תאריך לידה לועזי 19 : באוקטובר 1941 תאריך לידה עברי : כ"ח בתשרי התש"ב מקום לידה : העיר ירושלים בקיבוץ גבע דברים חשובים שעשתה בחייה : רכשה תואר ראשון.

Download Report

Transcript תאריך לידה לועזי 19 : באוקטובר 1941 תאריך לידה עברי : כ"ח בתשרי התש"ב מקום לידה : העיר ירושלים בקיבוץ גבע דברים חשובים שעשתה בחייה : רכשה תואר ראשון.

Slide 1

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 2

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 3

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 4

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 5

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 6

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 7

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 8

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬


Slide 9

‫תאריך לידה לועזי‪ 19 :‬באוקטובר ‪1941‬‬
‫תאריך לידה עברי‪ :‬כ"ח בתשרי התש"ב‬
‫מקום לידה‪ :‬העיר ירושלים בקיבוץ‬
‫גבע‬
‫דברים חשובים שעשתה בחייה‪:‬‬
‫רכשה תואר ראשון בספרות ופילוסופיה ‪ ,‬פרסמה מספר רב‬
‫של שירים וסיפורים בעיתוני ילדים‪ ,‬שימשה כעיתונאית‬
‫בעיתון ידיעות אחרונות‪ ,‬ופרסמה מעל למאה ספרי ילדים‪,‬‬
‫שירה‪ ,‬פרוזה ומחקר‪.‬‬

‫בספר "אותה קיבלו חינם" מסופר על ילדה מאומצת ובודדה שאין לה חברים וכל‬
‫הילדים בכיתה צוחקים עליה ‪.‬‬
‫הורידו אותה כיתה ‪,‬והוריה המאמצים‪,‬מנהל בית הספר‪,‬המורה וכל האנשים‬
‫הסובבים אותה לא מתייחסים אליה יפה ובכבוד‪.‬‬

‫דוד שלה מביא לה שני ברווזים והם הופכים להיות חבריה הטובים והיחידים‪.‬‬

‫‪.1‬שאלה ‪ :‬כיצד את בוחרת על איזה ספרים לכתוב?‬
‫תשובה‪ :‬אני כותבת את הספרים על דברים מציאותיים מהחיים ועל דברים שאולי‬
‫קרו ואני גם כותבת לפי איך שאני מרגישה וגם דרך הדמיון‪.‬‬
‫‪.2‬שאלה‪ :‬איזה חומר את קוראת?‬
‫תשובה‪ :‬אני קוראת חומר מסוג זה ‪ :‬ביוגרפיות‪,‬מכתבים‪.‬‬
‫‪.3‬שאלה‪ :‬איזה ספרים את יותר אוהבת לכתוב ספרי מבוגרים או ספרי ילדים?‬
‫תשובה‪ :‬אני אוהבת לכתוב גם ספרי ילדים וגם ספרי מבוגרים אך אני יותר אוהבת‬
‫לכתוב ספרי ילדים כי אפשר להשתמש בדמיון ובמה שקרה לי בעבר‪.‬‬
‫‪.4‬שאלה‪ :‬מדוע התחלת לכתוב ספרים או שירים?‬
‫תשובה‪ :‬התחלתי לכתוב מכיוון שאבא שלי היה סופר בשם ישראל זרחי כשהייתי‬
‫בגיל ‪ 6‬הוא נפטר אך רציתי לכתוב בדיוק כמו אבא שלי וקיבלתי ממנו את כישרון‬
‫הכתיבה‪.‬‬
‫‪.5‬שאלה‪ :‬במה עוסקים ספרי הילדים שלך?‬
‫תשובה‪:‬הספרים עוסקים בנושאים שנגעו לליבי במשך השנים כמו‪:‬מה זה להיות‬
‫ילד‪,‬מה זה להיות מאושר‪,‬מה מעניין בחיים‪.‬‬

‫"אותה קיבלו חינם"‬
‫אני ממליצה על ספר זה מכיוון שהספר מאוד מעניין‪,‬אני מאוד התחברתי אליו‬
‫מכיוון שאפשר ללמוד ממנו המון ואפשר ללמוד על חייה של ילדה מאומצת ועל‬
‫הקשיים שלה‪.‬‬
‫תקציר‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והחברים היחידים‬
‫והטובים שלה הם שני ברווזים ‪.‬‬
‫"הציפור פמפלה"‬
‫הציפור פמפלה הוא שיר העוסק בציפור שיש לה המון מגרעות‪ ,‬והציפור מוותרת‬
‫על כל תכונותיה ובסוף לא נשאר לה תכונות ‪,‬אני ממליצה על ספר זה כיוון‬
‫שהשיר מלמד אותנו על תכונות האדם ועל כך שאסור לוותר על תכונות סתם כי‬
‫תכונות הן חלק מאיתנו‪ ,‬ואנו נולדים איתם‪.‬‬

‫"דוכיפת"‬
‫דוכיפת היא ציפור שעושה דברים שלא מתאימים לאותו היום וכולם מעירים‬
‫לה ולא אכפת לה כי היא רוצה להיות עצמה ולעשות מה שהיא רוצה‪,‬אני‬
‫ממליצה על השיר הזה מכיוון שמאוד התחברתי אליו כי הדוכיפת עושה רק‬
‫מה שהיא רוצה ולא אכפת לה מאחרים והיא מקבלת את עצמה כפי שהיא‪.‬‬
‫"וולפיניאה מומי בלום"‬
‫אני התחברתי לספר כי אני מזדהה עם הדמות כי אני מאוד עצמאית כמו‬
‫מומי ואני אחראית ואוהבת כלבים ומתחברת עם אנשים בקלות בדיוק כמו‬
‫מומי והספר מאוד עניין אותי‪.‬‬
‫תקציר‬
‫גברת שחף נסעה לאמריקה ומומי מטפל בכלבה שלה ובפרח הסחלב‪ ,‬תוך‬
‫כדי כך נרקמת מערכת יחסים עם דיירי השכונה והם מביאים לו גור כלב‬
‫משלו‪.‬‬

‫אני מאוד מתחברת ליצירות שלך !‬
‫הייתי רוצה לספר לך על אחת מהן ‪":‬אותה קיבלו חינם" ‪,‬זהו ספר‬
‫שמאוד אהבתי והתחברתי אליו‪,‬זה ספר מאוד מעניין ומרתק ‪,‬את‬
‫כתבת אותו מאוד יפה ‪.‬‬
‫בספר מסופר על ילדה בודדה שאין לה חברים וחברות והוריה‬
‫המאמצים והילדים לא מתנהגים אליה יפה בכלל והחברים היחידים‬
‫שלה הם האווזים‪.‬‬
‫מאוד התחברתי לספר מכיוון שהוא מאוד מציאותי ומאוד מעניין‬
‫וגיבורת הסיפור שהיא מאוד בודדה‪,‬מתגברת על כל הצרות שלה‬
‫לבד ובעצמה למרות ההתנהגות של כולם אליה‪.‬‬
‫אני לפעמים לא מבינה איך סופרים יכולים לכתוב דברים שלא באמת‬
‫קרו להם והם כותבים את זה בצורה יפה ומעניינת למרות שזה לא‬
‫סיפור אמיתי‬
‫נורית את סופרת מאוד טובה אהבתי את כל היצירות שלך שקראתי‬
‫עד עכשיו ותמשיכי לכתוב סיפורים ושירים כל כך יפים!‬

‫"אותה קבלו חינם"; "איפה הילדים ישנים"‪" ,‬בוטיק סיגי וחוט"‪" ,‬בית על‬
‫סף השמיים"‪" ,‬גן הבמבולים"‪" ,‬טינטורו פילה קטנה מאוד"‪" ,‬ילדת‬
‫חוץ"‪",‬הכורסה המתנדנדת"‪" ,‬מפרשיות"‪" ,‬ניצי מזווית העין"‪",‬יוני והסוס"‪,‬‬
‫"אמורי אשיג אטוסה"‪" ,‬חמש דקות מקגנוקה"‪",‬לא לגרש את נני"‪",‬הילדה‬
‫רובין הוד"‪" ,‬חובשת כתר הנייר"‪" ,‬ישנונה"‪" ,‬מי יציל את תנינה"‪" ,‬מקל‬
‫מכשפות"‪" ,‬אין שם אריה"‪" ,‬האבן החלקה בטבעת"‪" ,‬יתקנו זלזל וזזינה"‪,‬‬
‫"אביגיל מהר המלכים"‪",‬ארבלון מבית הברוש"‪" ,‬את לא מוכרחה לעוף‪,‬‬
‫אם את לא רוצה"‪" ,‬באה המלכה למלך"‪" ,‬וולפינאה מומי בלום"‪,‬‬
‫"כישוף"‪",‬טחנת הכוח"‪" ,‬המסע בפרוסה אחת"‪" ,‬הנמר שמתחת למיטה"‪,‬‬
‫"פינגבינה"‪" ,‬פס על כל העיר"‪",‬קוראים לי פיאט"‪" ,‬מטפחת"‪" ,‬תנינה"‪,‬‬
‫"הפתעה"‪",‬מיליגרם"‪" ,‬קריסטבל או שאלה לרמברנדט"‪" ,‬המלכה פטריה‬
‫והמלך פטר"‪" ,‬זכרונות מן השרוול‪ :‬מיומנה של ג'וזפין"‪" ,‬הספר הגדול של‬
‫נורית זרחי"‪" ,‬נמר בפיג'מה של זהב"‪" ,‬עובר דרך הסוד‪ :‬אגדות"‪" ,‬אם‬
‫אמא שלי לא יכולה לאהוב אותי " ועוד‪...................‬‬

‫מאוד אהבתי להכיר את נורית זרחי ולמדתי המון מהעבודה שעשיתי עליה‬
‫למדתי שהיא סופרת מצוינת ולמדתי על הדרך שבה היא כותבת את‬
‫הספרים‪.‬‬
‫השתמשתי בכל מיני אתרים וקראתי מידע על חייה של נורית זרחי ובעקבות‬
‫המידע התחלתי להכין את העבודה‪.‬‬
‫תהליך העבודה‪:‬‬
‫לאחר שקראתי מידע על חייה של נורית זרחי כתבתי יוגראפיה על חייה‪.‬‬
‫כתבתי ראיון לנורית זרחי ועניתי על השאלות דרך אתרים שקראתי ‪.‬‬
‫קראתי כמה ספרים ושירים של נורית זרחי ואז המלצתי על ארבעה ספרים‬
‫של נורית זרחי‪.‬‬
‫בעקבות העבודה והמידע שקראתי הכרתי אותה כתבתי לנורית מכתב ובו‬
‫כתבתי ‪ :‬מה אני חושבת עליה‪,‬מה דעתי על הספרים שלה ועוד‪....‬‬
‫כתבתי חלק מיצירותיה של נורית זרחי‪.‬‬