中三級中國語文 全港性系統評估 ─ 說話評估示範短片解說 (個人短講) 短講內容 結構組織 注意事項 短講內容 (一)題目界說 題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的 政策,你會提出什麼建議?為什麼? 留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字 眼:特首、一項造福市民的政策。 短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。 (二)腦圖演示 一項造福市民的政策 特首 建議事項 身份設定 題解 誤區提示 謹記所建議的政策 必須切實可行,不 可天馬行空 建議原因 所建議的政策對市民 有何好處,如何真正 做到為市民造福 (三)內容分析 提出建議,簡練清晰。 例: 如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」, 減少市民每週的工作時間。 說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議, 可使短講的主題更加清晰明瞭。 所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大 論或內容模糊不清。 詳細闡釋原因,豐富說話內容。 例: 第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。 縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋 友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間 休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提 高。 闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明 這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、 朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。 闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。 緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論 辯技巧,增強說服力。 例: 很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競 爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才 所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間 去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之 後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業 發展。 說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競 爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善 後更能提高生產量進行駁斥。 多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。 例: 最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了 職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生, 不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府 的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。 在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」 這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度 入手分析,避免短講內容過於片面、單一。 分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面 入手,令分析角度更豐富。 結構組織 (一)開篇吸引 以提問的方式開講,引起思考。 例: 你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民? 說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇, 使短講內容更具吸引力。 除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都 可使短講顯得別具一格。 直接提出建議,點明主題。 例: 如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減 少市民每週的工作時間。 說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」 之建議,令短講的主題更加突出。 (二)重點鮮明 強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。 例: 我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是 因為這項政策會為市民帶來三大好處。 說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼, 一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另 一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。 運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明, 條理清晰。 例: 第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。 …… 第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發 展。 …… 最後,這項政策可以創造更多的就業機會。…… 說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、 「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。 此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來 表明內容的層次順序。 (三)總結完整 跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。 例: 總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會 經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、 僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這 項政策。 由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總 結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。 在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短 講內容更具啟發性。 注意事項 (一)儀態 服裝整潔,舉止大方。 站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。 面帶微笑,表現自信、有禮。 態度誠懇,感情真摯。 要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。 切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。 (二)短講過程 語速適中,停頓得當。 咬字準確,發音清晰。 語調應高低起伏,富有節奏。 不可夾雜外來語、方言詞彙。 注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。 少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。 -完- 中三級中國語文 全港性系統評估 ─ 說話評估示範短片解說 (個人短講) 短講內容 結構組織 注意事項 短講內容 (一)題目界說 題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的 政策,你會提出什麼建議?為什麼? 留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字 眼:特首、一項造福市民的政策。 短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。 (二)腦圖演示 一項造福市民的政策 特首 建議事項 身份設定 題解 誤區提示 謹記所建議的政策 必須切實可行,不 可天馬行空 建議原因 所建議的政策對市民 有何好處,如何真正 做到為市民造福 (三)內容分析 提出建議,簡練清晰。 例: 如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」, 減少市民每週的工作時間。 說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議, 可使短講的主題更加清晰明瞭。 所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大 論或內容模糊不清。 詳細闡釋原因,豐富說話內容。 例: 第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。 縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋 友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間 休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提 高。 闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明 這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、 朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。 闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。 緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論 辯技巧,增強說服力。 例: 很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競 爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才 所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間 去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之 後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業 發展。 說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競 爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善 後更能提高生產量進行駁斥。 多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。 例: 最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了 職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生, 不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府 的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。 在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」 這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度 入手分析,避免短講內容過於片面、單一。 分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面 入手,令分析角度更豐富。 結構組織 (一)開篇吸引 以提問的方式開講,引起思考。 例: 你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民? 說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇, 使短講內容更具吸引力。 除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都 可使短講顯得別具一格。 直接提出建議,點明主題。 例: 如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減 少市民每週的工作時間。 說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」 之建議,令短講的主題更加突出。 (二)重點鮮明 強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。 例: 我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是 因為這項政策會為市民帶來三大好處。 說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼, 一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另 一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。 運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明, 條理清晰。 例: 第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。 …… 第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發 展。 …… 最後,這項政策可以創造更多的就業機會。…… 說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、 「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。 此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來 表明內容的層次順序。 (三)總結完整 跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。 例: 總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會 經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、 僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這 項政策。 由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總 結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。 在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短 講內容更具啟發性。 注意事項 (一)儀態 服裝整潔,舉止大方。 站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。 面帶微笑,表現自信、有禮。 態度誠懇,感情真摯。 要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。 切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。 (二)短講過程 語速適中,停頓得當。 咬字準確,發音清晰。 語調應高低起伏,富有節奏。 不可夾雜外來語、方言詞彙。 注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。 少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。 -完-
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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少市民每週的工作時間。
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之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
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條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
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結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
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這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
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(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
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直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
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少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
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(二)腦圖演示
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特首
建議事項
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
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減少市民每週的工作時間。
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可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
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第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
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在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
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少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
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短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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特首
建議事項
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
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在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
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分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
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說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
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在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
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(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
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眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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一項造福市民的政策
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
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例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
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例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
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強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
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因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
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切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
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咬字準確,發音清晰。
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政策,你會提出什麼建議?為什麼?
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眼:特首、一項造福市民的政策。
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特首
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謹記所建議的政策
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可天馬行空
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
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緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
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很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
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例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
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語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
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少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
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建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
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闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
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在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
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站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
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語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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全港性系統評估
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(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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中三級中國語文
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特首
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
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例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
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語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
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(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
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題解
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有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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政策,你會提出什麼建議?為什麼?
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眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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一項造福市民的政策
特首
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
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短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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一項造福市民的政策
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建議事項
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建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
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(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
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闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
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闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
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在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
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如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
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跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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一項造福市民的政策
特首
建議事項
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必須切實可行,不
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建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
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以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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一項造福市民的政策
特首
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建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
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詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
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例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
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結構組織
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短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
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題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
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後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
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中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
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例:
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說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
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少市民每週的工作時間。
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之建議,令短講的主題更加突出。
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強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
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因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
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結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
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咬字準確,發音清晰。
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政策,你會提出什麼建議?為什麼?
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眼:特首、一項造福市民的政策。
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特首
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
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提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
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不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
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(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
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(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
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語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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特首
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必須切實可行,不
可天馬行空
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所建議的政策對市民
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做到為市民造福
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提出建議,簡練清晰。
例:
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減少市民每週的工作時間。
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可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
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在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
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咬字準確,發音清晰。
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政策,你會提出什麼建議?為什麼?
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短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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題解
誤區提示
謹記所建議的政策
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所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
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提出建議,簡練清晰。
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如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
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論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
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第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
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多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
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這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
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分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
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例:
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說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
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條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
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最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
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在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
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服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
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(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
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短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
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如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-
Slide 16
中三級中國語文
全港性系統評估
─ 說話評估示範短片解說
(個人短講)
短講內容
結構組織
注意事項
短講內容
(一)題目界說
題目:如果你是特首,要你草擬一項造福市民的
政策,你會提出什麼建議?為什麼?
留意題目所限定的身份及主題,找出題目的關鍵字
眼:特首、一項造福市民的政策。
短講時需緊扣「為市民謀福利」這個關鍵要素。
(二)腦圖演示
一項造福市民的政策
特首
建議事項
身份設定
題解
誤區提示
謹記所建議的政策
必須切實可行,不
可天馬行空
建議原因
所建議的政策對市民
有何好處,如何真正
做到為市民造福
(三)內容分析
提出建議,簡練清晰。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,
減少市民每週的工作時間。
說話者一開始便提出了訂立「每週標準工時」的建議,
可使短講的主題更加清晰明瞭。
所提出的建議最好用一句話就能完整概括,避免長篇大
論或內容模糊不清。
詳細闡釋原因,豐富說話內容。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
縮短了工作時間之後,市民有更多的時間和家人、朋
友相處,發展自己的愛好、做運動以及有充分的時間
休息。市民的工作壓力得以舒緩,生活質素也大大提
高。
闡述訂立「每週標準工時」的原因時,說話者清楚表明
這項政策可令工人身心健康,並分別從工人自身、家人、
朋友相處等方面進行補充說明,令說話內容更豐富。
闡述原因時需留意分析要有針對性,切忌泛泛而談。
緊扣主題,適當假設反面論據,運用駁論等論
辯技巧,增強說服力。
例:
很多人擔心設立標準工時之後,會削弱本港的競
爭力,令生產量降低。但事實剛好相反,正如我剛才
所講,市民的身心健康得以改善,再加上他們有時間
去進修,生產量就自然會提高。另外,工作量減少之
後,消費活動也會隨之增加,帶動零售、服務等行業
發展。
說話者設想了反對意見:設立標準工時會影響本港的競
爭力和生產量,之後說話者運用市民身心健康得到改善
後更能提高生產量進行駁斥。
多角度分析問題,令觀點更加全面、完善。
例:
最後,這項政策可以創造更多就業機會。增加了
職位之後,對於失業人士來說,他們可以自力更生,
不需要再依靠綜援生活。而對於其他市民來說,政府
的財政負擔減輕,就有利於整個社會的發展。
在論述「訂立每週標準工時政策可創造更多就業機會」
這一觀點時,說話者分別從失業人士和其他市民的角度
入手分析,避免短講內容過於片面、單一。
分析時可以從正反面入手,也可以從不同的階層等方面
入手,令分析角度更豐富。
結構組織
(一)開篇吸引
以提問的方式開講,引起思考。
例:
你有沒有想過,如果你是特首,你會如何造福市民?
說話者運用了「你會如何造福市民?」這一問句開篇,
使短講內容更具吸引力。
除此方式外,還可引用故事、名言等開篇,這些方式都
可使短講顯得別具一格。
直接提出建議,點明主題。
例:
如果我是特首的話,我會訂立「每週標準工時」,減
少市民每週的工作時間。
說話者呼應短講題目要求,直接表明了訂立「每週標準工時」
之建議,令短講的主題更加突出。
(二)重點鮮明
強調關鍵字眼,令內容更貼合主題、突出重點。
例:
我之所以提出訂立「每週標準工時」,最主要是
因為這項政策會為市民帶來三大好處。
說話者在話語中強調「為市民帶來三大好處」這一關鍵字眼,
一方面列明了訂立「每週標準工時」的原因,突出重點,另
一方面也可令之後的話語內容鋪排顯得更有層次。
運用表示先後的詞語,令說話內容層次分明,
條理清晰。
例:
第一,這項政策可以令工人的身心變得更健康。
……
第二,設立「每週標準工時」有助香港的經濟發
展。 ……
最後,這項政策可以創造更多的就業機會。……
說話者按照話語內容要點進行分層說明,而運用「第一」、
「第二」、「第三」的字眼可使整個短講顯得條理清晰。
此外,還可以用「首先……其次……再次……」等用語來
表明內容的層次順序。
(三)總結完整
跳出常規界限,適當運用其他字眼作總結。
例:
總括來說,我認為這項政策對僱員的身心及社會
經濟都有好處。換句話來說,在這項政策下,僱員、
僱主以及其他市民都有所得益,所以我會建議推行這
項政策。
由「總括來說」這一字眼可知 ,說話者在短講的最後總
結了短講的內容,這樣可令短講的內容更完整。
在總結時也可運用「結尾啟發法」等方式作總結,令短
講內容更具啟發性。
注意事項
(一)儀態
服裝整潔,舉止大方。
站姿正確,挺胸收腹,姿態莊重。
面帶微笑,表現自信、有禮。
態度誠懇,感情真摯。
要與考官有眼神交流,不能只顧看草稿。
切忌抓癢、撥頭髮等多餘的小動作。
(二)短講過程
語速適中,停頓得當。
咬字準確,發音清晰。
語調應高低起伏,富有節奏。
不可夾雜外來語、方言詞彙。
注意措辭,避免用語粗鄙濫俗。
少用口語中的「嗯」、「囉」、「呢」等語氣詞。
-完-