Разработка комплекса нормативно-методической документации для проблемноориентированной подготовки бакалавров ФГОУ ВПО «Новосибирский государственный технический университет» Новосибирск, 2011

Download Report

Transcript Разработка комплекса нормативно-методической документации для проблемноориентированной подготовки бакалавров ФГОУ ВПО «Новосибирский государственный технический университет» Новосибирск, 2011

Slide 1

Разработка комплекса
нормативно-методической
документации для проблемноориентированной подготовки
бакалавров
ФГОУ ВПО «Новосибирский государственный
технический университет»
Новосибирск, 2011


Slide 2

Исполнители проекта

Ф. И. О.

Должность

Пилипенко
Сергей Алексеевич

Преподаватель

Серова
Екатерина Алексеевна

Преподаватель

кафедры Гуманитарных наук СГГА
г. Новосибирск

кафедры ГиМУ КузГТУ
г. Кемерово

Преподаватель
Супруненко
кафедры ВСТ НГТУ им. Р. Е. Алексеева
Александр Владимирович Нижний Новгород
© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 2


Slide 3

Идентификация проекта

Тема: Разработка комплекса нормативнометодической документации для проблемноориентированной подготовки бакалавров
(внутривузовский)
Цели
Главная цель

Подготовка конкурентно-способных специалистов
на рынке труда

Конкретная цель 1 Переход на проблемно-проектное обучение



Конкретная цель 2 Переход на практико-ориентированную подготовку
© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 3


Slide 4

Идентификация проекта



Критерии успешности проекта:






Действенность;
Эффективность;
Устойчивость результатов;
Влияние;
Актуальность.

Срок выполнения: 3 месяца
© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 4


Slide 5

Обоснование актуальности проекта

Основные проблемы, решаемые
в рамках проекта
• Адаптирование процесса подготовки бакалавров
при переходе на ГОС-3;
• Отсутствие технологии организации
индивидуально-проектной деятельности студентов;
• Отсутствие требований к ВКР;
• Отсутствие проблемно-ориентированной
подготовки в ГОС-2.
© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 5


Slide 6

Состав команды проекта

Распределение функций в проекте


Функции

Действия исполнителя

Ф. И. О. исполнителя

1

Организационная
работа с ЗС

• Переговоры с работодателями;
• Ведение журнала контрольных
точек подготовки УМК.

Серова Е. А.

2

Информационное
сопровождение
проекта

• Создание сайта проекта;
• Организация и проведение
семинаров.

Супруненко А. В.

Документальное
сопровождение
проекта

Подготовка выписок из протокола
заседания кафедры, выписок из
протокола заседания совета
факультета, заключения Ученого
Совета.

Пилипенко С. А.

3

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 6


Slide 7

Управление проектом

Риски проекта:





Административные риски;
Человеческий фактор;
Отказ/сокращение финансирования;
Изменение федеральных нормативных документов.

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 7


Slide 8

SWOT (ССВУ)-анализ ключевых ЗС

Работодатели
Сильные стороны

Возможности

Владение практическими знаниями

Проведение курсов повышения
квалификации в области проблемноориентированного обучения

Практическая ориентированность при Организация проектов,
формировании тем дипломных
обеспечивающих взаимодействие
проектов
профильных предприятий
Материально-техническая база
Привлечение в качестве
консультантов
Внутренняя среда



Внешняя среда

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 8


Slide 9

SWOT (ССВУ)-анализ ключевых ЗС

Работодатели



Слабые стороны

Угрозы, тревоги, препятствия

Возможная некомпетентность

Неготовность работодателей
и научного сообщества к проектному
сотрудничеству

Узкая сфера деятельности
(специализация)

Отсутствие преподавательского
опыта
Внутренняя среда

Внешняя среда

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 9


Slide 10

Ресурсы и проблемы ЗС

Работодатели
Заинтересованные
стороны

Работодатели

Ресурсы

Проблемы

Финансовые

Ограниченность бюджета

Материальнотехнические

Невозможность изъятия
бюджета
из производственного
процесса

Интеллектуальные

Отсутствие времени

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 10


Slide 11

Адреса базовых интернет-ресурсов
Описание ресурса

URL

Документы и материалы
деятельности федерального
агентства по образованию

www.ed.gov.ru

Государственные образовательные
стандарты

mon.gov.ru/pro/fgos

Справочный сайт Педагогика.ру

pedagogy.ru

Педагогическая библиотека

pedlib.ru

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 11


Slide 12

Дерево проблем

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 12


Slide 13

Дерево целей

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 13


Slide 14

Логико-структурная матрица
Индикаторы,
показатели
достижения

Источники
и средства
проверки

Допущения,
риски,
ограничения

Подготовка конкурентноспособных специалистов
на рынке труда

Увеличение
показателей
трудоустройства
выпускников
по специальности
к 2016 году
на 20 %

Справки с места
работы
выпускников
и отзывы
работодателей,
выявленный
карьерный рост

Изменение
структуры рынка
труда,
переориентация
экономики
региона

• Внедрение технологии
проблемно-проектного
обучения бакалавров
• Внедрение технологии
практико-ориентированной
подготовки бакалавров

80 % тем КР и СРС
соответствовало
темам ВКР
к 2016 году

Темы ВКР, КР,
СРС —
документация
кафедр

Неготовность
предприятийпартнёров
к совместной
деятельности

Элементы



© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 14


Slide 15

Логико-структурная матрица



Элементы

Подготовка комплекса
нормативнометодической
документации для
внедрения проблемнопроектного обучения
и практикоориентированной
подготовки

Индикаторы,
показатели
достижения

Источники
и средства
проверки

Соответствие
100 % УМК
дисциплин цикла
СД технологии
практикои проблемноориентированному
обучению

Отчёт
о результатах
экспертизы
УМК

Допущения, риски,
ограничения

Неготовность
ректората вуза
к полномасштабному
переходу на новую
технологию



© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 15


Slide 16

Логико-структурная матрица


Элементы
• Корректировка
учебного плана, УМК
дисциплин;
• Описание
технологии ППО
и ПОП студентов;
• Формулирование
требований к КР, СРС,
ВКР;
• Внедрение
результатов проекта.

Индикаторы, показатели
достижения
• 100 % соответствие
технологии ППО и ПОП
учебного плана к 2015 году,
УМК дисциплин —
к 2013 году, требований
к КР, СРС, ВКР —
к 2011 году;
• Описание технологии
организации ППО и ПОП
студентов — к 2013 году;
• Внедрение результатов
проекта в 2015 году.

Источники
и средства
проверки

Допущения,
риски,
ограничения

• Отчёт ППС
о выполнении
задания
в соответствии
с графиком;
• Документы
кафедры;
• Система
менеджмента
качества.

Постоянная
поддержка
ректората
(допущение)



© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 16


Slide 17

Логико-структурная матрица


Элементы

Закон
«Об образовании»
нормативные акты,
ГОС-3

Индикаторы, показатели
достижения

Соответствие комплекса
нормативно-методической
документации для
проблемно-проектного
обучения и практикоориентированной
подготовки бакалавров
Закону «Об образовании»
нормативным актам, ГОС-3

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Источники
и средства
проверки

Допущения,
риски,
ограничения

Отчёт
по результатам
экспертизы
комплекса
документов

Изменение
федеральных
нормативных
документов

Слайд № 17


Slide 18

Оценивание результатов реализации
проекта
Экспертизу провел: проф., д. арх. Воробьев А. Ю.
Критерии оценивания

Описание результатов

Баллы

Действенность

Комплекс разработан в полном
объёме и утверждён

4

Эффективность

Проверка целевого использования
выделенных средств

4

Устойчивость
результатов

Комплекс используется в учебном
процессе

3

Влияние

Результаты опросов
(анкетирования)

ППС др. кафедр - 3
Студенты др. напр.- 3
Работодатели - 4

Актуальность

Соответствие реформе
образования

4

© 2011 Пилипенко С. А., Серова Е. А., Супруненко А. В.

Слайд № 18