Transcript Reunión Padres 4º ESO
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2ª REUNIÓN DE PADRES
23 de febrero 2015
BIENVENIDOS
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LOMCE: Calendario de implantación
CURSO 14-15
CURSO 15-16
1º, 3º Y 5º de EPO
2º, 4º Y 6º de EPO
1º F.P. Básica
CURSO 16-17
1º y 3º de
ESO
2º y 4º de
ESO
1º Bachillerato
2º Bachillerato
2º F.P. Básica
1º C.F.G.M
2º C.F.G.M.
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ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA
EDUCATIVO
1º
INFANTIL
(3-6 AÑOS)
2º
3º
1º
2º
3º
PRIMARIA
(6-12 años)
EVALUACIÓN
4º
5º
6º
EVALUACIÓN FINAL
ESO 1º CICLO
(13-15 años)
1º curso
Programa de mejora
(antes
DIVERSIFICACIÓN)
2º curso
Programa de
Mejora (antes
DIVERSIFICACIÓN)
3º curso
ESO 2º CICLO
(16 años)
4º curso
ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS
Evaluación E.
académicas
4º curso
ENSEÑANZAS
APLICADAS
Eval. E. aplicadas
TÍTULO ESO
FP BÁSICA
1º
FP BÁSICA
2º
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ORIENTACIÓN ACADÉMICA
Tutores. Entrevistas con los alumnos
Dpto. Orientación. Entrevistas con los alumnos
- Cuestionario orientación vocacional-profesional (se les
pregunta sobre el interés que tienen sobre distintas
actividades y profesiones)
- Documento, donde se les pregunta sobre trayectoria
académica y opción académica para el próximo
curso.
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ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA
EDUCATIVO
TÍTULO ESO
BACHILLERATO
1º curso
2º curso
FP G.MEDIO
1º curso
2º curso
PRUEBA FINAL BACH./TÍTULO
PRUEBA ADMISIÓN UNIVERSIDAD
PRUEBA ADMISIÓN FP. G.
SUPERIOR
UNIVERSIDAD
FP. GRADO SUPERIOR
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El Bachillerato LOMCE: Novedades
•
•
•
Podrán acceder a los estudios de Bachillerato el alumnado que
esté en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria y hayan superado la Evaluación final de ESO por la
opción de enseñanzas académicas
Las modalidades de Bachillerato serán tres:
Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales
Artes
Desaparece Ciencias para el mundo contemporáneo en 1º; se
crean otras materias como Cultura Científica, TIC I y II, Geología…
El alumnado podrá permanecer cursando Bachillerato en régimen
ordinario durante cuatro años.
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El Bachillerato LOMCE: Materias
1º
CIENCIAS
HUMA
NIDA
DES Y
CCSS
Troncales (4+2)
Mínimo 50% del horario
Troncales
generales (4)
Troncales de
opción (2)
•Filosofía
•Lengua Castellana
y Literatura I
•Matemáticas I
•Inglés I
•Biología y
Geología
•Dibujo Técnico I
•Física y
Química
•Filosofía
•Lengua Castellana
y Literatura I
•Inglés I
•Latín I (para
Human.)
•Matemáticas
Aplicadas I (para
CCSS)
•Economía
•Historia del
Mundo
Contemporáneo
•Literatura
Universal
•Griego I
Específicas
(Mínimo 3máximo 4)
Siempre:
•Ed. Física
Entre 2-3:
•Religión
•Cultura Científica
•Segunda Lengua
extranjera I
•Tecnología
Industrial I
•TIC I
•Análisis Musical I
•Lenguaje y
Práctica Musical
•Volumen
•Anatomía Aplicada
•Una materia
troncal no cursada
De libre
configuración
autonómica
•Materias del
bloque
específicas no
cursadas.
•Materias de
ampliación de
los contenidos
de las materias
troncales o
específicas
•Materias a
determinar
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El Bachillerato LOMCE: Materias
2º
CIENCIAS
HUMA
NIDA
DES Y
CCSS
Troncales (4+2)
Mínimo 50% del horario
Troncales
generales (4)
Troncales de
opción (2)
•Historia de España
•Lengua Castellana
y Literatura II
•Matemáticas II
•Inglés II
•Biología
•Dibujo Técnico
II
•Física
•Química
•Geología
•Historia de España
•Lengua Castellana
y Literatura II
•Inglés II
•Latín II (para
Human.)
•Matemáticas
Aplicadas II (para
CCSS)
•Economía de la
Empresa
•Geografía
•Historia del Arte
•Historia de la
Filosofía
•Griego II
Específicas
(Mínimo 2máximo 3)
•Religión
•Ciencias de la
Tierra y del Medio
Ambiente
•Psicología
•Fundamentos de
Admon. Y Gestión
•Segunda Lengua
extranjera II
•Tecnología
Industrial II
•TIC II
•Análisis Musical II
•Una materia
troncal no cursada
De libre
configuración
autonómica
•Educación
Física
•Materias del
bloque
específicas no
cursadas.
•Materias de
ampliación de
los contenidos
de las materias
troncales o
específicas
•Materias a
determinar
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Evaluación y promoción
La evaluación será continua y diferenciada. El
profesorado de cada materia decidirá, al término del
curso, si el alumnado ha logrado los objetivos y ha
alcanzado el adecuado grado de adquisición de las
competencias correspondientes.
Con 2 materias se pasa de curso, con 3 se repite.
La superación de las materias de 2º curso que
impliquen continuidad estará condicionada a la
superación de las correspondientes materias de 1º.
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Calificación y titulación
•
•
Para obtener el título e Bachiller será necesaria la superación de la
evaluación final de bachillerato, así como una calificación de la
etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10.
La calificación final de Bachillerato se deducirá de la siguiente
ponderación:
Con un peso del 60%, la media de las calificaciones numéricas
obtenidas en Bachillerato
Con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación final de
bachillerato
El título de Bachiller facultará para acceder a la Universidad o a la
F.P. de Grado Superior.
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Acceso a la Universidad desde
Bachillerato
•
•
•
Desaparece la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). La
admisión de alumnos por parte de la universidades se podrá
determinar de las siguientes maneras:
Por la calificación final de Bachillerato como único criterio.
Teniendo en cuenta, además, otros criterios como: modalidad y
materias cursadas en bachillerato; calificaciones obtenidas en
materias concretas de Bachillerato, o de la evaluación final;
formación académica o profesional complementaria; estudios
superiores cursados con anterioridad.
Además, de forma excepcional, podrán establecer evaluaciones
específicas de conocimientos y/o de competencias. En estos
casos, la calificación final de bachillerato deberá tener, como
mínimo, una ponderación del 60% del resultado final
del proceso de admisión.
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Evaluación final de Bachillerato
Solo podrán presentarse a esta evaluación el alumnado que haya
aprobado todas las materias de Bachillerato.
Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales.
En el curso 2016/17 (primer año en que se aplica esta evaluación
final) se realizarán dos convocatorias, pero los resultados solo se
tendrán en cuenta para el acceso a la universidad; su superación
no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
El diseño de las pruebas, su contenido y los criterios de evaluación
de las mismas serán establecidos por el Ministerio de Educación
para todo el Estado.
Las pruebas serán aplicadas y calificadas por profesorado externo
al Centro. Reglamentariamente se regulará el procedimiento de
revisión de los resultados.
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Evaluación final de Bachillerato
•
•
•
•
La materias objeto de esta evaluación serán:
Todas las materias del bloque de asignaturas troncales
generales.
Dos materias del bloque de asignaturas troncales de opción
cursadas en cualquiera de los dos cursos.
Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en
cualquiera de los dos cursos, que no sea ni E. Física ni Religión.
En el supuesto de materias que impliquen continuidad sólo se
evaluarán los contenidos de la materia cursada en 2º
bachillerato.
La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o
superior a 5 puntos sobre 10.
El alumnado que no supere esta evaluación, o que desee
elevar su calificación final de Bachillerato, podrá repetir
la evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud.
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23 de febrero 2015
BIENVENIDOS
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LOMCE: Calendario de implantación
CURSO 14-15
CURSO 15-16
1º, 3º Y 5º de EPO
2º, 4º Y 6º de EPO
1º F.P. Básica
CURSO 16-17
1º y 3º de
ESO
2º y 4º de
ESO
1º Bachillerato
2º Bachillerato
2º F.P. Básica
1º C.F.G.M
2º C.F.G.M.
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ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA
EDUCATIVO
1º
INFANTIL
(3-6 AÑOS)
2º
3º
1º
2º
3º
PRIMARIA
(6-12 años)
EVALUACIÓN
4º
5º
6º
EVALUACIÓN FINAL
ESO 1º CICLO
(13-15 años)
1º curso
Programa de mejora
(antes
DIVERSIFICACIÓN)
2º curso
Programa de
Mejora (antes
DIVERSIFICACIÓN)
3º curso
ESO 2º CICLO
(16 años)
4º curso
ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS
Evaluación E.
académicas
4º curso
ENSEÑANZAS
APLICADAS
Eval. E. aplicadas
TÍTULO ESO
FP BÁSICA
1º
FP BÁSICA
2º
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ORIENTACIÓN ACADÉMICA
Tutores. Entrevistas con los alumnos
Dpto. Orientación. Entrevistas con los alumnos
- Cuestionario orientación vocacional-profesional (se les
pregunta sobre el interés que tienen sobre distintas
actividades y profesiones)
- Documento, donde se les pregunta sobre trayectoria
académica y opción académica para el próximo
curso.
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ESTRUCTURA DEL NUEVO SISTEMA
EDUCATIVO
TÍTULO ESO
BACHILLERATO
1º curso
2º curso
FP G.MEDIO
1º curso
2º curso
PRUEBA FINAL BACH./TÍTULO
PRUEBA ADMISIÓN UNIVERSIDAD
PRUEBA ADMISIÓN FP. G.
SUPERIOR
UNIVERSIDAD
FP. GRADO SUPERIOR
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El Bachillerato LOMCE: Novedades
•
•
•
Podrán acceder a los estudios de Bachillerato el alumnado que
esté en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria
Obligatoria y hayan superado la Evaluación final de ESO por la
opción de enseñanzas académicas
Las modalidades de Bachillerato serán tres:
Ciencias
Humanidades y Ciencias Sociales
Artes
Desaparece Ciencias para el mundo contemporáneo en 1º; se
crean otras materias como Cultura Científica, TIC I y II, Geología…
El alumnado podrá permanecer cursando Bachillerato en régimen
ordinario durante cuatro años.
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El Bachillerato LOMCE: Materias
1º
CIENCIAS
HUMA
NIDA
DES Y
CCSS
Troncales (4+2)
Mínimo 50% del horario
Troncales
generales (4)
Troncales de
opción (2)
•Filosofía
•Lengua Castellana
y Literatura I
•Matemáticas I
•Inglés I
•Biología y
Geología
•Dibujo Técnico I
•Física y
Química
•Filosofía
•Lengua Castellana
y Literatura I
•Inglés I
•Latín I (para
Human.)
•Matemáticas
Aplicadas I (para
CCSS)
•Economía
•Historia del
Mundo
Contemporáneo
•Literatura
Universal
•Griego I
Específicas
(Mínimo 3máximo 4)
Siempre:
•Ed. Física
Entre 2-3:
•Religión
•Cultura Científica
•Segunda Lengua
extranjera I
•Tecnología
Industrial I
•TIC I
•Análisis Musical I
•Lenguaje y
Práctica Musical
•Volumen
•Anatomía Aplicada
•Una materia
troncal no cursada
De libre
configuración
autonómica
•Materias del
bloque
específicas no
cursadas.
•Materias de
ampliación de
los contenidos
de las materias
troncales o
específicas
•Materias a
determinar
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El Bachillerato LOMCE: Materias
2º
CIENCIAS
HUMA
NIDA
DES Y
CCSS
Troncales (4+2)
Mínimo 50% del horario
Troncales
generales (4)
Troncales de
opción (2)
•Historia de España
•Lengua Castellana
y Literatura II
•Matemáticas II
•Inglés II
•Biología
•Dibujo Técnico
II
•Física
•Química
•Geología
•Historia de España
•Lengua Castellana
y Literatura II
•Inglés II
•Latín II (para
Human.)
•Matemáticas
Aplicadas II (para
CCSS)
•Economía de la
Empresa
•Geografía
•Historia del Arte
•Historia de la
Filosofía
•Griego II
Específicas
(Mínimo 2máximo 3)
•Religión
•Ciencias de la
Tierra y del Medio
Ambiente
•Psicología
•Fundamentos de
Admon. Y Gestión
•Segunda Lengua
extranjera II
•Tecnología
Industrial II
•TIC II
•Análisis Musical II
•Una materia
troncal no cursada
De libre
configuración
autonómica
•Educación
Física
•Materias del
bloque
específicas no
cursadas.
•Materias de
ampliación de
los contenidos
de las materias
troncales o
específicas
•Materias a
determinar
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Evaluación y promoción
La evaluación será continua y diferenciada. El
profesorado de cada materia decidirá, al término del
curso, si el alumnado ha logrado los objetivos y ha
alcanzado el adecuado grado de adquisición de las
competencias correspondientes.
Con 2 materias se pasa de curso, con 3 se repite.
La superación de las materias de 2º curso que
impliquen continuidad estará condicionada a la
superación de las correspondientes materias de 1º.
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Calificación y titulación
•
•
Para obtener el título e Bachiller será necesaria la superación de la
evaluación final de bachillerato, así como una calificación de la
etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10.
La calificación final de Bachillerato se deducirá de la siguiente
ponderación:
Con un peso del 60%, la media de las calificaciones numéricas
obtenidas en Bachillerato
Con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación final de
bachillerato
El título de Bachiller facultará para acceder a la Universidad o a la
F.P. de Grado Superior.
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Acceso a la Universidad desde
Bachillerato
•
•
•
Desaparece la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). La
admisión de alumnos por parte de la universidades se podrá
determinar de las siguientes maneras:
Por la calificación final de Bachillerato como único criterio.
Teniendo en cuenta, además, otros criterios como: modalidad y
materias cursadas en bachillerato; calificaciones obtenidas en
materias concretas de Bachillerato, o de la evaluación final;
formación académica o profesional complementaria; estudios
superiores cursados con anterioridad.
Además, de forma excepcional, podrán establecer evaluaciones
específicas de conocimientos y/o de competencias. En estos
casos, la calificación final de bachillerato deberá tener, como
mínimo, una ponderación del 60% del resultado final
del proceso de admisión.
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Evaluación final de Bachillerato
Solo podrán presentarse a esta evaluación el alumnado que haya
aprobado todas las materias de Bachillerato.
Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales.
En el curso 2016/17 (primer año en que se aplica esta evaluación
final) se realizarán dos convocatorias, pero los resultados solo se
tendrán en cuenta para el acceso a la universidad; su superación
no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
El diseño de las pruebas, su contenido y los criterios de evaluación
de las mismas serán establecidos por el Ministerio de Educación
para todo el Estado.
Las pruebas serán aplicadas y calificadas por profesorado externo
al Centro. Reglamentariamente se regulará el procedimiento de
revisión de los resultados.
Slide 13
Evaluación final de Bachillerato
•
•
•
•
La materias objeto de esta evaluación serán:
Todas las materias del bloque de asignaturas troncales
generales.
Dos materias del bloque de asignaturas troncales de opción
cursadas en cualquiera de los dos cursos.
Una materia del bloque de asignaturas específicas cursada en
cualquiera de los dos cursos, que no sea ni E. Física ni Religión.
En el supuesto de materias que impliquen continuidad sólo se
evaluarán los contenidos de la materia cursada en 2º
bachillerato.
La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o
superior a 5 puntos sobre 10.
El alumnado que no supere esta evaluación, o que desee
elevar su calificación final de Bachillerato, podrá repetir
la evaluación en convocatorias sucesivas, previa solicitud.