjome netgi padaryti porą planų...
Dabar:
Anksčiau:
Pirmasis Licėjaus aukštas
Kiemelis
Dabar:
Anksčiau:
Licėjaus geografinės aplinkos
kitimas
• 2005 m.
2011-11-21
• 2010 m.
Kuro aparatūra
Kuro siurblių ir purkštuvų
gamykla, veikusi 1959–
2002 m.
Viena iš didžiausių
pramonės įmonių
Vilniuje, Kalvarijų gatvėje.
Dabar šį pastatą ketina renovuoti ir įsteigti
gyvenamąsias patalpas
Vilniaus Akropolis



2002 m. Vilniuje
atidarytas pirmasis
prekybos ir pramogų
centras „Akropolis“.
2004 m. buvo išplėstas
ir tapo didžiausiu tokio
pobūdžio objektu
Baltijos šalyse.
Per 2008 metus jame
apsilankė 14,83 mln.
žmonių.
Siemens arena


Siemens Arena – universalus, tarptautinio lygio
sporto, pramogų ir verslo kompleksas Vilniuje.
Atidarytas 2004 m. spalio 30 d.
PC Ozas

Ozas - prekybos ir pramogų centras Vilniuje.

Statybos pradėtos 2008 m.
Ozo parkas

Vilniuje lankytojams ir poilsiautojams
atvertas naujas Ozo parkas - beveik 9 ha
sutvarkyta teritorija šalia „Siemens“ arenos ir
„Ozo“ prekybos ir pramogų centro.
Mokinių nuomonė apie Ozą




68% Licėjaus
mokinių
patiko,kad
pastatė Ozą
5% nepatiko
27% nebuvo
skirtumo
Apklausta buvo
100 mokinių
Urbanistinių objektų reikšmė
Licėjaus aplinkai


Kuro aparatūra buvo svarbus pramoninis
taškas, tačiau dabar ten planuojama įrengti
loftus
Dėl PC „Akropolis“ ir „Ozas“ suintensyvėjo
eismas Ozo gatvėje

Pagerinta, praplatinta Ozo g.

Atsirado degalinė LUKOIL

Pastatyta perėja prie licėjaus

Įsteigtas Ozo parkas
Išvados




Per kelis dešimtmečius aplinka apie licėjų
smarkiai pakito
Yra tiek teigiamų, tiek neigiamų padarinių
Sumažėjo „kaimiškos aplinkos“ įspūdis,
įsteigtas parkas ir sutvarkyta gatvė ir t.t.
Licėjaus aplinka tapo svarbi Vilniaus
infrastruktūros dalis.
Šaltiniai ir panaudotos priemonės

http://www.maps.lt/map/

www.google.lt

lt.wikipedia.org

www.ozas.lt



http://www.pbb.lt/2010/08/25/kuro-aparaturosgamykla-didziausias-apleistas-fabrikas-vilniuje/
Ozo parko nuotrauka paimta iš B. Michailovskajos
asmeninio archyvo
Fotoaparatas, Power Point programa, popierius,
rašikliai ir t.t.
AČIŪ UŽ DĖMESĮ