Титенко Светлана Васильевна учитель начальных классов МБОУ Куропатинской СОШ Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способности к самообразованию… А.М.

download report

Transcript Титенко Светлана Васильевна учитель начальных классов МБОУ Куропатинской СОШ Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способности к самообразованию… А.М.

Титенко Светлана Васильевна учитель начальных классов МБОУ Куропатинской СОШ

Задача современной образовательной системы – не напичкать ученика фундаментальными знаниями, а сформировать навыки успешной социальной адаптации, способности к самообразованию… А.М. Кондаков

Задачи:

1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения.

2. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: умение вести диалог; координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности; способности доброжелательно и чутко относиться к людям, сопереживать; 3. Формирование социально адекватных способов поведения.

Лукьянов Иван Сказочный сон

 Жил-был утонула.

сон.

А пёс, которого звали Шарик. Однажды Шарик захотел покататься на лодке, он подошёл к лодке, сел в неё и поплыл. Но лодка оказалась старой и дырявой.

Но Шарик не заметил дыр, и лодка под будет кататься на водой была царевна. Она правила царством.

Шарик там ел, пил, ему там было хорошо. Но ему захотелось домой.

Его никто не выпускал. Он захотел убежать, ему это удалось. И он решил, что больше никогда не лодке. Он проснулся и понял, что это был

Атутова Евгения Жадный слоненок

    

Жили - были слон Петя и его младший брат слоненок Макс.

Однажды их маму и папу застрелили охотник.

Слонята остались был непреклонен.

одни.

Все наследство досталось старшему слону Пете. Слоненок Макс попросил брата поделиться. Но Петя отказал ему. Как только Макс не просил, Петя Однажды сказал »Ты, он поработай, а я пока отдохну.» Весь день Макс провел на рынке, где торговал бананами.

Вечером уставший, но заработавший много денег он вернулся домой.

Максу: иди «Вот деньги, которые я заработал» - сказал Макс и протянул руку Пете. Петя очень удивился, ведь он думал, что Макс возьмет эти

.

братом.

С тех пор братья слонята жили дружно и все делили поровну.

       Письменность Архитектура Скульптура Литература Развитие астрономии Живопись Религия

Амурские писатели

Я бы ветры вдохнул твои с жаждою, Я бы выпил ручьи до глотка, Я тропинку бы выходил каждую, Да моя сторона велика Как посмотришь, - не хватит и месяца Обойти и объехать её, Только в песне да в сказке уместится ПРИАМУРЬЕ моё!...

П.Комаров

 Родился Новгородской губернии в семье рабочих.

. В 1916 году семья Комаровых приехала на Дальний Восток. Целое десятилетие, с 1929 по 1939 год, Петр Степанович работал в различных газетах Дальнего Востока: труда.

поэт в «Набате деревне Боево молодежи», «Тихоокеанской звезде», «Сталинце» и других. Стихи писать начал очень рано, первые публикации появились в 1926 году, когда молодому поэту исполнилось всего 15 лет. Первая книжка его стихов «У берегов Амура» вышла в 1940 году. C большой ответственностью относился поэт к каждому слову, строке, а это требовало скрупулезного и вдумчивого

Коренной полувека своей жизни посвятил литературному творчеству. Игорь Данилович амурчанин, более окончил Благовещенский государственный педагогический институт, долгие годы работал журналистом. Дважды лауреат Амурской премии в области литературы и искусства за книги стихотворений «Прощай …» (1995) и «Колокола» (2009), председатель правления Амурской областной общественной альманахов писательской организации, секретарь правления Союза писателей России. Редактор «Приамурье» и «Росток».