Prezentare PowerPoint - Casa Corpului Didactic Cluj

Download Report

Transcript Prezentare PowerPoint - Casa Corpului Didactic Cluj

Slide 1

Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj
Casa Corpului Didactic Cluj

Date de contact:
Cluj-Napoca, Septimiu Albini Nr. 91
400457
Tel./fax: +40-264-593945
http://ccd.ubbcluj.ro
e-mail: [email protected]
1


Slide 2

I. Dezvoltare instituţională


O1. Schimbarea locaţiei CCD într-un spaţiu
care asigură facilităţi sporite





identificarea şi contractarea noului spaţiu;
realizarea unei consultanţe de specialitate în
vederea întocmirii caietelor de sarcini pentru
amenajarea noului spaţiu;
instalarea în noul sediu (ISJ Cluj,Grup Şcolar
Tehnofrig,Grup Şcolar „Al. Borza”,Colegiul
Tehnic Energetic,Liceul Teoretic „Gh.
Şincai”,S.C. Design Confort )

2


Slide 3

3


Slide 4

4


Slide 5

5


Slide 6



O2. Întărirea colaborării cu filiale din judeţ






stabilirea unui program de activităţi pentru
fiecare filială
promovarea ofertei de programe de formare
în filiale (13 – 19 noiembrie 2006, 120
participanţi, realizarea bazei de date
cuprinzând informaţii despre responsabilii cu
formarea continuă din şcoli prezenţi la
activitate)
monitorizarea şi evaluarea activităţilor
desfăşurate în filiale;
angajarea unui muncitor III, cu atribuţii de
conducător auto
6


Slide 7



O3. Dezvoltarea editurii CCD




achiziţionarea unor echipamente
performante (Achiziţionarea de:copiator albnegru, copiator color; maşină de laminat,
maşină de copertat prin încleiere, ghilotină
electrică)
valorificarea potenţialului creativ al
personalului didactic preuniversitar din
judeţul Cluj (3 publicaţii)

7


Slide 8

II. Activităţi de formare continuă pentru
personalul din învăţământul preuniversitar


O1. Stabilirea de colaborări cu formatori şi instituţii
furnizoare de programe de formare continuă pentru
facilitarea şi sprijinirea evoluţiei personalului din
învăţământul preuniversitar în dezvoltarea personală şi
evoluţia în carieră;
 realizarea de protocoale şi parteneriate
14 parteneriate realizate cu:
 1. Universitatea “ Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca
 2. Universitatea Tehnică Cluj- Napoca, Facultatea de Automatizări
Calculatoare
 3. Universitatea de Medicină şi Farmacie, Catedra de Psihiatrie
Pediatrică
 4. SIVECO România
 5. Centrul Român pentru Educaţie Economică
 6. Asociaţia Lectura şi Scrierea pentru Dezvoltarea Gândirii Critice
 7. Asociaţia naţională
 profesorilor de limba română
 8. Uniunea Cadrelor Didactice Maghiare din România, Centrul
Metodic Gal Kelemen
8


Slide 9

9. Asociaţia Română pentru Promovarea Pedagogiei Waldorf,
Cluj-Napoca
 10. Organizaţia World Vision Internaţional—Filiala din
România
 11. Centrul Educaţia 2000+
 12. Sindicatul Liber Învăţământului din România
 13. Asociaţia Caritas
 14. Grădiniţa Specială Cluj-Napoca 27 cursuri realizate, 196
grupe;
Ofertarea unei diversităţi de cursuri care să răspundă
nevoilor de formare pentru personalul din învăţământul
clujean
Creşterea calităţii şi gradului de satisfacţie a
beneficiarilor-monitorizarea cursurilor şi prelucrarea
chestionarelor aplicate.






9


Slide 10

10


Slide 11



O2. Monitorizarea şi evaluarea programelor de
formare continuă derulate prin Casa Corpului
Didactic Cluj şi asigurarea calităţii în organizarea
programelor de formare




elaborarea unor instrumente de monitorizare şi
evaluare
instrumente de lucru elaborate: mapa
responsabilului cu formarea continuă, dosarul
formatorului, lista de verificare a etapelor derulării
unui curs

11


Slide 12



O3. Ofertarea de programe de formare cu
adresabilitate grupurilor-ţintă: debutanţi,
profesori-metodişti, responsabili de cercuri
metodice şi cu formarea continuă, profesoridiriginţi, bibliotecari, secretari,
directori/profesori/educatori/învăţători;


Programe de formare acreditate de Centrul Naţional
de Formare a Personalului din Învăţământul
Preuniversitar (Programul AEL – 7 grupe, 128
participanţi)

12


Slide 13

Programe de formare continuă prioritate
M.Ed.C.












Consiliere şi orientare- 4211
Formator 2006- 4 stagii -125
Sensibilizare şi informare privind proiectul CDI -37
Curs de comunicare pentru inspectorii de imagine-36
Educaţie Raţional –Emotivă şi Comportamentală-63
Asigurarea calităţii în educaţia şi formarea profesională58
Managementul activităţilor din palate şi cluburi ale
copiilor -81
Cercuri de lectură-28

13


Slide 14

Programe de formare continuă avizate în
cadrul ofertei de programe a
C.C.D.Cluj













Consiliere vocaţională-20
Teorie şi tehnică privind iconografia populară
transilvăneană-42
Proiect Pedagogia-126
Managementul clasei / Managementul comportamentelor
copiilor-17
Managementul clasei / grupei de copii-38
Managementul clasei-21
Comunicare şi relaţii publice-38
Managementul proiectelor educaţionale în şcolile din
mediul rural-27
Seminar Cambridge Advanced-19
14


Slide 15













Seminar Cambridge CPE-20
Seminar Cambridge BCE-12
Seminar YLE-11 Drepturile omului, refugiaţilor şi
UNHCR-28
Educaţie Civică-42
Dezvoltarea comunităţii şcolare prin educaţie civică-14
Evaluarea cunoştinţelor elevilor-22
Aplicaţii CAD – modulul DRAFT, Solid Edge-20
Prelucrarea imaginilor pentru web şi tipar, Adobe
Photoshop-21
Iniţiere în utilizarea calculatorului-212
15


Slide 16

Programe/activităţi specifice desfăşurate
în mediul rural


Managementul proiectelor educaţionale în
şcolile din mediul rural -27

O4.

Asigurarea sustenabilităţii Proiectului judeţean
„Accesul la educaţie al grupurilor dezavantajate”;
 Realizarea în cadrul simpozionului PREUNIVERSITARIA a
secţiunii: Accesul la educaţie al grupurilor dezavantajate, 8 lucrări
prezentate, 11 participanţi
 Monitorizarea cursurilor de formare pe tematica educaţiei
incluzive: Cluj-Napoca, Huedin, Turda, Câmpia-Turzii, Baciu,
Apahida, Sânpaul, Cojocna
Educaţie incluzivă: 84 ore +8 ore evaluare, 370 participanţi
16


Slide 17





O5. Acreditarea unui/unor program(e) furnizate de CCD
 6 programe depuse spre acreditare

O6. Consilierea şi îndrumarea structurilor de conducere a
unităţilor şcolare din judeţul Cluj în probleme de politici
educaţionale cu impact asupra îmbunătăţirii calităţii
prestaţiei manageriale pe domeniul dezvoltării profesionale
a personalului; implementarea noilor prevederi
metodologice referitoare la selecţia resurselor umane, în
condiţiile descentralizării sistemului de învăţământ.
 5 inspecţii realizate:Şcoala „I. Bob”, Cluj-Napoca
Colegiul Naţional Pedagogic „Gh. Lazăr”, Cluj-Napoca
Liceul Teoretic „Brassai Samuel”,Grup Şcolar Didactica
Nova, Şcoala Cutca
 Completarea punctelor de documentare din cele 5 şcoli
inspectate cu materiale privind dezvoltarea profesională
prin formare continuă/perfecţionare şi materiale
documentare de la cursurile de formare realizate prin
CCD
17


Slide 18

III. Marketing educaţional



O1. Promovarea serviciilor oferite de CCD
 Elaborarea, tehnoredactarea şi editarea următoarelor
materiale promoţionale: pliant cu profilul instituţional, pliant
cu oferta de formare, pliant cu oferta bibliotecii CCD, broşura
cu oferta de programe de formare, talon de înscriere la
simpozioane
 Difuzarea acestor materiale în cadrul întâlnirilor de lucru cu
responsabilii cu formarea continuă din şcoli, întâlniri care sau organizat pe zone, în cadrul Festivalului Şanselor tale, şi a
Zilelor C.C.D. în perioada 14-18 noiembrie 2006
 Editarea şi difuzarea ofertei CCD cuprinzând detalierea
programelor de formare propuse pentru anul şcolar 20062007
 Reactualizarea paginii Web a CCD cu detalierea serviciilor pe
care le oferă instituţia
 Realizare de parteneriate în activităţile de formare continuă
18


Slide 19

IV. Acţiuni în domeniul informării,
documentării, consultanţei







O1. Informarea cadrelor didactice cu privire
la noutăţile editoriale
O2. Creşterea numărului de persoane care
solicită să-şi editeze cărţile la editura CCD
prin acordarea de asistenţă şi sprijin pentru
editare de carte
O3. Actualizarea paginii web a instituţiei
O4. Oferirea de consultanţă la solicitare

19


Slide 20

V. Acţiuni ştiinţifice, metodice, culturale










O1. Mediatizarea şi valorizarea rezultatelor şi a
experienţei dobândite de cadrele didactice din judeţ
în activitatea didactică
Zilele CCD -120 participanţi: promovarea ofertei de
formare a C.C.D.Cluj, ateliere de lucru cu responsabilii cu
formarea continuă din şcoli şi Festivalul Şanselor Tale,
curs promoţional ECDL – 25
„Preuniversitaria” ediţia a XVI-a - 122 participanţi
 Accesul la educaţie al grupurilor dezavantajate
 Proiecte europene
 Activităţi cu grupele de excelenţă
 Curriculum şi evaluare
Aspecte medico-psiho-pedagogice şi sociale ale copilului
cu ADHD-74 participanţi
Activităţi metodice cu bibliotecarii-72 participanţi

20


Slide 21

VI. Editare şi difuzare de carte şi de publicatii





O1. Sprijinirea şi oferirea de consultanţă cadrelor
didactice interesate de editarea şi difuzarea de
publicaţii
O2. Editarea de: cărţi, suporturi de curs, volumul
Preuniversitaria cu lucrările selectate la simpozionul
„Preuniversitaria”, material didactic auxiliar, exemple
de bună practică, soft educaţional, foi pentru examene
şi concursuri şcolare

21


Slide 22

VII. Parteneriat extern
O1. Realizarea de colaborări şi parteneriate externe,
promovarea imaginii şi activităţii CCD în medii
educaţionale externe
Denumirea
programului

Parteneri externi

Forma de finalizare

Comeinius 2.2 BECLIL

Spania, Olanda, Portugalia,
Finlanda

Ghid – Învăţarea integrată a limbilor
străine şi a conţinuturilor
Materiale promoţionale pentru
cursul de formare – diplome,
pliante, invitaţii

Grundtvig 2 learning
partnership EUROPACITY

F. C. EUROPA CLUB Roma

Parteneriat de învăţare în vederea
creşterii
accesibilităţii,
fără
discriminare, a adulţilor la educaţie

Centrului Regional de
Educaţie Civică

ITD Amherst, MA, SUA,
M.Ed.C, Ambasada SUA

Dotarea Centrului Regional de
Educaţie Civică, cu echipamente IT,
cărţi, mobilier şi materiale prin
fonduri extrabugetare (grant de
9.790 USD aprobat centrului de
către Ambasada SUA din Bucureşti)

Observaţii

Vizita
pregătitoare

22


Slide 23

VIII. Publicitate/Diseminare








O1. Mediatizare şi promovare a ofertei de
cursuri de formare şi servicii
O2. Valorizarea rezultatelor şi experienţei
cadrelor didactice
O3. Promovarea imaginii CCD
O4. Îmbunătăţirea sistemului de promovare
a ofertei bibliotecii C.C.D.

23


Slide 24

IX. Domeniul dezvoltării profesionale
proprii şi a personalului instituţiei




O1. Formarea competenţelor necesare în
calitate de profesor metodist al CCD ;
O2. Fomarea pe tema managementului
personal şi organizaţional

24


Slide 25














Participarea la cursul Dezvoltare organizaţională destinat
dezvoltării profesionale pentru toţi angajaţii instituţiei -16
ore, 15 participanţi
Participare la cursul de prelucrare a imaginii pe calculator:
6 profesori metodişti participanţi
Participare la cursul CAD: 2 profesori metodişti
Abilitarea pentru utilizarea echipamentelor nou
achiziţionate: editură, smart board
Participarea la cursul de formarea formatorilor – informarea
şi documentarea în bibliotecile şcolare: bibliotecar
Participarea la programul Grundtvig 3, Pedagogical use of
internet and multimedia tools (EURODIDAWEB): 1 profesor
metodist
Participarea la bursa de formare continuă Comenius 2.2.C.
Europen Quality Management in Educational Organizations,
Bergamo, Italia: 1 profesor metodist
Participare la cursul Network Administrator : informatician
Participare la cursul Project Management, furnizor InWENT
Germania, desfăşurat la Cluj-Napoca: director CCD
25


Slide 26

Temele pentru simpozionul
“PREUNIVERSITARIA”, EDIŢIA a XVII-a






Utilizarea multimedia în activitatea
didactică (Felicia Szabo)
Evaluarea bazată pe competenţe la ieşirea
din sistem: SAM, atestate în licee
vocaţionale, teoretice, tehnologice (Adriana
Pleşa)
Învăţatea centrată pe elev (Gabriela
Câţcoan)
Proiecte educaţionale realizate la nivelul
şcolii şi/sau comunităţii locale (Ileana
Iepure)
26


Slide 27

Termen de predare a lucrărilor
4 mai 2007



în format electronic
pe suport de hârtie

27


Slide 28

Vă mulţumim !

28