Transcript БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС– РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч.
Slide 1
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 2
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 3
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 4
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 5
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 6
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 7
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 8
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 2
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 3
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 4
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 5
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 6
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 7
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя
Slide 8
БУКВЫ А – О В КОРНЕ –КАС– – –КОС–
РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2
Урок № 157.
© ООО «Баласс», 2013
Когда в корнепроблему
с чередованием
Определяем
урока
-кас- ― -кос- пишется буква а, когда о?
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово.
Почему оно лишнее?
Касается, коснется, коснулось, коса, касание.
Выделите корень в однокоренных словах.
Какую особенность в корне вы заметили?
Касается, коснется, коснулось, касание.
Как называются такие корни?
Сформулируйте проблемный вопрос урока.
Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте слова.
избирать
запирать
касаться
изберу
запереть
коснуться
Обсудите в парах:
Что общего в условиях выбора
орфограмм вы заметили?
Сделайте вывод о написании а – о в корне -кас- – -кос-.
.
Проверьте себя
В корне с чередованием -кас- – -кос- буква а
пишется, если после корня есть суффикс -а-, и
буква о, если этого суффикса нет.
Назовите основное условие выбора
орфограммы.
Составьте схему правила.
КАС А
КОС А
Дополните алгоритм, чтобы правильно
написать корни с чередованием
-кас- – -кос- .
Проверьте себя
-кас- – -косЕсть ли после корня
суффикс а?
?
Да
Нет
а
о
Запомним рифмовку.
Чтобы не было ошибки
У тебя в корнях -кос- – - кас-,
Ты запомни, что в -касаНадо написать две а!
Слышу гласный только раз –
Букву о пишу тотчас.
Проверьте себя
Дополните таблицу.
Корни с чередованием
Буквы согласных в
корне
Ударение
Суффикс -апосле корня
-лаг- – -лож-
-зар- – -зор-гор- – -гар-
-бир(а)- – -бер-пир(а)- – -пер-дир(а)- – -дер-
-раст- (-ращ-) – -рос-
-тир(а)- – -тер-мир(а)- – -мер-блист- – -блест-стил- – -стел-жиг- – -жег-кас- – -кос-
Рефлексия
Вставьте пропущенные буквы. Запишите.
Найдите «лишнее» слово. Подчерните его.
1. Прик…сновение, к…саться, к…сательная, ск…сить.
1. Прикосновение, касаться, касательная, скосить.
2. К…сой, к…солапый, к…стлявый, пок…ситься.
2. Косой, косолапый, костлявый, покоситься.
Проверьте себя