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建立幼兒社群倫理價值觀計劃
東華三院伍尚能紀念幼兒園
設計活動分享

主題：雞蛋
社群發展目標﹕愛心
關心
責任感
推行日期：18/4/2000至26/5/2000
兒童年齡：五歲兒童


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•引言
由幼兒分享週記～

有一位幼兒與家人
參觀嘉道理農場時
看見母雞、雞仔和

蛋，引起了幼兒對
雞蛋的興趣。


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• 參觀科學館～生命廳
幼兒即場利用文、
字記錄蛋孵化的過程。


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• 愛心篇之
蛋BB不可以生
雞仔，因為媽
媽煲熟了蛋。


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• 愛心篇之
蛋BB不可以生雞仔，
因為媽媽煲熟了蛋。
幼兒說：「唔緊要，我都
係咁鐘意你！」


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付出
愛心
社群倫理價值觀

包容
忍耐
接納


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• 關懷篇之
我的蛋跌爛了，
要入急症室。


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雞蛋急症室

• 關懷篇之
我的蛋跌爛了，要入急症室。

幼兒說：
「我試過跌穿頭
都無事，唔好喊，
等我幫你醫好隻
蛋。」


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社群倫理價值觀

提供意見/協助
/問候

關心
諒解感受

了解情況/需要


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• 責任感篇之
我遺失了別人的蛋


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•責任感篇之
我遺失了別人的蛋
幼兒說：
「可以不協 助別人
照顧蛋，如果答應了
協助別人照顧蛋時，
便要特別小心。」


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委身

東華三院伍尚能紀念幼兒園
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盡力完成
付出

包容

責任感

愛心

承諾

忍耐
投入

提供意見/協助
/問候

社群倫理價值觀

關心
諒解感受

接納

了解情況/需要


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幼兒經驗

假設

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社群倫理價值觀
嘗試實踐

老師的角色
鼓勵及
支持幼兒建
立正面的社群價
值觀
需持
正面的價值觀

尋求答
案/資料

解難

肯定幼兒的付出
和努力

觀察幼兒行為
及抱積極態度


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雞蛋

總結：
幼兒每一刻都是學習社
會倫理價值觀的機會，
老師要多觀察幼兒的行
為表現，了解幼兒的想
法和價值觀取向，繼而
與幼兒作出討論分析，
協助幼兒重整思路，不
容讓幼兒的經歷白白流
走，每一個經歷都是幼
兒成長的機會。


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Thank you