Slide 1

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 2

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 3

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 4

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 5

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 6

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 7

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 8

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 9

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 10

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 11

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 12

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 13

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 14

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 15

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 16

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 17

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 18

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 19

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 20

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 21

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 22

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 23

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 24

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 25

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 26

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 27

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 28

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 29

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬


Slide 30

‫الخدمـــــة الفرديــــة‬

‫يا ابني اذهب‬
‫اليوم‬

‫اعمل في‬
‫كرمي‬
‫(متى ‪)28 : 21‬‬

‫وقال لهم اذهبوا الى‬
‫العالم أجمع‬

‫واكرزوا‬
‫باإلنجيل للخليقة كلها‬
‫(مر ‪)15 : 16‬‬

‫مقدمة عامة عن الكرازة‬

‫أوالً ‪:‬‬
‫أنواع الكرازة‬
‫‪ )1‬كرازة الحياة‬
‫المشعة المؤثرة‬
‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬

‫‪ )1‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )1‬مدلولها ‪ :‬إظهار صـــــورة المسيح‬
‫‪ )2‬أهميتها ‪ :‬وسيلة فعالة لربح الناس‬
‫‪ +‬هى المؤهل األساسى للخادم‬
‫‪ )3‬مجاالتها ‪ :‬غير الراغبين فى السماع‬

‫أوالً ‪ :‬كرازة الحياة المشعة‬
‫‪ )4‬أساليبها ‪:‬‬
‫* السلوك المؤثر‬
‫( يو ‪)16 : 3‬‬
‫* المحبة الباذلة‬
‫* المشاركة الوجدانية (رو ‪)16 ، 15 : 12‬‬
‫* المساعدة العملية (يع ‪)27 : 1‬‬
‫* الصالة من أجل النفوس(إر ‪)7 : 29‬‬

‫(‪1‬بط ‪)12 ، 11 : 2‬‬

‫‪ )2‬الكرازة بالكالم‬
‫* الوعـــــــــــــــظ الكرازى‬
‫* درس الكـــــتاب الكرازى‬
‫* الخدمة الفردية الكرازية‬
‫* اإلفتـــــــــــــقاد الكرازى‬
‫* الكتابات الكـــــــــــرازية‬
‫* المناسبات الكــــــــرازية‬
‫* الميديا الكــــــــــــــرازية‬

‫ثانيا ً ‪ :‬مفهوم الكرازة‬
‫هى المناداة ببشارة الملكوت‬
‫” ويكرز ببشارة الملكوت فى‬
‫كل المسكونة ” (مت ‪)14 : 24‬‬
‫وهى تبليغ خبر مفرح للناس‬
‫عن مصالحة هللا لهم بالصليب‬
‫(‪2‬كو ‪)19 : 5‬‬

‫ثالثا ً ‪:‬‬
‫هدف الكرازة‬
‫” الذي يريد أن جميع‬
‫الناس يخلصـون وإلى‬
‫معرفة الحــــق يقبلون‬
‫(‪2‬تي ‪)4 : 2‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )1‬محبة هللا لإلنسان (أم ‪)31 : 8‬‬
‫[ خلقتنى إنسانا ً كمحب للبشر ]‬
‫‪ )2‬موقف اإلنسان من محبة هللا‬
‫[ أنا قطفت لنفسى حكم الموت ]‬
‫‪ )3‬النتيجة الحتمية لخطية اإلنسان‬
‫[ الموت الذى دخل إلى العالم بحسد إبليس ‪] ..‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬مادة الكرازة‬
‫‪ )4‬مبادرة المسيح الحبية‬
‫[ هدمته بالظهور المحيى الذى إلبنك الوحيد‬
‫الجنس ربنا وإلهنا ومخلصنا يسوع المسيح]‬

‫‪ )5‬موقف اإلنسان من هذه المبادرة‬
‫[ وصحت خلفى قائالً تعال لكى تتطهر من خطاياك ‪..‬‬
‫ها قد أتيت يا سيدى قارعا ً باب تعطفك ‪] ..‬‬

‫[ هلم تفضل وحل فينا وطهرنا ]‬

‫خامسا ً ‪ :‬عوامل نجاح الكرازة‬
‫‪ )1‬هللا هو العامل فيكم‬
‫‪ )2‬إفساح المجال هلل أن يتكلم ويتعامل‬
‫‪ )3‬كلم هللا عن المخدوم قبل أن تكلم‬
‫المخدوم عن هللا‬
‫‪ )4‬احترس من ضياع الهدف‬
‫‪ )5‬حب ‪ ...‬صادق ‪ ...‬اكرز‬
‫‪ )6‬اقض وقت مع المخدوم وشاركه‬
‫اهتماماته‬

‫سادسا ً ‪ :‬معوقات الكرازة‬
‫‪ )1‬طفولة اإليمان‬
‫‪ )2‬التمركز حول الذات‬
‫‪ )3‬اإلنغالقية‬
‫‪ )4‬الشعور بالنقص‬
‫‪ )5‬الشعور باليـأس‬
‫‪ )6‬الضمير المعثر غير الصالح‬

‫الخدمة الفردية الكرازية‬

‫أوالً ‪ :‬ما هــى الخدمــــــــة‬
‫الفردية ؟‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫ثالثا ً ‪ :‬أمثــــــــــلة كتابيـــــة‬
‫للخدمة الفردية‬
‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة‬
‫الفردية ؟‬
‫خامسا ً ‪ :‬بركــــــات الخدمة‬
‫الفردية ‪.‬‬
‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هـــامـــة‬

‫أوالً ‪ :‬ما هى الخدمة الفردية‬
‫هو أن أخدم شخصا ً‬
‫واحداً منفرداً فى‬
‫المرة الواحدة ‪..‬‬
‫خدمة مركزة بهدف‬
‫ربحه للمسيح ليبدأ‬
‫فى طريق التوبة‬
‫ليصبح ابنا ً هلل فى‬
‫الكنيسة المقدسة‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أهمية الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬خدمة فيها تركيز وتخصيص وفائدة مباشرة‬

‫‪ (2‬خدمة تعمـــــلها فى الخــــفاء‬
‫‪ (3‬تتميز بحب أكثر واهتمام أكثر‬
‫‪ (4‬خدمة تصلح للمبتدئين روحيا ً‬

‫[اندراوس وبطرس]‬

‫‪ (5‬خدمة تصلح فى أى وقت ومع أى شخص‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬المسيح مع ‪ :‬اندراوس ويوحنا ونيقوديموس‬
‫وزكا ومتى العشار والسامرية والمرأة الخاطئة‬
‫والمفلـــــــوج ومريم أخت مرثا وتوما واللص‬
‫اليمين وتلميذى عمـواس وشاول الطرسوسى‬
‫‪ (2‬قدم المسيح لنا أمثلة عنها مثل ‪ :‬الدرهـــــم‬
‫المفقود – والخروف الضال واالبن الضال‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أمثلة للخدمة الفردية‬
‫‪ )3‬بولس الرسول ‪ :‬مع أنسيمس " ولدته فى قيودى‬
‫" – رسائله الفردية إلى تيموثاوس – تيطس –‬
‫فليمون – باعة األرجوان ‪..‬‬

‫‪ )4‬بطرس الرسول ‪ :‬كرنيليوس – حنانيا وسفيرة ‪...‬‬
‫‪ )5‬فيلبس الرسول ‪ :‬مع الخصى الحبشى ‪...‬‬
‫‪ )6‬مرقص الرسول مع انيانوس ‪...‬‬

‫رابعا ً ‪ :‬كيف أستعد للخدمة الفردية ؟‬

‫‪ (1‬أعرف إلهـــــك‬

‫‪ (2‬أعرف النـــاس‬
‫‪ (3‬أعرف الوسيلة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬
‫‪ (1‬يقود لخالص البيت كله ‪ :‬زكا – سجان فيلبى‬
‫‪ (2‬اندراوس آتى ببطرس الذى ربح ‪ 3000‬نفس‬
‫‪ (3‬عالج المسيح به شك توما الذى ربح الهند‬
‫‪ (4‬تقابل به مرقص مع المسيح وقدم له الخمس‬
‫سمكات ‪ ...‬ثم ربح مصر وشمال أفريقيا‬
‫‪ )5‬به صارت المجدلية أول مبشرة بالقيامة‬

‫خامسا ً ‪ :‬بركات الخدمة الفردية‬

‫‪ )6‬به تفرح السماء أكثر من ‪ 99‬بار‬
‫‪ )7‬به تفرح الكنيسة ويفرح الخادم‬
‫‪ )8‬به يفرح المخدوم كالخصى الحبشى‬
‫‪ )9‬به يزداد اتضاعك فى الخدمة‬
‫‪ )10‬به يزداد ارتباطك بالمخدوم‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -1‬ال تظهر نفسك أنك رابح للنفوس ( إخف‬
‫صنارتك ) ‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تعمل مع أكثر من واحد ‪.‬‬
‫‪ -3‬ال تعمل مع أحد من الجنس آلخر ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬
‫‪ -4‬ال تعمل مع من هو أكبر منك سنا ً ( خاصة‬
‫الشباب ) ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ -5‬ال تدخل فى مجادالت ‪.‬‬
‫‪ -6‬ال تتكلم كل الوقت ‪ ،‬دعه يتجاوب معك‬
‫وكن مستمعا ً طيبا ً ‪.‬‬
‫‪ -7‬ال تيأس بسرعة مهما بدت الحالة ميئوس‬
‫منها ‪.‬‬
‫‪ -8‬ال تستخدم إال اآليات كأساس ‪ ،‬ولكن ليس‬
‫بكثرة ‪.‬‬

‫سادسا ً ‪ :‬تحذيرات هامة‬
‫‪ )9‬اهتم بشدة بدور الكنيســـة فى الخالص ‪،‬‬
‫لذا فشجعه على االرتـــــــباط بأب اعتراف‬
‫وعلى حضور الكنيسة والقداسات والتناول‬
‫وقراءة كلمة هللا ‪...‬‬
‫‪ )10‬ال تنسى أن ‪ ” :‬ليس الغارس شيئا ً وال‬
‫الساقي بل هللا الذي ينمي ” (‪1‬كو ‪)7 : 3‬‬

‫” فقال الرب لقايين‬
‫أين هابيل أخوك ”‬
‫(تك ‪)9 : 4‬‬

‫” ألني كيف أصعد‬
‫إلى أبي والغالم ليس‬
‫معي” (تك ‪)34 : 44‬‬

‫” أخبر بإسمك اخوتي وفي وسط‬
‫الكنيسة أسبحك ‪ ...‬وأيضا ً ها أنا‬
‫واألوالد الذين أعطانيهم هللا ” (عب ‪)2‬‬
‫” ثم سمعت صوت السيد قائالً من أرسل‬
‫ومن يذهب من أجلنا فقلت ‪:‬‬

‫هانذا‬

‫ارسلني ” (إش ‪)8 : 6‬‬
‫‪M-M-N‬‬