Aula5 – Tecnologia e EAD

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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) • Conceito “Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediada por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Apesar de não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes”.

José Manuel Moran Professor de Novas Tecnologias na USP

UNIVERSO EAD aprendizagem situada laboratório de acesso remoto AulaNet pólo ambiente virtual convergência realidade aumentada design instrucional Work based learning LMS m-learning curso online EML Moodle aprendiz b-learning web 2.0

realidade misturada WebCT aprendizagem flexível tutoria universidade aberta indicadores de qualidade WTC Tv digital TelEduc aprendizagem associativa auto-avaliação wiki ciberespaço Educação corporativa Videoconferênciat Piaget Vygotsky aprendizagem construcionita Gagné aprendizagem aberta Inclusão digital IMS-LD aprendizagem construtivista mediação digital biblioteca digital TICs dokeos blogs iLabs objetos de aprendizagem virtualidade aumentada Claroline aprendizagem cooperativa e colaborativa Creative Commons Conectivismo aprendizagem sócio-construtivista aprendizagem virtual TelEduc UAB Unirede

HISTÓRICO TECNOLOGIA

MODALIDADES DE EAD

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA • SURGIMENTO Brasil • 1904 – Surge com a correspondência • 1939 - O

Instituto Monitor

é considerado a primeira tentativa bem sucedida de educação a distância no Brasil. (Curso de Rádio) • 1998 – Regulamentação da EAD DERIVAÇÕES • Impresso – Educação com auxílio da maquina de impressão • Correios - Educação por correspondência • • Rádio – Educação com auxílio do Rádio Televisão – Educação com auxílio da TV

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA + TECNOLOGIA Internet – Educação por meio de uma rede mundial de computadores • Tipos de E-Learning • M-Learning • B- Learning • T-Learning

CARACTERÍSTICAS DO ALUNO NA EAD Na EaD, o aluno é co-responsável pelo seu processo de aprendizagem, construindo o conhecimento no tempo e local que seja mais adequado, sem a participação, direta em tempo integral de um professor.

O aluno na EaD deve ser mais autônomo e independente, capaz de desenvolver a capacidade de organizar seu próprio aprendizado e de buscar o conhecimento.

Importante destacar também que o aluno deve refletir criticamente sobre o que aprende e como aprende.

AS VANTAGENS DE SE ESTUDAR A DISTÂNCIA • Flexibilidade de tempo e espaço • Flexibilidade de ritmo • Minimização de custo • Desempenho pessoal • O aluno evita o deslocamento e rompe as barreiras geográficas • Horários flexíveis

AS DESVANTAGENS DE SE ESTUDAR A DISTÂNCIA • Desmotivação do aluno • Aversão às tecnologias de grande parte da população • Necessidade de uma certa disciplina do aluno para acompanhar o curso • Falta da interação direta com alunos e professores • Problemas com velocidade da Internet

Faremos um comparativo mostrando o que mudou durante os últimos 5 anos no mercado de e-learning !

5 ANOS DE EAD

Antes o acesso era lento!! Usava-se internet discada 28.800/32k...

Agora é banda larga 1 Mb a 20 Mb

5 ANOS DE EAD

O preço de um computador custava em média : R$2,500,00 Notebook R$ 6.000,00 Agora um computador de Uso doméstico custa em média: R$850,00 Notebook R$ 1.500,00

5 ANOS DE EAD O embrião do e-learning era o envio de e-mail e ppt...

Agora tudo é feito com

LMS webAula (ambiente controlado com relatório)

5 ANOS DE EAD

Antes era curso apostilado e “solto”....

Agora são cursos lúdicos e interativos, com padrão SCORM que é reutilizável = economia...

5 ANOS DE EAD

Antes muito uso de filme...

Agora é interação total com webAulas e webTV....

5 ANOS DE EAD Antes era somente curso presencial...

Agora o usuário pode também acessar os cursos de qualquer lugar a qualquer hora...

5 ANOS DE EAD Antes o uso do e-learning era para elites Agora mudou. Todas classes sociais (CVT's e Telecentros) podem ter acesso

E-LEARNING Educação online baseada na tecnologias da Internet e da Web

E-LEARNING • Tipos - Síncrono – tempo real - Assíncrono – atraso no tempo

E-LEARNING: TECNOLOGIA LMS (Learning Management System) • Conceito “Um conjunto de ferramentas que integram um sistema que é responsável pela gestão de cursos e treinamentos à distância, com o objetivo de simplificar a administração em uma organização”

André Akagi

Diretor de TI do Portal Educação

E-LEARNING: TECNOLOGIA Exemplos LMS

NOVAS FERRAMENTAS EDUCACIONAIS Web 2.0

“Web 2.0 é um termo criado em 2004 pela empresa estadunidense O'Reilly Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web como plataforma"” (Wikipedia ) Web 2.0 são aplicações desenvolvidas na plataforma web que viabilizam a participação ativa dos participantes.

Robson Santos da Silva Mestre com área de concentração em Administração e mestrando em Educação pela Universidade Federal do Amazonas

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Mapa do Brian Solis que mostra os principais representantes das mídias sociais.

EAD - VERDADE “Diferentemente do que muitas pessoas pensam, realizar um curso a distância não é fácil e exige maior interesse e disciplina por parte do aluno. Apesar de oferecer maior flexibilidade do que um curso presencial, a EAD exige maior esforço estudante, por ter que ser ele o próprio regente do estudo. A flexibilidade oferecida é ideal para pessoas que têm que trabalhar, não possuem tempo de assistir às aulas tradicionais e têm motivação para progredir profissionalmente. Além disso, a EAD é capaz de levar aos lugares mais remotos o acesso à educação, bem como produz materiais consistentes para a formação dos alunos. Polos com tutores preparados para receber os estudantes, professores online e acesso irrestrito para a retirada de dúvidas são apenas algumas das ferramentas utilizadas. Há muita interação com o aluno, mas não na forma tradicional somente.”

EAD - MITO “O maior mito é a questão da validade do diploma. Os cursos a distância, desde que reconhecidos e autorizados pelo Ministério da Educação (MEC), têm plena validade para todos os fins legais.

Ou seja, desde que o aluno escolha uma instituição autorizada, o diploma deve gerar os mesmos efeitos de um curso realizado em uma instituição qualquer pelos métodos tradicionais, isto é, presenciais, sem nenhuma vedação.”

“Estudar exige disciplina. Estudar não é fácil. Porque estudar pressupõe criar, recriar, e não apenas repetir o que os outros dizem...” – “ Estudar é um dever revolucionário”

Paulo Freire