Transcript substantivo e verbo
Slide 1
Professora Raquel Solange Pinto
Slide 2
AMOR
Slide 3
Em outras palavras,
• às pessoas
Elisa
Marcos
Slide 4
Em outras palavras,
às qualidades
A beleza das flores.
A grandeza do mundo.
Slide 5
Em outras palavras,
aos sentimentos
A amizade.
O amor.
Slide 6
Em outras palavras,
aos objetos
Os tênis.
A caixa.
Slide 7
Em outras palavras,
aos lugares.
O aeroporto.
A lanchonete.
Slide 8
Em outras palavras,
a todos os seres vivos, sejam reais ou imaginários.
O saci
A fada
O Papai Noel
O homem
Slide 9
Todas as classes gramaticais podem ser substantivadas,
dentro de um contexto linguístico, bastando para isso
antepor-lhes um artigo.
Era-lhe familiar o canto matinal e o amanhecer.
Slide 10
No Rio, flaflu pode ser sinônimo de confusão. Pode dar
flaflu na festa, na praia, no cinema... Mas aqui não tem
nada de confuso. É só combinar o liso e o listrado, o preto
e o branco, o vermelho e o verde. Faz parte do jogo.
In Revista Capricho, nº 9, 1991.
Slide 11
Os substantivos classificam-se em:
comuns
próprios
concretos
abstratos
coletivos
Slide 12
açúcar
bolo
Slide 13
Campinas
Japão
Slide 14
A beleza (substantivo abstrato) existe na pessoa ou coisa
que é bela.
O amor (substantivo abstrato) existe na pessoa que ama.
Slide 15
belo
– beleza
amar
- amor
Slide 16
A construção daquele prédio demorou um ano.
Aquela construção tem dois andares.
Slide 17
RESPONDA:
Slide 18
RESPOSTA:
Slide 19
ANTOLOGIA
PINACOTECA
Conjunto de trechos literários
em prosa ou em verso
Conjunto de pinturas, telas
Slide 20
Pinacoteca de São Paulo
Slide 21
HEMEROTECA
Coleções de jornais, revistas,
periódicos e obras em série
CÁFILA / RÉCUA
Conjunto de camelos
Slide 22
ARMADA
FROTA
de caminhões de transporte,
de navios de guerra
navios de guerra
Slide 23
ESQUADRILHA
Conjunto de aviões
PANAPANÁ / PANAPANÃ
Conjunto de borboletas
Slide 24
RESMA
Conjunto de 500 folhas de papel
REVOADA
Conjunto de pássaros
Slide 25
Primitivos
Derivados
Simples
Compostos
Slide 26
livro + -aria
livro
livraria
Slide 27
Substantivos derivados são os que se originam de
outras palavras.
árvore + -edo
árvore
arvoredo
Slide 28
pedreg- + -ulho
pedra
pedregulho
Slide 29
Homem
Slide 30
lobisomem
lobo + homem
Alteração do latim lupus homo, homem lobo.
Slide 31
O substantivo figura na frase
como núcleo das seguintes
funções sintáticas:
- sujeito;
- objeto direto;
- objeto indireto;
- predicativo do sujeito e do
objeto;
- complemento nominal;
- adjunto adverbial;
-agente da passiva;
- aposto e
- vocativo.
Slide 32
Recebemos a participação de seu casamento.
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 33
Recebemos a participação de seu casamento.
Núcleo do objeto direto e do complemento nominal
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 34
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 35
Núcleo do objeto direto e do adjunto adnominal
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 36
Slide 37
3. Substitua nas frases a seguir a palavra que e o verbo
destacado por um substantivo abstrato, fazendo as
adaptações necessárias. Veja um exemplo:
O juiz exigiu que a partida terminasse.
O juiz exigiu o término da partida.
Slide 38
O juiz exigiu que a partida terminasse.
O juiz exigiu o término da partida.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
O piloto espera que os passageiros compreendam.
Os alunos esperam ansiosos que as férias cheguem.
Ela só queria que os filhos se divertissem.
O general exigia que seus soldados retornassem
imediatamente.
Ele exigiu que todos os atletas comparecessem à
cerimônia de abertura dos jogos intermunicipais.
A loja exigiu que a distribuidora de material esportivo
rescindisse o contrato.
O juiz exigiu que os sem-terras devolvessem a seu
legítimo dono as terras invadidas.
Slide 39
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade, FAMÍLIA, e a
seguir responda às questões propostas.
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
Slide 40
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
A família (1980), Fernando Botero (pintor colombiano).
Slide 41
Fernando Botero – pintor colombiano.
Slide 42
Carlos Drummond de Andrade
Slide 43
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
1. O poema é construído a
partir de um processo
chamado enumeração, que
consiste numa exposição ou
relação metódica de vários
elementos.
a) Que classe de palavras
predomina nessa enumeração?
b) Como conseqüência, o texto é
predominantemente nominal ou
verbal?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 44
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
2. Na 1ª estrofe, entre os
membros da família são
mencionados a mulher, as
crianças, os empregados, os
animais.
Só
não
é
mencionado explicitamente o
homem, que também deve
fazer parte da família.
a) Levante hipóteses: Por
que,
provavelmente,
a
menção ao homem não foi
explicitada?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 45
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
b) Apesar de o homem
não ter sido mencionado
de modo explícito, é
possível
metonicamente
supor sua presença, por
meio de alguns nomes.
Levante hipóteses: Que
substantivos podem estar
relacionados ao homem?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 46
3. O poema está organizado em três partes, correspondentes a
três estrofes. Em cada uma delas são mencionados certos
aspectos da família retratada. Compare essas estrofes,
observando os substantivos empregados em cada uma delas e
assinale as afirmativas corretas.
Slide 47
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
a) Na 1ª estrofe, são
mencionados alguns dos
seres que vivem na
família, incluindo-se os
empregados e até os
animais.
b) A 2ª estrofe em parte
caracteriza os objetos e,
em parte, os hábitos e
costumes da família.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 48
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
c) Os hábitos familiares
continuam
sendo
caracterizados
na
3ª
estrofe,
que
também
descreve
o
relacionamento social dos
membros da família.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 49
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
4. Na enumeração de
seres
animados
e
inanimados, apenas um
deles, a mulher, se repete
em todas as estrofes,
sempre acompanhado da
oração adjetiva “que trata
de tudo”. De acordo com
o sentido geral do texto,
que papel tem a mulher
nessa família?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 50
5. Observe que, no poema, predominam
substantivos, quase todos concretos. Note, no
entanto, que na última estrofe, depois de repetir mais
uma vez “A mulher que trata de tudo”, acrescentouse o verso: “e a felicidade”.
a) Que novos sentidos esse substantivo acrescenta ao texto?
b) Levante hipóteses: Sabendo-se que uma parte dos substantivos
abstratos denomina sentimentos, aspirações e ações, por que a
felicidade estaria associada à mulher?
Slide 51
Gênero: masculino e feminino
Slide 52
A flexão do gênero é uma só, com pouquíssimas
variações: forma-se o feminino pela troca das
vogais o e e por a ou pelo acréscimo da
desinência –a:
lobo – loba
mestre – mestra
autor - autora
Slide 53
avô – avó
órfão – órfã
leão – leoa
valentão - valentona
Slide 54
Há substantivos que têm uma única forma para
indicar os gêneros:
• epiceno;
• comum-de-dois gêneros e
• sobrecomum.
Slide 55
Designa animais e algumas plantas e
possui uma só forma para o gênero.
Para indicar o sexo, usam-se as
palavras macho e fêmea.
mamão macho
mamão fêmea
Slide 56
a cobra macho
a cobra fêmea
Slide 57
Possui apenas uma forma para
indicar ambos os gêneros. Para
distingui-los usamos os artigos o
diante do masculino e a diante
do feminino.
a pianista
o pianista
Slide 58
Possui uma única forma –
um só gênero – para
designar
pessoas
de
ambos os sexos.
a criança
a pessoa
Slide 59
a vítima
o apóstolo
Slide 60
RESPONDA:
Slide 61
RESPONDA:
Slide 62
Atenção!!
O elefante não se dá bem
com a elefoa
O título deste post teve a
intenção de, por meio de uma
brincadeira, dizer que não
existe o substantivo feminino
elefoa. Claro que é comum
muita gente falar assim, mas
não é o correto.
Slide 63
o grama
a grama
unidade de massa
relva
Slide 64
o rádio
a rádio
a estação
aparelho
emissora
Slide 65
o capital
dinheiro
a capital
cidade principal
do estado
Slide 66
o cabeça
o chefe
a cabeça
parte do corpo
Slide 67
o moral
ânimo
a moral
bons costumes
Slide 68
SÃO MASCULINAS:
o alvará
o champanha
o dó (= pena)
o formicida
o eclipse
o guaraná
o antílope
o lança-perfume
o plasma
Slide 69
Agravamento – substantivo masculino
Agravante – adjetivo e substantivo feminino.
Slide 70
Slide 71
O verbo é o centro, o núcleo da frase.
Por si só, pode constituir uma frase completa.
Ex: Ouçam!
Compreenderam?
Veja!
O verbo é a palavra mais variável de qualquer
língua, pois varia em modo, tempo, número,
pessoa e voz.
Slide 72
Slide 73
Slide 74
A se o verbo for AÇÃO
E se o verbo for ESTADO
F se o verbo for FENÔMENO DA
NATUREZA
Slide 75
A - ação
natureza.
E - estado
F - fenômeno da
A galinha come milho.
A raposa está com fome.
Chove muito lá fora.
A menina riu daquele filme.
Ontem nevou no sul do país.
Carmem era muito gorda.
Não sou uma pessoa triste.
Slide 76
Slide 77
Ontem eu
muito de bicicleta. (andar)
Aquela professora
inglês muito bem. (falar)
o filho da secretária hoje cedo. (nascer)
Amanhã, nós
fazer um passeio. (ir)
As meninas
comendo agora. (estar)
Se eu tivesse estudado,
tirado nota. (ter)
Nós
no parquinho mais tarde. (brincar)
Quando eles
Esperamos que o motorista
já era tarde. (perceber)
bem. (dirigir)
Slide 78
Slide 79
LER - PRESENTE
Slide 80
DANÇAR - FUTURO
Slide 81
JOGAR - PASSADO
Slide 82
EXPLICAR - PASSADO
Slide 83
TELEFONAR - PRESENTE
Slide 84
VIAJAR - FUTURO
Slide 85
Leia os verbos e digite dentro dos
quadradinhos branco:
1 - se o verbo for da 1ª CONJUGAÇÃO
2 - se o verbo for da 2ª CONJUGAÇÃO
3 - se o verbo for da 3ª CONJUGAÇÃO
Slide 86
1- 1ª Conjugação
2- 2ª Conjugação
3- 3ª Conjugação
DECIDIR
COMER
ANDAR
JOGAR
SEGUIR
FUGIR
VENDER
TRABALHAR
ESTUDAR
OUVIR
SER
CONHECER
Slide 87
Clique na figura abaixo e
espere que a professora irá
corrigir os exercícios.
Professora Raquel Solange Pinto
Slide 2
AMOR
Slide 3
Em outras palavras,
• às pessoas
Elisa
Marcos
Slide 4
Em outras palavras,
às qualidades
A beleza das flores.
A grandeza do mundo.
Slide 5
Em outras palavras,
aos sentimentos
A amizade.
O amor.
Slide 6
Em outras palavras,
aos objetos
Os tênis.
A caixa.
Slide 7
Em outras palavras,
aos lugares.
O aeroporto.
A lanchonete.
Slide 8
Em outras palavras,
a todos os seres vivos, sejam reais ou imaginários.
O saci
A fada
O Papai Noel
O homem
Slide 9
Todas as classes gramaticais podem ser substantivadas,
dentro de um contexto linguístico, bastando para isso
antepor-lhes um artigo.
Era-lhe familiar o canto matinal e o amanhecer.
Slide 10
No Rio, flaflu pode ser sinônimo de confusão. Pode dar
flaflu na festa, na praia, no cinema... Mas aqui não tem
nada de confuso. É só combinar o liso e o listrado, o preto
e o branco, o vermelho e o verde. Faz parte do jogo.
In Revista Capricho, nº 9, 1991.
Slide 11
Os substantivos classificam-se em:
comuns
próprios
concretos
abstratos
coletivos
Slide 12
açúcar
bolo
Slide 13
Campinas
Japão
Slide 14
A beleza (substantivo abstrato) existe na pessoa ou coisa
que é bela.
O amor (substantivo abstrato) existe na pessoa que ama.
Slide 15
belo
– beleza
amar
- amor
Slide 16
A construção daquele prédio demorou um ano.
Aquela construção tem dois andares.
Slide 17
RESPONDA:
Slide 18
RESPOSTA:
Slide 19
ANTOLOGIA
PINACOTECA
Conjunto de trechos literários
em prosa ou em verso
Conjunto de pinturas, telas
Slide 20
Pinacoteca de São Paulo
Slide 21
HEMEROTECA
Coleções de jornais, revistas,
periódicos e obras em série
CÁFILA / RÉCUA
Conjunto de camelos
Slide 22
ARMADA
FROTA
de caminhões de transporte,
de navios de guerra
navios de guerra
Slide 23
ESQUADRILHA
Conjunto de aviões
PANAPANÁ / PANAPANÃ
Conjunto de borboletas
Slide 24
RESMA
Conjunto de 500 folhas de papel
REVOADA
Conjunto de pássaros
Slide 25
Primitivos
Derivados
Simples
Compostos
Slide 26
livro + -aria
livro
livraria
Slide 27
Substantivos derivados são os que se originam de
outras palavras.
árvore + -edo
árvore
arvoredo
Slide 28
pedreg- + -ulho
pedra
pedregulho
Slide 29
Homem
Slide 30
lobisomem
lobo + homem
Alteração do latim lupus homo, homem lobo.
Slide 31
O substantivo figura na frase
como núcleo das seguintes
funções sintáticas:
- sujeito;
- objeto direto;
- objeto indireto;
- predicativo do sujeito e do
objeto;
- complemento nominal;
- adjunto adverbial;
-agente da passiva;
- aposto e
- vocativo.
Slide 32
Recebemos a participação de seu casamento.
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 33
Recebemos a participação de seu casamento.
Núcleo do objeto direto e do complemento nominal
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 34
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 35
Núcleo do objeto direto e do adjunto adnominal
FUNÇÃO SINTÁTICA DO SUBSTANTIVO
Slide 36
Slide 37
3. Substitua nas frases a seguir a palavra que e o verbo
destacado por um substantivo abstrato, fazendo as
adaptações necessárias. Veja um exemplo:
O juiz exigiu que a partida terminasse.
O juiz exigiu o término da partida.
Slide 38
O juiz exigiu que a partida terminasse.
O juiz exigiu o término da partida.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
O piloto espera que os passageiros compreendam.
Os alunos esperam ansiosos que as férias cheguem.
Ela só queria que os filhos se divertissem.
O general exigia que seus soldados retornassem
imediatamente.
Ele exigiu que todos os atletas comparecessem à
cerimônia de abertura dos jogos intermunicipais.
A loja exigiu que a distribuidora de material esportivo
rescindisse o contrato.
O juiz exigiu que os sem-terras devolvessem a seu
legítimo dono as terras invadidas.
Slide 39
Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade, FAMÍLIA, e a
seguir responda às questões propostas.
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
Slide 40
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
A família (1980), Fernando Botero (pintor colombiano).
Slide 41
Fernando Botero – pintor colombiano.
Slide 42
Carlos Drummond de Andrade
Slide 43
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
1. O poema é construído a
partir de um processo
chamado enumeração, que
consiste numa exposição ou
relação metódica de vários
elementos.
a) Que classe de palavras
predomina nessa enumeração?
b) Como conseqüência, o texto é
predominantemente nominal ou
verbal?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 44
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
2. Na 1ª estrofe, entre os
membros da família são
mencionados a mulher, as
crianças, os empregados, os
animais.
Só
não
é
mencionado explicitamente o
homem, que também deve
fazer parte da família.
a) Levante hipóteses: Por
que,
provavelmente,
a
menção ao homem não foi
explicitada?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 45
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
b) Apesar de o homem
não ter sido mencionado
de modo explícito, é
possível
metonicamente
supor sua presença, por
meio de alguns nomes.
Levante hipóteses: Que
substantivos podem estar
relacionados ao homem?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 46
3. O poema está organizado em três partes, correspondentes a
três estrofes. Em cada uma delas são mencionados certos
aspectos da família retratada. Compare essas estrofes,
observando os substantivos empregados em cada uma delas e
assinale as afirmativas corretas.
Slide 47
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
a) Na 1ª estrofe, são
mencionados alguns dos
seres que vivem na
família, incluindo-se os
empregados e até os
animais.
b) A 2ª estrofe em parte
caracteriza os objetos e,
em parte, os hábitos e
costumes da família.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 48
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
c) Os hábitos familiares
continuam
sendo
caracterizados
na
3ª
estrofe,
que
também
descreve
o
relacionamento social dos
membros da família.
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 49
Três meninos e duas meninas,
sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
o papagaio, o gato, o cachorro,
as galinhas gordas no palmo de horta
e a mulher que trata de tudo.
4. Na enumeração de
seres
animados
e
inanimados, apenas um
deles, a mulher, se repete
em todas as estrofes,
sempre acompanhado da
oração adjetiva “que trata
de tudo”. De acordo com
o sentido geral do texto,
que papel tem a mulher
nessa família?
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
o cigarro, o trabalho, a reza,
a goiabada na sobremesa de domingo,
o palito nos dentes contentes,
o gramofone rouco toda a noite
e a mulher que trata de tudo.
O agiota, o leiteiro, o turco,
o médico uma vez por mês,
o bilhete todas as semanas
branco! mas a esperança sempre verde.
A mulher que trata de tudo
e a felicidade.
Slide 50
5. Observe que, no poema, predominam
substantivos, quase todos concretos. Note, no
entanto, que na última estrofe, depois de repetir mais
uma vez “A mulher que trata de tudo”, acrescentouse o verso: “e a felicidade”.
a) Que novos sentidos esse substantivo acrescenta ao texto?
b) Levante hipóteses: Sabendo-se que uma parte dos substantivos
abstratos denomina sentimentos, aspirações e ações, por que a
felicidade estaria associada à mulher?
Slide 51
Gênero: masculino e feminino
Slide 52
A flexão do gênero é uma só, com pouquíssimas
variações: forma-se o feminino pela troca das
vogais o e e por a ou pelo acréscimo da
desinência –a:
lobo – loba
mestre – mestra
autor - autora
Slide 53
avô – avó
órfão – órfã
leão – leoa
valentão - valentona
Slide 54
Há substantivos que têm uma única forma para
indicar os gêneros:
• epiceno;
• comum-de-dois gêneros e
• sobrecomum.
Slide 55
Designa animais e algumas plantas e
possui uma só forma para o gênero.
Para indicar o sexo, usam-se as
palavras macho e fêmea.
mamão macho
mamão fêmea
Slide 56
a cobra macho
a cobra fêmea
Slide 57
Possui apenas uma forma para
indicar ambos os gêneros. Para
distingui-los usamos os artigos o
diante do masculino e a diante
do feminino.
a pianista
o pianista
Slide 58
Possui uma única forma –
um só gênero – para
designar
pessoas
de
ambos os sexos.
a criança
a pessoa
Slide 59
a vítima
o apóstolo
Slide 60
RESPONDA:
Slide 61
RESPONDA:
Slide 62
Atenção!!
O elefante não se dá bem
com a elefoa
O título deste post teve a
intenção de, por meio de uma
brincadeira, dizer que não
existe o substantivo feminino
elefoa. Claro que é comum
muita gente falar assim, mas
não é o correto.
Slide 63
o grama
a grama
unidade de massa
relva
Slide 64
o rádio
a rádio
a estação
aparelho
emissora
Slide 65
o capital
dinheiro
a capital
cidade principal
do estado
Slide 66
o cabeça
o chefe
a cabeça
parte do corpo
Slide 67
o moral
ânimo
a moral
bons costumes
Slide 68
SÃO MASCULINAS:
o alvará
o champanha
o dó (= pena)
o formicida
o eclipse
o guaraná
o antílope
o lança-perfume
o plasma
Slide 69
Agravamento – substantivo masculino
Agravante – adjetivo e substantivo feminino.
Slide 70
Slide 71
O verbo é o centro, o núcleo da frase.
Por si só, pode constituir uma frase completa.
Ex: Ouçam!
Compreenderam?
Veja!
O verbo é a palavra mais variável de qualquer
língua, pois varia em modo, tempo, número,
pessoa e voz.
Slide 72
Slide 73
Slide 74
A se o verbo for AÇÃO
E se o verbo for ESTADO
F se o verbo for FENÔMENO DA
NATUREZA
Slide 75
A - ação
natureza.
E - estado
F - fenômeno da
A galinha come milho.
A raposa está com fome.
Chove muito lá fora.
A menina riu daquele filme.
Ontem nevou no sul do país.
Carmem era muito gorda.
Não sou uma pessoa triste.
Slide 76
Slide 77
Ontem eu
muito de bicicleta. (andar)
Aquela professora
inglês muito bem. (falar)
o filho da secretária hoje cedo. (nascer)
Amanhã, nós
fazer um passeio. (ir)
As meninas
comendo agora. (estar)
Se eu tivesse estudado,
tirado nota. (ter)
Nós
no parquinho mais tarde. (brincar)
Quando eles
Esperamos que o motorista
já era tarde. (perceber)
bem. (dirigir)
Slide 78
Slide 79
LER - PRESENTE
Slide 80
DANÇAR - FUTURO
Slide 81
JOGAR - PASSADO
Slide 82
EXPLICAR - PASSADO
Slide 83
TELEFONAR - PRESENTE
Slide 84
VIAJAR - FUTURO
Slide 85
Leia os verbos e digite dentro dos
quadradinhos branco:
1 - se o verbo for da 1ª CONJUGAÇÃO
2 - se o verbo for da 2ª CONJUGAÇÃO
3 - se o verbo for da 3ª CONJUGAÇÃO
Slide 86
1- 1ª Conjugação
2- 2ª Conjugação
3- 3ª Conjugação
DECIDIR
COMER
ANDAR
JOGAR
SEGUIR
FUGIR
VENDER
TRABALHAR
ESTUDAR
OUVIR
SER
CONHECER
Slide 87
Clique na figura abaixo e
espere que a professora irá
corrigir os exercícios.