Transcript STRATEGICKÝ PLÁN 2015 Globální podmínky Akademický a univerzitní svět ve 21.
Slide 1
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 2
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 3
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 4
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 5
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 6
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 7
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 8
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 9
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 10
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 11
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 12
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 13
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 14
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 15
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 16
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 17
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 2
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 3
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 4
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 5
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 6
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 7
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 8
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 9
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 10
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 11
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 12
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 13
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 14
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 15
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 16
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17
Slide 17
STRATEGICKÝ PLÁN 2015
Globální podmínky
Akademický a univerzitní svět ve 21. století:
mezinárodní sítě, týmy, spolupráce
multidisciplinarita, interdisciplinarita
nová společenská témata a výzvy
(pro nás nezvyklý) charakter evropských
projektů
měnící se způsoby hodnocení kvality institucí
silná konkurence
univerzálně ztenčování finančních zdrojů (nejen
FF UK)
2
Výchozí stav FF – problémy
Vnitřní příčiny
Oborová roztříštěnost
Organizační roztříštěnost
Vnější příčiny
Podfinancování fakulty a humanitních věd
Nízký koeficient ekonomické náročnosti
Způsob hodnocení vědy v ČR
Dosavadní omezení pražských VŠ v přístupu k
prostředkům operačních programů
3
SWOT analýza
SILNÉ STRÁNKY
Tradice
Oborová diverzita
Jedinečné obory
Největší kvantitativní výkon z
humanitních fakult
Excelentní badatelé a autoři publikací
Aktivní samosprávné orgány
Snaha o systémová řešení
PŘÍLEŽITOSTI
Novela vysokoškolského zákona
HORIZON 2020
OP VVV
Strukturální reforma FF UK
Projekt zaměřený na etiku pracovněprávních a mezilidských vztahů na FF
UK
SLABÉ STRÁNKY
Roztříštěnost oborová i organizační
Nízká míra internacionalizace
Nízká kompetitivnost v grantech typu
ERC
Nízké platy
Absence kariérního a atestačního řádu
Absence nástrojů na podporu mladých
talentovaných pracovníků.
Malá role ve veřejném prostoru
HROZBY
Podfinancovanost
Malý podíl HDP investovaný do školství
a vědy
Utilitární pojetí vzdělávání
Postoj společnosti k humanitním vědám
Špatné publikační návyky
Demografický propad uchazečů
4
Odpověď na nové podmínky
CO S TÍM?
5
Profil fakulty: 3 tematické osy
3 oborově koherentní oblasti:
Svobodná umění
filosofie, uměnovědy, literární a kulturní studia, vědy o
společnosti, mediální studia atd.
Společnost v pohybu
historické vědy, sociální vědy, informační vědy,
lingvistika atd.
Areálová studia
„strategické“ obory, filologie, archeologie, etnologie
atd.
6
Profil fakulty: 3 tematické osy
K čemu je to dobré?
čitelnější oborová struktura celé fakulty
prostor pro uvažování v širších souvislostech
napříč fakultou
nové možnosti mezioborové spolupráce vytvářené
organicky “zdola”
od výzkumné spolupráce k pedagogické
příležitosti v rámci OP VVV
Propojenost oborového a funkčního
uspořádání fakulty
7
3 centra výzkumu
Střediska excelentního výzkumu
Kreativní laboratoř
Centrum pro studium sociálně-kulturní adaptace
Centrum pro studium strategických regionů
Příležitosti
OP VVV, HORIZON 2020
Institucionální podpora (PRVOUK)
Další formy dotací
8
OP VVV
Vědecké výzvy
Excelentní týmy (probíhá, ca 8 týmů)
Centra excelence (připravuje se)
Excelentní výzkum (podzim 2015)
Výzva na podporu PhD (podzim 2015)
Výuka
Stanoven limit 250 mil. na instituci
Střední školy
MFF UK, PedF UK, FTVS UK
9
Fakulta ze tří perspektiv
Oborové spektrum
3 oborové osy (viz výše)
Funkční rozložení
věda a výzkum, výuka, doktorské studium
Společenství lidí
etika, zodpovědnost, diverzita
10
Nároky na výuku
Cizojazyčnost
Reforma společného základu
Sdílení výuky:
snižování výukové zátěže (duplikovaná výuka)
příležitost pro mezioborovou propojenost na
úrovni výuky
Nároky na kvalitu akreditací
11
Společenství lidí
GENESIS (Gender Equality in
Humanities and Social Sciences)
FF UK je hlavní organizátor a příjemce dotace
Týden diverzity (23.-26.11.)
Francouzské velvyslanectví, CEFRES,
neziskové organizace
Idea univerzity (24. 11. od 17:00 v aule)
12
Personální rozvoj
Důraz na pěstování zdravé kvalifikační
struktury na akademických pracovištích
Atestační řád
Kariérní řád
Otevřená výběrová řízení
13
Financování - vícezdrojové
Přerozdělování státního příspěvku
nejistota ve financování vědy přetrvává
změna KEN je politicky neprůchodná
nutnost stálého tlaku uvnitř UK, aby se
nekopírovala metodika MŠMT
Evropské zdroje
OP VVV
HORIZON 2020
Absolventi, fundraising
14
Prostor
Rekonstrukce hl. budovy
2 patra ve Voršilské (2017)
Opletalova - ???
“Špalíček” – nadějná jednání s magistrátem
hl. m. Prahy, v rámci dohody o spolupráci
mezi magistrátem a UK
15
Dlouhodobý záměr FF UK 2016-2020
celofakultní diskuse:
Senátní komise
Základní součásti
Vědecká rada
Akademický senát
16
DOTAZY A DISKUSE
17