中国古代工艺美术 ——中国风筝 班级：高三（1） 教师：王焱 学号：20031424022 简介： 古代工艺美术是中国人民为满足自己的 物质需要和精神需要，在不同的历史条 件下，采用各种物质材料和工艺技术所 创造的人工造物的总称。它是中华民族 造型艺术的重要组成部分，既体现了工 艺美术的一般本质特征，在内涵和形式 上保持着实用性与审美性的统一，又显 示了中华民族文化自身所具有的鲜明个 性。中国工艺美术以其悠久的历史、别 具一格的风范、高超精湛的技艺和丰富 多样的形态，为整个人类的文化创造史 谱写了充满智慧和灵性之光的一章。 中国工艺美术主要分类： ①按工艺美术的功能价值可分为实用工艺美术和 陈设工艺美术。实用工艺美术即含有审美意匠的 生产、生活用品，如服装、器用和工具等；陈设 工艺美术即集中展示材美工巧或造型装饰之审美 意匠而专供观赏的工艺品，如牙雕、玉雕、景泰 蓝等。 ②按工艺美术的历史形态可分为传统工艺美术和 现代工艺美术。传统工艺美术如四大名绣、北京 雕漆、宜兴紫砂陶、广东象牙球、扬州玉器等； 现代工艺美术陶艺、广告设计、书籍装饰、包装 装潢等。 ③按工艺美术的生产方式可分为手工艺美术和工 业设计。手工艺美术，即采用手工制作的工艺造 物；工业设计，即运用现代材料和工业技术制造 的工艺造物。 ④按工艺美术的生产者和消费者的社会层次可分 为民间工艺美术、宫廷工艺美术和文人工艺美术 三类。 ⑤按工艺美术材料和制作工艺一般可分为雕塑工 艺、编扎工艺、画绘工艺、剪刻工艺种类。 （图片欣赏） 中国风筝 中国风筝有悠久的历史， 据说汉朝大将韩信曾利用 风筝进行测量。梁武帝时 曾利用风筝传信，但未成 功。南北朝有人背着风筝 从高处跳下而没有跌死。 唐朝的张丕被围困时曾利 用风筝传信求救兵，取得 了成功。这些说明，中国 风筝的历史至少有2000多 年了。曹雪芹在“红楼 梦”70回中生动地描写了 大观园中姐妹们放螃蟹、 美人、大鱼、编蝠、凤凰、 沙燕等各种风筝的情景。 可以说，中国的玩具风筝 在这时发展到了相当高的水 平。 风筝按结构可分五大类 1、硬翅风筝 常见的元宝翅风筝，扎燕风筝即属此类。 2、软翅风筝 即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片（翅） 是一根主翅条构成，翅子的下部是软性的，没有主条依附。 3、串式风筝 即把几只相同或不相同的风筝，象冰糖葫 芦似地栓在一根或多根线上，串连起来放飞，如龙头蜈蚣风 筝。 4、桶形风筝 由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成的 风筝，象宫灯、花瓶、火箭等皆属此类。 5、板子风筝 即人们传说的平面形风筝。
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中国古代工艺美术
——中国风筝
班级：高三（1）
教师：王焱
学号：20031424022
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简介：
古代工艺美术是中国人民为满足自己的
物质需要和精神需要，在不同的历史条
件下，采用各种物质材料和工艺技术所
创造的人工造物的总称。它是中华民族
造型艺术的重要组成部分，既体现了工
艺美术的一般本质特征，在内涵和形式
上保持着实用性与审美性的统一，又显
示了中华民族文化自身所具有的鲜明个
性。中国工艺美术以其悠久的历史、别
具一格的风范、高超精湛的技艺和丰富
多样的形态，为整个人类的文化创造史
谱写了充满智慧和灵性之光的一章。
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中国工艺美术主要分类：
①按工艺美术的功能价值可分为实用工艺美术和
陈设工艺美术。实用工艺美术即含有审美意匠的
生产、生活用品，如服装、器用和工具等；陈设
工艺美术即集中展示材美工巧或造型装饰之审美
意匠而专供观赏的工艺品，如牙雕、玉雕、景泰
蓝等。
②按工艺美术的历史形态可分为传统工艺美术和
现代工艺美术。传统工艺美术如四大名绣、北京
雕漆、宜兴紫砂陶、广东象牙球、扬州玉器等；
现代工艺美术陶艺、广告设计、书籍装饰、包装
装潢等。
③按工艺美术的生产方式可分为手工艺美术和工
业设计。手工艺美术，即采用手工制作的工艺造
物；工业设计，即运用现代材料和工业技术制造
的工艺造物。
④按工艺美术的生产者和消费者的社会层次可分
为民间工艺美术、宫廷工艺美术和文人工艺美术
三类。
⑤按工艺美术材料和制作工艺一般可分为雕塑工
艺、编扎工艺、画绘工艺、剪刻工艺种类。
（图片欣赏）
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中国风筝
中国风筝有悠久的历史，
据说汉朝大将韩信曾利用
风筝进行测量。梁武帝时
曾利用风筝传信，但未成
功。南北朝有人背着风筝
从高处跳下而没有跌死。
唐朝的张丕被围困时曾利
用风筝传信求救兵，取得
了成功。这些说明，中国
风筝的历史至少有2000多
年了。曹雪芹在“红楼
梦”70回中生动地描写了
大观园中姐妹们放螃蟹、
美人、大鱼、编蝠、凤凰、
沙燕等各种风筝的情景。
可以说，中国的玩具风筝
在这时发展到了相当高的水
平。
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风筝按结构可分五大类
1、硬翅风筝 常见的元宝翅风筝，扎燕风筝即属此类。
2、软翅风筝 即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片（翅）
是一根主翅条构成，翅子的下部是软性的，没有主条依附。
3、串式风筝 即把几只相同或不相同的风筝，象冰糖葫
芦似地栓在一根或多根线上，串连起来放飞，如龙头蜈蚣风
筝。
4、桶形风筝 由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成的
风筝，象宫灯、花瓶、火箭等皆属此类。
5、板子风筝 即人们传说的平面形风筝。
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硬翅风筝
常见的元宝翅任务沙燕风筝
即属此类。它的特点是升力
片（翅）用上下两根横竹条
做成翅的形状，两侧边缘高，
中间凹，形成通风道。翅的
端部向后倾，使风从两翅端
部逸出，平着看象元宝形。
如北京流行的米字风筝，、
花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等，
这种风筝的硬翅 是固定的形
式，而硬翅范围以外的造型
与骨架结构，则随内容题材
的不同而变化。
Slide 7
软翅风筝
即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片
（翅）是一根主翅条构成翅子的下布
是软性的，没有主条依附，主体身架
多数做成浮雕式。它的造型多数是禽
鸟或昆虫。鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、
仙鹤、凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆
属此类风筝。为放还有一种可拆装的
软翅风筝，把传统的上下分开的蝴蝶
翅膀，改为活翅膀，固定骨架，便于
折叠，放飞效果逼真，或顶的翅膀一
张一弛，保证了风筝的稳定性。
Slide 8
串式风筝
即把几只相同或不相同的风
筝，象冰糖葫芦似地栓在一根或
多根线上，串连起来放飞。我国
常见的串式风筝，有串雁（鸿雁
传书）、龙头蜈蚣、七仙女下凡、
八仙过海等。串式风筝近年在南、
北皆有发展。
Slide 9
桶形风筝
：
由一个或多个圆筒或其它形
状的筒组成的风筝。如宫灯。
Slide 10
板子风筝
即人们传说的平面形风筝。从结构和
形状上看，它的升力片就是主体，无凸起
结构，风筝四边有竹条支撑。此类风筝较
多见，扎制容易，飞升性能好，又适合表
现多种题材，是少年儿童最喜爱的一种。
板子风筝，京津地区也叫拍子风筝，有八
角菱形或者瓢虫形，这类风筝一般都拖着
个长长的尾巴或穗子，这对起飞有逸出。
板子风筝中，最简单的一种是“瓦爿”块，
方方的一片，南方农村叫它“二百五”，
北方俗称“筝子”，又叫“屁帘儿”。
Slide 11
风筝的创作，主要就是“扎什么”和怎么扎“，即风筝的题材和形
式问题
（一）风筝的题材
风筝的题材范围很广，选材应当注意：
（1）每一件作品应该有它的主题思想，没有主题的风筝的是不
存在的象传统风筝”猪八戒背媳妇“它的主题比较含蓄，除了它的
可笑之外，我们可以看到这个佛门弟子不掩饰人类本能的爱欲之心，
看到的是他的叛逆思想。
（2）要有群众性，所谓群众性就是从群众中来到群众中去。也
就人们所熟悉和喜爱的事物。这样才能被人们所接受。象神话传说
“天女散花”、“龙凤呈祥”等，正因为群众熟悉这些内容，也正
因为它是民族的，喜庆吉祥的才被人们所接受。若不顾群众的欣赏
习惯和审美要求，脱离民族特色，是不会被人们所接受，也不是一
件好的作品
（3）是独特性原则，如果没有独特性就会流入俗套，就不算是
创作，要熟悉风筝的历史，了解各地的信息，还要善于创新，多动
脑才能脱颖而出。要熟悉生活、热爱生活、提炼生活。因为这里面
都蕴含着丰富的创作素材。
Slide 12
（二）作品的形式
作品内容要通过形式来表现。风筝的形式特别重要。因为人们对风筝的欣赏首先
要看形式。正如年青人择偶一样，往往凭感性认识作定论。若在感性中都不能发
现其美，就无法上升到理性认识。所以风筝的风筝的形式也很重要。形式和内容
是相互制约和相辅相成的。必须吻合统一、恰如其分。形式美和利于起飞是不可
分割的两个方面。因为各类风筝都有固定的形态特征和不同的受风原理，又是造
型艺术和自然科学的结合。必须做到既美观又善飞，应尽力使它的造型科学性、
艺术性高一些，风筝形式是整创作过程的重点难点。求新不能离开传统，要传统
不能没有时代气息，一讲时代仿佛就会推失去民族特色，所以处理好这些问题，
必须正确理解“古为今用、洋为中用、百花齐放、百家争鸣的艺术方针，坚持以
继承民族传统为基础。然后借鉴外国造型的科学性。
风筝的绘画。既是形式也是工艺。外国风筝多以几何形色块为装饰。中国风筝则
非常讲究绘画。国内几大风筝派主要是以绘画形式区分的。潍坊风筝，既以杨家
埠为主要产地，与木版年画相结合的一大派系。它的色彩鲜艳，高空最佳是其突
出的特点。所以没有特色就没有个性，就谈不上民族。更谈不上艺术。总之，风
筝创作，只要认真选好题材，在传统形式和基础上致力于创新，工艺上求精，就
能做出好的作品。
Slide 13
小结
中国风筝有着悠久的历史，在世界上也有着举足
轻重的作用。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，
先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传
到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响
下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经
过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李
林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早
的能载人成功飞行的飞机。
因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一
只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行
器是中国的风筝和火箭。”
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作业
1、简述中国工艺美术主要分类？
2、简述风筝按结构可分哪五大类？各类的
特点是什么？
3、简述中国风筝的发展史？
4、制作一只自己喜欢的风筝。
中国古代工艺美术
——中国风筝
班级：高三（1）
教师：王焱
学号：20031424022
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简介：
古代工艺美术是中国人民为满足自己的
物质需要和精神需要，在不同的历史条
件下，采用各种物质材料和工艺技术所
创造的人工造物的总称。它是中华民族
造型艺术的重要组成部分，既体现了工
艺美术的一般本质特征，在内涵和形式
上保持着实用性与审美性的统一，又显
示了中华民族文化自身所具有的鲜明个
性。中国工艺美术以其悠久的历史、别
具一格的风范、高超精湛的技艺和丰富
多样的形态，为整个人类的文化创造史
谱写了充满智慧和灵性之光的一章。
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中国工艺美术主要分类：
①按工艺美术的功能价值可分为实用工艺美术和
陈设工艺美术。实用工艺美术即含有审美意匠的
生产、生活用品，如服装、器用和工具等；陈设
工艺美术即集中展示材美工巧或造型装饰之审美
意匠而专供观赏的工艺品，如牙雕、玉雕、景泰
蓝等。
②按工艺美术的历史形态可分为传统工艺美术和
现代工艺美术。传统工艺美术如四大名绣、北京
雕漆、宜兴紫砂陶、广东象牙球、扬州玉器等；
现代工艺美术陶艺、广告设计、书籍装饰、包装
装潢等。
③按工艺美术的生产方式可分为手工艺美术和工
业设计。手工艺美术，即采用手工制作的工艺造
物；工业设计，即运用现代材料和工业技术制造
的工艺造物。
④按工艺美术的生产者和消费者的社会层次可分
为民间工艺美术、宫廷工艺美术和文人工艺美术
三类。
⑤按工艺美术材料和制作工艺一般可分为雕塑工
艺、编扎工艺、画绘工艺、剪刻工艺种类。
（图片欣赏）
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中国风筝
中国风筝有悠久的历史，
据说汉朝大将韩信曾利用
风筝进行测量。梁武帝时
曾利用风筝传信，但未成
功。南北朝有人背着风筝
从高处跳下而没有跌死。
唐朝的张丕被围困时曾利
用风筝传信求救兵，取得
了成功。这些说明，中国
风筝的历史至少有2000多
年了。曹雪芹在“红楼
梦”70回中生动地描写了
大观园中姐妹们放螃蟹、
美人、大鱼、编蝠、凤凰、
沙燕等各种风筝的情景。
可以说，中国的玩具风筝
在这时发展到了相当高的水
平。
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风筝按结构可分五大类
1、硬翅风筝 常见的元宝翅风筝，扎燕风筝即属此类。
2、软翅风筝 即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片（翅）
是一根主翅条构成，翅子的下部是软性的，没有主条依附。
3、串式风筝 即把几只相同或不相同的风筝，象冰糖葫
芦似地栓在一根或多根线上，串连起来放飞，如龙头蜈蚣风
筝。
4、桶形风筝 由一个或多个圆桶或其他形状的桶组成的
风筝，象宫灯、花瓶、火箭等皆属此类。
5、板子风筝 即人们传说的平面形风筝。
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硬翅风筝
常见的元宝翅任务沙燕风筝
即属此类。它的特点是升力
片（翅）用上下两根横竹条
做成翅的形状，两侧边缘高，
中间凹，形成通风道。翅的
端部向后倾，使风从两翅端
部逸出，平着看象元宝形。
如北京流行的米字风筝，、
花篮、鸳鸯、喜鹊、鹦鹉等，
这种风筝的硬翅 是固定的形
式，而硬翅范围以外的造型
与骨架结构，则随内容题材
的不同而变化。
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软翅风筝
即一般常见的禽鸟风筝。它的升力片
（翅）是一根主翅条构成翅子的下布
是软性的，没有主条依附，主体身架
多数做成浮雕式。它的造型多数是禽
鸟或昆虫。鹰、蝴蝶、蜜蜂、燕子、
仙鹤、凤凰、蜻蜓、寒蝉、螳螂等皆
属此类风筝。为放还有一种可拆装的
软翅风筝，把传统的上下分开的蝴蝶
翅膀，改为活翅膀，固定骨架，便于
折叠，放飞效果逼真，或顶的翅膀一
张一弛，保证了风筝的稳定性。
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串式风筝
即把几只相同或不相同的风
筝，象冰糖葫芦似地栓在一根或
多根线上，串连起来放飞。我国
常见的串式风筝，有串雁（鸿雁
传书）、龙头蜈蚣、七仙女下凡、
八仙过海等。串式风筝近年在南、
北皆有发展。
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桶形风筝
：
由一个或多个圆筒或其它形
状的筒组成的风筝。如宫灯。
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板子风筝
即人们传说的平面形风筝。从结构和
形状上看，它的升力片就是主体，无凸起
结构，风筝四边有竹条支撑。此类风筝较
多见，扎制容易，飞升性能好，又适合表
现多种题材，是少年儿童最喜爱的一种。
板子风筝，京津地区也叫拍子风筝，有八
角菱形或者瓢虫形，这类风筝一般都拖着
个长长的尾巴或穗子，这对起飞有逸出。
板子风筝中，最简单的一种是“瓦爿”块，
方方的一片，南方农村叫它“二百五”，
北方俗称“筝子”，又叫“屁帘儿”。
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风筝的创作，主要就是“扎什么”和怎么扎“，即风筝的题材和形
式问题
（一）风筝的题材
风筝的题材范围很广，选材应当注意：
（1）每一件作品应该有它的主题思想，没有主题的风筝的是不
存在的象传统风筝”猪八戒背媳妇“它的主题比较含蓄，除了它的
可笑之外，我们可以看到这个佛门弟子不掩饰人类本能的爱欲之心，
看到的是他的叛逆思想。
（2）要有群众性，所谓群众性就是从群众中来到群众中去。也
就人们所熟悉和喜爱的事物。这样才能被人们所接受。象神话传说
“天女散花”、“龙凤呈祥”等，正因为群众熟悉这些内容，也正
因为它是民族的，喜庆吉祥的才被人们所接受。若不顾群众的欣赏
习惯和审美要求，脱离民族特色，是不会被人们所接受，也不是一
件好的作品
（3）是独特性原则，如果没有独特性就会流入俗套，就不算是
创作，要熟悉风筝的历史，了解各地的信息，还要善于创新，多动
脑才能脱颖而出。要熟悉生活、热爱生活、提炼生活。因为这里面
都蕴含着丰富的创作素材。
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（二）作品的形式
作品内容要通过形式来表现。风筝的形式特别重要。因为人们对风筝的欣赏首先
要看形式。正如年青人择偶一样，往往凭感性认识作定论。若在感性中都不能发
现其美，就无法上升到理性认识。所以风筝的风筝的形式也很重要。形式和内容
是相互制约和相辅相成的。必须吻合统一、恰如其分。形式美和利于起飞是不可
分割的两个方面。因为各类风筝都有固定的形态特征和不同的受风原理，又是造
型艺术和自然科学的结合。必须做到既美观又善飞，应尽力使它的造型科学性、
艺术性高一些，风筝形式是整创作过程的重点难点。求新不能离开传统，要传统
不能没有时代气息，一讲时代仿佛就会推失去民族特色，所以处理好这些问题，
必须正确理解“古为今用、洋为中用、百花齐放、百家争鸣的艺术方针，坚持以
继承民族传统为基础。然后借鉴外国造型的科学性。
风筝的绘画。既是形式也是工艺。外国风筝多以几何形色块为装饰。中国风筝则
非常讲究绘画。国内几大风筝派主要是以绘画形式区分的。潍坊风筝，既以杨家
埠为主要产地，与木版年画相结合的一大派系。它的色彩鲜艳，高空最佳是其突
出的特点。所以没有特色就没有个性，就谈不上民族。更谈不上艺术。总之，风
筝创作，只要认真选好题材，在传统形式和基础上致力于创新，工艺上求精，就
能做出好的作品。
Slide 13
小结
中国风筝有着悠久的历史，在世界上也有着举足
轻重的作用。从唐宋开始，中国风筝向世界流传，
先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传
到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响
下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经
过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李
林达尔等人，最后在美国由莱特兄弟造成了最早
的能载人成功飞行的飞机。
因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一
只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行
器是中国的风筝和火箭。”
Slide 14
作业
1、简述中国工艺美术主要分类？
2、简述风筝按结构可分哪五大类？各类的
特点是什么？
3、简述中国风筝的发展史？
4、制作一只自己喜欢的风筝。