„KRÓLESTWO SZCZĘŚCIA DLA DZIECI” Prawa dziecka i godność osoby ludzkiej.

„…kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat..”

Sprawozdanie z realizacji konkursowego projektu edukacyjnego w ramach obchodów Roku Janusza

Korczaka.

„Królestwo szczęścia dla dzieci”

                    

Dane szkoły:

Nazwa szkoły: Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami integracyjnymi im. T. Kościuszki w Połańcu Ulica, nr: Żapniowska1 Kod, miejscowość: 28-230 Połaniec Województwo: świętokrzyskie Powiat: Staszów Telefon:158650987 Fax:158650987 E-mail: [email protected]

Dyrektor szkoły

Imię i nazwisko: mgr Ewa Bialik Telefon:158650731 Fax:158650987 E-mail:[email protected]

Autor/autorzy projektu:

Imię i nazwisko: mgr Grażyna Kamińska, mgr Maria Myślak, mgr Katarzyna Chrząstowska-Chabior Telefon: 158655528 E-mail: [email protected]

Tytuł projektu: „Królestwo szczęścia dla dzieci” Kategoria projektu: Prawa dziecka i godność osoby ludzkiej Miejsce realizacji projektu: świetlica szkolna i szkoła podstawowa

„Królestwo szczęścia dla dzieci” Opis projektu:

 Cele projektu: - przybliżenie postaci i idei głoszonych przez J. Korczaka - uświadomienie faktu, że wartości korczakowskie są ponadczasowe - poznanie praw i obowiązków dzieci - ukazanie odmienności i niepowtarzalności każdego dziecka - wzmocnienie poczucia godności - budowanie poczucia własnej wartości oraz kształtowanie świadomości własnych możliwości i ograniczeń - dostrzeżenie dorosłych, którzy potrafią i chcą pomagać dzieciom - dostarczenie przyjemności i radości w czasie realizacji projektu  Odbiorcy projektu: głównie wychowankowie świetlicy szkolnej, uczniowie klas 0-III, ale także klas IV-VI, rodzice.

„Królestwo szczęścia dla dzieci”



Działania podejmowane w ramach projektu:

- zaplanowanie i zrealizowanie w planie miesięcznym pracy świetlicy szkolnej w każdej grupie wychowawczej hasła tygodniowego: „Dni o J. Korczaku - KRÓLESTWO SZCZĘŚCIA DLA DZIECI”, cykl zajęć psychoedukacyjnych, wykorzystanie strony on line, albumów, książek, artykułów, filmików itp.

- przygotowanie i zaprezentowanie przed dziećmi, wychowawcami, rodzicami, dwóch inscenizacji, jednej przez dzieci młodsze w świetlicy szkolnej pt. „Król Maciuś I”, drugiej przez uczestników zajęć socjoterapeutycznych pt. „Królestwo szczęścia dla dzieci”.

- zaproszenie gości specjalnych do świetlicy – pedagoga szkolnego, pielęgniarki szkolnej, kuratora sądowego rozmowy na temat praw i obowiązków dzieci - nawiązanie współpracy z Biurem Rzecznika Praw Dziecka i pozyskanie prawa do urządzenia wystawy pt. „Nie ma dzieci – są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka” na holu głównym szkoły - przygotowanie i zaprezentowanie gazetek w sali świetlicowej i na holu - udział w konkursach plastycznych „ Najciekawsza zakładka do książki”- dzieci wykonywały zakładki do książki według własnego pomysłu, dołączając do każdej jedno z Praw Dziecka według J.Korczaka, wykonanie prac zostało poprzedzone rozmową o prawach dziecka,

„Królestwo szczęścia dla dzieci”

„Projekt okładki do książek J. Korczaka”- wychowankowie świetlicy zaprojektowali ciekawe okładki do znanych dziecięcych utworów pisarza - przygotowanie audycji przez radiowęzeł szkolny o Januszu Korczaku - zorganizowanie i przeprowadzenie spotkania z okazji Dnia Dziecka pt. „Prawo dziecka do radości”, zabawy integracyjne w świetlicy pod hasłem „Co mi sprawia radość?”, wykonanie prac plastycznych, urządzenie wystawki - przygotowanie i zrealizowanie dnia głosowania przez samorząd uczniowski i jego opiekunów – wybór nowego przewodniczącego szkoły i pozostałych członków samorządu uczniowskiego, umożliwienie dzieciom skorzystania z prawa demokratycznego wyboru - przygotowanie wystawki z okazji Międzynarodowego Dnia Piśmiennictwa na holu głównym szkoły przez nauczycieli biblioteki szkolnej – popularyzacja idei korczakowskiej, zachęcanie do czytania jego utworów - artykuły na stronie internetowej szkoły służące promowaniu projektu i postaci Janusza Korczaka , prezentacja realizacji projektu na radzie pedagogicznej

„Królestwo szczęścia dla dzieci”

Opis zaangażowania uczestników społeczności szkolnej w realizację projektu;

    We wszystkie zaplanowane działania bardzo aktywnie włączyły się dzieci ze świetlicy szkolnej; w pracę nad projektami plastycznymi dotyczącymi okładek i zakładek (patrz galeria zdjęć), W przygotowanie i zaprezentowanie teatrzyku pt.”Król Maciuś I” W przygotowanie wystawek prac, gazetek W realizację zajęć edukacyjnych zgodnych z hasłem tygodniowym świetlicy Realizację projektu wspierali uczniowie całej szkoły: Udział dzieci klas IV- VI w ogólnoszkolnym dniu głosowania- wybór samorządu uczniowskiego, Współudział w przygotowaniu audycji o Januszu Korczaku Udział uczniów klas I-III w zajęciach otwartych w świetlicy – teatrzyk „Król Maciuś I” Zaangażowanie dzieci z grupy zajęć socjoterapeutycznych uczniów klas 0-VI – przygotowanie uroczystości dla rodziców „ Królestwo szczęścia dla dzieci”

„Królestwo szczęścia dla dzieci” Osoby realizujące i wspierające projekt:



Nauczyciele świetlicy szkolnej

  

Nauczyciele bibliotekarze Opiekunowie samorządu szkolnego klas IV-VI Nauczyciele poloniści

  

Pedagog szkolny Pielęgniarka szkolna Kurator sądowy

Uzasadnienie przydatności projektu

       Przybliżenie postaci i idei Janusza Korczaka Uświadomienie dzieciom, że mają swoje prawa i obowiązki Pokazanie sposobów rozwiązywania i pokonywania problemów Poznanie dorosłych, którzy mogą pomóc w trudnych sytuacjach Dawanie możliwości rozwijania swoich pasji, talentów zainteresowań artystycznych Promocja działań świetlicy szkolnej w środowisku szkolnym i lokalnym Kontynuacja działań po realizacji projektu

„Królestwo szczęścia dla dzieci”

            

Harmonogram działań

16-20.04.2012 ; konkurs organizowany przez nauczycieli biblioteki szkolnej pt.”By czytać się chciało zakładkę zrób wspaniałą” praca nad projektami plastycznymi, propagowanie praw dziecka według J. Korczaka 7-11.05.2012 cykl zajęć świetlicowych pod hasłem „Opowieść o Januszu Korczaku” 14.05.2012- 4.06.2012 praca nad projektami plastycznymi „Okładka do książki Janusza Korczaka”- udział w konkursie organizowanym przez nauczycieli biblioteki szkolnej 17.05.2012 nawiązanie współpracy z Biurem Rzecznika Praw Dziecka i pozyskanie prawa do zorganizowania wystawy pt. „Nie ma dzieci – są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka” w naszej szkole 28.05.2012-01.06.2012 cykl zajęć świetlicowych pod hasłem „Królestwo szczęścia dla dzieci”, wykorzystanie prezentacji multimedialnej, stron internetowych on-line 31.05.2012 wystawa na holu głównym szkoły: „Nie ma dzieci – są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka” 1.06.2012 Dzień Dziecka - Prawo dziecka do radości- zabawy, gazetka 5.06.2012 gość w świetlicy; pedagog szkolny przeprowadził zajęcia na temat praw dzieci 12.06.2012 Ogólnoszkolny dzień głosowania- wybory samorządu uczniowskiego 12.06.2012 wizyta pielęgniarki szkolnej , spotkanie na temat praw pacjenta 19.06.2012 – uroczystość „Królestwo szczęścia dla dzieci”- teatr i zakończenie spotkań socjoterapeutycznych w „Naszej świetlicy” 21-22.06.2012 wystawienie teatrzyku przygotowanego i zaprezentowanego przez świetliczaków pt „Król Maciuś I” dla uczniów klasy;”0”, Ib, IIb, IId, IIIb 15.09.2012-15.10.2012 Międzynarodowe Dnia Piśmiennictwa - Janusz Korczak – wystawa na holu szkoły

Konkurs organizowany przez nauczycieli biblioteki szkolnej pt.”By czytać się chciało zakładkę zrób wspaniałą” prace wychowanków świetlicy, propagowanie praw dziecka według J. Korczaka

7-11.05.2012 cykl zajęć świetlicowych pod hasłem „Opowieść o Januszu Korczaku” z wykorzystaniem nowych książek o nim napisanych z myślą o młodszych dzieciach.

Projekty plastyczne „Okładka do książki Janusza Korczaka”- udział świetliczaków w konkursie organizowanym przez nauczycieli biblioteki szkolnej

Rok 2012 został ustanowiony przez Sejm RP

Rokiem Janusza

Korczaka. Rzecznik Praw Dziecka, jako główny organizator tegorocznych obchodów, przygotował wystawę pod tytułem:

„Nie ma dzieci- są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw

dziecka”, prezentującą zarówno postać Janusza Korczaka, jak i tematykę praw dziecka.

Nawiązanie współpracy z Biurem Rzecznika Praw Dziecka i pozyskanie prawa do zorganizowania wystawy w naszej szkole pt. „Nie ma dzieci – są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka”

Cykl zajęć świetlicowych pod hasłem „Królestwo szczęścia dla dzieci”, wykorzystanie prezentacji multimedialnej, stron internetowych on-line np.www.2012korczak.pl

Wystawa na holu głównym szkoły: „Nie ma dzieci – są ludzie. Prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka

Gość w świetlicy; pedagog szkolny przeprowadził zajęcia na temat praw dzieci

Wizyta pielęgniarki szkolnej , spotkanie na temat praw pacjenta

Uroczystość z rodzicami „Królestwo szczęścia dla dzieci”- zakończenie spotkań socjoterapeutycznych w „Naszej świetlicy”

Scenariusz uroczystości „Królestwo szczęścia dla dzieci”

- przeprowadzonej w dniu 19.06.2012r na zajęciach socjoterapeutycznych             Tworzymy mapę „Królestwa szczęścia dla dzieci” na szarym papierze.

Piosenka M. Jeżowskiej „Wszystkie dzieci nasze są”. J.Moryc

Wiersz wprowadzający N. Jarkowska i Kasia Brzostowicz Słowo wstępne K. Barabasz i A. Kaczmarczyk Scenka o J. Korczaku - wspomnienie narrator- P. Kaczmarczyk , J. Korczak – K. Barabasz, dziecko – K. Ptak, A. Jarkowska, Rudziak – Bartek Łukaszek, wszystkie dzieci i

wychowawcy wkomponowują się w obraz scenki.

Apel Twojego Dziecka według J. Korczaka - wszystkie dzieci Piosenka „ Bo co może….” Cytaty J. Korczaka o radości – W. Plewa, M. Konwicka Śmierć J. Korczaka - W. Patrzałek Tren ku czci J. Korczaka” K. Ptak, J. Moryc, A. Jarkowska/ w tle muzyka Chopina.

Prezentacja pracy „Naszej świetlicy” w roku szkolnym 2011/2012.

Wpisy do Kroniki naszych zajęć.

Uroczystość z rodzicami „Królestwo szczęścia dla dzieci”- zakończenie spotkań socjoterapeutycznych w „Naszej świetlicy”

Wystawienie teatrzyku przygotowanego i zaprezentowanego przez świetliczaków pt „Król Maciuś I” dla uczniów klasy;”0”, Ib, IIb, IId, IIIb

Wystawienie teatrzyku przygotowanego i zaprezentowanego przez świetliczaków pt „Król Maciuś I” dla uczniów klasy;”0”, Ib, IIb, IId, IIIb

Ogólnoszkolny dzień głosowania- wybory samorządu uczniowskiego

Międzynarodowe Dni Piśmiennictwa-Janusz Korczak – wystawa na holu szkoły

Gazetki i wystawki wykonane w czasie realizacji projektu

„Królestwo szczęścia dla dzieci” Osiągnięte rezultaty:

       Po realizacji projektu społeczność szkolna poznała postać i idee głoszone przez Janusza Korczaka oraz, że jego wartości są ponadczasowe.

Uczniowie poznali prawa i obowiązki dzieci w szkole i poza nią.

Uświadomili sobie znaczenie odmienności i niepowtarzalności każdego dziecka, wzmocnili poczucie własnej godności i wartości.

Poznali własne możliwości i ograniczenia.

Dostrzegli dorosłych, którzy potrafią i chcą pomagać dzieciom.

Dzieci i nauczyciele przeżyli radość w czasie realizacji projektu i poczucie satysfakcji ze zrealizowanych działań i dokonań.

Byli podziwiani i nagradzani za efektywność swoich działań.

„Królestwo szczęścia dla dzieci”



Promocja i prezentacja projektu:

Artykuł na stronie internetowej szkoły W czasie dni otwartych w świetlicy Wystawy i gazetki na holu głównym szkoły i w świetlicy.

Na spotkaniu z rodzicami z okazji zakończenia zajęć socjoterapeutycznych w roku szkolnym2011/2012 w „Naszej świetlicy” Prezentacja realizacji projektu na radzie pedagogicznej Wysłanie propozycji umieszczenia sprawozdania z realizacji projektu „Królestwo szczęścia dla dzieci” jako Dobrej Praktyki Pedagogicznej do Kuratorium Oświaty w Kielcach

„Królestwo szczęścia dla dzieci”



Galeria zdjęć Zaprojektowane okładki przez wychowanków świetlicy

Zaprojektowane okładki przez wychowanków świetlicy

Zaprojektowane okładki przez wychowanków świetlicy

Zaprojektowane okładki przez wychowanków świetlicy

Zaprojektowane okładki przez wychowanków świetlicy

             

Prawa dziecka wg J.Korczaka

Prawo do szacunku Prawo do radości Prawo do niepowodzeń i łez Prawo do upadków Prawo do śmierci Prawo do dnia dzisiejszego Prawo do niewiedzy Prawo do własności Prawo do tajemnicy Prawo do wypowiadania swoich myśli i uczuć Prawo dziecka by było tym czym jest Prawo do miłości i przyjaźni Prawo do sprawiedliwości w życiu Prawo do własnego rozwoju i badania Zaprojektowane zakładki przez wychowanków świetlicy do każdej dołączone prawo dziecka wg. J.Korczaka

Uroczystość z rodzicami „Królestwo szczęścia dla dzieci”- zakończenie spotkań socjoterapeutycznych w „Naszej świetlicy”

Wystawienie teatrzyku przygotowanego i zaprezentowanego przez świetliczaków pt. „Król Maciuś I” dla uczniów klasy;”0”, Ib, IIb, IId, IIIb

Proszę nie łam moich praw….

Prezentację opracowały: Grażyna Kamińska, Maria Myślak, Katarzyna Chrząstowska-Chabior – nauczyciele dyplomowani świetlicy szkolnej koniec