Transcript goed - Betavakken
NASK – Het Verslag
Na deze les: Kan je de onderdelen van een verslag uitleggen Kan je bij een onderzoek een materialenlijst opstellen Kan je bij een onderzoek een opstellingstekening maken Kan je zelf een simpele nask onderzoeksvraag opstellen
NASK – EEN GOED VERSLAG
1 Ontdekken/Uitvinden Perongeluk Wens op verbetering Wens op mogelijkheden 2 Stappenplan Onderzoek 1. Onderzoeksvraag 2. Hypothese 3. Planning 4. Uitvoering 5. Uitwerking 6. Conclusie 4 Waarom een verslag Voortbouwen op eerder onderzoek Je onderzoek aan anderen uit leggen Nieuwe ontdekkingen is teamwork Voor de docent ter beoordeling Leren logisch denken Leren reflecteren 3 Punten van een verslag 1. Titelpagina
Naam, klas, datum, titel
2. Inleiding
Korte beschrijving
3.
Vraag waarop antwoord wordt gezocht
4.
Verwacht antwoord op de onderzoeksvraag
5.
Wat weet je al over het onderwerp.
6.
Lijst met het materiaal dat nodig is Stappenplan voor de uitvoering
7.
wat je waargenomen hebt, in verhaalvorm de gemeten waarden, meestal in tabelvorm
8.
berekeningen, grafieken, analyses
9.
antwoord op de onderzoeksvraag
10. Bronnen
NASK – Het Verslag
Hoe worden ontdekkingen gedaan?
Perongeluk
(luchtballon, amerika, magnetron, gele post-it)
Door de wens op verbetering/gemakzucht
(naaimachine, koffiezetapparaat, mobiele telefoon)
Door de wens op mogelijkheden
(auto, graafmachine, vliegtuig)
NASK – De onderzoeksvraag
Een goede onderzoeksvraag kan maar maar op een manier uitgelegd worden.
1) Niet te algemeen formuleren.
fout:
Wat is de invloed van licht op plantengroei?
goed:
Wat is de invloed van zonlicht op de lengtegroei van bonenplanten?
2) Maar één probleem tegelijk.
fout:
Vindt er verdamping plaats aan de bovenzijde van het blad,
goed:
aan de stengel en aan de bloemen?
Op welke gedeelten van het blad vindt er verdamping plaats?
3) Er mogen geen details over uitvoering van het experiment vermeld worden.
fout:
Wat is de invloed van 10 °C. 15 °C, 20 ° C op
goed:
het kiemingspercentage van bonen?
Wat is de invloed van de temperatuur op het kiemingspercentage van bonen?
Mogelijk ga je op zoek naar een verband tussen meetbare grootheden.
Een goede onderzoeksvraag begint meestal met: Hoe, Wat, Waarom, Welke, Wat, Waneer
NASK – Hypothese
Dit is een voorlopig antwoord op de onderzoeksvraag.
Mag maar één oplossing bevatten. (Deze kan bestaan uit een theoretisch afgeleid verband) Moet aansluiten op de probleemstelling.
Moet onderbouwd worden.
NASK – Theorie
Een opsomming van wat al bekend is over het onderwerp, en wat je aan het begin van het onderzoek als theorie aanneemt. (Kenmerken en definities)
Eventueel formules en bekende waarden.
De groot- en eenheden die gebruikt worden.
NASK – uitvoering
De werkwijze moet bevatten: Lijst met gebruikte materialen.
(bv. onderzoeksmateriaal. instrumenten, chemicaliën) Tekening / schema van de opstelling.
De werkvolgorde.
(methode. welke metingen er verricht zijn etc.) Hoe de gegevens worden verwerkt. ( bv. gemiddelde waarden, staafdiagrammen, grafieken) Aandacht voor de veiligheid.
NASK - Resultaten
De Resultaten: Deze moeten op een overzichtelijke manier gerangschikt worden. (bv. tabellen, grafieken, figuren) De figuren e.d. moeten een onderschrift of titel hebben.
De grootheden en de eenheden moeten erbij staan.
Vermeld alle resultaten, dus ook fouten en onverwachte of negatieve resultaten.
Eventuele waarnemingen in de vorm van bijvoorbeeld omschrijving, tekeningen of foto's.
Pas op dat je hier nog geen conclusies aan de resultaten verbindt.
NASK - Resultaten
De Resultaten: Deze moeten op een overzichtelijke manier gerangschikt worden. (bv. tabellen) De figuren e.d. moeten een onderschrift of titel hebben.
De grootheden en de eenheden moeten erbij staan.
Vermeld alle resultaten, dus ook fouten en onverwachte of negatieve resultaten.
Eventuele waarnemingen in de vorm van bijvoorbeeld omschrijving, tekeningen of foto's.
Pas op dat je hier nog geen conclusies aan de resultaten verbindt.
NASK - Uitwerking
Uitwerking: Berekening van waarden Grafieken.
NASK - Conclusie
Conclusie: Een antwoord op de onderzoeksvraag op basis van de resultaten (Dit kan in de vorm van een formule zijn die is gevonden) Let op geen uitgebreide uiteenzetting.
NASK - Discussie
Discussie: Je geeft hier een korte nabeschouwing van je werk.
Je moet je conclusies vergelijken met de theorie.
Op- of aanmerkingen geven op jouw manier van werken.
Suggesties voor verbeteringen of verder onderzoek. Eventueel een foutenanalyse (bijv. welke meetonnauwkeurigheden spelen een cruciale rol en in hoeverre?) Eventueel: mogelijke toepassingen van je resultaten.
NASK – Het Verslag
Hoe zit een goed onderzoek in elkaar?
Onderzoeksvraag
De vraag waarop je antwoord wilt krijgen door het onderzoek Kan ik hout laten branden?
Hypothese
Een voorspelling van het antwoord Ik denk het wel als je er een vlam onder houd.
Planning
Welk materiaal heb je nodig en hoe ga je te werk
Uitvoering
Je voert het plan uit Ik heb een stuk hout en een lucifer nodig Ik hou het hout omhoog, steek de lucifer aan en houd deze onder het hout.
Uitwerking
Je bekijkt en analyseert de gegevens Het hout ging niet aan voordat de lucifer op was.
Conclusie
Heb je nu antwoord op de vraag?
Zo niet, verzin je iets nieuws De lucifer brand niet lang genoeg, volgende keer gebruik ik een aansteker.
NASK – Het Verslag
Waarom maken we verslagen?
Voor jezelf om terug te kunnen kijken op eerdere probeersels Om je onderzoek aan anderen uit te leggen Nieuwe ontdekkingen is teamwork (spaceshuttle, lorenzo’s oil) Voor de docent ter beoordeling