TALLER PARA DELEGADOS

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Transcript TALLER PARA DELEGADOS

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“ES UN JUEGO”
Debemos entender que aunque sea
efectivamente un juego, nuestro éxito
como delegados depende altamente en
nuestra seriedad ante nuestro papel
 Asemejar la realidad de un delegado de la
ONU no puede convertirse únicamente
en un juego sin seriedad
 El objetivo de los Modelos es retratar la
realidad de la ONU



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¿QUE ES LA ONU?
Organismo creado para prevenir una guerra
similar a la Segunda Guerra Mundial
 Ánimo conciliador
 El bienestar mundial por encima del
bienestar nacional
 NO a la guerra



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MI RESPONSABILIDAD
Representar a un país y abandonar
políticas personales
 Respetar la carta de las Naciones Unidas
 Jugar a la diplomacia
 Respetar las políticas del país al que
represento
 Definir la posición del gobierno de mi país
y expresarla claramente



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1. Asumir mi país
El país no hace al delegado, sino el
delegado se encarga de hacer una buena
representación
 Los “pesos pesados” no son
necesariamente los que tienen más
protagonismo
 No se trata de protagonismo, se trata de
participación
 Buena preparación para buen desempeño



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Responder :
¿Dónde está ubicado mi país?
¿Qué tipo de gobierno tiene mi país?
¿Quién es el presidente?
¿Desarrollado o en vía de desarrollo?
¿Aliados y posibles enemigos?
¿Controversial o neutral?
¿Cómo viven las personas en mi país?
¿Qué ideologías afectan al gobierno de mi país?
¿Qué ocurrencias domésticas pueden influir en la política exterior
de mi país?
• ¿Cuál es la historia de mi país?
• ¿Qué razas, religiones y lenguages existen en mi país?
• ¿Qué caracteriza la economía de mi país?











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¿Dónde buscar?
 Almanaque

Mundial
 Páginas oficiales de gobierno
 http://www.un.org/es ( Página
Oficial Naciones Unidas)
 http://www.un.org/es/document
s/index.shtml
 http://www.un.org/Pubs/CyberSc
hoolBus/spanish/index.asp


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Estados Unidos
Encontramos un mapa para
establecer las fronteras y las
vías marítimas de entrada.
También establecemos qué
tipo de terreno tiene el país.
Después establecemos:
a. Presidente
b. Situación Política
c. Manejo del gobierno


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2. Entender el tema
La regla más importante a la hora de
entender un tema es entender que nada
se asume. Si asumimos posiciones,
estamos dando declaraciones FALSAS.
 Entender que todos los temas tienen una
historia es de vital importancia. También
es esencial reconocer que la solución no
existe o no es viable.



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Responder las siguientes preguntas:
¿Cuál es la historia del tema?
¿Cuáles son los problemas fundamentales?
¿Por qué no se han resuelto estos problemas?
¿Qué obstáculos existen para resolver los problemas?
¿Qué posiciones tienen los países más involucrados en el
tema?
 ¿Qué acciones son posibles para que el comité tome en
cuanto al tema? (Crear nuevos organismos, monitorear el
problema, sugerir sanciones al Consejo de Seguridad, etc.)







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 ¿Qué posiciones tienen los bloques?
 ¿Cuál es la labor del comité en cuanto al tema? (¿Qué
puede y que no puede hacer?)
 ¿Hay países que han intentado resolver el problema dentro
de su territorio?
 En base a estas experiencias, ¿qué debe mejorarse?
 ¿Qué tan a fondo se puede involucrar el comité?
 ¿Existen documentos referentes al tema? (Tratados,
convenciones, conferencias)
 ¿Quién ha firmado estos documentos y quién los ha
ratificado?
 ¿La ONU ha realizado algún progreso hacia la resolución de
los temas?


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3. Definir mi posición
Tener una posición firme y convincente es
lo más importante
 Desarrollar la posición, con fundamento
 No existe en Internet un “papel de
posición”
 Encontrar documentos que sean
realmente confiables



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Desprenderse de “Google”


Google es una buena base de datos, pero
toca utilizar más recursos
◦ www.copernic.com
◦ www.iboogie.com
◦ www.searchturtle.com

Utilizar documentos oficiales, no páginas
sin autor.
 Sistema de Documentación de las
Naciones Unidas



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¿Qué es útil?









Resoluciones de la ONU
Artículos oficiales de las naciones
Artículos de periódicos
Documentos de entidades oficiales
Documentos de las ONG’s
Lo que piensa la oposición

Documentos no confiables
◦ Artículos sin autor en Internet
◦ Páginas de Internet indocumentadas
◦ Información excesivamente polarizada (e.g.
Documentos de la página de las FARC en relación
al terrorismo)


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ESTOY PREPARADO
Una vez se han investigado los temas, y se
tiene la mayor cantidad de información
posible, es hora de empezar la
preparación para la conferencia
 Es importante leer la información y
dominar el tema, pero se debe definir que
información es vital para defender la
posición ante el comité.



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EL DISCURSO DE APERTURA
Duración: 1 minuto. ( 60 Sg )
 Primera impresión ante el comité
 Establecer políticas nacionales
 De un lado las filosofías y las
redundancias
 Lo más importante
 Expresar posición de manera clara
 Ideas Principales.



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IRÁN
La República Islámica del Irán, extiende un cordial saludo a los Delegados
presentes en la Asamblea General del tópico de “Corrupción y Control
Ciudadano”, agradeciéndoles su constante labor en tratar estos temas de
urgencia
para
nuestro
país
y
el
mundo
entero.
Delegados, el tema de la Corrupción por parte política, social y económica
ha representado por mucho tiempo los esfuerzos y deseos de mi país.
Convenimos recordar las declaraciones hechas por La República Islámica
del Irán sobre la urgencia de proponer nuevas soluciones a estos graves y
urgentes problemas globales. De lo contrario, retomando los informes
presentados por diferentes organizaciones globales Anti-corruptivas,
estaremos contemplando un irreversible daño a nuestro hogar y
perjudicaremos
al
bienestar
futuro
del
pueblo.


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La República Islámica del Irán, insta a los Estados presentes a
adoptar una posición abierta al tema, y propone incrementar la
atención y las proposiciones para hallar una solución lo antes
posible. Además plantea una serie de medidas a adoptar para poder
solucionar este conflicto. Tales son las de incrementar la seguridad,
establecer sanciones; asimismo nos preocupamos por prevenir a
nuestro pueblo sobre las consecuencias nocivas de estos actos.
En esa valentía y compasión, vemos el espíritu y el carácter de Irán.
Somos un país decente, honorable y también resistente. Hemos
enfrentado desafíos y peligros, fuimos víctimas de muchos actos de
corrupción por parte de otros Estados en la totalidad de nuestra
historia y sabemos que quedan más por delante. Pero podemos
proseguir con confianza, porque el estado de nuestra Nación es
sólido, la causa que defendemos en el mundo es la correcta y, hoy en
día,
esa
misión
continúa.
Muchas gracias


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PAUTAS BUEN DISCURSO
 Preparación
 Práctica
 Ten en cuenta la audiencia
 Evita palabras innecesarias

( ummm, pues, es que, es

como, osea,etc.)
 Haz pausas de comprensión
 Elige una postura correcta
 Proyecta tu presencia
 Conecta con la audiencia


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PAUTAS BUEN PORTAFOLIO









Gran investigación
Consulta fuentes seguras
Información precisa.
Ordenado, teniendo en cuenta normas de
presentación de trabajos.
De gran importancia durante el debate.
Incluirá : Discurso de apertura,
información del país y papel de posición.


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INICIO DE LA AGENDA
Saludo mesa directiva
 Llamado a lista ( todos )


◦ Presente, o presente y votando


Apertura de la agenda
◦ “La delegación de _____ propone una
moción para abrir la agenda discutiendo el
tema de (Tema establecido) iniciando con la
lectura de los discursos de apertura.”



Lectura de discursos de apertura (todos)


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Tipos de Debate
 Debate

Formal
 Debate Informal
 Tiempo de Lobbying
SON MOCIONES DISTINTAS


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DEBATE FORMAL


Debate que se lleva a cabo a través de una lista de
oradores
◦ “La delegación de _____ propone una moción para un
debate formal de ___ minutos, tratando el tema
preestablecido.”
◦ Se secunda ( votación )
◦ Mayoría
◦ Se abre la lista de oradores ( Deseen participar )
◦ Cualquier nación puede agregarse a la lista
◦ No es lo mismo que una lista a favor/en contra
◦ Generalmente 15 – 20 minutos con límite por orador de 1
minuto


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DEBATE INFORMAL


Debate que se lleva a cabo por plaquetas,
moderado por el presidente
◦ “La delegación de ____ propone un debate
informal de ____ minutos”
◦ Se secunda
◦ Mayoría
◦ Todas las delegaciones pueden participar
◦ Generalmente 15 a 20 minutos, y se extiende
si es necesario


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Tiempo de Lobbying


Es un periodo que se establece para
formar bloques y elaborar papeles de
trabajo
◦ “La delegación de ___ propone una moción
para un tiempo de lobbying de ___ minutos”
◦ Se secunda
◦ Mayoría



Es muy importante aprovechar el tiempo
de lobbying ( establecer alianzas )


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PAPELES DE TRABAJO
Un papel de trabajo es lo que conocemos, luego
de aprobación de la Asamblea General, como
una “resolución”
 Las resoluciones manifiestan la política de los
países y pueden incluir tratados, declaraciones o
convenciones. Pueden ser expresadas en forma
general o dirigidas a organismos o países
específicos.
 Las enmiendas son las correcciones que se
proponen a un papel de trabajo



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PAPEL DE TRABAJO
Los delegados hacen un proyecto solos o
con la colaboración de otros países.
Existen tres partes principales en un
proyecto de resolución:
 La cabecera
 El preámbulo
 Resolución



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PAUTAS
Crea una resolución detallada.
 Cita fuentes cuando te sea posible.
 Sé realista. No busques objetivos que la
resolución no puede conseguir y sobre
todo elige bien el organismo que llevará a
cabo la resolución y no te equivoques.
 Busca múltiples patrocinadores.
 Usa las frases resolutivas para explicar
cómo se tiene que orientar el tema.



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Frases Pre ambulatorias
- Introducen el tema que se va a discutir, el problema
que intenta resolver la resolución
◦ Hace alusión a convenciones existentes o
resoluciones que vale la pena considerar
◦ Se termina cada frase con una coma


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Ejemplo: Preambulatorias
Gravemente preocupado por la situación del
terrorismo en el mundo,
Teniendo en cuenta la pérdida de vidas que éste
ha ocasionado,
Considerando que es un problema que afecta a
todo el mundo,
Recordando la carta de las Naciones Unidas,
Convencidos del ánimo conciliador de éste
organismo y la necesidad por mantener la paz,


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Preambulatorias
Expresando su satisfacción
Guiados por
Habiendo adoptado
Habiendo considerado
Habiendo estudiado
Habiendo examinado
Habiendo recibido
Observando
Plenamente alarmado
Plenamente conscientes de
Profundamente arrepentidos de
Profundamente conscientes de
Profundamente convencidos de
Profundamente preocupados
Reafirmando
Reconociendo
Recordando
Refiriéndose
Teniendo en mente

Además lamentando
Además recordando
Advirtiendo además
Advirtiendo con aprobación
Advirtiendo con pesar
Advirtiendo con preocupación
Advirtiendo con satisfacción
Afirmando
Alarmados por
Conscientes de
Considerando
Convencidos
Creyendo plenamente
Declarando
Deseando
Enfatizando
Esperando
Tomando en cuenta que


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Frases Resolutivas
Dan a conocer la decisión del comité con
respecto al problema
 Son concisos y no evocan demandas sino
sugerencias
 Se numeran los puntos.



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Ejemplo: Resolutivas
Resuelve:

Afirma la necesidad de incluir el castigo al terrorismo
dentro de las constituciones nacionales;

Condena acciones que se cataloguen como
terroristas;

Exhorta a las naciones para que acepten como
terroristas a los grupos que la ONU determine como
tal;

Declara que los países deben crear legislación
internacional que condene estos actos;

Designa un organismo – la Corte Internacional contra
actos terroristas – como la entidad encargada.


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Resolutivas
Acepta
Además invita
Además proclama
Además recomienda
Además recuerda
Además resuelve
Afirma
Alienta
Apoya
Aprueba
Autoriza
Condena
Confía
Confirma
Considera
Declara
Respalda
Transmite

Designa
Exhorta
Expresa su aprecio
Expresa su deseo
Felicita
Finalmente condena
Ha resuelto
Hace hincapié
Hace un llamado a
Incita
Lamenta
Llama la atención
Nota
Proclama
Reafirma
Recomienda
Recuerda
Toma en cuenta


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LOS PUNTOS
Punto
Punto de
Orden
Punto de
Privilegio
Personal

Punto de
información
a la mesa

Secu
No

No

No

Interr?

Proposito

Si

Corrección sobre el
procedimiento
parlamentario (lenguage,
error de la mesa, etc.)

Si

Incomodidad personal
(mucho ruido, mucho
calor, etc.)

No

Pregunta a la mesa
(Ejemplo. Puedo hacer
una moción sobre ___?)


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MOCIONES
Moción

Sec

Inte

Propósito

Extender
tiempo de
debate

Si

No

Extender el tiempo del
debate. Está en orden cuando
la mesa anuncie que se acaba
el tiempo.

Acortar
tiempo de
debate

Si

No

Acorta el tiempo del debate.

No

Está en orden cuando: (1) se
acaba el tiempo del debate o
(2) ninguna delegación utiliza
el tiempo de debate. Pasa a
votar el papel de trabajo

Pasar
Directamente
a votación

Si


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Mocion
Tener un
receso

Votar por lista

Enmendar la
Agenda

Sec
Si

Si

Si

Inte

Propósito

No

Pide a la mesa un receso. Es a
discreción de la mesa.

No

No

Después de una votación por
plaquetas está en orden.

Se utiliza cuando un delegado
desea cambiar el orden en el que
se discuten los papeles de
trabajo. Requiere 2/3.


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Moción
Votar por
cláusulas/
Dividir la
pregunta
Suspender la
sesión
Retirar la
resolución/
Entablar la
resolución

Sec
Si

Si

Si

Inte

Propósito

No

Significa que el papel de trabajo
se vota por frases operativas, en
vez de toda el papel a la vez.

No

No

Esta fuera de orden antes de ¾
del tiempo que se establece para
la sesión. Requiere 2/3.

Se utiliza para retirar un papel de
trabajo inmediatamente después
de que éste haya sido
presentado al comité. Requiere
2/3


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DERECHO A REPLICA


Se utiliza cuando la delegación ha sido
ofendida directamente.
◦ Ejemplo: El delegado de China afirma que
todos los ciudadanos de los Estados Unidos
son una basura para el mundo.
◦ Interviene delegado. Llamado de atención.


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OBSERVACIONES GENERALES
Es importante utilizar el lenguaje parlamentario
o Recordar
o







Normas de urbanidad
Puntualidad
Relaciones públicas
Diplomacia
Limpieza


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• Para dirigirse a la Mesa Directiva y a los demás
delegados deben ponerse de pie.
1.
2.

NUNCA se habla en primera persona,
siempre en tercera.
Prohibido el uso de palabras que denigren o
manchen la condición de una Nación. (Por
ejemplo: Países tercermundistas,
subdesarrollados, inferiores, incapaces, etc.)


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3. No hablar entre delegados. ( uso de
mensajería )
4. No comer ni ingerir bebidas durante el
modelo
5. No fomentar indisciplina.
6. Respetar las declaraciones de los delegados
7. Dirigirse siempre a todos los presentes.
8. Hacer uso de las mociones adecuadamente
9. Actitud de silencio.


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OBSERVACIONES GENERALES
Es importante uso del lenguaje parlamentario
 Para expresar un punto:


◦ Permitido:
 “Mi delegación considera que ____”

◦ Prohibido
 “Yo pienso”



Para dirigirse a otra delegación
◦ Permitido
 “Mi delegación le recuerda a la delegación de ____”

◦ Prohibido
 “Yo pienso que usted expresa algo falso”


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“No he logrado nada solo. Millones
de personas en todo el mundo
ansiaban la paz. Por eso digo que
no hay que minusvalorar el poder
de la oración.”
Kofi Annan
Ex-Secretario ONU.