Transcript Römer und Germanen
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Römer und Germanen
Der historische Hintergrund des Buches „Mord in Carnuntum“
von Ch. W. Bauer & R. Embacher
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
2
Die Römer
Kleidung der Römer
Lebensweise & Alltag
Familie & Gesellschaft
Schule & Ausbildung
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl, Lisa Bogner, Sophie Plank, Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
3
Kleidung der Römer
Männerkleidung
Frauenkleidung
Frauenfrisuren
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Kleidung der Römer
4
Männerkleidung
Frauenkleidung
Nur die Männer durften die
Toga tragen.
Bei offiziellen Anlässen war
der Römer verpflichtet, die
Toga zu tragen.
Das Anlegen musste in einer
bestimmten Art und Weise
erfolgen.
Man dürfte die Toga nicht mit
anderen Kleidungsstücken
kombinieren.
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
Damen, die wohlhabend
waren, schmückten sich mit
Halsketten, Armbändern,
Ohrringen und Kopfreifen,
Elfenbein und Edelsteinen.
Reiche Frauen trugen statt der
Toga prächtige Überkleider.
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Männerkleidung
5
A hochgezogene Tunika für Arbeiter
B eine Tunika & ein Pallium
C eine Tunika & eine Toga
D ein Kapuzenmantel
E beschlagene Sandale
F beschlagener Stiefel
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Frauenkleidung
6
Eine Frau in einer
langen Tunika, die in
der Taille und unter den
Brüsten gerafft ist.
Eine Frau, die eine
Tunika und eine palla
trägt.
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Frauenfrisuren
7
Frauenfrisuren aus
dem 1. Jh. n. Chr.
Eine kunstvolle
Frauenfrisur aus dem
späten 1. Jh. n. Chr.
Klasse 2B
2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
8
Lebensweise und Alltag
Römische Frauen und Männer
Freizeit von Erwachsenen und Kindern
Bestattungsrituale
Berufe
Klasse 2B
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Römische Frauen
9
Frauen
Klasse 2B
2010/2011
Sehr viel Freizeit
Durften alleine ausgehen und mit der
Familie am Tisch sitzen
Haushalt, Besuche bei Freundinnen und
in Thermen
Töchter von Händlern Arbeit im
Familiengeschäft
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Freizeit / Erwachsene
10
Therme
Klasse 2B
Vor allem bei Frauen sehr
beliebt.
Hier gab es eine Palästra,
wo die Ringkämpfer in
Sandgruben übten.
2010/2011
Lisa Bogner
Amphitheater
Die Sitzreihen dieses
riesigen Baus stiegen
stufenweise um die oval
angelegte Arena an.
Hier wurden Gladiatorund Tierkämpfe und
Theateraufführungen
gezeigt.
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Freizeit / Kinder
11
Jüngere Kinder:
Verstecken
oder Blinde Kuh
Ältere Kinder:
Brettspiele
wie Mühle oder Dame
in
den Sand geritzt
Figuren und Würfeln aus Elfenbein oder Bronze
Klasse 2B
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Bestattungsrituale
12
Klasse 2B
Die Leichen wurden verbrannt.
Anschließend gab es einen Leichenschmaus.
Es wurden Grabbeigaben mitgegeben.
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Berufe zur Römerzeit
13
Handwerksberufe
Klasse 2B
Schuhmacher
2010/2011
Lisa Bogner
Sandalen,
Schuhe und Stiefel in einer
Vielzahl von Formen
Bauern
Der
weitaus größte Teil der Bevölkerung
lebte von der Landwirtschaft.
Händler
Die
meisten Handwerker waren zugleich
Händler. Sie verkauften ihre Produkte.
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
14
Familie und Gesellschaft
Die römische Familie
Rangordnung in der Familie
Die römische Gesellschaft
Oberschicht
Unterschicht
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Familie
15
Das deutsche Wort „Familie“ ist von dem
lateinischen Wort „familia abgeleitet.
In römischer Zeit gehörten dazu
sämtliche
Mitglieder des Haushalts
Sklaven
Freigelassene
und
die Familie an sich.
Klasse 2B
2010/2011
Plank Sophie
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Rangordnung in der Familie
16
Vater:
Mutter:
mussten die Schule besuchen
Sklaven:
Klasse 2B
musste den Haushalt organisieren
Verteilte die Arbeit an die Sklaven
Kinder:
war das Oberhaupt der Familie
Alle Familienmitglieder mussten seine Befehle befolgen
In Haus- und Landwirtschaft eingeteilt
Landsklaven arbeiteten auf dem Feld
Haussklaven verrichteten den Haushalt
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Gesellschaft
17
Die römische Gesellschaft gliedert sich in mehrere
Schichten
Kaiser
Senatoren
Ritter
Großgrundbesitzer
Freigelassene
Rechtlose
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die Oberschicht
18
Senatoren
gehörten
der höchsten Gesellschaftsschicht an
bildeten die Spitze der Politik
stimmten über Gesetze ab
trugen eine Tunika mit Pupurstreifen
Ritter
Drittwichtigste
Schicht in Rom
Großgrundbesitzer
Besitzen
mehrere Höfe
Hohes Ansehen in der Gesellschaft
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die Unterschicht
19
Freigelassene
waren
früher Sklaven
arbeiteten später als Beamte für den Kaiser
Sklaven
Waren
rechtlos und die unterste Schicht in Rom
Hatten keine Rechte
Waren ganz von ihren Herren abhängig
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
20
Klasse 2B
Schule und Ausbildung
2010/2011
Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Schule
21
Klasse 2B
Römische Kinder gingen ab dem 7. Lebensjahr zur
Schule.
Der Unterricht begann bei Tagesanbruch.
Besonders reiche Kinder bekamen einen
Privatlehrer.
Arme Kinder mussten zuhause bleiben.
Kein Papier, sondern eine Art Faserpapier
(Pergament)
Sehr teuer nur für Reiche
2010/2011
Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Ausbildung
22
Mädchen
Klasse 2B
Buben
Haushaltsführung
Lesen
Schreiben
2010/2011
Christoph Unger
Lesen und Schreiben
Griechisch
„Öffentliche Rede“
(wenn sie Politiker
oder Rechtsgelehrte
werden wollten)
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Quellenverzeichnis
23
Textquellen:
http://www.buchklub.de/gorilla/carnuntum
http://www.markaurel.de/alltag.html
http://www.markaurel.de/roemsichefrau.html
http://www.kreienbuehl.ch/lat/latein/kultur/gesellschaft.html
Bildquellen:
http://www.avg-wesel.de/kl6rom/schule1.jpg
http://www.markaurel.de/kleidung/maennerkleidung.JPG
http://www.markaurel.de/kleidung/frautunika.JPG
http://www.markaurel.de/kleidung/fraupallatunika.JPG
http://www.planet-wissen.de/alltag_gesundheit/mode/unterwaesche/img/intro_uw_tunica.jpg
http://www.maskworld.com/pix/costumes/large/1504-roman-roemer.jpg
Klasse 2B
2010/2011
Katja Grafl, Lisa Bogner, Sophie Plank, Christoph Unger
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
Römer und Germanen
Der historische Hintergrund des Buches „Mord in Carnuntum“
von Ch. W. Bauer & R. Embacher
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
2
Die Römer
Kleidung der Römer
Lebensweise & Alltag
Familie & Gesellschaft
Schule & Ausbildung
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl, Lisa Bogner, Sophie Plank, Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
3
Kleidung der Römer
Männerkleidung
Frauenkleidung
Frauenfrisuren
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Kleidung der Römer
4
Männerkleidung
Frauenkleidung
Nur die Männer durften die
Toga tragen.
Bei offiziellen Anlässen war
der Römer verpflichtet, die
Toga zu tragen.
Das Anlegen musste in einer
bestimmten Art und Weise
erfolgen.
Man dürfte die Toga nicht mit
anderen Kleidungsstücken
kombinieren.
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
Damen, die wohlhabend
waren, schmückten sich mit
Halsketten, Armbändern,
Ohrringen und Kopfreifen,
Elfenbein und Edelsteinen.
Reiche Frauen trugen statt der
Toga prächtige Überkleider.
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Männerkleidung
5
A hochgezogene Tunika für Arbeiter
B eine Tunika & ein Pallium
C eine Tunika & eine Toga
D ein Kapuzenmantel
E beschlagene Sandale
F beschlagener Stiefel
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Frauenkleidung
6
Eine Frau in einer
langen Tunika, die in
der Taille und unter den
Brüsten gerafft ist.
Eine Frau, die eine
Tunika und eine palla
trägt.
Klasse 2B 2010/2011
Katja Grafl
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Frauenfrisuren
7
Frauenfrisuren aus
dem 1. Jh. n. Chr.
Eine kunstvolle
Frauenfrisur aus dem
späten 1. Jh. n. Chr.
Klasse 2B
2010/2011
Katja Grafl
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
8
Lebensweise und Alltag
Römische Frauen und Männer
Freizeit von Erwachsenen und Kindern
Bestattungsrituale
Berufe
Klasse 2B
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Römische Frauen
9
Frauen
Klasse 2B
2010/2011
Sehr viel Freizeit
Durften alleine ausgehen und mit der
Familie am Tisch sitzen
Haushalt, Besuche bei Freundinnen und
in Thermen
Töchter von Händlern Arbeit im
Familiengeschäft
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Freizeit / Erwachsene
10
Therme
Klasse 2B
Vor allem bei Frauen sehr
beliebt.
Hier gab es eine Palästra,
wo die Ringkämpfer in
Sandgruben übten.
2010/2011
Lisa Bogner
Amphitheater
Die Sitzreihen dieses
riesigen Baus stiegen
stufenweise um die oval
angelegte Arena an.
Hier wurden Gladiatorund Tierkämpfe und
Theateraufführungen
gezeigt.
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Freizeit / Kinder
11
Jüngere Kinder:
Verstecken
oder Blinde Kuh
Ältere Kinder:
Brettspiele
wie Mühle oder Dame
in
den Sand geritzt
Figuren und Würfeln aus Elfenbein oder Bronze
Klasse 2B
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Bestattungsrituale
12
Klasse 2B
Die Leichen wurden verbrannt.
Anschließend gab es einen Leichenschmaus.
Es wurden Grabbeigaben mitgegeben.
2010/2011
Lisa Bogner
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Berufe zur Römerzeit
13
Handwerksberufe
Klasse 2B
Schuhmacher
2010/2011
Lisa Bogner
Sandalen,
Schuhe und Stiefel in einer
Vielzahl von Formen
Bauern
Der
weitaus größte Teil der Bevölkerung
lebte von der Landwirtschaft.
Händler
Die
meisten Handwerker waren zugleich
Händler. Sie verkauften ihre Produkte.
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
14
Familie und Gesellschaft
Die römische Familie
Rangordnung in der Familie
Die römische Gesellschaft
Oberschicht
Unterschicht
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Familie
15
Das deutsche Wort „Familie“ ist von dem
lateinischen Wort „familia abgeleitet.
In römischer Zeit gehörten dazu
sämtliche
Mitglieder des Haushalts
Sklaven
Freigelassene
und
die Familie an sich.
Klasse 2B
2010/2011
Plank Sophie
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
Rangordnung in der Familie
16
Vater:
Mutter:
mussten die Schule besuchen
Sklaven:
Klasse 2B
musste den Haushalt organisieren
Verteilte die Arbeit an die Sklaven
Kinder:
war das Oberhaupt der Familie
Alle Familienmitglieder mussten seine Befehle befolgen
In Haus- und Landwirtschaft eingeteilt
Landsklaven arbeiteten auf dem Feld
Haussklaven verrichteten den Haushalt
2010/2011
Sophie Plank
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Gesellschaft
17
Die römische Gesellschaft gliedert sich in mehrere
Schichten
Kaiser
Senatoren
Ritter
Großgrundbesitzer
Freigelassene
Rechtlose
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die Oberschicht
18
Senatoren
gehörten
der höchsten Gesellschaftsschicht an
bildeten die Spitze der Politik
stimmten über Gesetze ab
trugen eine Tunika mit Pupurstreifen
Ritter
Drittwichtigste
Schicht in Rom
Großgrundbesitzer
Besitzen
mehrere Höfe
Hohes Ansehen in der Gesellschaft
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die Unterschicht
19
Freigelassene
waren
früher Sklaven
arbeiteten später als Beamte für den Kaiser
Sklaven
Waren
rechtlos und die unterste Schicht in Rom
Hatten keine Rechte
Waren ganz von ihren Herren abhängig
Klasse 2B
2010/2011
Sophie Plank
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
20
Klasse 2B
Schule und Ausbildung
2010/2011
Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Die römische Schule
21
Klasse 2B
Römische Kinder gingen ab dem 7. Lebensjahr zur
Schule.
Der Unterricht begann bei Tagesanbruch.
Besonders reiche Kinder bekamen einen
Privatlehrer.
Arme Kinder mussten zuhause bleiben.
Kein Papier, sondern eine Art Faserpapier
(Pergament)
Sehr teuer nur für Reiche
2010/2011
Christoph Unger
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EPICT Modul 3.2
Jungwirth/Kodydek/Rauner
Ausbildung
22
Mädchen
Klasse 2B
Buben
Haushaltsführung
Lesen
Schreiben
2010/2011
Christoph Unger
Lesen und Schreiben
Griechisch
„Öffentliche Rede“
(wenn sie Politiker
oder Rechtsgelehrte
werden wollten)
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Jungwirth/Kodydek/Rauner
Quellenverzeichnis
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Textquellen:
http://www.buchklub.de/gorilla/carnuntum
http://www.markaurel.de/alltag.html
http://www.markaurel.de/roemsichefrau.html
http://www.kreienbuehl.ch/lat/latein/kultur/gesellschaft.html
Bildquellen:
http://www.avg-wesel.de/kl6rom/schule1.jpg
http://www.markaurel.de/kleidung/maennerkleidung.JPG
http://www.markaurel.de/kleidung/frautunika.JPG
http://www.markaurel.de/kleidung/fraupallatunika.JPG
http://www.planet-wissen.de/alltag_gesundheit/mode/unterwaesche/img/intro_uw_tunica.jpg
http://www.maskworld.com/pix/costumes/large/1504-roman-roemer.jpg
Klasse 2B
2010/2011
Katja Grafl, Lisa Bogner, Sophie Plank, Christoph Unger