АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ. Родительское собрание Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г.
Download ReportTranscript АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ. Родительское собрание Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г.
Slide 1
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 2
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 3
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 4
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 5
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 6
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 7
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 8
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 9
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 10
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 11
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 12
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 13
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 14
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 15
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 16
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 17
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 18
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 19
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 20
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 21
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 2
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 3
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 4
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 5
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 6
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 7
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 8
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 9
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 10
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 11
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 12
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 13
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 14
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 15
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 16
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 17
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 18
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 19
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 20
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/
Slide 21
АГРЕССИЯ, ЕЕ ПРИЧИНЫ И
ПОСЛЕДСТВИЯ.
Родительское собрание
Сарф Галина Владимировна МОУ «СОШ № 142№ г. Омск
АГРЕССИЯ – ЭТО ПОВЕДЕНИЕ ИЛИ
ДЕЙСТВИЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА НАНЕСЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ИЛИ ПСИХИЧЕСКОГО ВРЕДА
ДРУГИМ ЛЮДЯМ.
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО
ВИДОВ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
физическая агрессия – использование физической
силы против другого лица;
вербальная – выражение негативных чувств через
словесное содержание (угрозы, проклятия) и через
форму (визг, крик);
косвенная – агрессия ни на кого не направленная;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
раздражение – готовность, при малейшем
возбуждении, к проявлению негативных чувств
(вспыльчивость, грубость);
обида – зависть и ненависть к окружающим за
реальные или вымышленные действия;
ПСИХОЛОГИ ВЫДЕЛЯЮТ НЕСКОЛЬКО ВИДОВ
АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ:
подозрительность – недоверие или убеждать
в том, что другие люди планируют и приносят
вред;
негативизм – открытое проявление
недовольства чем-либо или кем-либо.
Агрессия
несёт отрицательный заряд,
но, как не удивительно, и
положительный.
Ведь часто грубость – желание
самоутвердиться, отстоять свою позицию,
целеустремлённость к чему-то.
Агрессивность дремлет в каждом из нас.
Но одни её выплёскивают на
окружающих, другие нет, так как хорошо
воспитаны.
ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
СРЕДИ ПОДРОСТКОВ
желание подражать поведению взрослых и
кумиров
подростки усваивают навыки социального
поведения близких и авторитетных им людей
если родители постоянно демонстрируют
плохие качества своего ребенка, особенно перед
чужими людьми
ПРИЧИНАМИ ПРОЯВЛЕНИЯ НЕГАТИВНЫХ
ЭМОЦИЙ И ЧУВСТВ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ ССОРЫ
РОДИТЕЛЕЙ
КАК
БЫТЬ С АГРЕССИВНЫМИ ПОДРОСТКАМИ?
1. Обучать агрессивных детей выражать свой гнев
другими, более приемлемыми способами.
2. Обучать таких ребят умении владеть собой и
развивать в них способность контролировать
себя в разных ситуациях, провоцирующих агрессию.
3. Формировать в агрессивных детях способность
к доверию, сочувствию, учить их сопереживать.
УСЛОВИЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ АГРЕССИВНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
требовательность родителей по отношению к себе
и по отношению к собственному ребенку требовательный к себе родитель способен
анализировать методы своего воспитания и
корректировать их с учетом складывающейся
ситуации.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ
— ЭТО НЕ ТИРАНИЯ
тирания порождает тиранию
требовательность должна быть разумной и
доброжелательной
проявляя требовательность, необходимо
считаться с обстоятельствами, с физическим и
душевным состоянием ребенка
требовать что-либо от детей надо в спокойной
и доброжелательной форме, объясняя
целесообразность требований.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ
Сохраняйте в своей семье атмосферу открытости и
доверия.
Не ставьте своему ребенку каких бы то ни было условий.
Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на
ребенка.
Не наказывайте своего ребенка за то, что позволяете
делать себе.
Не изменяйте своим требованиям по отношению к
ребенку в угоду чему-либо.
Не шантажируйте ребенка своими отношениями друг с
другом.
Не ставьте свои отношения с собственным ребенком в
зависимость от его учебных успехов.
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
ребенка
бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать
чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают
дебоши;
родители воспитывают ребенка
двойной моралью;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
родители
нетребовательны и
неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково
своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг
против друга;
родители не общаются со своим
ребенком;
АГРЕССИВНОСТЬ РЕБЕНКА ПРОЯВЛЯЕТСЯ, ЕСЛИ:
вход
в дом закрыт для друзей
ребенка;
родители проявляют по отношению
к ребенку мелочную опеку и
заботу;
родители живут своей жизнью, и в
этой жизни нет места их ребенку;
ребенок чувствует, что его не
любят
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
внимание,
сочувствие,
сопереживание,
терпение,
требовательность
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
честность,
откровенность,
открытость,
обязательность,
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
доброту,
ласку,
заботу,
доверие,
сердечность,
понимание
ДЛЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ В СВОЕМ
ПЕДАГОГИЧЕСКОМ АРСЕНАЛЕ РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ
ИМЕТЬ:
чувство юмора,
ответственность,
такт,
дружелюбие,
умение удивляться,
Для преодоления детской агрессии в своем
педагогическом арсенале родители должны
иметь:
Веру надежду и любовь!!!
ИНТЕРНЕТ -РЕСУРСЫ
http://psi.webzone.ru/
http://roditelyam.shishlovskiy.ru/
http://zabinfo.ru/
http://f-journal.ru/detskaya-agressiya/
www.adme.ru
http://sob.ru/