Slide 1


Slide 2

EMPLOIS / METIERS DE L’ENVIRONNEMENT

Aménagement du territoire
et du cadre de vie

Prévention et traitement
des pollutions
et des nuisances sonores

Protection et gestion des
re sso urce s n at ure lle s

Cadre de
vie

Déchets

Air

Sylviculture

Géographie

Eau

Sol

Ecologie
milieu
naturel

Paysagisme

Acoustique

Botanique

E mp lo is/Métie rs
multisectoriels

Emplois / métiers transverses

Sensibilisation et
éducation à
l ’e n v i r o n n e m e n t
Animation
Education

To u r i s m e
d u ra b l e

Conseil Expertise
Communication

Management

Développement
des éco-activités

Recherche
et études


Slide 3

EMPLOIS / METIERS DE L’ENVIRONNEMENT

Déchets

Air

Eau

Sol

Prévention et traitement
des pollutions
et des nuisances sonores

Acoustique


Slide 4

Ea u
Agent d’assainissement en milieu rural

Hydrobiologiste

Contrôleur de réseau d’assainissement

Hydrologue

Ea u
Assainissement
Egoutier

Ouvrier d’assainissement

Responsable de réseaux d’assainissement

Technicien Hydrobiologiste

Canalisateur

Responsable de réseau d’eau potable

Dessinateur DAO

Responsable d’un système d’exploitation de
l’eau

Ea u
Distribution

Technicien de contrôle des réseaux

Hydraulicien

Responsable d’usine de production d’eau
potable
Agent de qualité de l’eau

Responsable d’une station de traitement ou
d’épuration des eaux

Ea u

Animateur de SAGE

Responsable de laboratoire d’analyse des
eaux

Tr a i t e m e n t

Conducteur d’appareils de traitement des
eaux

Technicien de mesure de la qualité de l’eau

Ingénieur/technicien de Satèse

Technicien de station d’épuration

Préleveur d’eau

Technicien en traitement d’eau potable


Slide 5

D é c h et s
Agent de bascule

Ambassadeur animateur de tri sélectif

Chef de Quart UIOM

Conducteur Pontier-Rondier

Conseiller en déchets industriels

Conseiller en gestion des déchets

Coordinateur de collecte sélective

Eboueur/ripeur

Gardien de déchetterie valoriste

Ingénieur traitement des déchets

Récupérateur

Recycleur

Responsable de centre d’enfouissement

Responsable des déchets en entreprise

Rudologue

Technicien de traitement des déchets

Gestion
Tr i
C o l l e c te

Re c y c l a g e
Va l o r i s a t i o n
m a t i è re
Va l o r i s a t i o n
é n e rg ét i q u e

Chargé de mission pour la valorisation agricole

Responsable d’usine de compostage

Chef d’exploitation d’usine d’incinération

Responsable d’usine d’incinération

Conseiller en épandage de boues en
agriculture


Slide 6

Agent de qualité de l’air

Air

Ingénieur analyste de l’air
Technicien de la qualité de l’air
Technicien de mesure de la pollution

Agent technique sites et sols pollués

Géochimiste

Sol
Géologue - géotechnicien
Pédologue

Acousticien de l’environnement

A co u s t i q u e

Acousticien du bâtiment
Ingénieur contrôle du bruit

Technicien en acoustique et vibrations


Slide 7

A m é n a g e m e nt d u te r r i to i re et d u ca d re d e v i e

C a d re d e v i e

Agent d’amélioration du cadre de vie urbain

Agent d’entretien de l’espace rural

Agent d’entretien des espaces verts

Architecte HQE

Cadre chargé des études en Aménagement
du territoire

Coordinateur Sécurité Protection santé

Chargé de mission HQE

Diagnostiqueur technique habitat

Ingénieur du génie civil

Ingénieur du génie urbain

Responsable de Travaux Espaces Verts

Technicien contrôle, sécurité et auditeur
bâtiment

Urbaniste

G é o g ra p h i e

Pay s a g i s me

Cartographe

Géographe

Géophysicien

Ingénieur des travaux géographiques

Adjoint technique paysagiste

Paysagiste

Ouvrier paysagiste

Technicien de l’arbre urbain
Technicien paysagiste


Slide 8

P ro te c t i o n et g e s t i o n d e s re s s o u rc es n a t u re l l e s

S y l v i cu l t u re

Agent technique forestier (garde-forestier)

Chargé d’approvisionnement en bois

Ingénieur forestier

Ingénieur des travaux des eaux et forêts

Ouvrier forestier sylviculteur et bûcheron

Technicien forestier

Technicien supérieur de récolte et de
commercialisation de produit forestier

Eco l o g i e
Milieu
n a t u re l

Agent de conservation de la faune

Agent technique des parcs nationaux

Animateur dans un espace naturel

Chargé d’études naturalistes

Chargé de communication dans un espace
naturel

Chargé de mission dans un espace protégé

Ethologue

Conservateur de réserve naturelle

Ingénieur en techniques d’études des
systèmes naturels

Garde chasse

Responsable de secteur dans un espace
naturel

Zoologiste

Technicien gestionnaire d’espace naturel
protégé

Botanique

Botaniste

Garde-moniteur de parc national


Slide 9

EMPLOIS / METIERS TRANSVERSES

Animation
Ed u ca t i o n

Animateur-éducateur à l’environnement et
au développement durable

Animateur-formateur-conseiller en
environnement

Animateur en énergie

Animateur nature

Responsable de l’animation scientifique

To u r i s m e
d u ra b l e

Conseil
Expertise
Communication

Agent de valorisation du patrimoine

Animateur en éco-tourisme

Animateur en tourisme rural et activités de
pleine nature

Analyste extra-financier ISR

Eco-conseiller

Animateur de veille écologique

Eco-développeur

Assistant au chef de projet agenda 21

Eco-garde

Chargé de mission agenda 21 en collectivité

Juriste spécialisé en droit de
l’environnement

Conseiller en environnement domestique

Psychologue environnementaliste

Consultant en environnement

Spécialiste de la communication en
environnement
Eco-conseiller


Slide 10

EMPLOIS / METIERS MULTISECTORIELS

Management

Développement
des
éco-activités

Re c h e rc h e et
ét u d e s

Chef de service environnement

Responsable environnement dans une
entreprise

Directeur environnement

Spécialiste de l’économie en environnement

Ingénieur commercial en environnement

Responsable technico-commercial et
marketing environnement

Biotechnologue

Chercheur en agronomie

Chargé d’étude en entreprise

Chercheur en biologie

Ingénieur agronome


Slide 11

EMPLOIS / METIERS DE L’ENERGIE

M a î t r i s e d e l ’é n e rg i e

E n e rg i e s re n o u v e l a b l es

Eolienne

Solaire
thermique
et voltaïque

Hydraulique

Géothermie

Biomasse

To u t e s
énergies

Maîtrise de
l ’é n e r g i e

E m p l o i s / M ét i e rs m u l t i s e c to r i el s

Management

Recherche et
étude

Développement
éco-activités


Slide 12

Energies renouvelables

E n e rg i e
éolienne

Energie solaire
et
photovoltaïque

Energie
hydraulique

Biomasse

Chef de chantiers éoliens

Chef de projet éolien

Ingénieur des énergies renouvelables

Technicien de maintenance éolienne

Installateur-mainteneur en systèmes solaires
thermiques et photovoltaïque

Ouvrier qualifié plomberie-chauffage

Technicien en énergies renouvelables
appliquées au bâtiment

Responsable hydroélectrique

Contrôleur de la sécurité de la centrale

Opérateur des installations de récupération
d’énergie

Responsable de la centrale biomasse

Géothermie

Foreur

Toutes énergies

Chef de projet énergies renouvelables

Hydrogéologue


Slide 13

Maîtrise de l’énergie

Maîtrise de
l ’é n e rg i e

Chargé d’affaires en génie thermique
et climatique

Econome des flux

Etanchéiste

Ingénieur combustion et brûleurs

Ingénieur d’études énergie

Ingénieur thermicien

Technicien d’exploitation de réseau
d’électricité

Technicien des réseaux des fluides

Technicien supérieur de maintenance et
d’exploitation en climatique

Technicien Thermicien

Technico commercial thermicien économie
d’énergie


Slide 14

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

AGENT D’AMELIORATION DU CADRE DE VIE URBAIN

Activité(s) principale(s)
- Nettoyer les monuments, les panneaux de signalisation, les abords des points de tri,
les trottoirs et les ponts

Mission(s)
- L’agent d’amélioration du cadre de vie urbain entretient le mobilier urbain
extérieur (jeux public, bancs, abribus...), les fontaines.

Formation(s)
- Aucune formation n’est requise mais le permis B est demandé.

Compétence(s) particulière(s)
- Collectivités territoriales, communautés de communes

ROME : A1202


Slide 15

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

AGENT D’ENTRETIEN DE L’ESPACE RURAL

Activité(s) principale(s)
- Intervenir sur les arbres et la végétation
- Entretenir les chemins
- Restaurer des murettes et le petit patrimoine bâti
- Organiser des chantiers
-Utiliser des outils et matériels mécaniques légers et assurer leur maintenance
Mission(s)
- En relation avec tous les secteurs
ruraux et usagers du paysage, l’agent
réalise et surveille les
travaux d’entretien, d’aménagement
ou de remise en état de sites
dégradés, en respectant l’équilibre
de l’écosystème et les objectifs de
valorisation des sites.

Formation(s)
- Certificat d’Aptitude Professionnel Agricole «Entretien de l’Espace
Rural »
- Brevet d’enseignement Professionnel Agricole « Entretien de
l’Espace Rural »
Les formations forestières peuvent éventuellement conduire à ce
métier mais elles devront être
complétées par une formation complémentaire ou une solide
expérience professionnelle.

Compétence(s) particulière(s)
- Habileté et compétence manuelle et technique conjuguée à une bonne
connaissance de la nature,
de l’écosystème
- Capacité de jugement
- Très bonne condition physique car ce métier implique le travail à
l’extérieur, par tous les temps
- Travailler en équipe et dialoguer avec la population rurale

ROME : A1202


Slide 16

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

AGENT D’ENTRETIEN DES ESPACES VERTS

Activité(s) principale(s)
- Installer les espaces verts puis assurer l’entretien et le nettoyage,
- Organiser et planifier des espaces, la préparation du matériel, le planning saisonnier
des travaux d’entretien…,
- Contribuer, lors de manifestation particulière ou exceptionnelle, à la constitution
des aménagements adaptés à ces manifestations,
- Assurer le nettoyage des espaces utilisés

Mission(s)
L’agent d’entretien des espaces verts
a pour tâche principale la gestion des
espaces verts.

Formation(s)
- CAPA ou BEPA Aménagement de l’espace – option travaux
paysagers,
-Bac professionnel agricole option travaux paysagers

Compétence(s) particulière(s)
- Endurance physique car travail sur le terrain
- Travail avec d’autres techniciens ou spécialistes

ROME : A1203


Slide 17

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

ARCHITECTE HQE (HAUTE QUALITE ENVIRONNEMENTALE)

Activité(s) principale(s)
- Intégrer le souci de
l’environnement dans leur travail
- Chercher à insérer
harmonieusement les
constructions dans les sites
- Limiter les pollutions et
nuisances (isolation acoustique
et thermique des bâtiments, …)

Mission(s)
- Sur commande d’un client, l’architecte HQE conçoit
les plans d’une maison, d’un bâtiment ou d’un
ensemble de bâtiments et souvent, en supervise la
réalisation.

Formation(s)
- La directive européenne 85/384 du 10 juin
1985 (transcrite depuis le Droit français)
établit, pour les
pays de l’espace européen les conditions
d’équivalence du titre académique
d’architecte pour la libre
installation et la prestation de services dans
tous les pays de l’espace économique
européen
Compétence(s) particulière(s)
- Connaissances en procédure administrative
(obtention de permis de construire…)
- La responsabilité d’un architecte est très grande
: garantie décennale partagée avec le
constructeur
jusqu’à la fin du chantier.

Employeur(s) potentiel(s)
- Installation en libéral est très difficile pour les
professionnels débutants
- Agences spécialisées dans la construction
- Grandes entreprises

ROME : F1101


Slide 18

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

CADRE CHARGE DES ETUDES EN AMENAGEMENT DU TERRITOIRE

Activité(s) principale(s)
- Analyser les données du développement socioéconomique des collectivités territoriales sur le plan
de l’espace urbain, rural et touristique
- Conseiller sur le plan des paysages, de l’architecture et
de l’agritourisme
- Assurer la gestion du territoire (population, économie,
développement)
Mission(s)
Le cadre chargé des études en aménagement
du territoire participe à l’élaboration des plans
d’urbanisme et des plans d’occupation des sols
(P.O.S).

Formation(s)
- Licence, Master géographique en mention
Aménagement
- MST - IUP Aménagement et
développement territorial, Magistères,
Master professionnel.

Compétence(s) particulière(s)
- Ouverture aux échanges
- Contact avec les populations
- Capacités à conduire une équipe

ROME : K1802


Slide 19

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

CHARGE DE MISSION HQE (HAUTE QUALITE ENVIRONNEMENTALE)

Activité(s) principale(s)
- Suivre les projets
- Apporter un soutien technique et financier
- Mettre en réseau les acteurs concernés
Mission(s)
Le Chargé de mission HQE développe la haute
qualité environnementale (HQE), démarche de
développement durable qui vise à maîtriser les
impacts des bâtiments sur l’environnement
extérieur et à créer un environnement intérieur
sain et confortable : éco-construction ; gestion de
l’énergie, de l’eau et des déchets, d’activités ;
qualité de l’air, de l’eau, confort hygrothermique,
acoustique, visuel et olfactif, etc., …

Employeur(s) potentiel(s)
- Bureaux d’études techniques
- Communes
- Conseils généraux et régionaux

ROME : F1106

Formation(s)
- Les profils HQE sont variés.
Il n’existe pas de formation
spécifique (BAC +5 en
général). Architectes
appréciés

Compétence(s) particulière(s)
- Maîtrise technique


Slide 20

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

COORDINATEUR SPS (SECURITE PROTECTION SANTE)

Mission(s)
- Le Coordinateur SPS prévient les risques
dans le BTP.

Activité(s) principale(s)
- Intervenir sur les chantiers pour s’assurer de la
bonne mise en œuvre du plan général de
Coordination,
- Vérifier la conformité » des moyens (mécanique,
électrique…) utilisés et les habilitations du
Personnel,
- Adopter des nouvelles techniques au plan de
coordination
- Suivre les travaux en aval du chantier de réparation
et de maintenance.

Employeur(s) potentiel(s)
- DUT génie civil et autres diplômes dans le BTP
- Architecte diplômé
- Pour les niveaux 1 et 2 : expérience professionnelle
de 5 ans en bureau d’étude en conception
(expérience en architecture, maîtrise d’oeuvre) ;
conduite de travaux, OPC (Ordonnancement et
Pilotage de Chantier), coordinateur de chantier
- Pour le niveau 3 : Expérience de 3 ans dans chaque
domaine présenté en niveau 1 et 2

ROME : F1204


Slide 21

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

DIAGNOSTIQUEUR TECHNIQUE HABITAT
DIAGNOSTIQUEUR IMMOBILIER

Activité(s) principale(s)
- Réaliser des diagnostics techniques (amiante, plomb,
- Diagnostic de Performance Energétique, termites, gaz et mesurage)
pour garantir la transparence des transactions immobilières.

Mission(s)
- Le diagnostiqueur technique habitat /
immobilier réalise un certain nombre de
diagnostics annexés aux biens immobiliers au
regard de préoccupations liées à la sécurité et
à la santé des occupants.

Compétence(s) particulière(s)
- Autonomie
- Esprit d’ouverture
- Goût du challenge.

Formation(s)
- Niveau BAC minimum
- Formation technique ou commerciale au diagnostic immobilier

ROME : F1103


Slide 22

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

INGENIEUR DU GENIE CIVIL

Mission(s)
- L’ingénieur du génie civil réalise des
études d’avant projet, étudie l’impact
des constructions prévues sur
l’environnement et sur l’économie de
la région concernée.
Formation(s)
- Formation scientifique de base
- Bac + 5
- Masters professionnels d’IUP en génie civil
- Techniques de construction, géotechnique,
hydraulique, énergie, logistique et management de
l’environnement
Compétence(s) particulière(s)
- Réflexion globale, rigueur
- Aptitude à travailler en équipe
- Pragmatisme
- Sens de la communication et
de l’écoute.

ROME : F1106

Activité(s) principale(s)
- Concevoir et réaliser des infrastructures et des
ouvrages d’art, conseiller, directeur des travaux,
entrepreneur ou gestionnaire
- Aménager l’environnement afin de protéger
les populations et le patrimoine bâti des
catastrophes
naturelles
- Réaliser des calculs mathématiques et
physiques pour permettre la conception ou la
réfection de
certains ouvrages
- Gérer l’exécution des travaux et élaborer les
programmes d’entretien de ses ouvrages
- S’occuper de la maintenance, de la rénovation
ou de l’amélioration des aménagements
existants de
production d’énergie ou de transport routier,
ferroviaire ou aérien
- Prendre en charge des grands projets à l’étude
dans de nombreux domaines : infrastructures
urbaines, recherche sur les matériaux,
environnement, approvisionnement
énergétique, économie de
l’eau, etc., …


Slide 23

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

INGENIEUR DU GENIE URBAIN

Mission(s)
- Selon son domaine de compétence, l’ingénieur de génie urbain peut traiter des
problèmes aussi divers que l’aménagement des espaces publics, la gestion des réseaux,
entre autres le transport des eaux propres et usées, la qualité de la vie et de
l’environnement, le traitement des déchets urbains…

Formation(s)
- Diplôme d’ingénieur, Master recherche et pro

Employeur(s) potentiel(s)
- Dans les collectivités territoriales, sur concours

Compétence(s) particulière(s)
- Pouvoir travailler en partenariat avec de nombreux spécialistes.

ROME : H1302


Slide 24

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

RESPONSABLE DE TRAVAUX ESPACES VERTS

Mission(s)
- Le responsable de travaux espaces verts planifie, à partir d’un dossier technique,
l’exécution de
travaux neufs ou de rénovation des espaces verts.

Formation(s)
- Formation Espaces Verts/BTP : Techniciens supérieurs.
- Concours externe ou interne avec conditions de diplôme ou concours 3e voie
- En fonction du cadre d’emplois

Activité(s) principale(s)
- Réceptionner les travaux
- Garantir le respect des délais et des coûts
- Assurer également l’interface avec le client

ROME : A1203


Slide 25

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

TECHNICIEN CONTROLE, SECURITE ET AUDITEUR BATIMENT

Mission(s)
- Ce technicien gère des audits techniques en bâtiment lors de la phase de construction.

Formation(s)
- BTS
- DUT génie civil bâtiment

Activité(s) principale(s)
- Suivre et contrôler des travaux effectués sur des bâtiments d’habitation et de
bureaux.
- Réaliser le diagnostic technique des bâtiments et la conformité au plan
- Assurer la vérification des points de sécurité suivant la réglementation en
vigueur

ROME : F1103


Slide 26

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

URBANISTE

Employeur(s) potentiel(s)
- Les urbanistes œuvrent
Mission(s)
principalement dans des agences
- L’urbaniste effectue les études
privées d’urbanisme ou d’architecture,
préalables à tout projet d’aménagement
dans les services publics (depuis les
et propose aux décideurs différentes
ministères jusqu’aux services
solutions.
techniques municipaux) et dans
Formation(s)
les organismes parapublics (HLM par
- En France, le titre d’urbaniste n’est pas protégé comme peut exemple).
l’être celui d’architecte ou d’ingénieur.
- L’insertion dans le métier est difficile
L’urbanisme est donc une spécialisation de niveau troisième
et une période de 2 ans de « petits
cycle et la profession est exercée par des spécialistes venus
boulots » et de contrat à
d’horizons divers (architecture, droit, géographie, arts
durée déterminée et très fréquente.
plastiques, instituts d’études politiques, école d’ingénieur…)
Activité(s) principale(s)
- Etudier l’impact des projets d’équipement et de construction sur l’environnement et les
mesures permettant de remédier aux nuisances
- Préparer, superviser toute la phase de réalisation du programme d’aménagement,
- Mener des recherches et rédiger des études sur des questions démographiques, sociales,
économiques et environnementales
- Renseigner les populations locales en matière de politique de procédure d’urbanisme
Compétence(s) particulière(s)
- Travail de bureau, en équipe
- Demande un bon esprit de concentration et de
communication (bonne écoute des populations
locales)
- Bonnes connaissances en géographie et en
environnement.

ROME : K1802


Slide 27

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

CARTOGRAPHE

Mission(s)
On peut distinguer deux catégories de
cartographe : les cartographes topographes et les
cartographes géographes. Le géographe aide les
décideurs pour la gestion des problèmes
d’urbanisme, d’environnement, d’aménagement
de l’espace…
Formation(s)
Après le DEUG
sciences humaines
et sociales, mention
géographie, suivi du
MST de
cartographie
d’Orléans.
Master ou DEA de
cartographie.

Employeur(s) potentiel(s)
Il peut travailler dans les
services d’urbaniste des
collectivités territoriales et
de l’Etat, de grands
organismes tels que EDF,
SNCF ou Air France, des
bureaux d’études ou même
des maisons d’éditions.

Activité(s) principale(s)
Cartographes topographes
Réaliser les documents de base, les représentations de l’espace
Cartographes géographes traitent divers sujets ou thèmes
(démographie, économie, aménagement…)
Travailler à partir d’observation directe et/ou de documentation (cartes
topographiques, géologiques…)
Concevoir et traiter des données sous toutes ses formes (cartes,
diagrammes, courbes…)
Compétence(s) particulière(s)
Capable de concevoir des cartes de toute nature à partir
d’outils graphiques traditionnels ou informatiques
Connaissances en aménagement et en urbanisme.

ROME : M1808


Slide 28

GEOGRAPHE

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

Activité(s) principale(s)
Pour tous ces domaines, analyser et fournir
un diagnostic (faisabilité, coûts, impact sur
l’environnement…) et proposer des solutions
concrètes.

Formation(s)
- DEA structure et dynamiques
spatiales ou géographie et
aménagement.
- Master droit et géographie des
espaces urbains ou management
des projets territoriaux.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales, des cabinets d’architectes,
des bureaux d’urbanisme, des organismes liés au
tourisme, à l’environnement, l’aménagement rural,
l’habitat

Compétence(s) particulière(s)
- Niveau correct de mathématique
- Compétences techniques comme l’informatique, l’infographie…

ROME : M1808


Slide 29

GEOPHYSICIEN

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

Employeur(s) potentiel(s)
Il travaille généralement dans une entreprise
de prospection pétrolière ou minière, ou
- De solides bases en géologie ainsi que
des connaissances générales en physique, encore de génie civil, dans un bureau
d’ingénieurs-conseils, une société de services,
chimie et mathématique sont
éventuellement dans les services techniques de
indispensables, de même que la maîtrise
certaines administrations (Equipement,
de l’outil informatique Bonnes capacités
Urbanisme, Transports). Il peut également
rédactionnelles .
- Habilité manuelle (en laboratoire comme travailler dans le domaine de la recherche ou
sur le terrain) . Bonne résistance physique de l’enseignement. On estime qu’il existe
environ 1 000 géophysiciens en France et que
et morale ainsi que des capacités
l’on en recrute entre 15 et 20 par an.
d’adaptations et la maîtrise de l’anglais
sont donc indispensables. Le géophysicien
peut être amené à travailler sur des
chantiers lointains, de longues durées et
Formation(s)
dans des conditions parfois difficiles.
- DEA ou doctorat, obtenu soit

Compétence(s) particulière(s)

Activité(s) principale(s)
- Conseiller dans le choix de
l’installation et l’utilisation
des appareillages, de plus en
plus sophistiqués.
- Préconiser et optimiser les
travaux de reconnaissance
tels que forages et sondages.
Le géologue ne peut se
passer de géophysicien.

Mission(s)
Le géophysicien est un spécialiste de « l’auscultation » du sol.
Son domaine peut être la géodésie, qui détermine la forme et
les dimensions de la terre, pour l’établissement des cartes, la
sismologie ou étude des tremblements de terre par analyse de
la propagation des ondes à travers les couches internes de la
terre, ou encore la géomagnétisme (étude du champs
magnétique de la terre). Il peut être un chercheur, ou
travailler dans une entreprise de prospection pétrolière,
minière, ou de génie civil.

ROME : F1105

après études universitaires soit
après une école d’ingénieurs, (ce
dernier profil est davantage
apprécié par les entreprises).


Slide 30

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

INGENIEUR DES TRAVAUX GEOGRAPHIQUES

Formation(s)
- Concours commun d’entrée aux grandes
écoles, à partir des classes préparatoires
Mathématiques Supérieures puis Spéciales
(filières MP, PC, et PSI). Le concours est
commun avec celui de l’Ecole Nationale des
Travaux Publics de l’Etat (ENTPE). Il permet
l’accès, en fonction du classement, aux postes
de fonctionnaire à l’IGN (Ingénieur des travaux
Géographiques et Cartographiques de l’Etat,
ITGCE)
- Concours communs polytechniques pour les
titulaires d’un DEUG scientifiques .
Mission(s)
- Examen sur dossier et entretien pour les
L’ingénieur des travaux
titulaires d’un DEUG scientifique avec mention,
géographiques est un
ou pour les titulaires d’une maîtrise
spécialiste de la collecte
scientifique ou d’un titre équivalent (entrée en
(mesure) des données, sur le
terrain, sur les photos aériennes 2ème année de cycle)
ou spatiales, de leur intégration La durée des études est de 3 ans (sauf pour les
titulaires d’une maîtrise scientifique qui
dans des bases de données et
peuvent rentrer directement en 2ème année).
de leur traitement
informatique.

Compétence(s) particulière(s)

Employeur(s) potentiel(s)

- Il maîtrise des sciences et
techniques telles que les
mathématiques, l’informatique, la
topographie, la photogrammétrie, la
télédétection, la topographie, le
positionnement par satellite, et les
différentes modes de dessin assisté
par ordinateur, de visualisation sur
écran, de représentation virtuelle.

- Organismes du secteur public
- Entreprises du secteur privé
- Services techniques des
collectivités territoriales
- IGN (Institut Géographique
National)
- Gestionnaires de réseaux (eau,
assainissement, électricité,
télécommunications)
- Sociétés de services en ingénierie
et informatique (SSII)
- Bureaux d’études, parcs naturels,
agences de l’eau…
- Organismes internationaux de
développement et de coopération

Activité(s) principale(s)
- Collecter des données : extraire des cartes, des
plans, des images électroniques, des synthèses, des
outils pour l’aménagement du territoire, les
transports, la protection de l’environnement, la lutte
contre les risques naturels, le tourisme etc.

ROME : M1808


Slide 31

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

ADJOINT TECHNIQUE PAYSAGISTE

Compétence(s) particulière(s)
- Travail manuel nécessitant une bonne condition physique

Formation(s)
- Formation horticole souhaitée
Employeur(s) potentiel(s)
- Entreprises spécialisées dans l’aménagement d’espaces verts
Collectivités locales
Mission(s)
L’adjoint technique paysagiste assiste le technicien
paysagiste en intervenant lors de la réalisation de
l’aménagement des espaces verts.

ROME : A1203


Slide 32

OUVRIER PAYSAGISTE

Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

Compétence(s) particulière(s)
- Travail physique et manuel
- Aimer la nature et le travail par
tous les temps.
- Consciencieux et polyvalent.
Employeur(s) potentiel(s)
- Espaces verts des Municipalités
- Entrepreneurs paysagistes
- Bureaux d’étude :
aménagements paysagers…

Formation(s)
- CAPA travaux paysagers, BEPA
aménagement de l’espace
(spécialisé travaux paysagers)

Mission(s)
- Préparer les sols, donner les soins aux végétaux et
participer aux travaux de création et d’entretien des
espaces verts
- Aménager les clôtures, les plans d’eau, les circulations et
tout l’espace qui se trouve à l’extérieur du bâtiment.

Mission(s)
Il est qualifié dans l’aménagement des espaces verts.

ROME : A1203


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Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

PAYSAGISTE

Employeur(s) potentiel(s)
Entreprises de paysagisme et d’horticulture
Services des espaces verts – environnement
des collectivités locales…

Mission(s)
Dans les projets d’aménagements, le paysagiste intervient
pour concevoir le paysage c’est-à-dire le cadre d’ensemble
qui permettra d’intégrer harmonieusement les nouvelles
constructions à leur environne ment, sans rompre les
lignes naturelles du site, et en accordant une place
importante aux espaces verts.

Formation(s)
Le diplôme de paysagiste DPLG (diplômé par le
gouvernement) n’est délivré que par 3 écoles
en France :
- Ecole Nationale Supérieure du paysage à
Versailles
Ecole d’architecture et du paysage à Bordeaux
Ecole Nationale Supérieure d’Architecture et du
Paysage de Lille
- Le diplôme d’ingénieur paysagiste est délivré
par :
Ecole nationale d’ingénieur de l’horticulture et
du paysage d’Angers
Ecole nationale supérieure de la nature et du
paysage (ENSNP) de Blois

Activité(s) principale(s)
- Assurer la maîtrise d’œuvre des projets d’aménagement du
paysage
- Intervenir aussi souvent pour réaménager des quartiers ou
des sites dégradés (friches industrielles, grands ensembles)
avec le souci d’une meilleure qualité de vie : constructions
ramenées à une échelle plus humaine, souci esthétique des
formes et des matériaux, implantation de jardins, etc.

ROME : A1203

Compétence(s) particulière(s)
- Goût de la nature
- Imagination créative


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Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

TECHNICIEN DE L’ARBRE URBAIN

Employeur(s) potentiel(s)
Le technicien de l’arbre urbain est le
collaborateur des bureaux d’études en
aménagement, des chefs d’entreprise, et
des services techniques de collectivités.
Mission(s)
Le technicien de l’arbre urbain est
responsable de la qualité des
patrimoines arborés des collectivités,
comme des particuliers.

Formation(s)
Titre homologué (unique en France et reconnu par
l’état) « technicien de l’arbre urbain »

Compétence(s) particulière(s)
Ses compétences touchent autant à
la santé des arbres qu’à la gestion du
patrimoine et à la communication.

Activité(s) principale(s)
- Diagnostiquer l’état végétal tout en
intégrant les contraintes d’environnement
et les données paysagères

ROME : A1203


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Aménagement
du territoi re
et du cadre
de vie

TECHNICIEN PAYSAGISTE

Employeur(s) potentiel(s)
- Espaces verts des Municipalités
- Entrepreneurs paysagistes
- Bureaux d’étude : aménagement
paysagers….

Mission(s)
Le technicien paysagiste réalise les jardins et espaces
verts en se conformant aux plans du paysagiste. Selon la
taille de l’entreprise et ses propres capacités.

Formation(s)
- BEPA Agent d’entretien de l’espace
- BTS Aménagement paysagers
- BTSA Pépinière
- Bac pro travaux paysagers.

Compétence(s) particulière(s)
- Bons contacts humains ,
- Aimer le travail d’équipe ,
- Etre organisé, avoir de la méthode

Activité(s) principale(s)
- Organiser le chantier sur le terrain en dirigeant un ou
plusieurs ouvriers paysagistes
-Rendre compte quotidiennement du travail effectué.
- Participer à la conception (mise au net et finition des
plans) selon la taille de l’entreprise et ses propres capacités

ROME : A1203


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AGENT DE BASCULE

Formation(s)
- Formation de niveau V ou IV en administratif pour la partie secrétariat
- Formation interne par l’entreprise pour la gestion de bascule et la reconnaissance des
matériaux

Mission(s)
L’agent de bascule accueille les
clients et fournisseurs, pèse les
marchandises sur le pont bascule.

Employeur(s) potentiel(s)
- Entreprises industrielles
- Ferrailleurs
- Récupérateurs de papiers - cartons, etc.,…

Compétence(s) particulière(s)
- Connaissance de la micro-informatique
- Sens de l’organisation et du contact
Activité(s) principale(s)
- Assurer la pesée des matières à recycler : papiers, cartons, tissus, ferraille,
- Saisir informatiquement les informations liées à cette pesée afin d’établir
les bordereaux de sortie et les bons de livraisons ,
- Mener le suivi administratif et comptable des dossiers

ROME : K2304


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AMBASSADEUR - ANIMATEUR DE TRI SELECTIF

Formation(s)
Employeur(s) potentiel(s)
- Bac à BAC + 2 en environnement
- Collectivités territoriales et leurs groupements (structures
ou en communication
intercommunales)
- Réseaux et structures de développement local
- Associations environnementales
- Organismes de formation
- Entreprises des filières de récupération et de transformation
- Organisations professionnelles, chambres consulaires
- Professionnels du secteur des déchets
- ADEME
Compétence(s) particulière(s)
Sens du contact et de l’écoute, aptitudes à
Mission(s)
communiquer
L’ambassadeur - animateur de tri sélectif, optimise
la collecte en impliquant la participation de la
population.

Activité(s) principale(s)
- Sensibiliser et informer la population
- Animer en milieu scolaire et contrôler la qualité de la collecte
- Entretenir la motivation des habitants par le biais d’animations, de
manifestations et réunions orchestrées sur le terrain.
- Pour cette activité, il est encadré par un coordinateur de collecte
sélective

ROME : E1103


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CHEF DE QUART UIOM
(UNITES D’INCINERATION D’ORDURES MENAGERES)

Compétence(s) particulière(s)
Connaissances de la production thermique (UIOM,
chaufferies industrielles, centrales thermiques) et
de la conduite de process annexes (traitement des
fumées, traitement des eaux, production d’eau
déminée)

Formation(s)
- BTS électromécanique ou thermique

Mission(s)
Le chef de quart UIOM gère les opérations de conduite et de maintien des
performances des Installations UIOM (Unités d’Incinération d’Ordures Ménagères).
Activité(s) principale(s)
En liaison permanente avec le Responsable d’Exploitation :
- Assurer la responsabilité qualitative et quantitative des la production et
des performances
- Identifier les dysfonctionnements et déclencher les opérations de
maintenance corrective
- Appliquer et veiller au respect des critères environnementaux et de
sécurité
- Assurer un appui technique
- Participer à la formation du personnel placé sous son autorité

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONDUCTEUR PONTIER - RONDIER

Formation(s)
- Bac Professionnel
- BTS électromécanicien ou équivalent
Mission(s)
Le conducteur pontier - rondier assiste le chef de
quart UIOM (voir fiche métier correspondante)
dans toutes les opérations de conduite et de
maintien des performances des installations.

Activité(s) principale(s)
- Participer à l’obtention des objectifs fixés d’incinération des déchets,
de production et de distribution des énergies,
- Surveiller l’état des stocks des produits et résidus, la bonne marche
des installations (bruits anormaux, fuites, odeurs, niveaux, …),
- Gérer le suivi des opérations systématiques planifiées, les problèmes
liés à l’environnement, la fermeture des locaux, la propreté du site ,
- Réaliser le suivi de l’application des consignes de sécurité sur le site

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONSEILLER EN DECHETS INDUSTRIELS

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales

Mission(s)
Le conseiller en déchets industriels organise le
circuit de collecte, dirige les équipes et
communique sur les déchets industriels.

Formation(s)
- BAFA
- BAFADA
- BTS ou DUT à orientation
environnementale

Compétence(s) particulière(s)
- Bonnes capacités de travail en équipe et de communication
- Notions d’environnement et de recyclage
- Bonne connaissance des matériaux collectés

Activité(s) principale(s)
- Avoir en charge le démantèlement (organisation et contrôle) et la
reconnaissance des matières au sein d’une unité de réseau
- Encadrer et former l’équipe de démonteurs
- Assurer la promotion, auprès des collectivités locales, des entreprises et du
grand public, d’une attitude plus respectueuse de l’environnement vis-à-vis des
déchets industriels

ROME : H1302


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONSEILLER EN GESTION DES DECHETS

Employeur(s) potentiel(s)
Entreprises : notamment les PME - PMI

Mission(s)
Le conseiller en gestion des déchets est à la fois un animateur et un spécialiste des
déchets industriels banals.
Compétence(s) particulière(s)
Bonnes capacités relationnelles ainsi qu’une bonne connaissance des
entreprises, de la réglementation environnementale, des marchés liés
aux déchets et des filières de recyclage
Activité(s) principale(s)
- Améliorer la réduction, la collecte et le traitement des déchets en entreprise principalement
PME - PMI
- Mobiliser les PME - PMI sur les enjeux d’une amélioration de leurs gestions des déchets
- Informer ponctuellement les entreprises sur la réglementation ou les possibilités locales
d’élimination des déchets industriels banals
- Diagnostiquer et conseiller les PME - PMI en amont de l’intervention d’éventuels consultants
spécialisés
- Animer des groupes d’entreprises rassemblées territorialement pour une gestion collective
de leurs déchets

ROME : H1302


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

COORDINATEUR DE COLLECTE SÉLECTIVE

Activité(s) principale(s)
Mettre en place les contenants : sites et
signalétiques
Coordonner le plan de communication des
animateurs du tri
Analyser et synthétiser les informations recueillies

Mission(s)
Le coordinateur de collecte sélective met en
œuvre la collecte sélective des déchets
ménagers.

Compétence(s) particulière(s)
Sens du contact
Connaissance des collectivités

ROME : H1302

Formation(s)
Bac + 3 dans un domaine
scientifique, technique ou en
communication

Employeur(s) potentiel(s)
Collectivités territoriales et leurs groupements (structures
intercommunales)
Réseaux et structures de développement local
Associations environnementales
Organismes de formation
Entreprises des filières de récupération et de
transformation
Organisations professionnelles, Chambres Consulaires
Professionnels du secteur des déchets
ADEME


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

EBOUEUR - RIPEUR

Activité(s) principale(s)
- Effectuer le chargement des poubelles, sacs et
bacs roulants dans la benne à ordures ménagères
- Remettre en place les bacs roulants
- Transporter les ordures jusqu’à l’incinérateur, le
site d’enfouissement ou le compacteur

Mission(s)
L’éboueur ou ripeur, également appelé agent
de déchets urbains et industriels assure le
ramassage des déchets.

Formation(s)
Aucun diplôme particulier

Employeur(s) potentiel(s)
Services publics ou entreprises privées

Compétence(s) particulière(s)
- Travail sur la voie publique et par tous les temps
- Travail en horaires décalés et par roulement dans les
grandes agglomérations
- Travail difficile l’été car odeurs plus soutenues

ROME : K2303


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

GARDIEN DE DECHETTERIE - VALORISTE

Activité(s) principale(s)
- Accueillir les usagers et les informer sur le fonctionnement de la déchetterie et
la répartition de chaque catégorie de déchets ,
- Veiller à ce que les déchets soient déposés dans les bennes appropriées ,
- Réceptionner les camions lors de l’enlèvement des bennes ,
- Veiller à la propreté du site
Formation(s)
CAP d’agent de traitement déchets et propreté urbaine
Emploi accessible également sans formation particulière,
sauf pour la sécurité
Mission(s)
Le gardien de déchetterie - valoriste accueille
et informe les usagers sur le fonctionnement
du site.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales ,
- Entreprises publiques ou privées

Compétence(s) particulière(s)
- Avoir un bon sens du contact au regard des
échanges permanents avec les usagers ,
- Bonne compréhension générale de l’activité afin de
répondre aux diverses questions posées ,
- Connaissances en informatique déchets

ROME : K2304


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

Mission(s)
L’ingénieur traitement des
déchets, appelé aussi études
et travaux éco-industriels,
conçoit et suit la réalisation
d’unités ou de procédés de
réduction d’émissions dans
l’environnement ou de
stockage et traitement des
déchets.

ROME : H1302

INGENIEUR TRAITEMENT DES DECHETS

Activité(s) principale(s)
Diagnostiquer les besoins jusqu’à la remise de l’unité prête à fonctionner
Etudier les variantes techniques en prenant en compte les demandes du
client, les caractéristiques humaines et environnementales du territoire
Réaliser les études de détails
Concevoir les plans d’exécution en collaboration avec d’autres ingénieurs et
techniciens de la société ou de sociétés sous-traitantes
Etablir les dossiers de consultation
Lancer les appels d’offres et sélectionner les entreprises en concertation
avec son client
Suivre les travaux sur les aspects techniques et financiers jusqu’à la
réception des chantiers
Veiller aux relations avec les clients
Employeur(s) potentiel(s)
Centre de traitement des
déchets privés ou publics
Compétence(s) particulière(s)
Excellentes compétences techniques (mesures,
analyses, prévisions) dans son domaine
d’intervention et en particulier sur les types
d’ouvrages dont il assure la maîtrise d’oeuvre
Connaissance des aspects réglementaires des
marchés publics
Encadrement d’équipes
Coordination d’interventions multiples
Organisation et autonomie
Sens du contact et de la communication
Maîtrise de l’anglais très souvent demandé


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RECUPERATEUR

Activité(s) principale(s)
- Séparer les produits sur une chaîne de tri (tapis roulant) ,
- Assurer la manutention des balles de déchets compactés ,
- Conduite un engin de manutention
Formation(s)
Pas de formation particulière

Mission(s)
Le récupérateur, aussi appelé agent
de tri, réalise manuellement la
séparation des produits de la
collecte sélective.

Employeur(s) potentiel(s)
- Associations (en particulier les associations intermédiaires),
- Collectivités territoriales ,
- Centres de tri ,
- Entreprise d’insertion

Compétence(s) particulière(s)
- Bonne condition physique et aisance gestuelle ,
- Capacités d’attention, de vigilance, de concentration ,
- Forte motivation
- Aptitude à maintenir un effort,
- Savoir lire ,
- Connaissances de règles de sécurité du travail,
- Aptitude à la conduite d’engins de manutention,
- Formation aux premiers secours ,
- Formation aux Gestes et Postures de manutention d’objets,
- Connaissance des différents matériaux à trier

ROME : K2304


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RECYCLEUR

Activité(s) principale(s)
- Rechercher des débouchés auprès des professionnels ,
- Assurer le recyclage direct ou l’utilisation des déchets comme matière première,
- Tenir compte des besoins des clients,
- Optimiser la qualité des matériaux,
- Améliorer les performances des collectes

Mission(s)
Le recycleur, aussi appelé agent des filières de valorisation des
déchets, analyse le gisement (quantité et qualité) des matériaux
issus de la collecte sélective. Ce métier est encore pratiqué par des
« ferrailleurs » ou « chiffonniers » isolés. La récupération se
pratique de plus en plus à l’échelle industrielle et demande des
compétences techniques et commerciales. Il est nécessaire de
savoir à la fois ce qui est récupérable et à quelle échelle, leur
utilisation et leur coût de transformation afin de négocier les
contrats et rentabiliser les marchés.

Employeur(s) potentiel(s)
Important potentiel d’embauche
dans les entreprises en ce qui
concerne les spécialistes qualifiés
Formation(s)
- DUT ou BTS ,
- Diplôme d’ingénieur ,
Une très bonne connaissance des
matériaux et de leurs techniques de
transformation est nécessaire

Compétence(s) particulière(s)
- Se tenir informé en permanence des évolutions techniques et
technologiques des filières de recyclage ,
- Posséder des capacités de négociation de marchés et de
gestion de portefeuilles de clients

ROME : K2304


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE DE CENTRE D’ENFOUISSEMENT

Activité(s) principale(s)
- Veiller au respect des normes et des réglementations,
- Encadrer une équipe

Mission(s)
Le responsable d’enfouissement est chargé de l’organisation
du site et de la mise au point des opérations de traitement.

Compétence(s) particulière(s)
- Avoir des qualités de gestionnaire
- Savoir s’adapter à l’évolution des techniques

Employeur(s) potentiel(s)
Postes amenés à se développer

Formation(s)
- Ingénieur notamment diplômé d’une école de chimie
- Ingénieur diplômé d’une école possédant une option « Environnement
industriel »
- Eventuellement MST (Maîtrise des Sciences et
- Techniques) avec expérience professionnelle

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE DE DECHETS EN ENTREPRISE

Activité(s) principale(s)
- Réduire au maximum la production de déchets,
- Organiser la collecte sur les sites,
- Repérer les gaspillages dans les procédés industriels de production,
- Organiser les ateliers,
- Envisager des solutions de traitement ,
- Valoriser les types de déchets produits
Formation(s)
Bac + 2 (DUT chimie ou biochimie)

Mission(s)
Le responsable des déchets en entreprise est chargé de gérer et de réduire au maximum la
production de déchets.

Employeur(s) potentiel(s)
Essentiellement les grosses entreprises

ROME : H1303


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RUDOLOGUE

Activité(s) principale(s)
- Dresser des résultats concernant les modes de consommation de la
société dans laquelle nous vivons
- Proposer des solutions de traitement

Mission(s)
Le rudologue étudie le contenu des ordures et ce que cela
signifie en termes de sociologie.

Employeur(s) potentiel(s)
- Bureaux d’études

Formation(s)
- DEES pollutions chimiques et environnement
- Master Pro en rudologie
- Ingénieur en chimie

Compétence(s) particulière(s)
Très bonnes connaissances du monde des déchets

ROME : H1206


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE TRAITEMENT DES DECHETS

Activité(s) principale(s)
- S’assurer de la conformité des déchets livrés,
- Effectuer la surveillance technique des opérations de traitement,
- Réaliser régulièrement des prélèvements et analyses,
- Vérifier la bonne marche de l’ensemble du processus de traitement,
- Traiter les données recueillies

Mission(s)
Le technicien de traitement des déchets analyse les échantillons pour
les caractériser afin que ceux-ci soient acceptés.

Employeur(s) potentiel(s)
- Décharges contrôlées ,
- Usines de traitement

Formation(s)
DUT ou BTS chimie ou biochimie

Compétence(s) particulière(s)
- Esprit d’équipe
- Sens des responsabilités
- Capacités à diriger une équipe sous l’autorité de l’ingénieur

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CHARGE DE MISSION POUR LA VALORISATION AGRICOLE

Activité(s) principale(s)
- Travailler en relation avec les agriculteurs, les éleveurs et tous ceux qui produisent
des déchets organiques (boues, végétaux, déjections animales, …),
- Inciter les producteurs de déchets à réutiliser les déchets organiques comme
fertilisants pour les sols,
- Convaincre les agriculteurs de l’efficacité de la méthode de fertilisation des sols de
certaines cultures par la technique de l’épandage des boues des stations d’épuration,
- Mener des recherches avec des Instituts scientifiques spécialisés tels que le CNRS
(Centre National de la Recherche Scientifique) ou l’INRA (Institut National de la
Recherche Agronomique)
Mission(s)
Le chargé de mission pour la valorisation agricole établit un inventaire des déchets
produits dans un territoire et a en charge la valorisation de ce gisement.
Formation(s)
- Ingénieur agronome
Une spécialisation déchet peut être appréciée

Compétence(s) particulière(s)
Spécialiste, il doit connaître parfaitement les techniques
de fertilisation et de compostage

ROME : A1303


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CHEF D’EXPLOITATION D’USINE D’INCINERATION

Activité(s) principale(s)
- Gérer le traitement des fumées
- Valoriser l’énergie produite

Mission(s)
- Le chef d’exploitation d’usine d’incinération gère le traitement des fumées qui résulte
de l’incinération et le système de valorisation quand il existe.
- L’incinération concerne 35 % des déchets ménagers. Les déchets sont brûlés dans des
fours de très forte puissance (850 à 1200 ° C).

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONSEILLER EN EPANDAGE DE BOUES EN AGRICULTURE

Activité(s) principale(s)
- Contrôler les apports de matières organiques à la parcelle
- Conseiller les exploitants des systèmes d’assainissement et les agriculteurs
selon des bilans agronomiques
- Sensibiliser les intervenants et le public sur ces pratiques et leurs contrôles
- Contribuer à améliorer l’image de marque de ces pratiques
Mission(s)
Le conseiller en épandage de boues en agriculture organise
et contrôle les procédures d’épandage des boues de station
d’épuration.
Formation(s)
BTS ou DUT en rapport avec l’agriculture

Employeur(s) potentiel(s)
- Regroupement de collectivités
- Associations d’agriculteurs
- Coopératives

ROME : A1301


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE D’USINE DE COMPOSTAGE

Activité(s) principale(s)
- Veiller au respect des normes et des réglementations
- Savoir encadrer une équipe
- Avoir des qualités de gestionnaire
- Savoir s’adapter à l’évolution des techniques
- Travailler en relation avec les collectivités locales, les industriels, le grand
public

Mission(s)
Le responsable d’usine de compostage est chargé de
l’organisation du site et de la mise au point des opérations
de traitement.

Formation(s)
Ingénieur agricole ou agronome

Compétence(s) particulière(s)
Le responsable d’usine de compostage doit posséder un
grand sens de l’organisation et une grande autonomie

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE D’USINE D’INCINERATION

Activité(s) principale(s)
- Veiller au respect des normes et des réglementations,
- Encadrer une équipe,
- Avoir des qualités de gestionnaire ,
- Savoir s’adapter à l’évolution des techniques,
- Travailler en relation avec les collectivités locales, les industriels, le grand
public
Mission(s)
Le responsable d’usine d’incinération est chargé de l’organisation du site et de la mise au
point des opérations.

Compétence(s) particulière(s)
- Des compétences en gestion et en management son
indispensables
- Le responsable d’usine d’incinération se voit également
confier un important rôle d’information des élus locaux et de la
population
Employeur(s) potentiel(s)
Collectivités locales

ROME : K2306

Formation(s)
- Ingénieur diplômé d’une école de chimie
- Diplômé d’une école possédant une
option « Environnement Industriel »
- Eventuellement MST avec expérience
professionnelle


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AGENT DE LA QUALITE DE L’AIR

Activité(s) principale(s)
Diriger le prélèvement d’échantillons d’air
Analyser les échantillons envoyés par ses commanditaires
Suivre l’exécution des analyses puis l’interprétation des résultats
Rédiger, suite aux résultats obtenus, des rapports d’expertise et de conseil
pour préconiser des mesures pour réduire ou traiter les polluants émis,
d’origine chimique (ex. : radon) ou bactérienne (ex. : légionnelle).

Mission(s)
L’agent de la qualité de l’air est un spécialiste (épidémiologiste ou biostatisticien) ou un technicien de
maintenance de systèmes de mesure, qui collecte et / ou exploite les données.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs groupements : structures
intercommunales, réseaux et structures de développement local,
associations de consommateurs, associations environnementales,
organismes de formation, agence de l’eau, établissements d’enseignement,
- ADEME, entreprises des filières concernées
- Organisations professionnelles

ROME : H1501


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

INGENIEUR ANALYSTE DE L’AIR

Activité(s) principale(s)
- Suivre l’évolution de polluants variés et des indicateurs de la qualité de l’air
- Diriger des prélèvements d’échantillon (prélèvement de gaz dans les
cheminées d’évacuation d’usine) et analyser ceux-ci au regard des normes
- En cas de risque trop important, informer les pouvoirs publics et les
industriels. mais il ne lui appartient pas de déclencher l’alerte et de prendre
les mesures nécessaires
- Rédiger suite aux résultats obtenus des rapports d’expertise et de conseil
- Préconiser des mesures visant à réduire ou traiter les pollutions émises
- Participer à l’évolution des techniques d’analyse
Mission(s)
L’ingénieur analyste de l’air analyse et interprète les données Formation(s)
enregistrées par les stations de captage et recueillies par le
- Master recherche chimie de la pollution
technicien de mesure de la qualité de l’air.
atmosphérique
- Master pro qualité chimique et biologique des
atmosphères
Employeur(s) potentiel(s)
- Organismes de recherches publics et privés et industries chimiques
- Bureaux d’études
Compétence(s) particulière(s)
- Une rigueur scientifique et un esprit critique dans la
lecture des résultats sont nécessaires
- L’ingénieur analyste de l’air est également un expert
dans son domaine d’activité
- Il doit maîtriser des techniques pointues

ROME : H1501


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE LA QUALITE DE L’AIR

Activité(s) principale(s)

- Effectuer à l’aide des appareils spécialisés, les relevés préventifs
concernant la qualité de l’air ambiant
- Enregistrer les données et identifier les locaux problématiques
- Procéder à l’inspection des systèmes de ventilation
- Evaluer leur efficacité
Mission(s)
- Suggérer des procédés visant à améliorer le traitement de l’air du
Le technicien de la qualité de l’air peut
réseau (nettoyage, changement de filtres, traitement d’eau des
assumer soit le poste de technicien de
humidificateurs, …)
maintenance soit le poste de technicien
- Effectuer le calibrage et l’entretien quotidien des appareils sous sa
supérieur en charge de l’exploitation.
responsabilité (boroscope, anémomètre, ballomètre, thermo
Dans les deux cas, il assure le support
hydromètre, …)
technique indispensable à l’évaluation et au - Analyser les problèmes de la clientèle vis-à-vis de la qualité de l’air
maintien de la qualité de l’air, ce qui l’amène - Vérifier l’ergonomie de la distribution de l’air face au poste de
à effectuer des tâches variées.
travail
- Rédiger des rapports faisant état des résultats de ces analyses ainsi
que de ses recommandations
Employeur(s) potentiel(s)
- Association de mesure de la qualité de l’air
Compétence(s) particulière(s)
- Bureaux d’études
Ce métier nécessite une bonne connaissance en
- Collectivités
chimie atmosphérique, en électronique et en
- Grands groupes industriels (usines chimiques, EDF, …)
informatique
Il demande également de la rigueur et une
Formation(s)
aptitude au travail en équipe
Selon le poste occupé :
- Technicien de maintenance : Bac professionnel
Technicien supérieur :
-DUT mesure physique ou électronique
- BTS chimie

ROME : H1503


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE MESURE DE LA POLLUTION

Activité(s) principale(s)
- Veiller au bon fonctionnement des stations
- Relever les données
- Transmettre les relevés de données à un ingénieur analyste de l’air
qui les validera et donnera ou non l’alerte aux pouvoirs publics
Mission(s)
- Le technicien de mesure de la pollution
veille au bon fonctionnement des stations de
captage disséminées dans les agglomérations
et dans leur périphérie.
- Dans un but d’information des citadins,
toutes les agglomérations de plus de 100 000
habitants se sont dotées d’appareils de
mesure de la pollution atmosphérique.

Compétence(s) particulière(s)
Ce métier nécessite une bonne condition physique,
une bonne connaissance de l’agglomération et du
fonctionnement des systèmes de mesures.

Formation(s)
- DUT mesures physiques
- BTS contrôle industriel

Employeur(s) potentiel(s)
Il existe une trentaine de réseaux de surveillance de l’air et
d’information de la population. Le plus ancien et le plus
important est Airparif fondé en 1979. Il emploie une quarantaine
de personnes. A l’inverse, certains centres ne fonctionnent
qu’avec un technicien et un ingénieur.

ROME : H1503


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AGENT D’ASSAINISSEMENT EN MILIEU RURAL

Mission(s)
L’agent d’assainissement en milieu rural
intervient pour aider les communes rurales à
promouvoir les systèmes d’assainissement
autonome.

Formation(s)
- CAP ou BEP électromécanique
- CAP plombier
- CAP agent d’assainissement et collecte
des déchets liquides spéciaux

Activité(s) principale(s)
- Assurer le bon fonctionnement des petits ouvrages
d’assainissement - Veiller à la réduction de la nocivité
des rejets

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs groupements
- Structures intercommunales
- Réseaux et structures de développement local
- Associations de consommateurs
- Associations environnementales
- Organismes de formation
- Etablissements d’enseignement
- Agences de l’eau
- ADEME
- Entreprises ou filières concernées
- Organisations professionnelles

-

ROME : K2301


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONTRÔLEUR DE RESEAU D ASSAINISSEMENT

Activité(s) principale(s)
- Dresser l’inventaire de besoins
- Aider à l’instruction des dossiers techniques, administratifs et financiers

Mission(s)
Le contrôleur de réseaux d’assainissement identifie les besoins en matière de réseaux d’assainissement.

Formation(s)
- BTS Gemeau
- DUT Génie civil ou équivalent

ROME : K2301

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs groupements
- Structures intercommunales
- Réseaux et structures de développement local
- Associations de consommateurs
- Associations environnementales
- Organismes de formation
- Etablissement d’enseignement
- Agences de l’eau
- ADEME
- Entreprises des filières concernées
- Organisations professionnelles


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

EGOUTIER

Activité(s) principale(s)

- Entretenir et nettoyer les canalisations d’assainissement et
les ouvrages qui s’y rapportent (regards de branchements,
siphons, etc.) sous la voirie et dans les stations de relèvement
et de pompage
- Visiter le réseau dans le but de détecter des anomalies
Mission(s)
(obstructions, débordements)
Il s’agit d’une autre appellation d’agent
- Assurer l’entretien, la surveillance, le curage et le nettoyage
d’assainissement, agent de réseau
d’assainissement ; agent de curage, agent de du réseau d’évacuation des eaux usées ou pluviales
l’environnement, agent de salubrité, ouvrier (canalisations et regards)
- Déboucher les canalisations à l’aide d’une pelle, d’une
d’entretien des réseaux d’assainissement,
raclette, d’un godet
ouvrier d’assainissement.
- Utiliser une hydrocureuse aspiratrice dans les canalisations
de faible diamètre
Formation(s)
- Colmater les fuites sur les conduites
- CAP ou BEP électromécanique
- Effectuer des réparations courantes des ouvrages et des
- CAP plombier
réseaux d’assainissement
- CAP d’agent d’assainissement et collecte des déchets liquides
spéciaux
Une formation interne notamment relative aux problèmes de
sécurité est souvent apportée en complément.

Compétence(s) particulière(s)

L’égoutier maitrise les techniques courantes de fonctionnement des
réseaux d’eaux usées. Il utilise les moyens mécaniques et
hydrauliques haute pression ; Il se sert d’une caméra téléguidée pour
la visite des canalisations de réseaux et interprète les images
fournies.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales
- Sociétés privées de distribution et d’assainissement de l’eau

ROME : K2301


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

HYDROBIOLOGISTE

Activité(s) principale(s)

- Contribuer au recensement des pollutions, des nuisances et
plus généralement des usages et pratiques qui ont une
incidence sur la faune et la flore aquatiques
Déplacements fréquents
- Proposer aux services et décideurs des objectifs d’amélioration
pour porter et défendre ses
de la qualité biologique des eaux ainsi que des mesures pour les
projets auprès des décideurs
atteindre, dans le cadre des règlements en vigueur et des
moyens disponibles
Mission(s)
- Planifier et programmer des campagnes d’études, en
L’ingénieur biologiste effectue le bilan
sélectionnant les objectifs prioritaires
détaillé et le diagnostic de l’état biologique
- Participer aux opérations de terrain et de traitement
des milieux aquatiques (cours d’eau,
- Synthétiser et valoriser des résultats et des données en veillant
ruisseaux, rivières ou plans d’eau). Il a un rôle
à une mise en forme accessible et attractive
d’étude et de suivi de programme dont le
- Développer des arguments écologiques, juridiques ou socio
contenu, déterminé par l’organisme
économiques pour la prise en compte des enjeux des milieux
employeur, peut être assez différent d’un
aquatiques dans les démarches de politique de gestion
poste à l’autre. Le métier peut d’exercer de
(département, région, bassin, …) ou dans les projets
différentes manières en fonction même des
d’aménagements locaux (stations d’épuration, gestion
structures où il est exercé : à chacune d’entre
hydraulique, pratiques agricoles, etc.)
elles, son orientation, ses finalités, sa
méthode de travail.

Compétence(s)
particulière(s)

ROME : K2402

Employeur(s) potentiel(s)

Formation(s)

- Organismes de recherche (INRA, CNRS, …)
- Etablissements publics (agences de l’eau,
direction régionales de l’environnement, conseil
supérieur de la pêche, CEMAGREF, …)
- Entreprises (EDF),
- Collectivités territoriales, associations
(fédérations de pêche, centres permanents
d’initiatives pour l’environnement)
- Bureaux d’études

- Ingénieur (INA, ENSA, ISIM option
hydrobiologie)
- Master biologie des organismes et des
populations
- MST, Master recherche ou pro Eaux
continentales


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

HYDROLOGUE

Mission(s)
L’ingénieur hydrologue est le spécialiste de
l’étude du cycle de l’eau, en particulier la
partie comprise entre les précipitations et
l’écoulement dans les cours d’eau. Ses
missions peuvent varier selon la structure
pour laquelle il travaille.
Formation(s)
- Ingénieur spécialisé en hydraulique et
hydrologie, sciences et techniques de l’eau,
mécanique des fluides, …
- Ecole plus généraliste
- Master recherche spécialisé : hydrologie,
sciences de l’eau

ROME : F1105

Activité(s) principale(s)
- Etudier, à l’interface entre la météorologie et
l’hydraulique, l’effet des précipitations sur les régimes
hydrauliques
- Effectuer des mesures en hydrométrie
- Caractériser le ruissellement, l’infiltration,
l’évaporation
- Effectuer la surveillance des régimes hydrologiques,
calculer les débits
- Analyser les données et les paramètres et
caractériser un régime hydrologique
- Mesurer les conséquences de modifications
(aménagements, changements d’utilisation des
territoires) sur les régimes hydriques
- Modélisateur
Compétence(s) particulière(s)
Les conditions d’exercice varient grandement selon
les postes. Les déplacements peuvent être
nombreux, pour se rendre compte sur le terrain de
ce qui est à analyser, modéliser ou calculer et pour
assister à des réunions.


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

OUVRIER D’ASSAINISSEMENT

Mission(s)
L’ouvrier d’assainissement procède à
l’entretien du réseau d’évacuations des
eaux usées.

Formation(s)
Pas de niveau particulier requis
CAP d’agent d’assainissement et collecte
des déchets liquides spéciaux
Une formation interne notamment
relative aux problèmes de sécurité est
souvent apportée en complément.

Activité(s) principale(s)
- Entretenir et nettoyer les canalisations
d’assainissement et les ouvrages qui s’y rapportent
(regards de branchements, siphons, etc.) sous la voirie
et dans les stations de relèvement et de pompage
- Visiter le réseau dans le but de détecter des
anomalies (obstructions, débordements)
- Assurer l’entretien, la surveillance, le curage et le
nettoyage du réseau d’évacuation des eaux usées ou
pluviales (canalisations et regards)
- Déboucher les canalisations à l’aide d’une pelle, d’une
raclette, d’un godet
- Utiliser une hydrocureuse aspiratrice dans les
canalisations de faible diamètre
- Colmater les fuites sur les conduites
- Effectuer des réparations courantes des ouvrages et
des réseaux d’assainissement

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales
- Sociétés privées de distribution et d’assainissement de l’eau

ROME : K2301


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE DE RESEAUX D’ASSAINISSEMENT

Mission(s)
La direction assainissement d’une ville est
généralement divisée en trois grands secteurs :
l’exploitation des réseaux (entretien), les
travaux neufs (création de nouvelles
canalisations) et l’épuration. Le responsable du
service assainissement a en charge ces trois
branches.
Formation(s)
- Ingénieur hydraulique et un bon niveau en
informatique car les techniques évoluent vers la
gestion automatique des réseaux
- Ingénieur des travaux publics, géotechniques
Ingénieur en sciences et technologies de l’eau

Activité(s) principale(s)
- Concevoir et diriger le fonctionnement optimal des
réseaux avec l’aide de son équipe
- Faire en sorte que le réseau soit adapté en
permanence au volume des eaux traitées et à la nature
des rejets
- Réfléchir à de nouvelles techniques permettant
l’automatisation du réseau (utilisation des
télétransmissions et de l’informatique)
- Superviser et contrôler la gestion et l’exploitation des
réseaux et des stations d’épuration
- Veiller à l’application de la Loi sur l’eau et ses
conséquences
- Traiter les dossiers de remise aux normes des stations
d’épuration
- Lancer les études nécessaires à la réhabilitation
- Diriger une équipe
- Gérer le budget du service

Compétence(s) particulière(s)
Bon gestionnaire, il a le sens du contact car son
travail l’amène à avoir de nombreuses relations à
l’extérieur, avec les élus, les services administratifs,
les sociétés privées, les sociétés d’exploitation. Il
peut également avoir des astreintes.

ROME : K2302

Employeur(s) potentiel(s)
Collectivités locales


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN HYDROBIOLOGISTE

Mission(s)
Le technicien hydrobiologiste, sous la tutelle
de l’ingénieur de recherche, doit s’assurer de
la bonne exécution des programmes de
recherche. Il travaille sur le terrain (extérieur)
et en laboratoire. Ses conditions de travail
dépendent des contraintes de la recherche en
cours et des conditions climatiques.
Formation(s)
BTS , IUT « Génie de l’environnement »

Activité(s) principale(s)
- Organiser et mettre en place des campagnes de
recherche
- Orchestrer sur le terrain
- Etalonner le matériel, mettre en œuvre l’appareillage,
le stocker et l’entretenir
- Effectuer les petites réparations et la maintenance
des bateaux
- Effectuer des prélèvements et des mesures
- Dépouiller les données,
- Rédiger, saisir et mettre en forme les rapports de
synthèse sur un outil informatique
- Alimenter les banques de données
- Encadrer des stagiaires
- Assurer des astreintes
- Etre à pied d’oeuvre en cas de pollution accidentelle

Employeur(s) potentiel(s)
- Organismes de recherche (INRA, CNRS, CEMAGREF, …)
- Etablissements publics (agences de l’eau, direction
régionales de l’environnement, conseil supérieur de la
pêche, …),
- Entreprises (EDF),
- Collectivités territoriales, associations ,
- Bureaux d’études

ROME : H1503


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CANALISATEUR

Activité(s) principale(s)
Sous les ordres d’un chef de chantier :
- Installer le réseau suivant le plan et le descriptif élaborés par le maître d’oeuvre
- Mettre du sable au fond de la tranchée
- Poser les tuyaux et les pièces de raccordement
- Procéder à un contrôle visuel
- Installer les réseaux et les pièces de raccordement pour le passage des câbles électriques,
télévision, gaz etc.
- Poser les compteurs

Mission(s)
Compétence(s) particulière(s)
Canalisateur est une autre appellation du métier de constructeur en canalisations,
Aimer travailler en équipe et en extérieur
ouvrier en voirie et réseaux, poseur de canalisations.
Il est chargé de réaliser les réseaux d’adduction d’eau potable, d’eaux usées
domestiques et industrielles ainsi que d’eaux pluviales, généralement pour le compte
d’une collectivité locale ayant passé un marché avec l’entreprise de travaux publics
qui l’emploie.
Le métier s’exerce à l’extérieur, sur des chantiers de construction, généralement au
Employeur(s) potentiel(s)
sein de petites équipes. L’activité comporte des déplacements (éloignement du lieu
Entreprises de travaux publics
d’activités, changement de chantier). Les horaires sont réguliers mais la réalisation
des travaux spécifiques (travaux sur routes) peut entraîner une activité pendant les
fins de semaine ou la nuit. L’exercice du métier peut impliquer de travailler dans des
conditions particulières (travail en milieu humide, sous sol, …).
Formation(s)
- Métier accessible à partir d’une première expérience dans le secteur des travaux
publics.
- Formation de niveau V : CAP construction en canalisations ; BEP en travaux publics
- Bac Pro, BTS, DUT conduit rapidement aux fonctions de chef de chantier
- Pour plus de renseignements : Canalisateurs de France – 10 rue de Washington –
75008 Paris

ROME : F1705


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

DESSINATEUR DAO

Activité(s) principale(s)
- Concevoir et produire à l’écran d’ordinateur des dessins
techniques
- Apporter des modifications à des dessins
- Communiquer avec le chargé d’affaires, le client ou
l’architecte
Mission(s)
Le dessinateur DAO utilise les systèmes informatiques et des
logiciels de dessin spécifiques (Autocad, …) pour la réalisation
de projets dans les secteurs de l’industrie, du BTP, de la
mécanique ou d’un chantier.

Compétence(s) particulière(s)
Connaissance du dessin industriel

Formation(s)
CAP, Brevet professionnel, Bac Pro DAO

ROME : H1203

Employeur(s) potentiel(s)
- Cabinets d’architectes,
- Bureaux d’études en bâtiment,
- Bureaux d’étude hydraulique


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

HYDRAULICIEN

Activité(s) principale(s)

- Concevoir et dimensionner des machines, des systèmes, des
installations
Employeur(s) potentiel(s)
- Concevoir et réaliser les réseaux d’approvisionnement en eau :
- Agences de l’eau,
des stations de pompage aux robinets des usagers
- Grandes sociétés d’équipement
- Calculer les débits, les pressions et temps de séjour de l’eau
- Ports autonomes en estuaires
dans un réseau de distribution.
- EDF
- Faire en sorte que le réseau soit adapté au volume d’eau utilisé
- Services déconcentrés de l’Etat,
- Etudier de nouvelles techniques permettant d’automatiser le
- Collectivités territoriales ou locales
réseau en fonction de la consommation des utilisateurs
- Bureaux d’études spécialisés
domestiques et industriels
Mission(s)
- Caractériser, prévoir et simuler le comportement de l’eau dans
L’hydraulicien ou ingénieur
un réseau ou un ouvrage donné
hydraulicien est le spécialiste Formation(s)
- Organiser le service de distribution afin que celui-ci réponde 24
de la mécanique des fluides.
Ingénieur issu des écoles
heures sur 24 et 7 jours sur 7 aux questions de la population
Ce métier s’applique à
comprenant des cursus
desservie
plusieurs grands types de
spécialisés (hydraulique, sciences - Assurer le maintien du bon état général du réseau et des
domaines : les machines
et techniques de l’eau,
équipements
hydrauliques, le génie
mécanique des fluides, …)
- Contrôler les travaux d’entretien et les travaux neufs exécutés
hydraulique et les ouvrages,
Ingénieur issu des écoles plus
tant par le service lui-même que par des tiers
les cours d’eau, l’irrigation,
généralistes
les réseaux d’assainissement
et les réseaux d’alimentation
en eau potable.

Compétence(s) particulière(s)

Il doit pouvoir organiser le recueil des données, les intégrer dans un modèle,
interpréter les résultats et en faire l’analyse critique.
Il peut avoir à effectuer des astreintes en cas de problème sur les
installations ou les ouvrages; Il peut se déplacer pour assister à des réunions
ou de rendre compte sur le terrain des travaux à effectuer.
Le développement de l’activité à l’international peut l’amener à effecteur des
déplacements à l’étranger et la maîtrise de la langue anglaise est
indispensable.

ROME : I1302


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE D’USINE DE PRODUCTION D’EAU POTABLE

Activité(s) principale(s)
- Analyser le fonctionnement de l’usine ou des stations
- Créer et analyser des tableaux de bord
- Respecter les normes
- Gérer des budgets
- Proposer des moyens d’amélioration des process de l’usine
Mission(s)
Le responsable d’usine de production - Assurer l’encadrement et la gestion du personnel
- Représenter la société auprès des partenaires externes :
d’eau potable ou chef d’usine d’eau
potable s’assure de l’ensemble du bon laboratoires ou sociétés de contrôle, clients et visiteurs
fonctionnement de la production d’eau - Interpréter des analyses et maîtriser certains domaines
spécifiques : télésurveillance, hydraulique, chimie,
potable et est responsable de
électromécanique
l’organisation de la structure.

Compétence(s) particulière(s)
Il est indispensable de posséder des
notions de gestion et de comptabilité
Savoir déléguer au sein de son équipe

Employeur(s) potentiel(s)
- Sociétés privées de distribution d’eau
- Sociétés d’économie mixte
- Collectivités locales
- Groupements et syndicats de collectivités locales

Formation(s)
- Ingénieur issu des écoles comprenant des cursus spécialisés
en rapport avec l’eau (génie urbain, traitement des eaux,
génie de l’eau, …)
- Une expérience est obligatoirement demandée pour
accéder aux fonctions de direction

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE DE RESEAU D’EAU POTABLE

Activité(s) principale(s)
- Proposer et mettre en œuvre l’organisation et les
moyens nécessaires pour assurer la gestion d’un réseau
d’eau en réponse aux besoins actuels et futurs
Mission(s)
-Organiser et diriger les opérations de captage, de
Le responsable de réseau de distribution traitement, de stockage et de distribution des eaux, en
d’eau potable, également appelé chef de coordonnant notamment les activités du personnel et des
réseau ou chef d’inspection du réseau est éventuels sous-traitants
chargé de l’alimentation en eau des
Assurer le bon fonctionnement du réseau (qualité de l’eau,
habitants d’une ville ou d’un groupe de pression suffisante, détection et réparation des fuites et
commune.
pannes)
Compétence(s) particulière(s)
Analyser le fonctionnement du réseau (rendement) et
- Connaissance de la réglementation et des
définir les moyens d’amélioration en faisant rechercher en
dispositions contractuelles
particulier les causes des dérives
- Maîtrise de l’hydraulique appliquée aux réseaux
Rechercher les moyens d’amélioration du réseau en
- Notions de gestion, de comptabilité et de
élaborant notamment des projets d’extension et de
contrôle budgétaire
renforcement
Assurer les relations et les contacts techniques auprès des
gros clients, de l’administration, des élus
Formation(s)
Analyser les besoins des collectivités et leur soumettre des
BTS métiers de l’eau
propositions : renforcements, extensions, travaux neufs
BTSA gestion et maîtrise de l’eau (option
gestion des services d’eau et
Employeur(s) potentiel(s)
d’assainissement
Compagnies privées de distribution
DUT génie de l’environnement
d’eau
Collectivités territoriales : communes et
groupements de communes

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE D’UN SYTEME D’EXPLOITATION DE L’EAU

Activité(s) principale(s)
- Organiser et diriger les opérations ce captage, de traitement, de
stockage et de distribution des eaux
- Assurer le bon fonctionnement du réseau : qualité de l’eau, pression
suffisante, détection et réparation des pannes
- Gestion de l’utilisation de l’eau en fonction des variations de
ressources (sécheresse)
Mission(s)
Il est responsable de l’alimentation en eau d’un groupe
de communes rurales ou d’une petite ville.

Compétence(s) particulière(s)
Pour les petites communes, la même personne est
également responsable du réseau de collecte des
eaux usées et de leur épuration

Employeur(s) potentiel(s)
Bons débouchés dans les collectivités
locales
Entreprises privées de gestion des eaux

Formation(s)
BTA gestion et maîtrise de l’eau

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE CONTROLE DES RESEAUX

Activité(s) principale(s)

Mission(s)
Le technicien de contrôle de réseau
d’assainissement et des effluents, est
appelé aussi technicien chargé de
l’inspection des réseaux ou technicien
chargé de la police des eaux. Il fait
appliquer et surveille le bon
fonctionnement des réseaux de
canalisations de l’agglomération dont il a la
charge.

Compétence(s) particulière(s)
Bonne condition physique
Rigueur et bon sens de l’observation
Bonne adaptabilité et grande autonomie

Formation(s)

- Contrôler ponctuellement la qualité des effluents qui
empruntent les réseaux
- Pratiquer des échantillonnages à travers différents points
stratégiques du réseau
- Rendre visite régulièrement aux industriels
- Vérifier que les eaux correspondent aux critères en vigueur,
assermenté, il est autorisé à dresser des procès verbaux
- Identifier les pollutions accidentelles à la source, en trouver
l’origine et y remédier avec l’aide du responsable de celles-ci
- Surveiller et entretenir le réseau par inspection des
canalisations, par tests à la fluorescine ou par téléalarme à
l’aide de capteurs installés en des points stratégiques
- Vérifier la conformité des branchements et en cas de
problème, pouvoir organiser rapidement l’intervention d’une
équipe d’égoutiers (tout en mettant en demeure l’usager de
remédier à l’infraction)
- Gérer le réseau pour détecter rapidement les problèmes
- Instruire les permis de conduire au niveau du contrôle des
raccordements
- Répondre aux plaintes des usagers (odeurs, infiltrations)
- Astreintes qui peuvent passer de régulières à continuelles

BTS gestion et maîtrise de l’eau
DUT biologie appliquée « génie de l’environnement »
DNTS métrologie et génie des procédés pour l’eau et
l’environnement
Licence 1 et 2 sciences de la terre, option hydrogéologie

ROME : K2301

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AGENT DE QUALITE DE L’EAU

Activité(s) principale(s)
- Veiller au bon fonctionnement des installations de
traitement des eaux usées et notamment des
Mission(s)
vannes, pompes et filtres
L’agent de qualité de l’eau est aussi - Effectuer les réglages et mesures correctives
appelé agent de station d’épuration. - Prévenir les difficultés
Il assure le bon déroulement des
- Assurer éventuellement les travaux de dépannage
opérations qui permettent l’épuration et de réparation
de l’eau et le traitement des boues. - Doser les produits chimiques d’épuration
- Effectuer les prélèvements nécessaires aux
Compétence(s) particulière(s)
analyses pour le contrôle de la qualité des eaux
- Bonne connaissance du processus
- Assurer la déshydratation des boues
d’épuration des eaux
- Avoir des notions d’électromécanique, de
biologie, de chimie
Employeur(s) potentiel(s)
- Maitrise de l’utilisation du matériel
Fonction publique territoriale ou
d’entretien et du matériel de
entreprise privée
déshydratation

Formation(s)
- CAP agent de la qualité des eaux
- BEP industrie chimique et traitement des eaux
- Bac pro industrie chimique et de procédés
- BEP conducteur d’appareils, option B traitement et épuration des eaux
- Bac pro électromécanique ou chimie

ROME : K2301


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

ANIMATEUR DE SAGE
(SCHEMA D’AMENAGEMENT ET DE GESTION DES EAUX)

Mission(s)
L’animateur du Schéma d’Aménagement et de Gestion des Eaux (SAGE) est une autre appellation d’animateur de
commission locale de l’eau, de coordinateur de commission locale de l’eau, secrétaire de commission locale de l’eau. Il
coordonne les activités de la commission, organe de concertation chargé d’élaborer et de mettre en oeuvre le SAGE
d’une partie ou de la totalité d’un bassin hydrographique.
Le SAGE fixe les objectifs généraux d’utilisation, de mise en valeur et de protection quantitative et qualitative des
ressources en eau superficielle et souterraine et des systèmes aquatiques, ainsi que de préservation des zones humides.
La commission est mise en place par le préfet qui nomme les personnes qui y siègent, selon trois collèges : élus, usagers,
représentants d’administrations. Le maître d’ouvrage de l’élaboration et de l’application du SAGE est généralement une
collectivité locale, un établissement public de coopération intercommunale, voire une association.

Activité(s) principale(s)
- Assurer l’appui administratif et technique des activités de la rédaction des comptes-rendus
- Mettre en place des actions de communication relatives au SAGE
- Organiser les réunions de pilotage, préparer et suivre les études réalisées
- Organiser les réunions de la commission, animer les groupes et assurer le secrétariat
- Mettre en place les actions de communication afin de faire connaître à la population les actions entreprises et les problèmes rencontrés
- Organisation de conférences de presse et préparation des communiqués, élaboration de documents de synthèse et
d’information, édition d’un bulletin interne, etc.
- Rencontrer les acteurs du bassin, les élus afin de connaître les besoins, les attentes et les associer à la démarche
d’élaboration du SAGE
- Suivre les travaux de bureaux d’études, rédiger les marchés, suivre les procédures administratives
- Mettre en œuvre le SAGE adopté, le suivre et éventuellement le réviser
- Veiller à la progression de son application au moyen de tableaux de bord et indicateurs

Compétence(s)particulière(s)
Aisance relationnelle (nombreuses
rencontres) et disponibilité
(réunions en soirée et à des heures
tardives)

Employeur(s) potentiel(s)

Formation(s)
Bac + 4 ou 5 dans les domaines comme la gestion de l’environnement,
la gestion de l’eau, l’hydrogéologie, l’écologie des milieux aquatiques
Variable selon le type de bassin hydrographique et des enjeux (ex. :
nappe phréatique : formation en hydrogéologie ; système lacustre :
connaissances en limnologie)

ROME : A1303

Collectivités locales ou
territoriales - Associations


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

CONDUCTEUR D’APPAREILS DE TRAITEMENT DES EAUX

Activité(s) principale(s)
- Assurer l’entretien des appareils
- Assurer éventuellement le dépannage
- Effectuer les prélèvements nécessaires aux analyses
- Etre responsable d’une petite installation d’épuration dans certains cas

Mission(s)
Le conducteur d’appareils de traitement des eaux veille au bon fonctionnement
des vannes, pompes, filtres.

Formation(s)
BEP option « traitement et épuration des eaux »

ROME : K2301

Employeur(s) potentiel(s)
Collectivités locales
Sociétés spécialisées


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

INGENIEUR - TECHNICIEN DE SATÈSE
(SERVICE D’ASSISTANCE TECHNIQUE AUX EXPLOITANTS DE STATIONS
D’EPURATION)

Mission(s)
Le technicien ou ingénieur de Service d’Assistance
Technique aux Exploitants de Stations d’Epuration
(SATESE), dont le territoire d’action est le département,
traite les problèmes d’assainissement et de traitement
des eaux usées en provenance des collectivités et ou des
industriels.

Formation(s)
Technicien : DUT génie biologique option génie de
l’environnement
Ingénieur : Ecole d’ingénieur avec spécialisation «
eau et environnement

Activité(s) principale(s)
- Améliorer les systèmes d’assainissement
- Assurer une meilleure protection de l’environnement
- Assister à la gestion des dispositifs d’épuration en conseillant l’exploitant à l’occasion de visites
fréquentes et régulières et lors des bilans de pollution sur les dispositifs d’épuration, ce qui permet
d’avoir une bonne connaissance des dispositifs et de leurs conditions de fonctionnement
- Déceler les anomalies éventuelles et en tirer des conseils d’exploitation et de réglage nécessaires
- Collecter des données techniques en vue d’établir un rapport qui sera remis aux services de la
DDASS, de l’agence de l’eau, de la police des eaux, au maître d’ouvrage et à l’exploitant
- Participer à l’évaluation pour les collectivités, industriels et régies de taille importante et aux
agences de l’eau et aux services de police de l’eau par la validation des dispositifs d’autosurveillance et exploitation des données d’auto-surveillance
- Aider les exploitants de dispositifs d’épuration dans leur démarche vers une assurance qualité
- Expertiser et animer dans le domaine de l’eau
- Elaborer des schémas directeurs d’assainissement, d’études de qualité de cours d’eau de schéma
d’aménagement et de gestion des eaux
- Participer à l’élaboration de programmes de subvention ou de l’analyse des demandes d’aide des
collectivités auprès des maîtres d’ouvrage, comme conseillers indépendants, dans leurs relations
avec les exploitants privés, les services de police de l’eau, les industriels raccordés, les agriculteurs
qui valorisent les boues d’épuration
- Organiser des sessions de formation ou d’information sur l’épuration, la nécessité d’une bonne
exploitation des stations, l’intérêt d’un suivi d’exploitation de qualité, la mission technique

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

PRÉLEVEUR D’EAU

Mission(s)
Le préleveur d’eau est le premier
maillon dans la longue chaîne qui
permet de contrôler la potabilité de
l’eau. La méthodologie de
prélèvement et les paramètres de
mesure sont différents de ceux du
préleveur d’eau potable.
Formation(s)
Niveau Bas en général pour le métier de
préleveur
Brevet des collèges pour les candidats à un
poste au CRECEP
Employeur(s) potentiel(s)
- Organismes publics (centre de
recherche et de contrôle des eaux de la
ville de Paris - CRECEP)
- Administrations (Directions
départementales des affaires sanitaires
sociales -DDASS) où les préleveurs ont
le statut de fonctionnaires
- Sociétés privées de distribution d’eau

ROME : H1503

Activité(s) principale(s)
- Prélever, sur ordre d’un laboratoire, des échantillons sur
l’ensemble du réseau (stations de traitement d’eau potable,
réservoirs d’eau, aqueducs et réseau de distribution d’eau
potable)
- Prélever des échantillons dans le cours d’eau
- Contrôler les eaux usées à l’entrée et sorite des stations
d’épurations ainsi qu’aux différents stades du traitement des
eaux usées (décanteur primaire, boues activées, décanteur
secondaire, etc., …)
- Préparer son flaconnage au laboratoire en fonction des
analyses à réaliser
- Aller sur le terrain avec sa feuille de route éditée par le
système informatique qui lui indique son plan de tournée, les
points où les prélèvements doivent être effectués et les
paramètres à mesurer ultérieurement
- Prélever des échantillons sur les différents points de
prélèvement et remplir pour cela des flacons sur lesquels il
colle les étiquettes pour identifier l’échantillon
- Indiquer sur la feuille de route l’heure à laquelle il a effectué
le prélèvement et rapporter les échantillons dans une glacière
au laboratoire pour analyse
- Effectuer quelques analyses in situ lui-même (chlore
résiduel, pH, température, …) dont il consigne les résultats sur
sa feuille de route
- Faire enregistrer à son retour les échantillons sur ordinateur
avant analyse par les techniciens de mesures de la pollution
- Participer éventuellement à des expositions pédagogiques
volantes (préparation, montage de l’exposition)


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE D’UNE STATION DE TRAITEMENT
OU D’EPURATION DES EAUX

Mission(s)
Le responsable de station de traitement
ou d’épuration des eaux assure le bon
fonctionnement de son usine
d’épuration. En fonction de l’importance
de la station, celle-ci peut être dirigée
soit par un ingénieur soir par un
technicien (qui peut très bien évoluer
vers un poste de cadre en promotion
interne).

Activité(s) principale(s)
- Définir les procédures à mettre en œuvre (prélèvements,
analyses, …)
- Gérer l’autocontrôle jusqu’au point de livraison ou de
rejet
- Entretenir et effectuer la maintenance
- Veiller à la modernisation des équipements
- Optimiser l’utilisation de l’énergie électrique et des
produits de traitement
- Assurer la surveillance du site, c’est-à-dire veille à la
sécurité dans le périmètre de l’installation pour la
protection des travailleurs, des visiteurs, du matériel
- Assurer le relationnel avec les organismes extérieurs, les
collectivités, les laboratoires

Employeur(s) potentiel(s)
Formation(s)
Collectivités locales
Tout master ou diplôme d’ingénieur avec des
Entreprises privées de distribution et de traitement
connaissances en hydraulique, biologie, chimie
des eaux
DNTS sciences et techniques de l’eau
Compagnies fermières
- Master Pro génie des procédés de traitement des
Bureaux d’études
eaux
- Master recherche chimie et microbiologie de l’eau
- Master recherche eau et aménagement hydraulique
Compétence(s)
Il est avant tout un chef d’entreprise qui sait gérer
son personnel et diriger son équipe

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

RESPONSABLE DE LABORATOIRE
D’ANALYSE DES EAUX

Activité(s) principale(s)
-Gérer administrativement le laboratoire et recruter le
personnel
- Etablir les relations extérieures du laboratoire avec les clients,
Mission(s)
les élus, les services de l’Etat
Le responsable de laboratoire
- Participer aux groupes de travail sur l’assurance qualité,
d’analyse des eaux dirige le
uniformisation des techniques d’analyses et de prélèvements,
laboratoire, ses activités et son
l’élimination des déchets chimiques qui déterminent
équipe.
l’évolution du laboratoire
- Participer aux activités techniques du laboratoire
Formation(s)
- Agencer des locaux
Ingénieur en chimie
- Gérer les achats des produits chimiques et le matériel
- Suivre l’exécution des analyses puis l’interprétation des
Compétence(s)
résultats
Disponibilité : dans certains types de - Valider les résultats d’analyse et signer les bulletins d’analyse
laboratoires, notamment ceux qui
- Suivre l’évolution des techniques d’analyses et les normes à
analysent les eaux destinées à la
respecter pour les appliquer dans son laboratoire
consommation humaine, le
responsable de laboratoire d’analyse
des eaux peut être amené à
Employeur(s) potentiel(s)
effectuer des astreintes (analyses
- Collectivités locales (laboratoires,
d’urgence en cas de pollutions
stations d’épuration, …)
accidentelles par exemple)
- Services déconcentrées de l’Etat
(DDASS, DRE)
- Compagnie de distribution des
eaux
- Laboratoires privés

ROME : H1501


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE MESURE DE LA QUALITE DE L’ EAU

Activité(s) principale(s)
- Réceptionner, numéroter, enregistrer les échantillons d’eau recueillis par les
préleveurs d’eau dès leur arrivée au laboratoire
- Effectuer les analyses en vue de contrôler et de suivre l’évolution de la qualité des
eaux
- Relever les mesures indiquées par les instruments, saisir les données sur ordinateur,
les éditer et les remettre à un ingénieur ou au responsable du laboratoire pour
validation finale de l’ensemble des paramètres à vérifier avant d’envoyer les résultats à
Mission(s)
leurs destinataires
Le technicien de mesure de la qualité de
- Elaborer les protocoles d’analyse et, en tant que responsable, assurer la maintenance
l’eau peut aussi être appelé technicien de
des appareils
laboratoire d’analyse des eaux. Il assure la
- Encadrer des stagiaires
conduite d’analyses et de contrôles des
Formation(s)
qualités physiques, chimiques et biologiques
- BTS ou DUT chimie ou biochimie
de l’eau et exerce sous l’autorité de
- BTSA gestion et maitrise de l’eau
l’ingénieur responsable du laboratoire ou du
- DUT mesure physiques
chef de section.
- BTS biologie appliquée, option analyse
biologique et biochimique
Compétence(s)
- DUT métrologie, contrôle qualité
Les missions du technicien sont très différentes en fonction du type de service et du La formation continue aide les
laboratoire pour lequel il travaille mais les paramètres et les méthodes d’analyse sont techniciens à actualiser leurs
pour l’essentiel identiques.
connaissances du métier, notamment
Les eaux à analyser peuvent avoir différentes provenances : eaux destinées à la
en matière de nouveaux appareils et de
consommation humaine, eaux de milieu naturel, eaux usées (du réseau
nouvelles techniques de mesure
d’assainissement ou en sortie de station d’épuration), eaux de baignade, eaux de
piscine voire aussi analyse sur des sédiments et des mousses aquatiques.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales (laboratoires d’usine de production d’eau potable, de stations
d’épuration, …)
- Services déconcentrés de l’Etat (DDASS, DRE, …)
- Sociétés privées de distribution d’eau
- Laboratoires privés

ROME : H1503


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN DE STATION D’EPURATION

Mission(s)
Le technicien de station d’épuration
est chargé de faire tourner la station.

Compétence(s)
Avoir de bonnes bases en mathématiques, physique,
chimie et biologie … et de la passion. Il s’agit en effet d’un
domaine plus contraignant que celui de l’eau potable :
mauvaises odeurs et astreintes du week-end constituent
le lot quotidien de ceux qui travaillent dans le secteur des
eaux usées.

Activité(s) principale(s)
Technicien de laboratoire :
- Analyser et interpréter les prélèvements
d’échantillons d’eau et de boues réalisés sur
site
- Etalonner les capteurs
Technicien d’exploitation :
-Surveiller le fonctionnement de la station ;
Il est l’œil général
- Intervenir à tout moment sur le système à
partir d’une console informatique qui donne
une vue d’ensemble de la station
Vérifier, en relation avec le technicien sur le
terrain, que tout se passe bien et intervenir
physiquement sur les machines si nécessaire
Technicien mécanique et électricité :
- Entretenir les machines et les systèmes
électriques et automatiques

Formation(s)
CAP - Bac + 2 en :
- Chimie (pour l’analyse de l’eau)
- Electromécanique pour la maintenance
- Physique pour l’instrumentation

ROME : K2306


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN EN TRAITEMENT D’EAU POTABLE

Mission(s)
Le technicien en traitement d’eau
potable veille au bon fonctionnement
des systèmes de production d’eau.

Employeur(s) potentiel(s)
- Compagnies privées de distribution d’eau
- Collectivités locales
- Syndicats et groupements de collectivités locales

Formation(s)
- CAP - BEP - Bac Pro électromécanique
- CAP ou BEP traitement des eaux
- CFPA, DUT ou BTS en électromécanique

ROME : K2301

Activité(s) principale(s)
- Vérifier le bon fonctionnement de l’usine
- Effectuer des réglages
- Réaliser les opérations courantes telles que le lavage
des filtres ou la préparation des produits de traitement
(réactifs)
- Procéder au diagnostic des signes de
dysfonctionnement afin de prévenir les pannes et le
cas échéant, assurer les travaux de dépannage et de
réparation (mécanique, entretien général)
- Participer aux tests, aux essais de traitement
- Connaître le matériel d’entretien et les règles de
sécurité à respecter

Compétence(s)
Connaissances du processus de traitement de l’eau
Connaissances de base en mécanique, électromécanique, chimie et
biologie
Aisance relationnelle : le technicien en traitement d’eau potable est
parfois en contact avec les clients, par exemple en cas de problème ou
lors de visites de l’usine de production d’eau potable (scolaire
notamment)
Une grande disponibilité est demandée pour faire face aux aléas de la
production et pour prévenir les pannes. Le métier de technicien en
eau potable comprend le plus souvent des astreintes (nuits, fin de
semaine).


Slide 86

Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

AGENT TECHNIQUE SITES ET SOLS POLLUÉS

Mission(s)
L’agent technique assiste un chef de projet
chargé de la mise en œuvre et du suivi des
travaux de réhabilitation des sols et sites
pollués.
Formation(s)
- BTS Hygiène - Propreté - Environnement
- DU Gestion du sous sol, prévention des
pollutions, réhabilitation de sites pollués
- IUP Génie des systèmes industriels option
« Traitement de la pollution »
- Ingénieur de l’Ecole des Mines d’Alès option
« environnement et systèmes industriels »

ROME : I1503

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs
groupements
- Structures intercommunales
- Réseaux et structures de
développement local
- Associations de consommateurs
- Associations environnementales
- Organismes de formation
- Etablissements d’enseignement
- Agences de l’eau
- ADEME
- Entreprises des filières concernées
- Organisations professionnelles


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

GEOCHIMISTE

Activité(s) principale(s)
Analyse avec des moyens très sophistiqués comme des microsondes
électroniques ou ioniques, des spectomètres, des spectographes de masse,
etc. … de la composition des objets et des systèmes chimiques naturels
susceptibles d’être exploités ou modifiés par l’homme.

Mission(s)
Le géochimiste est un spécialiste des systèmes chimiques naturels d’échelle très variable depuis
les minéraux et les roches jusqu’aux gisements de minerais, d’hydrocarbure, les aquifères, les
sols, etc. Son domaine d’application s’étend du fondamental (constitution, histoire
géochronologique de la terre et des objets extra-terrestres comme les météorites ou les
échantillons de roches issus d’autres planètes de notre système solaire) aux domaines
appliqués.

Formation(s)
Doctorat, soit après un cursus universitaire soit après une
école d’ingénieur (ce dernier est préférable pour la
géologie appliquée)

ROME : F1105

Employeur(s) potentiel(s)
La France compte actuellement
environ 3500 géologues.
On estime les embauches
annuelles à une centaine.


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

GÉOLOGUE - GÉOTECHNICIEN

Mission(s)
Le géologue est un spécialiste de la
composition de l’écorce terrestre et
de ses constituants, solides, liquides
ou gazeux. Voir également la fiche
métier hydrogéologue

Activité(s) principale(s)
- Recherche fondamentale ou métier relavant
de la géologie appliquée
- Prospection minière et pétrolière
- Etudes préalables aux chantiers de génie civil
- Prospection de l’environnement tel que
l’étude de risques naturels, de tremblements
de terre, de glissements de terrain, de risque
de pollution des sols et eaux

Formation(s)
Doctorat soit après un cursus universitaire, soit après une
école d’ingénieur (ce dernier est préférable pour la
géologie appliquée)

Employeur(s) potentiel(s)
La France compte actuellement environ 3500
géologues. On estime les embauches
annuelles à une centaine.

ROME : F1105


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

PÉDOLOGUE

Mission(s)
Le pédologue examine et
analyse l’état d’un sol, à l’aide
de sondages, de fouilles,
prélèvements, mensures.

Activité(s) principale(s)
- Déterminer la capacité des sols pour
telle ou telle culture afin de définir le
meilleur traitement,
- Se prononcer sur l’impact des projets
d’aménagement (par exemple si
l’extension d’un site industriel comporte
un risque de pollution des nappes
phréatiques)
Employeur(s) potentiel(s)
Débouchés limités

Formation(s)
DEA de pédologie, généralement après des
études de géologie ou une école d’ingénieur
agronome

ROME : F1105


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

ACOUSTICIEN DE L’ENVIRONNEMENT

Mission(s)
L’acousticien de l’environnement est le spécialiste
de la réduction des nuisances sonores en milieu
extérieur. C’est un homme de terrain. Il est de plus
en plus consulté en amont, avant la création d’une
voie de transport ou l’implantation d’une activité
bruyante.
Formation(s)
- Licence de physique
- Master Pro de recherche en acoustique appliquée
- Master Pro en acoustique des transports
- Master recherche aérodynamique et mécanique des fluides
- Diplôme d’ingénieur

Employeur(s) potentiel(s)
Très variés : particuliers, entreprises,
collectivités locales, associations, …

Activité(s) principale(s)
- Intervenir de façon préventive ou corrective
- Etablir un diagnostic des nuisances sonores
- Effectuer des relevés acoustiques
- Caractériser les sources de bruit (axes routiers et
ferroviaires, activité aéroportuaire, industrielle ou
artisanales, …)
- Proposer des solutions compatibles avec les
contraintes écologiques, budgétaires et
réglementaires (élévation d’écrans acoustiques le
long des axes de transport, revêtements routiers
moins bruyants, capotage des équipements
bruyants -appareils de climatisation-)
- Définir comment construire, en tirant parti du
relief et des particularités du site
Préconiser l’usage de tel matériau pour que l’on
puisse vivre ou travailler dans l’environnement
proche, sans être gêné par le bruit
- Traiter les problèmes acoustiques des bâtiments
- Concevoir l’acoustique d’une salle de concert ou
d’une discothèque

Compétence(s)
Formation permanente aux nouvelles technologies
et à l’évolution des dispositions réglementaires
relatives à la prévention des nuisances sonores
Capacité à prendre des initiatives
Endurance et polyvalence

ROME : H1206


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

ACOUSTICIEN DU BATIMENT

Mission(s)
L’acousticien du bâtiment intervient
dans la construction de bâtiments
(logements ou locaux industriels)
pour prévenir les problèmes de
nuisances sonores et les vibrations.
De plus en plus il est consulté avant
une construction.

Formation(s)
- Master 1ère année en physique et en électronique avant
d’intégrer un master pro ou un master recherche en acoustique
- Filière complète d’ingénieur
- Architecte DPLG complété par un certificat d’études
approfondies

Activité(s) principale(s)
- Faire en sorte que les sons se
propagent le mieux possible, sans écho
et façonner l’aménagement lors de
constructions de salles de concerts ou
d’auditoriums
- Réaliser des calculs physiques poussés
pour optimiser la forme et
l’aménagement de salles
- Tenir compte de la législation
- Effectuer un véritable travail de
conception en collaboration étroite avec
des architectes pour assurer l’isolation
acoustique du projet et sa mise en
conformité avec la réglementation

Compétence(s) particulières
- Goût de l’innovation
- Sens du travail en équipe
- Formation permanente aux nouvelles technologies
- Connaissance des dispositions légales relatives à l’isolation acoustique
des constructions et suivre leur évolution
- Evolution rapide dans le domaine professionnel

ROME : F1106


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

INGENIEUR CONTRÔLE DU BRUIT

Mission(s)
L’ingénieur de contrôle du bruit
travaille uniquement pour les
administrations (DRIRE, DDE,
Préfecture de police, …).

Activité(s) principale(s)
- S’assurer à l’aide d’instruments de
mesures sophistiqués que les niveaux
sonores ne dépassent pas les normes
autorisées (pour des installations
classées comme des usines ou en cas
de plainte)
- Réaliser des études d’impacts
sonores sur les différents projets
d’équipements (routes, voie ferrée, …)
- Dessiner des cartes du bruit
permettant de situer les zones
sensibles et y apporter des solutions

Formation(s)
- Master éclairage, acoustique, signalisation
- Master recherche acoustique
- Ingénieur acoustique
- Formations spécialisées en acoustique architecturale et urbaine

Employeur(s) potentiel(s)
DDASS, DDE, DRIRE
Organismes spécialisés

ROME : H1501

Compétence(s)
Dans le cadre de son activité, il peut être
assisté par un technicien en acoustique
qui effectuera les mesures nécessaires.


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Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

TECHNICIEN EN ACOUSTIQUE ET VIBRATIONS

Mission(s)
Le technicien en acoustique et
vibrations rédige des notes de calculs
acoustiques.

Activité(s) principale(s)
- Réaliser des campagnes de mesures
acoustiques vibratoires dans les industries :
- préparation de la campagne
dépouillement des résultats
- analyse des mesures
rédaction de rapports

Formation(s)
- Bac + 2 ou DUT mesures physiques et
spécialisation acoustique
- Licence professionnelle acoustique
- Licence de physique
Compétence(s) particulière(s)
Maîtrise des systèmes de mesures
acoustiques et vibratoires
Rigueur et méthode
Sens du travail en équipe
Autonomie

ROME : F1106


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Protection et
gestion des
ressources
naturelles

AGENT TECHNIQUE FORESTIER (GARDE FORESTIER)

Activité(s) principale(s)
- Mettre en valeur une surface forestière moyenne
de 1000 hectares
- Assurer la police de la nature et de
l’environnement en qualité d’agent assermenté
Participer à toutes les missions de technique
forestière, d’aménagement et d’équipement du
milieu naturel menées par l’ONF
Mission(s)
L’agent technique forestier et également appelé
garde forestier, fait partie d’un groupe technique
en qualité de chef de triage (un technicien chef de
groupe, cinq ou six agents techniques et une
équipe d’ouvriers).

Compétence(s) particulière(s)
- Etre apte à effectuer un métier actif
et pénible
- L’acuité visuelle totale après
correction et sans dérogation est de
1.7 et pour l’oeil le moins bon de 0.7

Formation(s)
- BEP Agricole option aménagement de l’espace, spécialité travaux forestiers
- BTA gestion et conduite de chantiers forestiers
- BTSA gestion forestière
Concours externe ouvert aux personnes possédant un diplôme forestier.
Les postes à pourvoir sont tous situés dans le quart nord est de la France.
Les agents techniques forestiers peuvent accéder au grade de chef de district forestier
soir par une nomination au choix, soit par examen professionnel.
Les agents techniques forestiers et les chefs de district forestier peuvent accéder au
corps des techniciens forestiers soit par concours interne, soit par examen
professionnel.

ROME : A1204


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Protection et
gestion des
ressources
naturelles

CHARGE D’APPROVISIONNEMENT EN BOIS

Activité(s) principale(s)
- Evaluer le prix d’achat et les coûts
d’exploitation
Mission(s)
Le chargé d’approvisionnement - Négocier le prix de vente
en bois estime le volume et la - Participer aux ventes aux enchères
qualité des lots de bois mis en - Suivre les travaux d’exploitation
- Organiser le transport des bois
vente.
jusqu’aux sites de transformation
Formation(s)
BTSA option technico commercial spécialité
Produits d’origine forestière

Employeur(s) potentiel(s)
- Scieurs
- Exploitants forestiers
- Sociétés d’approvisionnement

Compétence(s) particulière(s)
Connaissance du matériau bois et une
longue expérience pratique

ROME : A1205


Slide 96

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

INGENIEUR FORESTIER

Mission(s)
Les ingénieurs forestiers peuvent occuper des
emplois à l’ONF, au ministère de l’agriculture et
de la pêche ou dans le privé (ingénieurs civils).
Formation(s)
- Bac scientifique et deux années de classe préparatoire (bio
maths sup, bio math spé, math sup et math spé techno : concours d’entrée commun aux grandes écoles agronomiques
pour obtenir au bout de trois ans un diplôme d’ingénieur
forestier
- Maîtrise scientifique ou diplôme d’ingénieur jugé équivalent
sont admis en 2ème année (sur titre)
- Techniciens forestiers de l’ONF ou les techniciens des travaux
forestiers de l’Etat peuvent être admis à l’école sur concours ou
intégrés directement après examen

Activité(s) principale(s)
- Ministère de l’agriculture et de la pêche
- Aménager et gérer les forêts
- Protéger l’environnement et les milieux naturels
(faune sauvage et flore)
ONF
- Assurer la direction des travaux de toutes natures :
direction des martelages, travaux d’entretien, travaux
de routes et de plantation, travaux de restauration
des terrains de montagne, de protection contre les
avalanches ou les torrents, de maintien des dunes
- Accueillir et éduquer le public

Employeur(s) potentiel(s)
- Ingénieurs d’Etat : débouchés
assurés
- Civils : en fonction des marchés
- L’ingénieur civil peut exercer ses
fonctions dans des organismes privés
en France ou à l’étranger

Compétence(s) particulière(s)
- Travail d’équipe
- Tâche de terrain et administrative
- Responsabilité
- Conseil
- Relation avec les élus
- Travail concret
- Relations humaines

ROME : A1303


Slide 97

Prévention et
traitement
des pollutions
et des
nuisance
sonores

INGENIEUR DES TRAVAUX DES EAUX ET FORETS

Formation(s)
Recrutement
- Il s’effectue par l’intermédiaire de l’ENGRF : formation des Ingénieurs
Forestiers (FIF)
- Il est possible d’y accéder comme élève civil ou comme élève
fonctionnaire. Ce dernier perçoit dès son arrivée à l’école un traitement
et des indemnités mais en contrepartie il s’engage à servir l’Etat pendant
un certain ombre d’années après sa sortie de l’école.
- Admission en 1ère année : sur le nombre de places offertes un certain
nombre est réservé aux élèves fonctionnaires
- Concours commun A de l’Institut National Agronomique Paris-Grignon
Mission(s)
(INA - PG) et des écoles nationales supérieures agronomiques (ENSA),
L’ingénieur des travaux des eaux et forêts
présenté à l’issue de deux années de classes préparatoires type BCPST
effectue des missions de gestion forestière
(biologie chimie physiques et sciences de la terre) ; élèves fonctionnaires
essentiellement en tant que chef de
ou civils : choix en fonction du rang de classement au concours.
division
- Concours commun C (élèves civils) d’admission à l’INA - PG et aux ENSA
présenté à l’issue d’une année post BTS ; Concours interne de promotion
professionnelle ouvert notamment aux techniciens du Ministère de
Activité(s) principale(s)
Encadre l’action des groupes techniques sur une l’Agriculture et aux techniciens de l’Office National des Forêts (élèves
fonctionnaires)
surface moyenne de 17 000 hectares de forêts
- Admission en 2ème année : environ 5 à 8 admissions par an
Sur dossier, directement en 2ème année pour les titulaires d’une maîtrise
scientifique ou d’un diplôme d’ingénieur jugés équivalent (élèves civils)
- Il existe également un concours direct ouvert aux titulaires de certains
diplômes : se renseigner auprès du Ministère de l’agriculture et de la
pêche. Il existe une filière fonctionnaire et un filière civile.
Employeur(s) potentiel(s)
ONF
Ministère de l’Agriculture et de la Pêche
Ministère de l’Ecologie

ROME : A1303


Slide 98

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

OUVRIER FORESTIER SYLVICULTEUR ET BÛCHERON

Mission(s)
L’ouvrier forestier sylviculteur et
bûcheron est chargé de travaux
sylvicoles et d’exploitation forestière.
Les emplois peuvent varier selon les
régions et en fonction des
conventions collectives applicables.
Formation(s)
- Formation technique de type CAPA en matière de
sylviculture et de travaux forestiers
- CAPA ouvrier sylviculteur
- CAPA ouvrier d’exploitation forestière « abattage façonnage »

Activité(s) principale(s)
- Recrutement au niveau local par les
directions régionales et les services
départementaux de l’ONF
- Les ouvriers forestiers peuvent accéder à des
fonctions de chef d’équipe ou de chef de
chantier
-Possibilité d’accès au corps des agents
techniques forestier par concours interne
(3 ans d’ancienneté exigés)

Recrutement au niveau local par les directions régionales
et les services départementaux de l’ONF
Les ouvriers forestiers peuvent accéder à des fonctions de
chef d’équipe ou de chef de chantier
Possibilité d’accès au corps des agents techniques forestier
par concours interne (3 ans d’ancienneté exigés)

ROME : A1205 - A1201

Compétence(s) particulière(s)
Très bonne aptitude physique car
port de charges et travail
permanent en milieu naturel
Formation aux premiers secours
est appréciée


Slide 99

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

TECHNICIEN FORESTIER

Mission(s)
Pour 2/3 des postes, le technicien
forestier est le responsable d’un
groupe technique (5 ou 6 agents
techniques et d’une équipe
d’ouvriers). Il a en charge une surface
moyenne de 5 000 hectares.
Pour le tiers restant, il s’agit
d’emplois spécialisés dans les
bureaux d’études, la recherche
développement, la commercialisation
des produits, l’informatique, la
formation professionnelle.

Activité(s) principale(s)
- Mettre en valeur la surface
- Participer à la surveillance de la forêt
- Exercer des missions de police judiciaire en
tant qu’agent assermenté
- Participer à des missions de technique
forestière, d’aménagement et d’équipement
du milieu naturel menées par l’ONF
Compétence(s) particulière(s)
- Etre apte à effectuer un métier actif et
pénible
-- L’acuité visuelle après correction (sans
dérogation) est : totale de 1.7 - pour l’oeil le
moins bon de 0.7

Formation(s)
- Bac à dominante scientifique
- BTSA production forestière
- Sur concours
Après 5 ans minimum de services effectifs en qualité de technicien
forestier accès possible au grade de technicien supérieur
Après 8 ans minimum de services effectifs en qualité de technicien
supérieur accès possible au grade de chef technicien mais aussi au corps
des ingénieurs des travaux des eaux et forêts soit par concours interne,
soit par inscription sur liste d’aptitude, soit par examen professionnel.

ROME : A1301


Slide 100

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

TECHNICIEN SUPERIEUR DE RÉCOLTE
ET DE COMMERCIALISATION DE PRODUIT FORESTIER

Mission(s)
Le technicien supérieur de récolte et de
commercialisation de produit forestier est
chargé de mobiliser la ressource forestière.

Activité(s) principale(s)
- Valoriser par le tri la ressource
- Commercialiser auprès des industries
utilisatrices
- Participer à la préservation du
patrimoine boisé
- Procéder à une récolte raisonnable
- Promouvoir les produits de la
première transformation
- Assurer une véritable mission
commerciale

Compétence(s) particulière(s)
Autonomie
Rigueur
Aptitudes aux relations humaines privilégiant la
confiance
Formation(s)
BTSA forestier
Technico commercial grumes et bois
BEPA ou BTA forestier avec solide expérience professionnelle
ROME : A1205


Slide 101

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

AGENT DE CONSERVATION DE LA FAUNE

Activité(s) principale(s)
-Effectuer des patrouilles en camion, en aéronef, en
bateau ou à pied afin de s'assurer que ne soit commise
aucune infraction aux lois et règlements sur la faune
(absence de permis, capture de poissons ou de gibier
Mission(s)
d'espèces interdites ou en quantité illégale, méthodes
L’agent de conservation de la
de capture non autorisées)
faune assure la protection de la
-Signaler aux autorités concernées les situations
faune et de son habitat, des parcs
d'urgence (déversement de pétrole ou de produits
et des réserves fauniques ainsi
chimiques, par exemple)
que de l'environnement.
-Enquêter afin que les responsables soient -identifiés
et poursuivis
Pouvoir être appelée à comparaître à titre de témoin
Compétence(s) particulière(s)
devant les tribunaux
- Polyvalence, honnêteté, avoir un bon
-Participer, dans une optique de prévention, à la mise
jugement, être juste, responsable et très au point de techniques visant à protéger les habitats
autonome
fauniques ou les zones riches en poissons
- Les relations de confiance ont aussi une -Renseigner les chasseurs et les pêcheurs sur les lois de
grande importance
protection en vigueur, sur les règlements concernant
- Le bon sens de l’observation facilitera à les sites et sur les règles de sécurité relatives au
recueillir sa preuve
matériel de chasse et de pêche
- Connaissance de l’outil informatique
-Organiser, auprès de jeunes et d'adultes, des
- Bonne condition physique
rencontres éducatives
-Mettre l'accent sur la prévention de la faune et de la
flore.

ROME : A1204


Slide 102

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

AGENT TECHNIQUE DES PARCS NATIONAUX

Mission(s)
L’agent technique des parcs nationaux assure
la conservation et la mise en valeur du parc
national dans lequel il exerce sous l’autorité
d’un technicien.

Employeur(s)
Parcs nationaux

Activité(s) principale(s)
- Surveiller et protéger la nature
- Conserver et mettre en valeur le patrimoine
naturel
- Réintroduire des espèces rares
- Baliser les sentiers
- Accueillir et informer le public

Compétence(s) particulière(s)
- Aptitudes physiques
- Grande disponibilité
- Aptitudes relationnelles
- Très bonne connaissance de la faune sauvage et de la nature

Formation(s)
Accès au concours
- BEPC ou diplôme équivalent
Après obtention du concours, le candidat suit un stage d’un an à l’issue duquel, s’il
est satisfaisant, il obtient un poste définitif dans un parc national.

ROME : A1204


Slide 103

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

ANIMATEUR DANS UN ESPACE NATUREL

Mission(s)
L’animateur d’un espace naturel élabore et
met en œuvre, sur le terrain, des projets
d’animation.

Employeur(s) potentiel(s)
- Structure gestionnaire d’espace naturel
- Ecoles (animation, pédagogie)
- Centre de vacances

Activité(s) principale(s)
- Accueillir le public
- Sensibiliser le public aux enjeux environnementaux
- Surveiller le site
- Assurer des activités administratives (encadrement,
vente, communication)
- Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité
des lieux et des personnes

Compétence(s) particulière(s)
Formation aux soins de premiers secours est un plus
Brevet d’accès aux fonctions d’animation
Permis de conduire indispensable
Autonomie
Bonne condition physique compte tenu du caractère
sportif de certaines activités

Formation(s)
- Concours « animateur » de la fonction publique territoriale
- BEATEP
- BTS gestion et protection de la nature - option animation

ROME : G1202


Slide 104

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

CHARGÉ DE COMMUNICATION DANS UN ESPACE NATUREL

Mission(s)
Le chargé de communication d’un
espace naturel valorise le patrimoine
et la gestion de la structure qui
l’emploie, auprès de visiteurs, des
médias, des partenaires.
Formation(s)
- Bac + 5 - master professionnel en
communication
- Possibilités d’exercer ce métier à partir d’un
BTS communication des entreprises assorti
d’une expérience professionnelle de quelques
années dans le secteur de l’environnement

Activité(s) principale(s)
- Définir des actions de communication variées
(rencontres, animations, outils de
communication, …)
- Cibler le meilleur vecteur de communication
pour promouvoir l’activité
- Mettre en oeuvre et participer activement à
la réalisation des actions
- Réaliser, actualiser l’information sur le site
internet de la structure
- Effectuer le bilan des actions entreprises et
de leurs retombées
- Intégrer la réflexion stratégique
- Participer à l’élaboration et au suivi
budgétaire en tenant compte des contraintes
imposées

Compétence(s) particulière(s)
- Autonomie
- Grandes compétences relationnelles et rédactionnelles
- Connaissances graphiques

ROME : E1103


Slide 105

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

CHARGÉ D’ÉTUDES NATURALISTES

Mission(s)
Le chargé d’études naturalistes
analyse et gère le milieu naturel
(Natura 2000, espaces protégés,
aménagements forestiers).
Formation(s)
Bac + 4 ou 5 en études scientifiques

Activité(s) principale(s)
- Analyser le milieu ,
- Inventorier faune, flore et évaluer l’intérêt
patrimonial,
- Proposer des mesures de gestion et de
valorisation,
- Elaborer des plans de gestion,
- Donner des directives pour la gestion
planifier et proposer des actions,
- Mettre en œuvre et suivre les actions
préconisées,
- Définir des mesures de gestion d’une espèce,
- Sensibiliser et informer le public,
- Réaliser des visites guidées,
- Participer à des actions de communication,
- Réaliser des sentiers de découverte

Employeur(s) potentiel(s)
- Associations
- Fédérations de chasse, de pêche
- Collectivités territoriales et leurs groupements
- Bureaux d’études
Compétence(s) particulière(s)
- Bonnes connaissances naturalistes
- Pluridisciplinarité dans le domaine de l’environnement
- Aisance dans la communication
- Bonne condition physique
- Organisation et rigueur
- Forte motivation
- Connaissance du droit de l’environnement
- Formation aux premiers secours

ROME : A1303


Slide 106

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

CHARGÉ DE MISSION DANS UN ESPACE PROTÉGÉ

Mission(s)
Le chargé de mission dans un espace protégé prend en
charge un aspect particulier de la valorisation du milieu
protégé : faune, flore, agriculture, communication,
développement touristique, architecture, … en fonction
de ses compétences.

Formation(s)
Bac + 5 minimum et en fonction de la
spécialisation

Activité(s) principale(s)
Faune
- Réaliser l’inventaire des populations
- Veiller à leur protection
- Organiser des visites guidées du public
- Elaborer avec des enseignants des
programmes éducatifs
- Participer à leur réalisation avec les classes
Architecture
- Veiller à la conservation et à la restauration
de l’habitat traditionnel
- Conseiller les habitants en matière de
transformation ou de construction
- Concevoir et mettre en œuvre des outils
d’interprétations du milieu
- Etre responsable des publications

Compétence(s) particulière(s)
Extrême diversité des aptitudes requises selon les secteurs d’activités

ROME : A1303


Slide 107

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

CONSERVATEUR DE RÉSERVE NATURELLE

Mission(s)
Le conservateur de réserve naturelle
coordonne et met en œuvre les
actions de protection et de gestion
de la nature sur la réserve.
Formation(s)
Ingénieur avec connaissances
complémentaires (scientifiques, juridiques,
financières, et environnementales
Compétence(s) particulière(s)
Capacités rédactionnelles et de synthèse
Capacités à vulgariser le savoir scientifiques
et pédagogiques
Capacités d’ingénierie de montage de
dossiers financiers complexes
Capacités à gérer les relations humaines dans
un groupe
Aptitudes relationnelles avec des
interlocuteurs de toute nature
Diplomatie, sens politique et stratégique,
dynamise dans la durée
Connaissance de la culture associative

ROME : A1303

Activité(s) principale(s)
- Coordonner et encadrer les actions de la réserve, que ce soit en
matière de surveillance de la nature, de gestion du patrimoine
naturel, de recherches scientifique, d’accueil des publics, de
sensibilisation et d’animation,
- Faire des propositions de stratégie pour la gestion de lé réserve
- Construire un plan de gestion,
- Coordonner et contrôler le fonctionnement administratif et
financier de la réserve,
- Mettre en œuvre le plan de gestion et la cohésion des équipes
- Gérer, encadre le personnel et les relations avec les stagiaires
- Assurer les relations extérieures et la représentation de la
réserve à l’égard des institutions partenaires, des financeurs et
des réseaux,
- Elaborer les programmes de recherche et les protocoles
scientifiques,
- Définir les orientations et les priorités de la réserve et
contribuer à la réflexion prospective dans la durée,
- Contribuer à l’insertion de la réserve dans le contexte socioéconomique local et régional,
- Assurer des activités de communication et de vulgarisation
scientifique (cours, conférences, accueil du public),
- Exercer une activité de police de la nature (emploi
commissionné et assermenté)

Employeur(s) potentiel(s)
Etat, collectivités territoriales


Slide 108

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

ETHOLOGUE

Mission(s)
L’éthologue étudie le comportement des
animaux (cohésion sociale, relations
sexuelles, jeux, combats, technique de
chasse…) et les stimulis qui les
déclenchent (endogène, exogène, innés,
acquis…).
La primatologie, la zoologie et plusieurs
autres domaines des sciences naturelles
font aussi l'étude du comportement des
animaux. Ils étudient la culture animale.

Formation(s)
- DESS Ethologie appliquée et
chronobiologie du comportement.
- Master pro Ethologie appliquée et
chronobiologie du comportement.

ROME : A1303

Activité(s) principale(s)
- Déterminer la présence de l'animal, sa
manière d'occuper la rivière
- Traquer les moindres indices de sa présence
- Renvoyer des informations auprès des
pêcheurs, des riverains, des aménageurs
- Observer et étudier l’ensemble de savoirs et
de pratiques qui se partagent et se
transmettent socialement au sein d'un groupe
donné

Compétence(s) particulière(s)
Ce métier requiert un bon sens de l’observation, de
la méthode et surtout beaucoup de patience


Slide 109

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

GARDE CHASSE
(GARDE NATIONAL DE LA CHASSE ET DE LA FAUNE SAUVAGE)

Mission(s)
Les gardes nationaux de la chasse sont
chargés de la police de la chasse et de la
protection de la nature. Leur service
peut d’effectuer les dimanches, les jours
fériés y compris la nuit.
Formation(s)
- Recrutement sur concours de l’Office
National de la Chasse et de la Faune
Sauvage (ONCFS)
- Niveau Bac
- 18 ans
- Permis de conduire
- Un an de formation après réussite au
concours (en pratique, compte tenu du
grand nombre de candidats, le niveau
est beaucoup plus élevé)
Possibilité d’évolution vers le métier de
technicien cynégétique

ROME : A1204

Activité(s) principale(s)
- Participer à des actions techniques ou de
vulgarisation concernant la faune sauvage en
milieu naturel
- Prévenir, défendre et lutter contre les
incendies
- Informer la population et mener des
actions de formation en direction du public,
des écoles
- Dresser des procès verbaux en tant
qu’agent assermenté en cas d’infractions
relevées

Employeur(s) potentiel(s)
Office National de la Chasse et de la Faune Sauvage

Compétence(s) particulière(s)
Bonnes santé et résistante physique (travail en pleine
nature, par tous les temps -par exemple : pour
marquer les animaux-)
Grande disponibilité (travail la nuit, le week-end pour
des opérations de surveillance)
Du fait de la restructuration des textes régissant
l’ONCFS, les renseignements contenus dans cette fiche
métier sont susceptibles d’évoluer dans des délais
relativement courts (se renseigner auprès de l’ONCFS).


Slide 110

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

GARDE MONITEUR DE PARC NATIONAL

Mission(s)
Les parcs nationaux sont des
territoires où l’Etat a mis en place
une protection très stricte. Le garde
moniteur de parc national est chargé
d’y faire respecter la réglementation.
Formation(s)
Agent technique : diplôme national du brevet
des collèges ou équivalent
Technicien : bac ou équivalent et concours
spécialisé « espèces protégées »

Activité(s) principale(s)
- Constater les infractions à la
réglementation
- Accueillir, accompagner et renseigner les
différents publics (élèves, randonneurs, …)
- Concevoir et mettre en place les
équipements du parc (refuges, sentiers de
randonnées
- Assurer l’entretien des équipements
Contribuer à la collecte de données
(inventaires floristiques, comptage
d’animaux et suivi des populations dans le
cadre de programmes de recherches
scientifiques)

Compétence(s) particulière(s)
Permis B
Brevet de natation de 50 mètres
Les gardes sont regroupés en secteurs ou zones et ont à
leur tête un chef de secteur. Dans un parc régional, les
communes proposent généralement des emplois de guide
animateur.

ROME : A1204


Slide 111

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

Mission(s)
L’ingénieur en
technique d’étude
des systèmes
naturels établit,
dans le cadre d’un
projet de recherche,
le plan
d’échantillonnage et
assure sa mise en
œuvre.

ROME : A1303

INGENIEUR EN TECHNIQUE D’ETUDE DES SYSTEMES NATURELS

Compétence(s) particulière(s)
- Avoir des connaissances générales
théoriques et pratiques dans les
sciences de l’environnement (géologie,
océanographie, écologie, paléoenvironnement et spécialisé dans un
domaine),
- Avoir des connaissances de
techniques d’ingénieur en physique, en
chimie, en biologie,
- Evaluer dans l’espace et le temps
l’organisation d’un phénomène
concernant la discipline ,
- Connaître pour les mettre en œuvre,
les techniques statistiques
d’échantillonnage, de prélèvements,
de conditionnement des échantillons,
de caractérisation et d’observations
adaptées à son domaine, de logistique
sur le terrain, les réglementations de
base (hygiène et sécurité), les
problématiques scientifiques et
techniques de laboratoire, les capteurs
d’analyse de phénomènes physicochimiques,
- Utiliser l’outil informatique de
traitement des données, une chaine
d’acquisition et traitement d’image
- Connaître les communautés
scientifiques et techniques du
domaine, les partenaires industriels et
institutionnels

Activité(s) principale(s)
- Organiser la collecte sur le terrain
- Développer des techniques et des méthodologies d’analyses et de
mesure dans les systèmes naturels actuels ou anciens
- Choisir et caractériser les sites d’échantillonnages et en déterminer la
faisabilité
- Choisir et adapter pour leur mise en œuvre les techniques de
prélèvement et d’échantillonnage
- Effectuer l’identification des différents composants du système étudié
(espèces animales et végétales, éléments minéraux, constituants physicochimiques, …)
- Mettre en forme l’échantillon en vue de son analyse (conditionnement,
fixation des organismes)
- Déterminer et suivre la réalisation d’un ensemble d’analyses et de
caractérisations spécifiques (microscopies, spectroscopies, cytométrie,
diffraction, chromatographie, analyse d’image, analyse biomoléculaire, …)
- Développer des dispositifs expérimentaux spécialisés et conduire des
expériences de terrain
- Mettre en forme et valider des données, effectuer leur traitement
élémentaire (représentations graphiques, statistiques élémentaires, …)
- Procéder au stockage des données dans les bases pour leur utilisation
postérieure ou pour leur mise à disposition auprès de la communauté
scientifique du domaine
- Rédiger les rapports techniques liés aux manipulations, les notices
d’utilisation
- Effectuer la recherche documentaire pour résoudre un problème de
techniques d’études des systèmes naturels
- Conserver et transmettre les savoir-faire en interne et en externe
- Assurer une veille sur l’évolution des techniques des autres disciplines
pour les introduire dans l’unité
Formation(s)
Le niveau des connaissances mises en œuvre
correspond à celui acquis lors d’une formation de
niveau licence, maîtrise ou ingénieur - Maitrise de
l’anglais du domaine à l’écrit et à l’oral


Slide 112

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

RESPONSABLE DE SECTEUR DANS UN ESPACE NATUREL

Mission(s)
Le responsable de secteur dans un
espace naturel est généralement
placé sous la responsabilité directe
du directeur ou du « conservateur ».
Il exerce son activité professionnelle
avec une grande autonomie dans le
cadre de consignes générales qu’il
adapte en fonction des circonstances
rencontrées.

Formation(s)
BTS, licence professionnelle
Une expérience professionnelle dans
le domaine de la gestion des espaces
naturels est indispensable
Lauréats du concours de technicien de
l’environnement dans les structures
relevant de l’état (parcs nationaux)

Activité(s) principale(s)
- Superviser l’ensemble des dossiers
relatifs au secteur considéré
(coordination des études, des
observations et des interventions sur
le secteur en vue d’en préserver la
qualité biologique).
- Assurer le lien entre le terrain et
l’administratif
- Relever les infractions et,
assermenté, dresser les procès
verbaux si nécessaire
- Animer une équipe d’importance
variable
- Représenter sa structure auprès
d’acteurs locaux
- Accueillir le public

Compétence(s) particulière(s)
- Grande autonomie
- Maîtrise de soi
- Disponibilité et réactivité
- Bonnes aptitudes physiques
- Connaissances des règles de sécurité
- Permis B et d’autres permis (bateau) selon les sites

ROME : A1204


Slide 113

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

TECHNICIEN GESTIONNAIRE D’ESPACE NATUREL PROTÉGÉ

Mission(s)
Le technicien gestionnaire d’espace
naturel protégé doit connaître la
faune et la flore.

Formation(s)
DUT - BTS - BTSA gestion protection de
la nature, spécialité « gestion des
milieux naturels » ou « animation dans
les milieux naturels », éventuellement
complété par un certificat de
spécialisation adapté

Activité(s) principale(s)
- Suivre l’évolution
- Observer en enregistrer les données
- Assurer la coordination d’actions de
gestion durable et de mise en valeur,
d’actions éducatives
- Exercer une mission de surveillance
- Dresser des procès verbaux en tant
que technicien assermenté si
nécessaire

Employeur(s) potentiel(s)
- Conservatoire de l’espace littoral et des rivages lacustres
- Parcs nationaux
- Parcs naturels régionaux
- Réserves

Compétence(s) particulière(s)
Bonne santé et réelle endurance physique (travail en
pleine nature et par tous les temps)
Faire preuve d’autorité et de psychologie dans ses
rapports avec les usagers de l’espace protégé

ROME : A1204


Slide 114

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

ZOOLOGISTE

Mission(s)
Le zoologiste étudie les animaux,
leurs particularités, le
fonctionnement de leur organisme
et leur mode de vie.

Activité(s) principale(s)
- Décrire ce qui caractérise l’animal
- Mettre en œuvre plusieurs disciplines :
anatomie comparée, écologie, éthologie,
etc. …
- Etre spécialisé soit sur un groupe
d’animaux déterminé (oiseaux, reptiles,
insectes) soit sur un thème (biologie de
la reproduction, dynamique des
populations)
- Effectuer un travail de recherche de
haut niveau alliant observation sur le
terrain et travail de laboratoire
- Assurer un travail d’enseignant

Employeur(s) potentiel(s)
Organismes de recherche
publics et privés
Zoos
Réserves naturelles

Compétence(s) particulière(s)C’est un homme de terrain et de laboratoire. Les relevés in situ exigent de la part du zoologue beaucoup
de patience et une bonne résistance aux conditions parfois éprouvantes (milieu humide, chaleur
tropicale ou froid extrême, etc. …)
L’observation sur le terrain est couvent complétée par un travail en laboratoire qui utilise les moyens
traditionnels de la biologie (microscope ordinaire, microscope électronique, méthodes de coloration des
tissus et des cellules observées) ainsi que certains outils mis au point en biochimie et biologie
moléculaire (électrophorèse des protéines, étude des acides nucléiques).
L’enseignant travaille de manière plus sédentaire. S’il travaille en université, il aura en charge également
des activités de recherche. Le zoologiste collabore étroitement avec les autres chercheurs et les
associations en zoologie.
Formation(s)
Bac + 5 et thèse doctorale

ROME : K2402


Slide 115

Protection et
gestion des
ressources
naturelles

BOTANISTE

Mission(s)
Ce spécialiste de biologie végétale étudie
les plantes à l’aide de toutes les
techniques d’investigation classiques et
modernes (analyses morphologiques,
anatomiques, phytochimiques,
cytogénétiques, études de la biologie de la
reproduction).
Formation(s)
Bac + 5 et thèse de Doctorat (3 ans)

Activité(s) principale(s)
- Réaliser l’inventaire des flores d’un
milieu donné
- Etudier l’interaction des végétaux
avec leur milieu ambiant, l’évolution
des espèces, etc. …
- Il peut être spécialisé par exemple
dans l’étude des fougères, des
champignons, des mousses, des
algues, etc. …

Employeur(s) potentiel(s)
- CNRS
- INRA
- Muséum d’histoire naturelle ou grands organismes nationaux
L’université offre des possibilités de carrière d’enseignant chercheur
Quelques postes dans les grands établissements horticoles (Truffaut,
Delbart, etc. …)

Compétence(s) particulière(s)
Le métier de botaniste implique de nombreux déplacements. De plus, comme tout
chercheur, le botaniste doit lire et alimenter régulièrement par ses publications la
littérature spécialisée et présenter ses résultats dans les colloques et les congrès.

ROME : K2402


Slide 116

Maîtrise de
l’énergie

CHARGÉ D’AFFAIRES EN GÉNIE THERMIQUE ET CLIMATIQUE

Mission(s)
Le chargé d’affaires en génie thermique et
climatique prend en charge des missions
allant de la conception des installations
thermiques et climatiques jusqu’à la
réception des travaux.

Formation(s)
- Ingénieur
- Technicien supérieur spécialisé en génie
thermique, climatique ou en maîtrise de l’énergie

Employeur(s) potentiel(s)
-Bureaux d’études
- Entreprises génie thermique et climatique

ROME : F1106

Activité(s) principale(s)
- Concevoir des installations thermiques
et climatiques
- Rédiger des dossiers techniques de
consultations, assistance au marché de
travaux, suivi de l’exécution, …
- Réaliser les chiffrages et devis (travaux
neufs ou réhabilitation) en chauffage
toutes énergies dont renouvelables,
climatisation, ventilation, traitement
d’air, plomberie et sanitaire dans le
cadre d’appel d’offre public ou privé
- Effectuer les calculs, sélectionner les
matériels
- Conseiller et optimiser les solutions
techniques avec les maîtres d’ouvrage
et maître d’œuvre
- Gérer les achats et
approvisionnements


Slide 117

Maîtrise de
l’énergie

ECONOME DES FLUX

Formation(s)
- Bac + 2 à Bac + 5 selon les responsabilités
- DUT – BTS génie thermique et énergie
- BTS fluides, énergies, environnement
- Ingénieur généraliste, thermique ou environnement
Activité(s) principale(s)
- Repérer les surconsommations, trouver les moyens pour les réduire et faire ainsi
diminuer les factures d’énergie
Mission(s)
- Chercher à optimiser les installations
Les économes de flux répondent à une
- Effectuer un suivi minutieux des consommations et repérer les
préoccupation d’ordre économique et
dysfonctionnements d’un système et les faire réparer
cherchent à réduire le budget « énergie et
- Proposer le changement d’installations de chauffage ou le remplacement
eau » des collectivités et des entreprises. Les
d’équipements si ceux-ci sont trop gourmands en énergie
possibilités de réduction de la facture
- Analyser l’impact des changements générés par les nouveaux appareils et
énergétique peuvent être importantes et
rectifier la programmation ou la régulation si besoin
elles sont souvent de 10 à 20 %.
- Dimensionner de nouveaux systèmes de chauffage pour des constructions
neuves
- Gérer les contrats d’approvisionnement, proposer des modifications de contrats
existants et définir les critères économiques, sociaux et environnementaux des
actions à entreprendre
Employeur(s) potentiel(s)
- Rédiger des rapports financiers afin d’inciter à des prises de décision réduisant les Collectivités territoriales
factures énergétiques
Agences locales de l’énergie
- Animer des actions de sensibilisation, informer et conseiller les élus et usagers
Offices HLM
des bâtiments communaux sur les utilisations rationnelles de l’eau et de l’énergie
Hôpitaux, établissements
- Communiquer auprès de tous sur la facture d’eau, de chauffage et d’électricité
scolaires
- Réaliser des animations pédagogiques sur le thème de l’utilisation rationnelle de
l’énergie auprès du grand public ou du monde scolaire
- Encadrer une équipe
Compétence(s) particulière(s)
Bonnes connaissances techniques (énergétique, thermique) et
réglementaires sur l’eau et l’énergie
Qualités d’écoute, de médiation, de consommation
Aptitudes relationnelles et sociales, force de persuasion

ROME : F1106


Slide 118

Maîtrise de
l’énergie

ETANCHÉISTE

Mission(s)
L’étanchéiste est un ouvrier qualifié responsable de la
pose, de l’entretien et du renouvellement des
recouvrements étanches des bâtiments.

Employeur(s) potentiel(s)
PME spécialisées dans les
travaux du bâtiment

Formation(s)
Activité(s) principale(s)
- CAP étancheur du bâtiment et
- Epandre, dérouler, coller ou appliquer des revêtements
des travaux publics
d’imperméabilisation ( panneaux en matériaux composites, matières
- CAP couvreur complété par le
synthétiques, polymères, élastomères, laines minérales, laines végétales,
- CAP étancheur dans le cadre
bitume, enduits, colles, résines ou matériaux sains) qui mettent hors
d’un perfectionnement d’un an
d’eau bâtiments résidentiels ou industriels, ouvrages d’art en
en apprentissage
construction neuve ou réhabilitation (toits, terrasses, murs enterrés,
- BP étanchéité du BTP
tabliers de ponts, canalisations, tunnels, parkings, réservoir d’eau,
(accessible par la formation
barrage hydraulique, …)
continue après une expérience
- Rédiger les devis
de 2 ans d’ancienneté)
- Respecter les normes et objectifs de maîtrise de l’énergie dans l’habitat
- BAC STI génie civil
par l’utilisation et la pose de matériaux composites pour l’isolation
- BTS enveloppe du bâtiment,
thermique et phonique
façade, étanchéité (accessible
- Respecter les consignes de sécurité
en deux ans après le Bac STI)
- CFP applicateur d’asphalte et
Compétence(s) particulière(s)
de revêtisseur étanchéiste
Se tenir informé régulièrement des avancées technologiques en
matière d’étanchéité des parois
Connaître parfaitement les caractéristiques, les particularités et
les performances des différents composants qui assurent
l’étanchéité d’un ouvrage
Bonne endurance, imposante force physique
Capable de travailler à proximité du vide et près d’une source
de chaleur
Grande habileté manuelle et fine dextérité

ROME : F1613


Slide 119

Maîtrise de
l’énergie

INGÉNIEUR COMBUSTION ET BRÛLEURS

Mission(s)
L’ingénieur combustion et brûleurs est un acteur à
part entière de la maîtrise de l’énergie.
Activité(s) principale(s)
- Participer à la conception, à l’amélioration de brûleurs et d’équipements
pour chaudières industrielles
- Proposer des développements pour optimiser les rendements sur les
matériels existants et les mettre en œuvre

Formation(s)
- Ingénieur généraliste avec spécialisation en énergétique

Compétence(s) particulière(s)
Maîtrise de la mécanique des fluides et des phénomènes de combustion

ROME : H1206


Slide 120

Maîtrise de
l’énergie

INGÉNIEUR D’ÉTUDES ÉNERGIE

Mission(s)
L’ingénieur d’études énergie revêt tous les aspects de
l’étude, de la mise en place et de l’installation de systèmes
de chauffage, de climatisation ou de cogénération d’énergie
thermique et électrique.

Formation(s)
- Ingénieur en thermique ou multi techniques

Activité(s) principale(s)
- Etudier, mettre en place et installes des
systèmes de chauffage et de climatisation
- Participer avec le commercial à la présentation
de l’offre technique et des sous-traitants au
client
- Assurer l’interface entre le service commercial
et l’exploitation

Compétence(s) particulière(s)
Grand sens de l’organisation

ROME : H1206


Slide 121

Maîtrise de
l’énergie

INGÉNIEUR THERMICIEN

Mission(s)
L’ingénieur thermicien conçoit et met en place des systèmes de production d’énergie pour
des installations industrielles, des chaufferies et pour des collectivités (grands ensembles,
hôpitaux, etc.)

Formation(s)
- Ingénieur de préférence d’une école possédant l’option
génie thermique ou équivalent (énergéticien)

Employeur(s) potentiel(s)
- Constructeurs et entreprises thermiques

ROME : H1206

Activité(s) principale(s)
-Diriger l’exploitation de systèmes de
production d’énergie
- Intégrer dans sa démarche non seulement le
souci du moindre coût financier, mais
également la maîtrise de l’énergie,
-Veiller à ce que les installations ne soient pas
polluantes
Compétence(s) particulière(s)
- Savoir gérer le budget et la maîtrise de l’énergie


Slide 122

TECHNICIEN D’EXPLOITATION DE RÉSEAU D’ÉLECTRICITÉ

Maîtrise de
l’énergie

Formation(s)
- Bac technique ou professionnel
électrotechnique ou énergie
équipements communicants
- BTS électrotechnique

Mission(s)
Le technicien d’exploitation de réseau
d’électricité assure la maintenance, le suivi et les
modifications d’installations techniques liés à la
fourniture d’électricité. Le technicien est sur le
terrain avec ses instruments de calcul et ses outils
de maintenance. La bonne gestion des réseaux
électriques est essentielle pour l’efficacité
énergétique. Elle le sera plus encore demain avec
la mise en oeuvre des réseaux électriques dits «
intelligents » qui se baseront sur des compteurs «
communicants ». Ils fourniront des informations,
permettront de moduler la consommation selon
les pointes et assureront un comptage dans les
deux sens : consommation et production.

Compétence(s) particulière(s)
- Connaissances des différentes techniques de mise en oeuvre des
matériaux et équipements utilisés dans les installations de réseaux
électriques
- Connaissances de la localisation et de la spécificité des différents réseaux
de distributions et installations d’appareillage de son entité.
- Sens des responsabilités
- Aisance dans les contacts
- Bonne condition physique
- Capacités à effectuer des calculs mathématiques
- Capacités à manipuler les appareils de contrôle et les appareils de
régulation
- Grande disponibilité
- Connaître et maîtriser les normes en vigueur et les consignes de sécurité

Employeur(s) potentiel(s)
Grands groupes distributeurs d’électricité

ROME : F1605

Activité(s) principale(s)
- S’assurer en permanence que les usagers ont
accès au service de l’électricité
- Réaliser des raccordements au réseau
électrique et effectuer des travaux d’entretien
et de réparation
- Effectuer le réglage courant de pilotage des
installations (GTC, alarmes, climatiseurs,
régulations, …)
- Contrôler les points de consignes
- Assurer les visites planifiées de surveillance
et de sécurité
- Apporter son conseil au plan technique sur
l’évolution des installations de distribution
d’électricité
- Assurer l’interface et le suivi technique des
prestations avec les entreprises intervenant
sur site
- Accomplir certaines tâches dans l’urgence
lorsqu’il y a des pannes dans le réseau
- Rechercher l’origine de la panne, procéder à
la mise hors tension du tronçon défectueux
avant de procéder aux réparations
- Identifier les défauts d’installations et
déterminer les causes
- Effectuer des travaux d’amélioration et
d’extension du réseau


Slide 123

Maîtrise de
l’énergie

TECHNICIEN DES RÉSEAUX DES FLUIDES

Mission(s)
Le technicien des réseaux des fluides
assure la maintenance, le suivi et les
modifications d’installations
techniques (hydrauliques,
aérauliques, gaz, …).
Formation(s)
- Bac technique ou professionnel
énergétique
- BTS énergie, fluide, environnement
- DUT génie thermique et énergie

Activité(s) principale(s)
- Diagnostiquer les pannes et effectuer
les réparations pour la distribution
générale des bâtiments et les circuits
fluides des équipements scientifiques
- Procéder aux opérations de
maintenance et d’entretien
périodiques (filtres, pompes)
- Assurer l’interface et le suivi
technique des prestations avec les
entreprises intervenant sur le site

Compétence(s) particulière(s)
- Avoir des connaissances générales en thermique, aéraulique, hydraulique,
électricité, mécanique
- Connaître les différentes techniques de mise en oeuvre des matériaux et
équipements utilisés dans les installations de réseaux fluides

ROME : I1308 et I1306


Slide 124

Maîtrise de
l’énergie

TECHNICIEN SUPERIEUR DE MAINTENANCE
ET D’EXPLOITATION EN CLIMATIQUE

Mission(s)
Le technicien supérieur de maintenance et
d’exploitation en climatique assure la gestion
technique de l’exploitation et de la maintenance des
systèmes de climatique (installations thermiques ou de
conditionnement d’air) des secteurs tertiaires et
industriels (immeubles de bureaux et d’habitation,
centraux téléphoniques, hôpitaux, musées, hôtels,
laboratoires, salles blanches, équipements de process
et d’essais industriels)

Activité(s) principale(s)
- Assumer une fonction d’encadrement technique
des personnels d’intervention (agents et
techniciens)
- Coordonner et animer les activités
- Etre responsable des résultats techniques et
financiers des contrats ou des affaires qui lui sont
confiées et qu’il supervise

Formation(s)
- IUT génie thermique
- BTS ou Titre professionnel de
technicien supérieur d’exploitation en
génie climatique de niveau III

Compétence(s) particulière(s)
- Sens du contact avec les usagers et utilisateurs
- Capacités de management

ROME : I1306


Slide 125

Maîtrise de
l’énergie

TECHNICIEN THERMICIEN

Activité(s) principale(s)
- Etudier et contrôler, installer, mettre en
Mission(s)
route, effectuer les réglages, l’entretien et
Le technicien thermicien est un
les réparations des installations et
spécialiste des installations de chauffage,
équipements de chauffage
de production d’’énergie et de
- Diagnostiquer la chasse au gaspillage
climatisation.
d’énergie pour une meilleure efficacité
Compétence(s) particulière(s)
énergétique dans le bâtiment
- Bonne maîtrise technique des - Assurer le meilleur traitement de la
installations de chauffage
production, de la transmission et de
Formation(s)
Connaissance
pointue
de
la
l’utilisation de la chaleur
- BTS fluides énergétiques
thermique
du
bâtiment
Conseiller sur la manière de réduire les
environnement, option génie sanitaire et
Bonnes
connaissances
consommations d’énergie auprès des
thermique
techniques
(énergétique,
particuliers, des entreprises ou des
- BTS génie climatique, génie frigorifique
thermique)
et
réglementaires
collectivités
ou maintenance et gestion des systèmes
Bon
sens
du
contact
- Réaliser des études, des calculs, des
fluidiques et énergétiques
Esprit
d’analyse
et
de
logique
plans de dimensionnement des
- BTS équipement technique énergie
pour
pouvoir
résoudre
les
équipements avec comme objectif une
(option B : installations thermiques et
problèmes
meilleur maîtrise des consommations
climatisation)
Capacités
à
rédiger
des
rapports
d’énergie
- DUT génie thermique et énergie
techniques
- Mise en oeuvre des solutions
- DUT génie civil (option génie climatique
préconisées : installation de système de
et équipements du bâtiment)
récupération de chaleur, de contrôle et
régulation de la température, d’isolation,
Employeur(s) potentiel(s)
- Bureaux d’études dans le secteur du BTP
- Constructeurs d’équipements thermiques
- Toutes les branches de l’industrie : production d’énergies
fossiles et fissiles (centrales nucléaires, turbines à gaz, …),
chimie, automobile
- Entreprise individuelle impliquée dans le montage, la
mise en route et la maintenance d’installations thermiques

ROME : I1308


Slide 126

Maîtrise de
l’énergie

TECHNICO COMMERCIAL THERMICIEN ECONOMIE D’ENERGIE

Activité(s) principale(s)
Etre à l’écoute des professionnels, des maîtres d’oeuvre de
projets (industriels, architectes, etc. …)
Conseiller dans le cadre de projet sobre énergétiquement
Mission(s)
Le technico commercial thermicien économie d’énergie
est un spécialiste des études de rendement et des
analyses relatives aux économies d’énergies liées à la
consommation.

Formation(s)
Bac + 2 à Bac + 3 dans le domaine de l’ingénierie d’installations
thermiques – industrie bâtiments

ROME : I1308


Slide 127

Développement
des énergies
renouvelables

CHEF DE CHANTIERS ÉOLIENS

Mission(s)
Le chef de chantiers éoliens intervient sur les
phases d’élaboration, de négociation et de mise
en oeuvre de la construction des parcs éoliens.

Formation(s)
- Bac + 4 à Bac + 5 Ingénieur et ou technicien supérieur
spécialisé en génie civil et travaux publics
Type ESTP - INSA - CNAM

Activité(s) principale(s)
- Veiller au respect des spécificités de
chaque projet
- Respecter les délais impartis
- Rédiger les appels d’offres
- Assurer la négociation
- Sélectionner les entreprises sous-traitantes
(génie civil, transport, raccordement
électrique, ingénierie, achats de matériaux,
etc. …)
- Gérer le chantier jusqu’à la livraison au
client
- Etablir et suivre les plannings

Compétence(s) particulière(s)
- Rigueur
- Autonomie
- Sens du relationnel

ROME : F1202


Slide 128

Développement
des énergies
renouvelables

CHEF DE PROJET ÉOLIEN

Activité(s) principale(s)
-Sélectionner les sites d’implantation des
Mission(s)
éoliennes
Le chef de projets éoliens définit et conduit un projet. Ce métier est
- Identifier les obstacles
encore assez peu connu en France et il concerne un nombre limité de - Coordonner la réalisation d’une série
postes pour l’instant. Toutefois il devrait connaître un essor
d’études de faisabilité technique et
considérable en Europe puisque les objectifs de développement de la économique (étude de vent, potentiel de
filière sont très importants.
production, météorologie) et passer tous les
risques au crible
Compétence(s) particulière(s)
- Evaluer les impacts sur l’environnement
- Dynamisme et bonnes qualités relationnelles
- Travailler avec les élus, les collectivités
et argumentaires
locales, les promoteurs, les citoyens afin de
- Bons sens de l’organisation
Formation(s)
déterminer les meilleures conditions
Ingénieurs généralistes ou spécialisés - Connaissances scientifiques et plus
d’installation du parc
de niveau Bac + 5 dans les filières de particulièrement de l’énergie éolienne,
- Justifier le dimensionnement et démontrer
écologie, météorologie, géologie, modélisation
l’environnement, du génie
les intérêts associés à ses choix
- Connaissances réglementaires et
énergétique, du génie de
- Etudier les possibilités de raccordement au
économiques
l’aménagement du territoire et
réseau électrique existant
urbanisme en complétant son cursus - Capacités d’analyse et de rigueur intellectuelle
- Evaluer les questions budgétaires
- Maîtrise de logiciels permettant de conduire
par des options ou des Masters
- Choisir le meilleur endroit et proposer des
des études de prospection (simulation,
spécialisés
solutions pour « décrocher » le permis de
cartographie)
construire
- Esprit de synthèse
- Qualités managériales

Sens des responsabilités et autonomie

Employeur(s) potentiel(s)
- Bureaux d’études
( Entreprises spécialisées possédant un service environnement

ROME : F1101


Slide 129

Développement
des énergies
renouvelables

INGENIEUR ENERGIES RENOUVELABLES

Mission(s)
L’ingénieur énergies renouvelables
(EnR) coordonne la préparation de
toutes les étapes préalables à la
réalisation d’un projet de l’étude aux
demandes d’autorisation mais aussi
des aspects commerciaux ou de la
communication.

Formation(s)
- Ingénieur

ROME : F1101

Compétence(s) particulière(s)
- Aptitudes à la communication
- Disponibilité et flexibilité
- Connaissances techniques, économiques et
réglementaires dans le domaine de l’énergie
et des EnR
- Bonne maîtrise des techniques de gestion
de projets
- Bonne maîtrise de l’outil informatique et
en particulier des logiciels de gestion de
projets
- Capacités de persuasion et bonne
capacités de communication orale et écrite
- Capacités à gérer une équipe et à
superviser le travail
- Bonne maîtrise de l’anglais

Activité(s) principale(s)
- Sélectionner les sites d’implantation des
éoliennes en fonction de différents critères
comme le potentiel éolien, les sensibilités
environnementales du site ou la proximité
du réseau électrique
- Coordonner les études de faisabilité
- Synthétiser pour s’assurer que le projet
répond aux objectifs fixés : rentabilité,
sécurité, respect de l’environnement et des
délais
- Consulter les propriétaires et riverains du
projet, les élus locaux et les
administrations
- Organiser la tenue de réunions publiques
et être convaincant auprès des
propriétaires


Slide 130

Développement
des énergies
renouvelables

TECHNICIEN DE MAINTENANCE EOLIENNE

Mission(s)
Le technicien de maintenance éolienne assure la maintenance
préventive.

Formation(s)
- BTS maintenance industrielle
- BTS électrotechnique ou maintenance
- Bac pro Maintenance en systèmes de parc éolien

Activité(s) principale(s)
- Relever les compteurs
- Planifier les actions de maintenance à titre préventif
- Réaliser le déverminage des installations neuves
- Assurer les réparations nécessaires
- Remettre à jour d’anciens modèles (échanges de
logiciel de gestion, de matériels, …)

Compétence(s) particulière(s)
- Etre autonome
- Savoir encadrer du personnel local pour des opérations particulières
- Connaissances en mécanique de précision

ROME : I1304


Slide 131

Développement
des énergies
renouvelables

INSTALLATEUR MAINTENEUR EN SYSTÈMES SOLAIRES THERMIQUES
ET PHOTOVOLTAÏQUES

Mission(s)
L’installateur mainteneur en systèmes
solaires thermiques et
photovoltaïques réalise les études
préalables à la réalisation du chantier,
sous la responsabilité du dirigeant ou
du chargé d’affaires.
Formation(s)
- CQP installateur mainteneur en
systèmes solaires thermiques et
photovoltaïques
- Professionnels des systèmes solaires
Professionnels des métiers de la
plomberie - chauffage - couverture zinguerie - électricité - régulation

Activité(s) principale(s)
- Assurer les réalisations jusqu’aux phases de
clôture, d’après-vente puis de maintenance
- Réaliser dans le respect de la prévention, de
la sécurité et de la réglementation l’entretien
et la maintenance des installations
thermiques et / ou électriques
- Mettre en oeuvre les techniques propres
aux systèmes solaires et photovoltaïques sur
le plan des énergies complémentaires

Compétence(s) particulière(s)
Les installations solaires thermiques sont réalisées par un réseau
d’installateurs professionnels adhérents à la charte QUALISOL
L’appellation QUALISOL est un dispositif pour la qualité des systèmes
solaires installés.

ROME : F1602 et F1603


Slide 132

Développement
des énergies
renouvelables

OUVRIER QUALIFIÉ PLOMBERIE CHAUFFAGE

Mission(s)
L’ouvrier qualifié plomberie chauffage assure le montage et la
réalisation d’une installation
thermique sous la responsabilité du
chef de chantier.

Activité(s) principale(s)
- Préparer la pose des tuyauteries
- Réaliser le façonnage et les
opérations d’assemblages
- Réaliser les essais hydrauliques
- Participer à la mise en service des
installations
- Nettoyer le chantier avant réception
par le client

Formation(s)
- CAP Installateur thermique ou sanitaire
- BEP technique des installations sanitaires et thermiques

Employeur(s) potentiel(s)
Artisans spécialisés en chauffage ou génie climatique

ROME : F1603


Slide 133

Développement
des énergies
renouvelables

TECHNICIEN EN ÉNERGIES RENOUVELABLES APPLIQUÉES AU BÂTIMENT

Activité(s) principale(s)
- Intervenir dans la mise en place, la mise
Mission(s)
en service, l’exploitation et la
Le technicien en énergies renouvelables
maintenance d’une installation, selon la
(ENR) appliquées au bâtiment est
réglementation du secteur du bâtiment en
également appelé installateur
vigueur et les normes de qualité et de
d’équipement de production ENR intégré sécurité
au bâti. Les énergies renouvelables
- Préparer et organiser le travail
appliquées au bâtiment sont le solaire
d’assemblage des installations énergies
thermique pour production de chaleur et renouvelables
ou de froid et d’eau chaude, le solaire
- Installer les circuits hydrauliques et
photovoltaïque pour production
électriques et autres composants d’une
d’électricité, le bois énergie (chaudière).
installation solaire (système de stockage,
Formation(s)
vases d’expansion, valves, réducteurs de
Licence professionnelle (installations de
pression, pannes de circulation, batteries,
production de chaleur et de froid et ou
inverseurs, convertisseurs, régulateurs,
d’électricité)
etc. …) suivant les dessins techniques
Formation professionnelle en installation
- Tenir compte de la réglementation du
des énergies renouvelables et leur
bâtiment en vigueur et des mesures de
maintenance dans le secteur du bâtiment
sécurité (prévention, correction et
Compétence(s) particulière(s)
procédure d’urgence)
- Bonnes connaissances des
- Préparer, mettre en service et vérifier
composants et des installations en
l’installation en vérifiant les standards de
énergies renouvelables
qualité et de sureté
- Esprit d’analyse et de logique
- Donner des conseils au maître d’ouvrage
-Aptitude à travailler avec les
sur la maintenance et l’installation
clients et en équipe
- Compétences en communication

ROME : F1603


Slide 134

RESPONSABLE HYDROÉLECTRIQUE

Développement
des énergies
renouvelables

Mission(s)
L’activité du responsable hydroélectrique de
terrain est tournée vers des actions de conduite
liées à l’écoulement des débits et des actions de
maintenance.
Formation(s)
Ingénieurs ENSI - CNAM
Bac, BTS, DUT
Employeur(s) potentiel(s)
EDF : direction production, transport, Unités énergies
Compétence(s) particulière(s)
- Grande polyvalence
- Maîtrise des lois fondamentales en électricité et
électrotechnique
- Maîtrise des principes de base en mécanique,
hydrostatique, hydrodynamique ainsi qu’en matière de
génie civil et de comportements des ouvrages
- Maîtriser les techniques mécaniques et hydrauliques de
l’activité hydraulique (groupe hydraulique, conduite
forcée, galerie, prise d’eau, …)

ROME : H2502

Activité(s) principale(s)
- Atteindre des objectifs majeurs de la production
hydraulique dans le respect des cahiers des
charges et des règles administratives et
réglementaires
- Surveiller la disponibilité des centrales
stratégiques
- Réduction du coût du kW/h
- Assurer la conduite des installations lorsque
celle-ci n’est pas automatisée ou en cas de
circonstances exceptionnelles (crues)
- Effectuer des visites de contrôles sur le matériel
- Surveiller les ouvrages de génie civil
- Assurer la maintenance courante des
installations
- Préparer et réaliser l’ensemble des manœuvres
d’exploitation
- Optimiser la disponibilité des installations
- Garantir la sécurité des personnes et des biens
en tenant compte des contraintes liées à
l’environnement
- Représenter EDF au niveau local
- Avoir la responsabilité de la qualité et de la
sécurité dans son domaine d’activités
- Avoir la responsabilité technique et financière
des opérations qu’il engage


Slide 135

Développement
des énergies
renouvelables

CONTROLEUR DE LA SECURITE DE LA CENTRALE

Mission(s)
Le contrôleur de la sécurité de la centrale biomasse a la
responsabilité d’assurer le respect des conditions et
réglementations relatives à la sécurité dans la centrale et sur le
lieu de travail.

ROME : H1303


Slide 136

Développement
des énergies
renouvelables

OPÉRATEUR DES INSTALLATIONS DE RÉCUPÉRATION D’ÉNERGIE

Mission(s)
L’opérateur des installations de récupération d’énergie est
chargé de la gestion technique des installations.

Activité(s) principale(s)
Assurer un suivi direct des différentes phases de la production d’énergie

ROME : I1304


Slide 137

Développement
des énergies
renouvelables

RESPONSABLE DE LA CENTRALE BIOMASSE

Mission(s)
Le responsable de la centrale biomasse est chargé de la gestion globale de la centrale.

Activité(s) principale(s)
- Gérer les ressources
- Organiser le travail
- Négocier avec les fournisseurs et les clients
Suivre le budget et maîtriser les coûts des matières
d’acheminement des matières premières et du transport de celles-ci
- Commercialiser et valoriser la vente de l’énergie produite
- Entretenir des relations institutionnelles
- Rédiger des rapports pour le conseil d’administration

ROME : K2306


Slide 138

Développement
des énergies
renouvelables

FOREUR

Activité(s) principale(s)
- Réaliser un programme de forage établi précédemment
Mission(s)
par l’ingénieur, dans un diamètre et à une profondeur
Le foreur est chargé de réaliser un ouvrage
préalablement définis
de forage, seul ou avec l’aide d’autres
- Adapter ses actions aux informations dont il dispose
employés, afin de pouvoir pomper les eaux
- Travailler en « aveugle » par déduction des paramètres
douces contenues dans les réserves que
fournis par le fonctionnement de la machine afin de
constituent les nappes phréatiques. Le
savoir ce qui se passe dans le sous-sol
Employeur(s) potentiel(s) forage réalisé peut être destiné à la
- Tuber le forage et s’assurer de l’étanchéité des
Sociétés privées de forage production d’eau potable, mais aussi à la
éléments de tubage afin de protéger le captage des
production d’eau à usage industriel ou
nappes indésirables
agricole. Le forage réalisé depuis la surface,
- Installer la crépine pour arrêter les corps étrangers à
doit traverser la ou les couches protectrices
l’endroit du captage
pour pénétrer dans la nappe à capter. La
- Cimenter l’espace supérieur entre le tubage et le terrain
profondeur de l’ouvrage, déterminée par les
afin d’éviter les communications entres les différentes
caractéristiques hydrogéologiques de la
nappes et les eaux de surface
nappe à capter, peut varier de quelques
- Installer une protection de tête au-dessus du niveau des
dizaines de mètres à plus de 1000 mètres.
plus hautes eaux afin d’isoler le captage des infiltrations
Formation(s)
Injecter de l’air comprimé (technique de l’air lift) pour
Les foreurs ont souvent une formation initiale de mécanicien. Jusqu’à
faire jaillir l’eau en émulsion, jusqu’à obtention d’eau
présent l’apprentissage était peu organisé. On devenait foreur « sur le tas ».
claire et estimer le débit caractéristique
Le syndicat national des entrepreneurs de puits et de forages d’eau (SFE)
Installer une pompe immergée dans le forage afin de
travaille actuellement à la mise en place des formations, afin de valider les
véhiculer l’eau en surface
compétences des foreurs actuellement en poste et, à terme, de pouvoir
dispenser une formation initiale au métier de foreur.
Compétence(s) particulière(s)
Notions de géologie, de géotechnique, d’hydrologie
Connaissances de la soudure, de la mécanique
Permis de conduire véhicules lourds
Le métier de foreur est un métier de nomade. Les conditions de travail
du foreur s’apparentent à celles de tout employé du secteur des
travaux publics. Les chantiers durent quelques semaines, le plus
souvent loin du domicile du foreur, y compris à l’étrange.

ROME : F1401


Slide 139

Développement
des énergies
renouvelables

HYDROGÉOLOGUE

Activité(s) principale(s)
- Etudier les nappes d’eau souterraines et l’influence
des activités humaines sur celles-ci
- Identifier, à partir d’observations de terrain et par
différentes modes de prospection, les nappes
Employeur(s) potentiel(s)
souterraines qui pourront être exploitées pour
- Instituts de recherche et Universités
l’approvisionnement en eau potable, l’irrigation en
- Services déconcentrés de l’état : DIREN - DRAF - DDAF - DRIRE - DDASS agriculture (par forage), la géothermie
DDE
-Déterminer les sites de captage et les périmètres de
- Conseils généraux
protection à mettre en place près des captages
- Etablissement publics de l’état : bureau de recherches géologiques et
-Accompagner le foreur lors des activités de forage
minières (BRGM)
pour assurer le suivi technique et le conseiller afin
- Agences de l’eau
d’éviter toute pollution des eaux souterraines que
- Compagnies minières et pétrolières
pourraient induire les activités de forage
- Cabinets de consultants en hydrologie et environnement, développeurs de - Surveiller l’évolution et la qualité des eaux
projets
souterraines afin de prévoir les incidences sur
Mission(s)
l’approvisionnement en eau potable
L’hydrogéologue est le spécialiste
- Etudier tout projet d’aménagement pouvant avoir un
de la prospection de l’évaluation
Formation(s)
impact sur les eaux souterraines et les captages d’eau
Formations de 3ème cycle : Master pro - recherche des ressources géologiques, des
destinée à la consommation
projets d’exploitation et de la
ou doctorat suite à des études en sciences de la
- Evaluer les risques de pollution des eaux souterraines
gestion des eaux souterraines. Dans provenant des activités humaines (sites industriels,
terre, de la formation d’hydrogéologue technicien
le domaine de l’énergie durable, il
et de formations dispensées dans les écoles
agriculture, etc. …) et identifier les problèmes de
travaille sur des sites de production transfert des pollutions
d’ingénieurs
d’énergie géothermique. Il est
- Etudier les risques liés au sol et au sous-sol lorsque
spécialisé dans un domaine
l’eau souterraine peut être un facteur de risque
spécifique : géophysique, forage,
- Etablir des plans de décontamination des sols et des
géochimie ou hydraulique.
nappes et assurer le suivi de leur mis en oeuvre
- Elaborer des modèles informatiques de simulation
Compétence(s) particulière(s)
Le métier d’hydrogéologue, très demandé, demande une forte
implication personnelle et comporte beaucoup de déplacements sur le
terrain et peut nécessiter des missions de courtes ou longues durées,
en France et à l’étranger. Il exige donc une grande mobilité et la
maîtrise de l’anglais.
Bonne connaissance de la gestion de projets, capacité à travailler en
toute autonomie mais aussi en équipe, compétences organisationnelles
capacités d’adaptation et de flexibilité

ROME : F1105


Slide 140

CHEF DE PROJET ÉNERGIES RENOUVELABLES

Développement
des énergies
renouvelables

Activité(s) principale(s)
- Maîtriser tous les aspects du projet : ressources
matérielles, temps, budget, relation clients
- Connaître les réglementations et actualiser ses
connaissances
- Coordonner les études techniques et économiques
- Identifier les besoins et définir les objectifs, les
Employeur(s) potentiel(s)
moyens, les actions et les résultats attendus en
- Bureaux d’études
collaboration avec les autres acteurs du projet
- Entreprises de construction
- Cabinets de conseils, de management de projets ou de maîtrise d’ouvrage - Coordonner et suivre le calendrier
- Réaliser des études de faisabilité, d’analyse des
risques et le plan d’affaires
- Gérer la relation avec les autres acteurs intervenant
dans le déroulement du projet (élus, avocats,
administrations, représentants financiers)
- Organiser la tenue de réunions publiques et être
convaincant auprès des propriétaires
Formation(s)
- Ingénieur généraliste - formation complétée par
une spécialisation dans les domaines du génie
énergétique, ou de l’environnement

Mission(s)
Le chef de projets énergies renouvelables exerce un métier très
polyvalent, à la fois technique et d’animation. Il coordonne toutes
les étapes préalables à la réalisation d’un projet : études, dossiers de
demandes d’autorisations, aspects commerciaux, communication.
En tant que chef de projet, il transforme les demandes des clients en
solutions techniques et coordonne le travail de l’équipe de
développement du projet.

Compétence(s) particulière(s)
- Aptitudes à la communication
- Connaissances techniques, économiques et réglementaires dans le domaine de l’énergie et
des EnR
- Bonne maîtrise des techniques de gestion de projets
- Bonne maîtrise de l’outil informatique et en particulier des logiciels de gestion de projets
- Capacités de persuasion et bonne capacités de communication orale et écrite
- Capacités à gérer une équipe et à superviser le travail
- Bonne maîtrise de l’anglais

ROME : F1106 et I1101


Slide 141

ANIMATEUR-ÉDUCATEUR A L’ENVIRONNEMENT
ET AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Sensibilisation et
éducation

Mission(s)
L’animateur éducateur à l’environnement et au développement durable
sensibilise le grand public aux bonnes pratiques et l’amène à modifier son
comportement vis-à-vis du développement durable.

Formation(s)
- BTSA
- DUT
- BEATEP

Activité(s) principale(s)
- Concevoir des outils et des supports
pédagogiques
-Concevoir et animer des projets d’animation
pour un public et des objectifs donnés
- Encadrer des groupes de public varié

Employeur(s) potentiel(s)
- Associations
- Collectivités territoriales
- Etablissements publics
- Communes
Compétence(s) particulière(s)
Bonnes capacités d’adaptation pour intégrer les spécificités du
milieu et les attentes du public

ROME : G1202


Slide 142

Sensibilisation et
éducation

ANIMATEUR-FORMATEUR-CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT

Mission(s)
L’animateur-formateur-conseiller en environnement
enseigne l’écologie et l’environnement dans les
secteurs de l’éducation et de l’animation. Il conseille
en environnement dans le secteur industriel. Les
enseignants abordent de plus en plus les thèmes de
l’écologie et de l’environnement au regard des
nouveaux diplômes créés qui nécessitent des
compétences théoriques et pratiques dans ces secteurs.
Employeur(s) potentiel(s)
Education nationale – Enseignement agricole
Milieu associatif – Centres d’accueil du public
Collectivités locale
Entreprises privées de formation

Activité(s) principale(s)
En fonction du secteur d’exercice de l’activité :
- Former ou sensibiliser à l’écologie et l’environnement
dans les collèges, les lycées, les universités ou les
grandes écoles
- Concevoir des supports adaptés en fonction de
l’établissement et du niveau enseigné
Encadrer et animer des groupes de formation ou de
projets
- Concevoir et réaliser des brochures, expositions,
mises en valeur des sites
- Normaliser des produits au regard de la
réglementation de la protection de l’environnement
- Maîtriser des spécificités pointues
- Mener des négociations

Formation(s)
Selon le poste occupé, le secteur d’exercice de l’activité et le public considéré :
- BEATEP (Brevet d’Etat d’Animateur Technicien en Education Populaire) « environnement patrimoine »
- BTSA gestion et protection de la nature spécialité « animation nature »
- Bac + 4 ou 5 de formation universitaire
- Ingénieur
Compétence(s) particulière(s)
- Savoir convaincre, maîtriser les techniques de négociation, retransmettre un
savoir et posséder une aisance relationnelle
- Posséder une solide culture générale en environnement et avoir des
compétences pointues dans un domaine des métiers de l’environnement
- Posséder le sens de la pédagogie, connaître les techniques de formation, les
démarches pédagogiques, les méthodes d’animation et de conduite des groupes
- Asseoir ses propos ou ses mises en situation sur le vécu, le terrain, le concret
pour interpeller et intéresser ses stagiaires
- Autonomie, dynamisme
- Aisance relationnelle

ROME : G1202


Slide 143

Sensibilisation et
éducation

ANIMATEUR EN ÉNERGIE

Mission(s)
L’animateur en énergie est en charge
de la communication sur l’utilisation
de l’énergie.

Formation(s)
BEATEP (Brevet d’Etat d’Animateur Technicien en
Education Populaire) obtenu notamment à l’ASSEM
- Maîtrise sciences et technique (bac + 4)
Compétence(s) particulière(s)
- Connaissances techniques (énergétique, thermique, …)
et générales sur l’énergie ainsi que des qualités
manuelles.
- Bon sens du contact, de la créativité
Aptitudes en pédagogie

Activité(s) principale(s)
- Sensibiliser et éduquer les enfants sur
l’utilisation rationnelle des flux
- Amener l’école à devenir un modèle
de gestion er de respect de
l’environnement
- Développer une offre d’animation et
d’information sur le thème de
l’utilisation rationnelle et des énergies
renouvelables auprès du grand public et
du monde scolaire (élèves et
enseignant)
- Réaliser des actions en direction du
grand public en faveur de la gestion
rationnelle des flux
- Rédiger des plaquettes d’information
sur ces thèmes

Employeur(s) potentiel(s)
- Associations à vocation environnementale
- Communes

ROME : G1202


Slide 144

ANIMATEUR NATURE

Sensibilisation et
éducation

Mission(s)
L’animateur nature est en charge de la
communication, de l’animation scientifique et de la
sensibilisation aux problèmes de l’environnement
pour un public varié.
Selon la vocation, l’organisation et la taille de la
structure dans laquelle il exerce, ses missions
peuvent être étendues à l’accueil du public, au suivi
naturaliste, à la surveillance du site et à certaines
activités administratives (encadrement, vente,
communication), voire même à l’entretien des
équipements.

Formation(s)
BTSA de gestion et protection de la nature ou BTS gestion et protection
de la nature, complétés par le BAFA ou le BEATEP
Diplôme d’éco interprète
Une expérience et un diplôme d’éducateur sportif, d’accompagnateur
moyenne montagne peut constituer un atout sérieux, compte tenu de
l’importance que revêtent les problèmes de sécurité dans
l’accompagnement des groupes

Employeur(s) potentiel(s)
- Réserves
- Parcs naturels
- Associations

ROME : G1202

Activité(s) principale(s)
- Etablir le lien entre les scientifiques et le grand
public
- Concevoir et conduire des projets de découverte
et de sensibilisation à destination de différents
publics
- Accueillir et sensibiliser le public à la
réglementation visant la protection des espaces
naturels
- Animer les activités (visites guidées, journées à
thèmes, séjours à la demande) pour tout type de
public
- Concevoir et réaliser des supports d’information et
des outils pédagogiques
- Evaluer les actions menées
- Exécuter des inventaires et des suivis scientifiques
sur le terrain
- Encadrer des stagiaires, des saisonniers
- Vendre des produits, gérer des stocks, réaliser des
tâches de comptabilité et de secrétariat
- Réaliser des travaux d’entretien sur le site

Compétence(s) particulière(s)
- Mobilité et permis de conduire
- Bonne condition physique au vu du caractère sportif
de certaines activités
- Eloquence, capacités de négociations, manuel et
bricoleur
- Observateur et précis
- Attestation de formation aux premiers secours


Slide 145

RESPONSABLE DE L’ANIMATION SCIENTIFIQUE

Sensibilisation et
éducation

Mission(s)
Le responsable de l’animation scientifique est
responsable de la définition de la stratégie
scientifique du conservatoire des sites naturels.

Formation(s)
Bac + 4 en écologie, conservation de la nature

Employeur(s) potentiel(s)
Conservatoires d’Espaces Naturels

Activité(s) principale(s)
- Veiller à l’application de la stratégie scientifique et des actions
scientifiques menées par le Conservatoire des sites naturels
- Etre garant de la cohésion régionale des actions scientifiques et
de la pertinence de la gestion menée sur les sites
- Mettre en place la démarche d’évaluation scientifique des actions
conduites par le Conservatoire et en assurer la synthèse et la
valorisation
- Assurer l’organisation et l’interface des relations avec le conseil
scientifique
- Valider les documents et actions scientifiques produits par
l’équipe interne
- Assurer l’animation scientifique des l’équipe salariée
- Représenter le Conservatoire dans les instances scientifiques et
assurer les relations avec les structures scientifiques
- Assurer des travaux d’études scientifiques, d’inventaires, de
suivis, de réalisation de plans de gestion ou de parties scientifiques
de documents d’objectifs
- Etre responsable de la conduite de projets à caractère scientifique
- Participer à des actions de sensibilisation

Compétence(s) particulière(s)
- Compétences naturalistes avérées (habitats, flore et
faune), spécialisation souhaitée sur un ou plusieurs
groupes taxonomiques
- Expérience indispensable dans la conservation et la
gestion des milieux naturels
- Autonomie, sens du travail en équipe, expérience
d’animation d’équipe souhaitée
- Permis de conduire

ROME : A1303


Slide 146

Sensibilisation et
éducation

AGENT DE VALORISATION DU PATRIMOINE

Mission(s)
L’agent de valorisation du patrimoine a pour
mission de valoriser le patrimoine culturel et
naturel d’un territoire, notamment par des activités
touristiques adaptées à leur sauvegarde.

Activité(s) principale(s)
- Valoriser le patrimoine naturel et culturel du territoire
- Elaborer un sentier d’interprétation
- Informer et sensibiliser le public et la population locale
sur la gestion su site
- Animer et gérer la commission plan de gestion
- Prendre en compte les acteurs du territoire
- Impulser et élaborer des rencontres entre les acteurs du
territoire
- Veiller à la cohérence des actions des différents acteurs
de la protection de l’environnement
- Informer les partenaires en lien avec la gestion (mairie,
financeurs et autres gestionnaires)
- Elaborer les bilans pour les financeurs du Contrat Nature
- Animer ponctuellement les groupes accueillis en lien
avec la gestion du milieu naturel

Employeur(s) potentiel(s)
Les employeurs sont principalement les collectivités territoriales et leurs
groupements. Selon les profils, des personnes morales de droit public ou
des associations peuvent également les embaucher.

ROME : A1204


Slide 147

ANIMATEUR EN ÉCOTOURISME

Sensibilisation et
éducation

Mission(s)
L’animateur en écotourisme exerce
des fonctions dans le domaine
touristique.

Formation(s)
- Licence professionnelle Services aux
Personnes – écotourisme de
(université d’Angers)
- Licence management administratif
des organisations – spécialité tourisme
et développement du territoire (IUT
Dignes les Bains)
- Master de tourisme durable
(université de Montpellier 3)

Activité(s) principale(s)
-Faire découvrir aux touristes, aux randonneurs et aux
élèves la faune, la flore et le patrimoine culturel
Sensibiliser le public à la protection et au respect de
l’environnement
- Concevoir et conduire des projets de découverte et
de sensibilisation à destination de différents publics
- Accueillir et sensibiliser le public à la réglementation
visant la protection des espaces naturels
- Animer les activités (visites guidées, journées à
thèmes, séjours à la demande) pour tout type de
public
- Concevoir et réaliser des supports d’information et
des outils pédagogiques
- Evaluer les actions menées
- Exécuter des inventaires et des suivis sur le terrain
- Encadrer des stagiaires, des saisonniers
- Vendre des produits, gérer des stocks, réaliser des
tâches de comptabilité et de secrétariat
- Réaliser des travaux d’entretien sur le site

Employeur(s) potentiel(s)
- Producteurs en tourisme d’aventure et écotourisme
- Centres de plein air
- Compagnies d’excursion
- Parcs naturels régionaux et parcs nationaux

ROME : G1201


Slide 148

Sensibilisation et
éducation

ANIMATEUR EN TOURISME RURAL
ET ACTIVITÉS DE PLEINE NATURE

Activité(s) principale(s)
Mettre en œuvre de façon pratique et pédagogique les activités
Mission(s)
dans des structures ayant pour fonction les loisirs sportifs ou
L’animateur en tourisme rural et activités de pleine
culturels, la détente, les vacances
nature peut se spécialiser dans un domaine particulier de
Organiser les activités de pleine nature pour faire découvrir
la découverte du patrimoine auprès d’un public donné l’environnement sur le littoral, l’arrière pays ou en milieu
(touriste, adolescents, personnes âgées, comités
montagnard
d’entreprises, …) et adapter ses projets d’animation en Pratiquer un ou plusieurs techniques sportives
fonction des publics.

Formation(s)
- Différentes possibilités existent :
- Exercer comme saisonnier avec un brevet d’animation :
BAFA,BAAFD
- Diplôme professionnel de l’animation : BAPAAT, (niveau BEP),
BEATEP (niveau bac), DEFA (bac + 2 à bac + 4)
- Brevet d’état d’éducateur sportif accompagnateur en moyenne
montagne
- BTS tourisme loisirs permet de travailler en tourisme rural, à
des fonctions de conception de produits touristiques oud
‘accueil (agent d’accueil et d’animation en office de tourisme,
accompagnateur en patrimoine touristique, gîtes d’accueil)

Compétence(s) particulière(s)
- Travail souvent saisonnier et précaire (CDD, vacations, …)
pourtant en voie de développement
- Horaires de travail décalés, travail s’exerçant sur le temps de
loisirs des personnes (week-end, vacances, soirées, jours fériés, …)

Employeur(s) potentiel(s)
- Clubs ou associations de sports de pleine nature
-Villages vacances, centres de loisirs et de vacances
- Clubs de 3ème âge
- Offices de tourisme, maisons de pays, pays d’accueil, gîtes d’accueil

ROME : G1201


Slide 149

Conseil
Expertise
Communication

ANALYSTE EXTRA-FINANCIER ISR
(INVESTISSEMENT SOCIALEMENT RESPONSABLE)

Mission(s)
L’analyste extra-financier ISR conseille les investisseurs
souhaitant s’engager dans des entreprises en fonction de
critères financiers et éthiques (critères environnementaux,
sociaux, etc. …).
Formation(s)
- Bac + 5 finance, environnement, droit
- 3ème cycle management de l’environnement,
environnement et stratégie (Sup de Co La Rochelle)
- Master stratégies du développement durable du Ceram
Sophia Antopolis

Employeur(s) potentiel(s)
- Banques
- Agences de notations
- ONG

ROME : M1201

Activité(s) principale(s)
- Analyser les ressources des entreprises
et des collectivités, en fonction des
référentiels de développement durable
allant de l’environnement aux ressources
humaines et à la gestion des parties
prenantes,
- Travailler en partenariat avec les
managers de l’entreprise évaluée
Faire et donner des recommandations en
fonction d’une grille d’analyse fournie sur
la responsabilité sociale aux vues des
rapports publiés et fournis par
l’entreprise ou l’ONG


Slide 150

Conseil
Expertise
Communication

ANIMATEUR DE VEILLE ECOLOGIQUE

Mission(s)
L’animateur de veille écologique s’occupe
d’initier ou de développer une politique de
préservation et de gestion des espaces
naturels et urbains.
Formation(s)
Scientifique de Bac + 2 minimum dans les domaines de la
protection de la nature et de l’environnement

Activité(s) principale(s)
- Réaliser l’inventaire des diagnostics des
zones naturelles
- Développer une démarche de qualité
environnement
- Encadrer des agents d’environnement
Sensibiliser le public
- Etre l’interlocuteur entre la structure
communale et les différents intervenants
extérieurs
- Apporter l’assistance et le conseil dans
le domaine de la gestion des milieux
naturels, des déchets et de l’eau

Compétence(s) particulière(s)
- Un bon pouvoir relationnel, un esprit de synthèse et une bonne
connaissance de la réglementation sont nécessaires à la réussite dans ce
métier.
- Une partie de l’activité s’exerce en extérieur.
Il est donc recommandé de savoir nager et de posséder certaines
vaccinations spécifiques.
Employeur(s) potentiel(s)
Collectivités locales et communautés de communes

ROME : A1204


Slide 151

Conseil
Expertise
Communication

ASSISTANT AU CHEF DE PROJET AGENDA 21

Mission(s)
L’assistant au chef de projet Agenda 21 assiste un éco développeur expérimenté
dans la mise en œuvre d’une démarche de développement durable local de type «
Agenda 21 ».
L’Agenda 21 est un programme d’actions orienté vers le développement durable. Ses
principales fonctions sont la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, la
production de biens de services durables, la protection de l’environnement.

Formation(s)
Formation supérieure en développement local, en environnement ou en
aménagement complété afin de maîtriser les dimensions techniques et
sociales du développement durable.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs groupements,
- Personnes morales de droit public,
- Associations

ROME : K1802


Slide 152

Conseil
Expertise
Communication

CHARGE DE MISSION AGENDA 21 EN COLLECTIVITE

Mission(s)
Le chargé de mission Agenda 21 mène en concertation
avec tous ses acteurs (élus et personnels, habitants,
associations, entreprises, structures déconcentrées de
l’Etat, réseaux de l’éducation et de la recherche) le
programme d’actions Agenda 21 (démarche de
développement durable). Ce programme vise à
améliorer la qualité de vie des habitants, économiser les
ressources naturelles et renforcer l’attractivité du
territoire.

Activité(s) principale(s)
- Elaborer et mettre en œuvre l’Agenda 21 de sa
collectivité qui s’inscrit dans une démarche de
développement durable,
- Gérer des budgets et des plannings,
- Assurer une veille réglementaire et actualiser les
données,
- Assumer des missions de sensibilisation

Formation(s)
Formation supérieure en développement local, en environnement ou en aménagement
Compétence(s) particulière(s)
- Connaissance du territoire sur le plan économique, social, environnemental et organisationnel
- Aptitudes à la conduite de projets
Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales et leurs groupements
- Associations
- Entreprises

ROME : K1802


Slide 153

Conseil
Expertise
Communication

CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT DOMESTIQUE

Activité(s) principale(s)
- Accompagner la mise en place de dispositif
d’aide aux impayés dans un certain nombre de
cas,
- Rencontrer les familles locataires en situation
d’impayés d’énergie à la demande des services
sociaux,
- Jouer le rôle de médiateur entre ces familles en
Mission(s)
situation d’impayés et les prestataires de
Le conseiller en environnement domestique a
services,
pour mission de promouvoir les économies de
- Aider à la recherche de solution en cas de litige
flux auprès des consommateurs en général et
- Aider à la constitution de dossier d’aide aux
des personnes en difficultés en particulier.
impayés,
- Analyser les dossiers d’impayés transmis par les
Formation(s)
travailleurs sociaux,
Diplôme de conseiller en économie sociale et familiale
- Détecter les mauvaises utilisations des
équipements,
- Informer et sensibiliser les locataires sur la
Employeur(s) potentiel(s)
- Associations à vocation sociale et ou environnementale maîtrise de l’eau et de l’énergie : des séances
publiques sont organisées par groupe de
- Offices d’HLM
logement afin d’augmenter le taux d’accueil des
conseillers en environnement domestique lors de
leur intervention,
- Mettre en place une permanence téléphonique
et un point d’accueil
Compétence(s) particulière(s)
Capacités d’écoute et de contact
Connaissances techniques (énergétique, thermique, …)

ROME : K1305


Slide 154

Conseil
Expertise
Communication

CONSULTANT EN ENVIRONNEMENT

Mission(s)
Le consultant en environnement indépendant, fort
de son expertise, conseille et assiste ses clients
sur des projets et programmes
environnementaux.
Formation(s)
Il s’agit d’un métier où l’expérience est prépondérante.
Employeur(s) potentiel(s)
- Consultant indépendant
- Bureaux d’études

Activité(s) principale(s)
- Animer des séances de travail pour améliorer la
prise en compte de l’environnement dans un
projet, un programme ou une politique,
- Concevoir et animer des formations ou des
séquences de formation,
- Réaliser des diagnostics, audits, expertises
pointues dans son domaine de spécialité
(pollutions et risques industriels, déchets,
milieux naturels, …),
- Rédiger des documents globaux (dossier
d’autorisation d’installations classées pour la
protection de l’environnement, études d’impact,
évaluation environnementale, …),
- Entretenir des relations publiques et des
contacts clientèles importants,
- Assurer une veille sectorielle et professionnelle

Compétence(s) particulière(s)
- Expertise dans ses domaines de compétences.
- Sens des relations et des affaires
- Bonnes capacités de communication, de synthèse et de rédaction
- Parfait maîtrise de la bureautique et des outils de communication et
d’information
- Qualités de rigueur, de ténacité, d’auto-simulation
- Grande capacité de travail et d’un minimum de connaissance en gestion
financière et en gestion de projet

ROME : M1402


Slide 155

Conseil
Expertise
Communication

ECO-CONSEILLER

Activité(s) principale(s)
Assurer une veille technique, méthodologique et juridique en environnement
Synthétiser les informations et les diffuser aux professionnels sous forme de journées de
formation, d’articles dans le bulletin de liaison destiné aux adhérents
Mise en œuvre de programmes et de politiques
- Participer à la définition et à la mise en œuvre de programmes et politiques de son
organisme (réglementation, analyse des besoins des adhérents)
Mission(s)
- Prendre en charge ma mise en œuvre d’un programme sans sa totalité : montage
L’éco conseiller, également appelé
technique et financier, conception des outils méthodologiques, information et
Conseiller technique en
sensibilisation, animation, suivis individuels et évaluation des résultats
environnement, conseille dans le
domaine des déchets, du cadre de vie, Animation du réseau des adhérents
- Participer, comme les autres conseillers de l’organisme professionnel à l’animation du
de la gestion de l’énergie et des
réseau des adhérents par le biais de ses différents contacts individuels et collectifs
transports.
- Favoriser la mise en place de réseaux d’échange d’informations et de savoir-faire entre les
adhérents
Compétence(s) particulière(s)
- Connaissances des normes ISO 9000 et série - Faire remonter à sa structure les projets et besoins individuels ou collectifs
Assistante individuelle
14 000
- Mettre en place des actions individualisées en réponse à de nouvelles réglementations, à
- Spécialisé sur un secteur d’activités donné
de nouveaux financements, à des programmes d’action
(agriculture, chimie, …)
- Réaliser des diagnostics environnementaux sur tout ou partie d’une structure de
- Culture générale solide en environnement
production (entreprise industrielle, exploitation agricole)
concernant notamment les aspects
- Proposer des solutions et assurer le suivi puis l’évaluation des réalisations
réglementaires et techniques
Représentation de la politique environnementale de l’organisme
- Sens aigu des relations et grandes capacités
- Représenter les intérêts des professionnels vis-à-vis des partenaires extérieurs
d’écoute et de dialogue
(administratifs, politiques, associatifs) avec qui il doit entretenir des relations étroites
- Grande force de conviction et pédagogue
Formation(s)
- Voir le site asfec.net
Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales et territoriales
- Entreprises privées

ROME : M1402


Slide 156

Conseil
Expertise
Communication

ECO-DEVELOPPEUR

Mission(s)
L’éco développeur collabore avec une équipe
soucieuse de promouvoir un développement local plus
durable au sein d’une collectivité ou d’un groupement.
Il mobilise, le cas échéant, les bureaux d’études
compétents.

Formation(s)
Bac + 3 à Bac + 5 en environnement,
management

Activité(s) principale(s)
- Expliquer le bien-fondé et les modalités pratiques d’une politique
de développement durable,
- Informer, sensibiliser, apporter des conseils aux élus, aux
professionnels, aux responsables associatifs ou directement à la
population,
- Créer et animer des instances de mobilisation et de concertation,
- Assurer le montage financier et technique (rédiger les cahiers des
charges, lancer l’appel d’offre d’un chantier, …) des actions à
réaliser et assurer l’évaluation de la qualité environnementale de
celles-ci,
- Monter des projets, conduire des processus de concertation et
organiser un partenariat actif dans le cadre, notamment de la mise
en place d’Agenda 21 locaux,
- Assurer une veille documentaire,
- Participer à un audit diagnostic du territoire en étant l’interface
entre le bureau d’études et les élus

Compétence(s) particulière(s)
Formation supérieure en développement local, en environnement ou
en aménagement

Employeur(s) potentiel(s)
Les employeurs sont principalement les collectivités territoriales et leurs groupements.
Selon les profils, des personnes morales de droit public ou des associations peuvent
également les embaucher.

ROME : K1404


Slide 157

Conseil
Expertise
Communication

ECO-GARDE

Mission(s)
L’éco-garde est chargé de relayer sur
le terrain les politiques
environnementales engagées au
niveau local, départemental, régional
et national.

Compétence(s) particulière(s)
- Mobilité car de nombreux déplacements
- Connaissances tant techniques que scientifiques et
juridiques
- Grandes capacités relationnelles
- Bonne condition physique nécessaire
Formation(s)
- BTSA
- Le brevet de secouriste est un atout
supplémentaire
Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités territoriales
- Conseils régionaux et généraux
- Syndicats mixtes
- Communautés de communes

ROME : A1204

Activité(s) principale(s)
- Travailler avec l’ensemble des
partenaires locaux (mairies,
départements, structures
intercommunales, régions, associations,
parcs naturels, …) pour lesquels il réalise
différentes missions,
- Exercer un rôle de surveillance, de
prévention voire alerter par rapport à
l’observation des milieux,
- Diagnostiquer l’état des milieux
Identifier les dysfonctionnements et les
nuisances (déséquilibre des
écosystèmes, dégradation du paysage et
des aménagements, pollutions),
- Conseiller sur la préparation et la
réalisation des interventions sur les
milieux naturels,
- Sensibiliser le public au respect de
l’environnement


Slide 158

Conseil
Expertise
Communication

JURISTE SPECIALISÉ EN DROIT DE L’ENVIRONNEMENT

Mission(s)
Le juriste spécialisé en droit de l’environnement
connaît parfaitement la législation concernant la
protection de l’environnement et en suit
l’évolution.
Formation(s)
Selon le niveau d’entrée en entreprise,
plusieurs formations sont possibles :
- DEUST Droit de l’environnement et
de l’urbanisme
- DU 1er cycle Pollutions et nuisances
- DESS Droit de l’environnement et
aménagement
- Diplôme d’Ingénieur juriste en droit
de l’environnement

Activité(s) principale(s)
- Constituer et suivre les dossiers que l’entreprise doit
déposer auprès des administrations concernées,
- Pouvoir servir d’interface entre celles-ci et les
services techniques de l’entreprise pour obtenir les
autorisations ou certifications obligatoires,
- Veiller également au règlement des contentieux ou
litiges éventuels

Compétence(s) particulière(s)
Le juriste spécialisé en droit de l’environnement doit être
autonome et posséder de bonnes capacités de
communication et de rédaction.
Il doit également suivre l’évolution de la réglementation en
matière d’environnement et être capable de rendre celle-ci
intelligible pour les opérationnels du reste de l’organisme.

Employeur(s) potentiel(s)
- Collectivités locales
- Service juridique des entreprises
- Service d’édition juridique
- Cabinets de conseil
- Cabinets d’avocats spécialisés

ROME : K1903


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Conseil
Expertise
Communication

PSYCHOLOGUE ENVIRONNEMENTALISTE

Mission(s)
Le psychologue environnementaliste
intègre les réalités humaines et
sociales pratiques et sensibles dans
les projets d’élaboration du cadre de
vie au travers d’expertises.

Activité(s) principale(s)
- Apporter son appui pour renforcer les études urbanistiques,
architecturales, paysagères et environnementales
- Contribuer, à la base du processus de concertation et de la
gouvernance, au développement durable
- Représenter et établir des diagnostics d’aide à la décision, à partir
de l’analyse des comportements, représentation, perceptions et
attentes des individus dans un milieu déterminé
- Formuler des recommandations stratégiques
- Proposer, en concertation avec les architectes, urbanistes et
paysagistes, des orientations intégrant la dimension humaine et
sociale de l’environnement

Formation(s)
- DESS de Psychologie
environnementale (Paris V) accessible Employeur(s) potentiel(s)
à partir de la maîtrise de psychologie Depuis la loi sur les nouvelles régulations économiques (NRE) les
de préférence à dominante «
grands groupes côtés en bourse sont soumis à l’obligation de
psychologie sociale »
fournir tous les ans, des données sur leur responsabilité sociale et
- Maîtrise de sociologie, Maîtrise
environnementale. Face à cette nécessité, les entreprises
d’aménagement et diplôme
françaises ont créé, depuis un an ou deux, une nouvelle fonction :
d’architecte
celle de responsable du développement durable.

Le psychologue environnementaliste peut donc être rattaché soit à
la direction de l’environnement, soit à la DRH, soit à la
communication financière, ou encore à la communication externe
de ces grandes entreprises.
Bureaux d’études
Collectivités

ROME : K1104


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Conseil
Expertise
Communication

SPÉCIALISTE DE LA COMMUNICATION EN ENVIRONNEMENT

Mission(s)
Le spécialiste de la communication en
environnement, aussi appelé Chargé de
mission communication dans une entreprise,
conçoit et met en œuvre la politique de
communication d’une entreprise en matière
d’environnement, pour faire connaître les
améliorations apportées aux produits et aux
procédés de fabrication dans ce domaine
sensible.

Formation(s)
Master ou de préférence 3ème cycle en communication, avec une
formation initiale de type maîtrise de sciences ou école d’ingénieurs.
Une formation exclusivement dans la filière communication permet
moins de débouchés en entreprise. Il faut pouvoir comprendre et
expliquer les aspects techniques de la production.

Activité(s) principale(s)
- Définir la stratégie de communication (définition du message
principal à diffuser et ciblage d’un public) et organiser les
moyens techniques ou humains
- Recueillir les informations (recherche, veille, identification de
la source d’information la plus pertinente, développement de
partenariats avec des experts ou des professionnels,
préparation des messages à diffuser)
- Définir les moyens (campagnes, réunions, colloques) et le
support (multimédia, audio-visuel, photos, exposition,
brochures, …)
- Transcrire l’information de manière la plus compréhensible
(rédaction, choix des illustrations, photos, dessins, graphes,
croquis, vidéo, interview, son)
- Mettre en forme et organiser le message (avec d’abord la
réalisation d’une maquette) sur le support retenu
Enquêter, mesurer, analyser l’effet sur la cible pour évaluer
l’impact de la communication ou dresser l’état de l’opinion

Compétence(s) particulière(s)
- Double compétence en environnement et en communication
- Grande culture générale sur les sciences et la société
- Maîtrise de certains outils techniques de communication et notamment NTIC et outils CAO / DAO
- Pratique de l’anglais ou d’une autre langue étrangère parfois demandée
- Aisance relationnelle
- Esprit de synthèse, sens du contact
- Grande capacité d’écoute
- Beaucoup de créativité et d’initiative
Employeur(s) potentiel(s)
Variable en fonction de la formation initiale des candidats

ROME : E1103


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CHEF DE SERVICE ENVIRONNEMENT
Management

Mission(s)
Le chef de service environnement est un cadre de
l’administration qui anime une équipe de
fonctionnaires chargés de l’environnement. Il est
le relais actif entre le directeur et les chargés de
mission ou inspecteurs.

Formation(s)
Admission sur concours aux services publics

Compétence(s) particulière(s)
- Sens du service public
- Capacités à dialoguer avec d’autres experts, en
tant qu’expert lui-même, de stimuler ses chargés
de missions d’intégrer avec critique leurs
conclusions
- Autorité, capacité d’arbitrage
- Gestion positive des conflits humains
- Entreprenant, convaincant et adroit

Activité(s) principale(s)
- Orienter, gérer et contrôler le quotidien d’un service
- Préparer l’arbitrage des dossiers les plus sensibles
- Animer une équipe de chargés de missions,
d’inspecteurs, d’administratifs et de techniciens pour
atteindre les objectifs et remplir les missions du
service
- Organiser, gérer, valider et contrôler le travail de
son équipe
- Organiser la synthèse des dossiers sensibles et
apporter son expertise à son directeur
- Emettre des notes stratégiques et des avis internes
- Préparer les budgets avec ses collaborateurs
techniques et administratifs
- Représenter le service et son directeur dans les
réunions
- Evaluer régulièrement ses collaborateurs pour en
rendre compte à sa hiérarchie
- Disposer en général d’une délégation de signature
de son directeur pour ce qui concerne les affaires
courantes

Employeur(s) potentiel(s)
Organismes publics

ROME : K1401


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DIRECTEUR ENVIRONNEMENT
Management

Activité(s) principale(s)
- Exercer des fonctions de
planification stratégique, de gestion
des lignes budgétaires allouées, de
Mission(s)
management des chefs de service, de
Le directeur environnement pilote la
contrôle administratif et de
mise en œuvre de politiques
représentation institutionnelle
publiques de l’environnement.
- Manager des équipes avec l’aide des
chefs de service
- Suivre directement des programmes
Compétence(s) particulière(s)
stratégiques ou des dossiers
- Très bonne connaissance du
Formation(s)
fonctionnement des administrations d’état, sensibles
Formation supérieure
- Assurer les relations avec sa tutelle
des collectivités et des établissements
spécialisée en environnement
- Exercer un contrôle administratif
publics
Le poste est souvent confié à
des notes, courriers et des
- Parfaite connaissance du droit de
des ingénieurs appartenant
documents à caractère financier et
l’environnement
déjà à l’entreprise comme
réglementaire
- Maîtrise des règles de la comptabilité
promotion de fin de carrière
- Participer à de nombreuses
publique
- Connaissance concrète et généraliste de réunions de travail institutionnelles
l’environnement (protection des milieux, - Représenter le service ou la
structure
gestion des pollutions, aménagement,
développement local, …)
Employeur(s) potentiel(s)
Etablissements publics (collectivités locales, territoriales, …)

ROME : K1401


Slide 163

RESPONSABLE ENVIRONNEMENT DANS UNE ENTREPRISE
Management

Mission(s)
Le responsable environnement dans une
entreprise conçoit, coordonne et dirige la
mise en oeuvre de la politique de l’entreprise
en matière d’environnement, aussi bien au
niveau des techniques de fabrication, de la
conception des produits que de la
communication auprès du public.
Formation(s)
- IUP environnement
- Ingénieur généraliste ou environnement
- Autre formation Bac + 5 en environnement
Compétence(s) particulière(s)
Ce poste n’est jamais confié à un débutant ni à un nouveau
venu dans l’entreprise. Il s’agit donc d’un poste de haut
niveau confié à un cadre expérimenté et connaissant bien
la culture de l’entreprise.
- Connaissances techniques dans le secteur d’activités
- Connaissances spécifiques en hygiène, sécurité,
environnement et législation
- Persuasif pour faire accepter les changements qu’il juge
nécessaire
- Sens de l’écoute
- Grande rigueur dans le cadre du suivi des normes et de la
réglementation

Activité(s) principale(s)
- Intervenir directement sur le terrain par la mise en œuvre
d’actions portant sur le matériel ou sur les procédures
d’intervention,
- Proposer une politique complète pour l’amélioration des
performances en environnement, hygiène et sécurité de
l’entreprise (investissement, modification des procédés,
formation du personnel, …) ,
- Définir les priorités et les budgets nécessaires à cette
politique,
- Mettre en place (analyse environnementale du site,
programmation d’actions) puis suivre le système de
management environnemental (ISO 14000) de l’entreprise,
- Suivre l’application sur le terrain, de la politique qu’il a
définie,
- Mener des actions d’information, de formation et de
conseil concernant son domaine de compétences,
- Contrôler le respect des consignes en matière
d’environnement, d’hygiène et de sécurité
- Suivre les résultats (analyses) des procédés de traitement
mis en place au sein de l’entreprise (épuration des fumées,
de l’eau, taux de recyclage des déchets, …),
- Se tenir informé de l’évolution de la réglementation,
- Entretenir de bonnes relations avec tous les services
administratifs chargés de l’environnement, les partenaires
sociaux mais aussi parfois avec des associations locales ou
des élus

Employeur(s) potentiel(s)
Poste qui apparaît rapidement dans toutes les grandes entreprises

ROME : M1402


Slide 164

Management

SPÉCIALISTE DE L’ÉCONOMIE EN ENVIRONNEMENT

Formation(s)
Niveau Doctorat ou maîtrise en sciences économiques
L’expérience permet d’accéder à des postes de gestion
Il est très avantageux de suivre des cours complémentaires en environnement
Activité(s) principale(s)
Justifier l’aspect économique du développement durable
Effectuer des recherches aux échelons local, national ou mondial sur les aspects sociaux, économiques et environnementaux de nouveaux
projets ou politiques et en évaluer les avantages et inconvénients
Calculer, à l’aide de théories et formules, la valeur que représente pour la société le maintien à l’état naturel de forêts anciennes ou
habitats fauniques
Rédiger des documents clairs et précis sur l’aspect économique des questions environnementales
Estimer la valeur d’activités de lutte antipollution en termes de coût des soins de santé et de milieux plus sains
Conseiller les gouvernements en matière de nouvelles politiques environnementales
Agir à titre de témoin expert dans le cadre d’audiences pour des évaluations environnementales
Estimer le coût supplémentaire représenté par des propositions de règlements environnementaux pour les entreprises et l’industrie
comparativement aux augmentations d’efficacité et autres avantages à long terme
Effectuer des analyses coûts - avantages sur le besoin de nouveaux programmes gouvernementaux ou politiques environnementales
Concevoir des modèles d’incitatifs économiques pour encourager la conservation
Effectuer des évaluations complexes d’incidences économiques pour différents scénarii de gestion de l’environnement
Présenter des exposés sur les politiques environnementales et répondre aux questions d’une grande variété d’auditoires
Mission(s)
Le spécialiste de l’économie en environnement établit la valeur des
incidences environnementales et sociales, en plus des retombées
économiques (question d’équilibre entre nos ressources naturelles et la
nécessité de faire des profits).

Employeur(s) potentiel(s)
- Gouvernements, collectivités territoriales
- Sociétés d’exploitation minière et pétrolière, Grandes entreprises
- Groupes de défense de l’environnement, organisations sans but lucratif
- Sociétés d’experts conseils
- Organisations internationales
- Travail libéral

Compétence(s) particulière(s)
- Aimer la science et des théories économiques, les maths et les statistiques
- Bonne communication et travail en équipe
- Intérêt pour les réglementations environnementales
- Connaissances des outils informatiques d’analyse de données : base de données, tableurs, etc. …

ROME : M1403


Slide 165

BIOTECHNOLOGUE

Etude et
recherche

Mission(s)
Le biotechnologue peut avoir des
activités de recherche fondamentale
(à l’Université, dans de grands
laboratoires publics) ou appliquée,
dans des services de « recherche et
développement » des grandes
entreprises.

Formation(s)
Pour la recherche : Universitaire ou
Ingénieurs titulaires d’une thèse
Pour l’industrie : Ingénieurs souvent
passés d’abord par la recherche
développement

ROME : K2402

Activité(s) principale(s)
Elaborer de nouveaux produits
Mettre au point les procédés de fabrication
industrielle de ces produits
Etre responsable d’une unité de fabrication
Organiser et planifier la production
Définir les procédures à suivre pour le
respect du cahier des charges


Slide 166

Etude et
recherche

CHARGÉ D’ÉTUDE EN ENTREPRISE

Activité(s) principale(s)
- Travailler en permanence dans un souci d’une
meilleure prise en compte de l’environnement, de la
satisfaction des intérêts de son client et de
l’intégration des contraintes économiques,
techniques et humaines
Mission(s)
- Etablir et mettre en forme des dossiers
Le chargé d’études environnement a trois missions clés
d’autorisation d’installations industrielles au regard
complémentaires : analyser les problématiques
des réglementations environnementales
environnementales, rédiger des documents à caractère
technique, réglementaire et ou de communication, conseiller - Rédiger des études d’impact sur des projets
d’aménagement, d’urbanisme ou d’infrastructures
des acteurs variés.
- Assurer les contacts et échanges entre des
partenaires divers
- Faciliter le dialogue en rationalisant les éléments du
Compétence(s) particulière(s)
débat
- Culture générale solide sur les différentes thématiques
- Conseiller les clients pour la définition et la mise en
environnementales et sur le contexte, des acteurs et de la
œuvre de projets à finalité environnementale ou
réglementation
ayant un impact sur l’environnement
- Rapidité d’analyse et sens de la synthèse
- Bonnes capacités rédactionnelles
- Grande ouverture d’esprit
Formation(s)
- Appréhension transversale des problématiques
Formation supérieure spécialisée en
- Aisance relationnelle
environnement
- Qualités relationnelles pour la présentation des rapports

Employeur(s) potentiel(s)
Toutes les entreprises privées ou publiques peuvent recourir
à un tel poste

ROME : M1403


Slide 167

CHERCHEUR EN AGRONOMIE
Etude et
recherche

Mission(s)
Le chercheur en agronomie améliore les techniques et les produits dans diverses
spécialités, allant de la génétique animale à la gestion de l’espace rural, en passant par
les techniques de conservations des aliments.
Compétence(s) particulière(s)
Le chercheur travaille rarement seul sur un produit et doit
savoir s’intégrer dans une équipe.
Il maîtrise les outils statistiques.
Formation(s)
DEA : après le 3ème cycle il est conseillé de préparer une thèse de doctorat

Employeur(s) potentiel(s)
- INRA (Institut National de la Recherche Agronomique)
- CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique)
- CNEVA (Centre National d’Etudes Vétérinaires et Alimentaires)

ROME : K2402


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CHERCHEUR EN BIOLOGIE
Etude et
recherche

Mission(s)
Le chercheur en biologie est un scientifique de
haut niveau qui étudie le vivant. Aucun biologiste
ne domine l’ensemble de ce domaine. De
nombreuses spécialisations existent :
embryologie, génétique ou encore zoologie ou
botanique, à l’intérieur desquelles existent de
nouvelles spécialisations. Un biologiste pourra
être spécialiste de tel animal ou de tel type de
plantes.
Employeur(s) potentiel(s)
Les hôpitaux, les universités, les centres de recherche, les organismes
publics (CNRS, INSERM, INRA), les laboratoires de recherche publics (Institut
Pasteur, CIRAD) ou privés
Toutes les entreprises savent qu’elles ont intérêt à faire de la recherche. Les
grandes et les moyennes entreprises ont leurs propres équipes de recherche
tandis que les petites ont recours aux contrats universitaires.

Activité(s) principale(s)
Activités intellectuelles
- Effectuer la préparation du travail de laboratoire, souvent très longue en raison de
la complexité de l’appareillage
- Dépouiller des résultats
- Faire des recherches documentaires, bibliographiques
- Rédiger et publier un ou deux articles par an où il décrit la partie expérimentale de
ses travaux, les résultats obtenus, l’analyse et la critique de ces résultats et enfin,
établir une synthèse débouchant sur de nouvelles interrogations
Activités manuelles dépendantes des techniques utilisées
- Observations au microscope (microscope photonique, à fluorescence, à balayage,
électronique)
- Culture de cellules dans des chambres stériles (travail souvent répétitif)
- Techniques d’électrophorèse
- Techniques d’isolement des molécules
- Séparation des molécules par toutes les techniques de la biochimie
Le temps de manipulation proprement dit peut être assez limité en raison de la
sophistication des appareillages. Le temps de préparation implique cependant un
temps de présence important au laboratoire.
Activités de communication
- Participer à des colloques
- Favoriser les échanges nationaux et internationaux
- Développer des relations avec les milieux industriels et universitaires :
enseignement pour les universités
Formation(s)
Bac + 5 et thèse de Doctorat (3 ans)

Compétence(s) particulière(s)
Le métier de chercheur demande une grande rigueur intellectuelle, de vastes
connaissances dans toutes les disciplines scientifiques, de bonnes bases en
mathématiques et en informatique.
La maîtrise de l’anglais aussi bien écrit que parlé est indispensable

ROME : K2402


Slide 169

Etude et
recherche

INGENIEUR AGRONOMIE

Mission(s)
L’ingénieur agronome est un médiateur entre la science et la
pratique agricole.

Compétence(s) particulière(s)
- Esprit scientifique
- Sens pratique

Formation(s)
- Bac + 4 ou 5 - Ecole d’agronomie plus spécialisation
Activité(s) principale(s)
- Obtention du diplôme possible par formation
- Participer à l’élaboration de programmes d’action
initiale, continue et par apprentissage
- Effectuer des études et des recherches sur les
différents facteurs de production
- Conseiller l’agriculteur et l’éleveur
Employeur(s) potentiel(s)
- Administrations
- Etablissements publics
- Secteur privé

ROME : A1303


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Développement
des éco-activités

INGENIEUR COMMERCIAL ENVIRONNEMENT

Mission(s)
L’ingénieur commercial, spécialisé dans le secteur environnement, est
rattaché au directeur de développement commercial.

Compétence(s) particulière(s)
- Sens relationnel
- Facilité d’expression
- Force de conviction
- Connaissances en environnement
Formation(s)
- Ingénieur ou Ecole de Commerce
- Expérience professionnelle dans le secteur environnement

Activité(s) principale(s)
- Définir des plans de prospection
- Démarcher prospects et clients
- Réaliser des offres et leur relance
- Fidéliser des clients par la qualité d’écoute et de suivi des prestations en cours

ROME : D1407


Slide 171

Développement
des éco-activités

RESPONSABLE TECHNICO-COMMERCIAL

Mission(s)
Le responsable technico-commercial et marketing, est un spécialiste qui représente
des entreprises de biens et services environnementaux, auprès d’autres sociétés
industrielles, de municipalités ou de ministères gouvernementaux. Il vend toute une
variété de produits techniques du secteur environnemental.

Formation(s)
- Diplôme universitaire ou Ingénieur dans un programme lié au
produit ou service vendu (génie, chimie, biologie, agriculture,
géologie ou environnement) est souvent demandé
- Un bac en sciences économiques, commerce ou administration
peut être exigé
- L’expérience acquise dans la vente ou dans un poste technique
lié au produit ou service en question est toujours un atout

Compétence(s) particulière(s)
- Aptitude à supporter la tension et la compétition
- Qualité de communication et d’expression
- Esprit d’entreprise et d’initiative

Activité(s) principale(s)
- Vendre toute une variété de produits techniques : matériel de lutte contre la
pollution atmosphérique, incinérateurs, matériaux antibruit, instruments de
saisie de données et télédétection, épurateurs d’eau, …
- Promouvoir les services d’experts conseil en environnement : services
d’échantillonnage sur le terrain, modèles atmosphériques et climatiques,
réduction des déchets, gestion de l’habitat, évaluation des risques, conformité à
la réglementation et systèmes de gestion de l’environnement, etc. …

ROME : D1407