الدرس : ستتعلم الحياة جميلة تريدفيأنهذاترى إن كنت الوطنية الفلسطينية . فانظروالمتسلسلة السلطة المتتالية -1 الفرق بين مديرية التربية دائما ً غزة / والتعليم -2 كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة مدرسة معروف الرصافيإلى الثانوية.

Download Report

Transcript الدرس : ستتعلم الحياة جميلة تريدفيأنهذاترى إن كنت الوطنية الفلسطينية . فانظروالمتسلسلة السلطة المتتالية -1 الفرق بين مديرية التربية دائما ً غزة / والتعليم -2 كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة مدرسة معروف الرصافيإلى الثانوية.

Slide 1

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 2

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 3

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 4

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 5

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 6

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 7

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 8

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 9

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬


Slide 10

‫الدرس ‪:‬‬
‫ستتعلم‬
‫الحياة جميلة‬
‫تريدفيأنهذاترى‬
‫إن كنت‬

‫الوطنية‬
‫الفلسطينية ‪.‬‬
‫فانظروالمتسلسلة‬
‫السلطة المتتالية‬
‫‪ -1‬الفرق بين‬
‫مديرية التربية دائما ً‬
‫غزة‬
‫‪/‬‬
‫والتعليم‬
‫‪ -2‬كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة باستخدام الرمز سة‬
‫مدرسة معروف الرصافيإلى‬
‫الثانوية للبنين‬
‫‪ -3‬إيجاد مجموع متسلسلة ‪.‬‬
‫المتسلسالت الجانب‬

‫نبــــدأ‬
‫هيـــا‬
‫عشرسة المشرق‬
‫المجموع‬
‫‪ -4‬خصائص‬
‫رمزالحادي‬
‫للصف‬
‫أحمدسةسلمن‬
‫إعداد ‪ :‬أ ‪ /‬نبيل‬
‫‪ -5‬استخدام خصائص رمز المجموع‬
‫متسلسلة‬

‫منها‬
‫في إيجاد مجموع‬

‫ما الفرق بين المتتالية والمتسلسلة ؟‬
‫رأيت في الدرس السابق أن المتتالية عبارة‬
‫عن ترتيب من األعداد وفق قاعدة معينة ‪،‬‬
‫ويفصل بين حدودها اإلشارة ” ‪ ” ،‬ولكن إذا‬
‫استبدلنا إشارة ” ‪ ” ،‬بإشارة الجمع ” ‪” +‬‬
‫تصبح لدينا متسلسلة ‪.‬‬

‫فمثالً ‪:‬‬
‫‪ ....... ، 11 ، 9 ، 7 ، 5 ، 3‬متتالية‬

‫‪ ..... + 11 + 9 + 7 + 5 + 3‬متسلسلة‬

‫كتابة المتسلسلة بالصورة المختصرة‬

‫ما هو الحد العام للمتتالية ‪10، 8 ، 6 ، 4 ، 2 :‬؟‬
‫حن = ‪2‬ن‬
‫كيف تكتب المتسلسلة ‪10+ 8 + 6 + 4 + 2 :‬‬
‫بالصورة المختصرة ؟‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬ر‬

‫‪= 10+ 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫تمارين‬

‫كيف نجد مجموع متسلسلة ؟‬
‫‪5‬‬

‫أوجد مجموع المتسلسلة ‪:‬‬

‫‪2‬ر‬
‫ر=‪1‬‬

‫نعوض عن ر بالقيم ‪5 ، 4 ، 3 ، 2 ، 1 :‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
‫‪2‬ر‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫= ‪5×2+4×2+ 3×2+2×2+1×2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫= ‪30 = 10 + 8 + 6 + 4 + 2‬‬
‫تمارين‬

‫خصائص رمز المجموع سة‬
‫ما هي خصائص رمز المجموع‬
‫سة‬

‫‪)1‬‬

‫ن‬

‫جـ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫= جـ ن‬

‫‪ ،‬حيث جـ‬

‫ن‬

‫‪g‬‬

‫ح‬

‫ح ر ‪ ،‬حيث أ ‪g‬‬
‫‪)2‬‬
‫أحر =أ‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ح‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ن‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫حر ‪‬‬
‫هـ ر‬
‫( حر ‪ ‬هـر) =‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2+ 2‬ر ــ ‪) 3‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬
‫‪5‬‬
‫×‬
‫‪2‬‬
‫)(‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫)‬
‫‪1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪5‬‬
‫(‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ــ ــ ‪5 3× 3‬‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر = ‪)16+ 1‬ر = ‪2 1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬
‫= ‪ 30 + 55‬ــ ‪70 = 15‬‬

‫‪×2+‬‬

‫اكتب كل من المتسلسالت اآلتية بالصورة المختصرة ‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫‪= 36+ 25+16 + 9 + 4 + 1 )1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪= 9 + 7 + 5 + 3 +1 )2‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫‪%=4 + $3 + #2 + @1 )4‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫‪= 17+ 12 + 7 + 2 )5‬‬

‫ر=‪1‬‬

‫(‪2‬ر ــ‪)1‬‬

‫‪4‬‬

‫‪= 5 + 5 + 5 + 5 )3‬‬

‫ر‪2‬‬

‫ر‬
‫ر‪1+‬‬
‫‪4‬‬

‫( ‪5‬ر ــ ‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫أوجد مجموع كل من المتسلسالت التالية‪:‬‬
‫‪6‬‬

‫ر = ‪21 = 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1‬‬

‫‪)1‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪4‬‬

‫(ر‪22 =)3+4(+)3+3(+)3+2(+)3+1( = )3+‬‬

‫‪)2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2‬‬

‫‪)3‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪6‬‬

‫‪)4‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪)5‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫ر‬

‫(ــ‪ ( = )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ــ‪ ( + 1 + )1‬ـ‪0 = 1 + )1‬‬

‫‪= @1 + 1 = 1‬‬
‫ر ‪@3‬‬

‫مثال ‪:‬‬

‫ن‬

‫ر‪ = 2‬ن ( ن ‪ 2 ()1+‬ن ‪)1+‬‬
‫إذا علمت أن ‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ن‬

‫ر= ن ( ن ‪)1+‬‬
‫‪2‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫أوجد‬

‫( ر‪ 2‬ــ‪ 3‬ر ‪) 2+‬‬

‫الحل ‪:‬‬

‫ر=‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪)1+ 5 ( 55× 22()15+5 ( 5‬‬
‫( ر‪2‬‬
‫ر ‪ +‬ــ ‪5 × 22‬‬
‫ر ــ‪3‬‬
‫=‬
‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬
‫ر‬
‫‪3‬‬
‫ــ‬
‫ر=‪2 1‬‬
‫ر =‪)161+‬‬
‫ر=‪1‬‬
‫ر=‪1‬‬

‫=‬

‫ــ‪×3‬‬

‫= ‪ 55‬ــ ‪20 = 10+ 45‬‬

‫اللهم وفقنا لما تحبه وترضاه‬