Transcript Stand van zaken MaS en intentieverklaringen 8 november 2010 Dorien Broekhoven Accountmanager Maatschappelijke Stage.

Stand van zaken MaS en
intentieverklaringen
8 november 2010
Dorien Broekhoven
Accountmanager Maatschappelijke Stage
Inhoud
• Actualiteit
• Landelijke trends en ontwikkelingen
• Stand van zaken intentieverklaringspartners
• Communicatie
Definitie maatschappelijke stage
Wat is maatschappelijke stage?
Een vorm van leren waarbij leerlingen in het voortgezet onderwijs vanuit
de school door middel van vrijwilligersactiviteiten kennis maken met,
en een onbetaalde bijdrage leveren aan allerlei aspecten en onderdelen
van de samenleving. Het is praktische leerervaring gedurende een
bepaald aantal uren. Het zijn activiteiten die bijdragen aan een behoefte
in de samenleving. Leerlingen reflecteren over de betekenis van deze
activiteiten in een bredere maatschappelijke context onder begeleiding
van de school.
De belangrijkste eigenschappen van een maatschappelijke stage:
• dat de leerling zelf iets doet
• dat de activiteiten bijdragen aan een maatschappelijk doel
• dat het werk onbetaald is
• dat het geen beroepsstage is
Actualiteit MaS
1. Wetsvoorstel maatschappelijke stage:
Ligt in de Tweede Kamer ter behandeling
Belangrijkste wijzigingen:
• MaS 30 uur voor alle onderwijsniveaus
• ATW verruimd voor 13 jarigen- mogen meer.
• Per 2011 zit MaS in vrijwilligersverzekering VNG
Per 1 augustus wettelijk verplicht voor leerlingen die in
het schooljaar 2011-2012 instromen.
Actualiteit MaS
2. Financiën/begroting 2011
• Budget gemeenten blijft stabiel, 20 miljoen
- ontwikkelen makelaarsfunctie
• Budget scholen blijft stabiel, 55 miljoen
(60 euro per telleerling)
- mensen
- middelen
- kosten derden
Implementatie 2011
• Vanaf augustus 2011 MaS verplicht
• Focus op bestaande speerpunten
- Inbedding in school
- Begeleiding van de leerling
• 2011 Europees jaar voor vrijwilliger
Leereffecten bij leerlingen
• persoonlijke ontwikkeling (94,1%)
• ontwikkeling van sociale vaardigheden (93,2%).
• ontwikkeling van zelfvertrouwen (83,9%)
• respect voor een ander (81%),
• bekendheid met andere sociale groepen (84%)
• waardering voor vrijwilligerswerk (80,5%)
• bewustwording van de eigen leefstijl (41,5%).
Sectoren
• Bij goede doelen t.o.v. 2009-2010 flink gedaald,
(18,7% naar 11,3%). Afname van 40%.
• Aantal maatschappelijke stages in de zorgsector
is iets afgenomen.
• De sportsector relatief aanzienlijk meer
maatschappelijke stages aangeboden: 17% meer
dan het vorige schooljaar.
• Bijna in alle andere sectoren is sprake van een
lichte groei.
Stand van zaken Intentieverklaringen
•16 Intentieverklaringen
• De Grote Clubactie 7.750 plekken
• ANWB 1.500 plekken
• Nederlandse Hartstichting 500 plekken
• totaal 80.000 plekken
• Daarnaast intentieverklaring met bedrijfsleven
Samenwerking scholen
Aantal
scholen (%)
Rode kruis
145 (22,4%)
Groene Coalitie
44 (6,8%)
LTO
18 (2,8%))
MO−groep
17 (2,6)
Youth for Christ
20 (3,1%)
Aedes
9 (1,4%)
Scouting
146 (22,6%)
Erfgoed Nederland
28 (4,3%)
Zonnebloem
101 (15,6%)
Mezzo
8 (1,2%)
CBL
2 (0,3%)
NISB
12 (1,9%)
Amateurkunsten
36 (5,6%)
Podiumkunsten
37 (5,7%)
Totaal
623 (100%)
Aandachtspunten Inbedding in organisatie
Personen aangesteld:
- stagecoördinator
- nieuwe vrijwilligersfunctie
Opgenomen in plannen organisatie:
- werkplan/meerjarenplan, communicatieplan
- prestatieafspraken gemaakt
- structurele samenwerkingsverbanden
Financieel:
- bundeling van verschillende geldstromen
- creatieve samenwerkingsverbanden
Succesfactoren stagebieders
Stageplaatsen (diversiteit):
- type activiteiten geschikt voor doelgroep
- stageconcepten en toetsen bij stagebieders en scholen
Begeleiding:
- begeleiders affiniteit met jongeren
- lesmaterialen voor vrijwilligers
Kennisdeling:
- Delen van “best practices” en ervaringen
Meerwaarde voor stagebieder:
- Het werven van nieuwe vrijwilligers bij de ouders
- `frisse’ inbreng
- nieuwe activiteiten ondernomen
Knelpunten stagebieders
Randvoorwaarden:
- Wet- en regelgeving beperkt mogelijkheden voor bepaald type stages
- Verzekering
Stageplaatsen:
- Aansluiting bij doelgroep qua interesse, mogelijkheden en wetgeving
- Schooltijd versus tijd voor vrijwilligerswerk
Begeleiding:
- Meer voorlichting/voorbereiding voor de leerlingen nodig
- Teveel leerlingen bij een activiteit
- Te weinig tijd beschikbaar
Samenwerking
- Gebrek aan continuïteit (wisseling coördinatoren scholen)
- Soms onduidelijk welke makelaars actief zijn in de regio
Lidorganisaties/achterban
- Lastig te enthousiasmeren (uitvoeren onderzoek, evaluatie, registreren)
- Diversiteit lidorganisaties leidt tot verschillende benaderingen
Financieel:
- Geen vergoeding voor stagebieders
Activiteiten richting achterban
11
11
onderzoek behoeften achterban
10
10
10
handleiding ontwikkelen
9
ontwikkelen en beschikbaar stellen
toolkit / voorbeeldmat.
info verstrekken
8
6
6
aanstellen adviseurs voor achterban
infobijeenkomsten organiseren
4
goede voorbeelden verspreiden
promotie van eigen achterban naar
scholen en stagemak.
financiële middelen
overig
n=12
Samenwerking met bemiddelaars / makelaars
8
aantal intentieverklaringspartners
7
7
6
5
4
4
Altijd
Vaak
Soms
Nooit
3
2
1
1
0
0
n=12
Samenwerkingsverbanden met scholen
aantal intentieverklaringpartners
6
5
5
5
4
Altijd
Vaak
3
Soms
Nooit
2
1
1
0
0
n=11
8
7
aantal intentieverklaringpartners
7
6
5
5
Samenwerking met bemiddelaars/makelaars
4
Samenwerking direct met scholen
3
2
1
0
wat komt vaker voor
Aandachtspunten
1.
Hoe komt jouw aanbod bij de leerlingen?
2.
Hoe is jouw samenwerking met makelaars?
3.
Hoe is jouw samenwerking met scholen?
4.
Wat hebben makelaars en scholen van jou nodig?
5.
Hoe is je communicatie met jouw doelgroepen?
Communicatie!
1. Wat is je doel en wie is je doelgroep?
- Intern/ achterban
- Makelaars
- Scholen
- Jongeren zelf!
2. Wat is belangrijk in je communicatie?
- Meerwaarde (what’s in it for me?) en persoonlijk
3. Via welke kanalen?
- bekendheid/ MAS ingang op je eigen site (banner)
- Nieuwsbrief makelaar
- Schuif aan bij scholenoverleg met makelaar
- Workshops bijeenkomsten/ stagemarkt
- Sluit aan bij digitale vacaturebank
Meer informatie
•Landelijke Netwerkbijeenkomst april 2011
•Afsluitende bijeenkomst
intentieverklaringspartners mei 2011
•www.maatschappelijkestage.nl
•[email protected]