Современная радиотехника – это динамично развивающаяся область науки и техники, связанная с передачей и приемом информации в: • • • • • • • • • • • радиосвязи с подвижными объектами глобальной радионавигации радиолокации радиоуправлении цифровом телевидении.
Download ReportTranscript Современная радиотехника – это динамично развивающаяся область науки и техники, связанная с передачей и приемом информации в: • • • • • • • • • • • радиосвязи с подвижными объектами глобальной радионавигации радиолокации радиоуправлении цифровом телевидении.
Slide 1
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 2
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 3
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 4
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 5
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 6
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 7
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 8
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 9
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 10
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 11
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 12
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 13
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 14
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 2
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 3
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 4
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 5
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 6
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 7
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 8
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 9
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 10
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 11
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 12
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 13
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]
Slide 14
Современная радиотехника –
это динамично развивающаяся область науки и техники,
связанная с передачей и приемом информации в:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
радиосвязи с подвижными объектами
глобальной радионавигации
радиолокации
радиоуправлении
цифровом телевидении и радиовещании
инфокоммуникациях
(в частности, LTE, WiMAX, Wi-Fi,
нейронные сети, Bluetooth)
промышленных технологиях
технологиях безопасности
биологии, медицине
физике
метрологии и т.п.
Основу подготовки современного специалиста
в области радиотехники составляет изучение:
Теория электрических цепей
Радиотехнических
Электронные приборы и интегральные
цепей и элементной
схемы
базы
Радиотехнические цепи и сигналы
Радиотехнических
устройств
Методы реализации цифровых устройств
на основе программируемой элементной
базы, включая современные цифровые
сигнальные
процессоры
и
программируемые
логические
интегральные схемы
Схемотехника аналоговых электронных
устройств
Радиопередающие устройства
Радиоприемные устройства
Принципы построения радиотехнических
систем различного назначения, в том числе
наземных
и
спутниковых
систем
Радиотехнических
мобильной связи и навигации
систем
Методы и алгоритмы обработки сигналов
при наличии помех
Методы цифровой обработки сигналов
Методы разрушения и защиты информации
Процедурное и объектно-ориентированное
программирование
Компьютерного
Имитационное компьютерное
моделирования и
моделирование
программирования
Системы автоматизированного
проектирования
Отличительными особенностями учебного процесса,
направленными на повышение качества подготовки
выпускников, являются:
• индивидуализация обучения на основе широкого использования
современных технологий электронного обучения (e-Learning) на базе
мультимедийных интерактивных учебников и лабораторных занятий
с
использованием
имитационных
компьютерных
моделей
радиотехнических и телекоммуникационных систем и устройств;
• освоение широкого набора универсальных сред компьютерного
проектирования и моделирования радиоэлектронных средств (РЭС)
(Matlab, LabView, VHDL, Quartus II и др.);
• базовые знания современной программируемой элементной базы,
используемой при решении задач цифровой обработки сигналов
(программирование сигнальных процессоров, микроконтроллеров и
ПЛИС);
• участие студентов во всероссийских и региональных конкурсах
студенческих научных работ и конкурсах инновационных проектов.
Научно-исследовательская работа студентов
Основные НИР и ОКР, в которых участвуют сегодня
наши студенты:
Разработка
устройств приема и
обработки сигналов
спутниковых
навигационных
систем в задачах
прецизионной
пространственной
ориентации
автономных
летательных
аппаратов
Научно-исследовательская работа
студентов
Студенты 3 - 6 курсов участвуют
в разработке и исследовании:
• методов построения
радиопередающих устройств
нового поколения для
интегрированной навигационной
системы, включающей
спутниковую систему ГЛОНАСС и
наземную систему
длинноволнового диапазона;
• приёмо-передающей
аппаратуры перспективных
цифровых интегрированных
комплексов связи для ВМФ.
Отличительные особенности учебного
процесса на кафедре
эффективное подкрепление теоретических
знаний практическими умениями и навыками
за счет привлечения студентов к участию в
выполнении научно-исследовательских
работ по заказам ведущих предприятий
России, с которыми сотрудничает кафедра.
Наше правило: студенты должны
зарабатывать деньги, участвуя в НИР,
выполняемых на кафедре, а также работая в
рамках учебного процесса в ведущих
радиотехнических и телекоммуникационных
компаниях, и мы готовы им в этом помогать!
Наших выпускников и студентов старших
курсов приглашают в:
• научно-исследовательские организации и научнопроизводственные предприятия, разрабатывающие
уникальную высокотехнологичную продукцию в
областях
связи,
радиолокации,
цифрового
телевизионного и радиовещания, микроэлектроники
и др.;
• компании-операторы телекоммуникационных услуг;
• организации, осуществляющие проектирование и
администрирование компьютерных сетей и баз
данных, веб-дизайн.
Предприятия-партнеры
ОАО «Информационные телекоммуникационные технологии» (ОАО
«ИНТЕЛТЕХ»)
ОАО «Российский институт радионавигации и времени»
ОАО «Светлана»
ОАО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения» (ОАО
«ОНИИП»)
ФГУП «НИИ «Вектор»
ООО «Специальный Технологический Центр»
ООО «Научно-производственное предприятие «Новые технологии
телекоммуникаций»
ФГУП «НИИ телевидения»
ОАО «Научно-технический центр современных навигационных технологий
«Интернавигация»
ОАО «Российский институт мощного радиостроения»
ОАО «Всероссийский НИИ радиоаппаратуры»
ЛОНИИС (Ленингр. отраслевой НИИ связи)
ЛОНИИР (Ленингр. отраслевой НИИ радио) и другие.
Кафедра
«Радиотехника и телекоммуникации»
Наши контакты:
195251, г. Санкт-Петербург, ул. Политехническая, 29, 2-й учебный корпус, Тел.: 552-76-39
www.rphf.spbstu.ru/departments/retc.html
retc.spbstu.ru
E-mail: [email protected]