určení středu kružnice a napojení oblouků

Download Report

Transcript určení středu kružnice a napojení oblouků

Slide 1

Střední škola Oselce

Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, 335 01 Nepomuk, www.stredniskolaoselce.cz

Projekt:
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0801
Název: Modernizace výuky všeobecných a odborných předmětů
Název sady: Základy technického kreslení
Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_08
Název DUMu: Základní geometrické konstrukce – určení středu kružnice
a napojení oblouků
Pro obor vzdělávání: 82-51-L/02 UZD – 33-56-H/01 Truhlář
Předmět: Technické kreslení/Odborné kreslení
Ročník: První - UZD-1/T-1
Autor: Milan Sluka
Datum: 23.07.2012


Slide 2

Střední škola Oselce

Základní geometrické
konstrukce
Určení středu kružnice
a napojení oblouků


Slide 3

Střední škola Oselce

Určení středu kružnice
a oblouků


Slide 4

Střední škola Oselce

Určení středu kružnic - tečny
• Při konstrukci středu S kružnice k, nebo
oblouku O určíme osy souměrnosti úseček
(tečny) AB a BC a v průsečíku těchto os
se nachází střed kružnice či oblouku.


Slide 5

Střední škola Oselce

Určení středu kružnic - tečny
B
k

r

o1
D
S

r
r

A
o2

r

C


Slide 6

Střední škola Oselce

Určení středu kružnic trojúhelníky
• Střed kružnice lze také určit pomocí dvou
různě velkých pravoúhlých trojúhelníků
Toto pravidlo můžeme uplatnit i opačně
• Každý narýsovaný trojúhelník v kružnici,
jehož odvěsna prochází středem kružnice,
bude pravoúhlý


Slide 7

Střední škola Oselce

Určení středu kružnic trojúhelníky
k

S


Slide 8

Střední škola Oselce

Napojení oblouků


Slide 9

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod - dvě přímky
• Zaoblený přechod mezi dvěma přímkami
sestrojíme tak, že ve vzdálenosti poloměru
zaoblení vedeme rovnoběžky, v jejichž
protnutí je střed oblouku zaoblení.


Slide 10

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod mezi přímkami

R

R
R


Slide 11

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod – oblouk
a přímka
• nakreslíme ze středu oblouku kružnici o
poloměru, který je větší o poloměr
zaoblení.
• Nad přímkou vedeme rovnoběžku ve
vzdálenosti poloměru zaoblení a v protnutí
získáme střed požadovaného oblouku
zaoblení.


Slide 12

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod – oblouk
a přímka
S2
R1

R2
R1+R2

S1

R2


Slide 13

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod – dvě kružnice
• Sestrojíme tak, že nakreslíme ze středu
kružnic oblouky o poloměru větším, tj.
větším o poloměr zaoblení, a v jejich
protnutí získáme střed požadovaného
oblouku zaoblení


Slide 14

Střední škola Oselce

Zaoblený přechod – dvě kružnice
S3
R1+R3

R3

R2+R3

R1
S1

R2

S2


Slide 15

Střední škola Oselce

Ležatá vlnovka
• Dvě kružnice různých poloměrů se spojí
tak, že vytvoří obrys výkružku.
• Vzdálenost středů je součtem poloměrů
R1 a R2, které mají u takzvaného
římsového výkružku společnou osu.


Slide 16

Střední škola Oselce

Ležatá vlnovka

R1

R2
S1

S2


Slide 17

Střední škola Oselce

Stojatá vlnovka
• Napojení dvou kružnic různých poloměrů
s posunutými středy vytvoří stojatý
výkružek.
• Středy S1 a S2 jsou vzájemně posunuté.
• Délka spojnice obou středů je součtem
poloměrů R1 a R2.
• Na spojnici obou středů leží přechod mezi
napojenými oblouky.


Slide 18

Střední škola Oselce

Stojatá vlnovka
R2
R1

S2
S1


Slide 19

Střední škola Oselce

Stoupající zaoblení
• Vztyčením kolmice v bodě A vznikne bod B.
Rozpůlením získáme bod D. Přenesením úsečky
T/2 z bodu B na horní hranu dostaneme bod C.
Spojnice bodů A a C protíná přímku procházející
bodem D v bodě Z.
• Pomocí kruhového oblouku se středem v bodě Z
o poloměru DZ získáme bod Y, oblouk o
poloměru AZ vytvoří bod X. Na spojnici XY leží
středy S1 a S2 kruhových oblouků stoupajícího
zaoblení vlysu.


Slide 20

Střední škola Oselce

Stoupající zaoblení
B

C
S1
Y

T/2
DZ
T

D

R2
S2

Z
ZA

R1

A

X


Slide 21

Střední škola Oselce

Zdroj materiálů:



HOLOUŠ, Zdeněk; MÁCHOVÁ, Eliška; KOTÁSKOVÁ, Pavla. Odborné
kreslení: pro učební obor Truhlář. Praha: Informatorium, 2008, ISBN 978-807333-069-9.
NUTSCH, Wolfgang a kol. Odborné kreslení: a základy konstrukce pro
truhláře. 2. přepracované vydání.Praha: Sobotáles, 2007, ISBN 978-80-8670620-7.

Není –li uvedeno jinak, je autorem tohoto materiálu a všech jeho částí,
autor uvedený na titulním snímku.