Transcript แบบทดสอบ เรื่อง ข้ อมูล จัดทำโดย นำยวิทยำ บำริศรี ครู คอมพิวเตอร์ โรงเรียนหนองจอกกงลิบฮัวเคียว 1. ข้ อใดจัดเป็ นข้ อมลู ตัวอักษร ก.

แบบทดสอบ เรื่อง ข้ อมูล
จัดทำโดย
นำยวิทยำ บำริศรี
ครู คอมพิวเตอร์
โรงเรียนหนองจอกกงลิบฮัวเคียว
1. ข้ อใดจัดเป็ นข้ อมลู ตัวอักษร
ก. ขนมราคา 10 บาท
ข. วิชัยสู ง 120 เซนติเมตร
ค. ปากกาเป็ นอุปกรณ์ การเรียน
ง. 1,000
2. นักเรียนสามารถรับรู้ ข้อมูลเรื่อง
สภาพอากาศได้ จากแหล่ งข้ อมูลใด
ก. วิทยุ
ข. โทรทัศน์
ค. อินเตอร์ เน็ต
ง. ถูกทุกข้ อ
3. “เด็กชายเอกร้ องไห้ เสียงดัง เพราะเขาทาเงิน
หาย 10 บาท” ข้ อมูลตัวเลข คือข้ อใด
ก. เงินหาย 10 บาท
ข. เสี ยงร้ องของ ด.ช. เอก
ค. ด.ช. เอก ร้ องไห้ เสี ยงดัง
ง. ด.ช. เอก
4. ข้ อมูลเรื่องดอกไม้ สามารถค้ นหาได้ จาก
แหล่งข้ อมูลใด
ก. ห้ องสมุด
ข. ร้ านขายเครื่องเขียน
ค. ร้ านขายไม้ ดอกไม้ ประดับ
ง. ห้ องคอมพิวเตอร์
5. ด.ช. ดา อยากรู้ ว่าใน 1 วัน จะมีรถสี แดงผ่ านที่
หน้ าบ้ านกีค่ นั ด.ช. ดา ต้ องใช้ วธิ ีใดใน
การรวบรวมข้ อมูล
ก. การสั มภาษณ์
ข. การสั งเกต
ค. การตอบแบบสอบถาม
ง. การศึกษาค้ นคว้ าจากสื่ อต่ างๆ
6. เสี ยงวิทยุประกาศว่า “วันนี้ฝนจะตกตอนบ่ าย”
ด.ช. แดง จึงนาร่ มไปตลาดด้ วย ข้ อมูลที่
ด.ช. แดง ได้ รับจัดเป็ นข้ อมูลประเภทใด
ก. ข้ อมูลเสี ยง
ข. ข้ อมูลตัวเลข
ค. ข้ อมูลภาพ
ง. ข้ อมูลตัวอักษร
7. “ด.ช. ขาว สอบวิชาคอมพิวเตอร์ ได้ 20 คะแนน”
คะแนน 20 คะแนน เป็ นข้ อมูลประเภทใด
ก. ข้ อมูลเสี ยง
ข. ข้ อมูลตัวเลข
ค. ข้ อมูลภาพ
ง. ข้ อมูลตัวอักษร
8. นักเรียนอยากทราบข้ อมูลเรื่อง การเลี้ยงปลา จึงไปหา
ข้ อมูลในห้ องสมุด การกระทาของนักเรียนดังกล่ าว
เป็ นการรวบรวมข้ อมูลด้ วยวิธีใด
ก. การสั งเกต
ข. การสั มภาษณ์
ค. การตอบแบบสอบถาม
ง. การศึกษาค้ นคว้ าจากสื่ อต่ างๆ
9. ข้ อใด ไม่ ใช่ วิธีการรวบรวมข้ อมูล
ก. การศึกษาค้ นคว้ าจากสื่ อต่ างๆ
ข. การทาแบบสอบถาม
ค. การทานาย
ง. การสั มภาษณ์
10. ข้ อใดเป็ นลักษณ์ ของ ข้ อมูลทีด่ ี
ก. ข้ อมูลทีไ่ ด้ จากความฝัน
ข. ข้ อมูลทีไ่ ด้ จากคาทานาย
ค. ข้ อมูลทีไ่ ด้ จากเหตุการณ์ จริง
ง. ข้ อมูลทีไ่ ด้ จากการบอกต่ อๆกันมา
“นก 3 ตัว จับอยู่บนต้ นไม้ ”
11. ข้ อความข้ างบน จัดเป็ นข้ อมูลประเภทใด
ก. ข้ อมูลเสี ยง ข้ อมูลตัวเลข
ข. ข้ อมูลตัวเลข ข้ อมูลภาพ
ค. ข้ อมูลภาพ ข้ อมูลตัวอักษร
ง. ข้ อมูลตัวอักษร ข้ อมูลตัวเลข
12. ข้ อใดเป็ น ความหมายของการรวบรวมข้ อมูล
โดย การสังเกต
ก. การค้ นหาข้ อมูลด้ วยตนเอง
ข. การรวบรวมข้ อมูลจากคนอืน่
ค. การอ่ านหนังสื อพิมพ์
ง. การดูโทรทัศน์
13. ข้ อใดเป็ น ความหมายของการรวบรวมข้ อมูล
โดย การสัมภาษณ์
ก. การค้ นหาข้ อมูลด้ วยตนเอง
ข. การรวบรวมข้ อมูลจากคนอืน่
ค. การอ่ านหนังสื อพิมพ์
ง. การดูโทรทัศน์
14. ผู้ประกาศข่ าวในโทรทัศน์ พูดว่ า
“เด็กนักเรี ยนทีค่ ยุ แข่ งกับครู เป็ นเด็กไม่ ด”ี
นักเรียนได้ รับข้ อมูลรู ปแบบใดบ้ าง
ก. ข้อมูลเสี ยง ข้อมูลตัวอักษร
ข. ข้อมูลเสี ยง ข้อมูลภาพ
ค. ข้อมูลภาพ ข้อมูลตัวอักษร
ง. ข้อมูลตัวอักษร ข้อมูลตัวเลข
-นักเรียนชอบเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ หรือไม่ ตอบ.................................
- เพราะเหตุใด ตอบ...............................................................................
15. จากข้ อความข้ างบน เป็ นวิธีการรวบรวมข้ อมูล
ด้ วยวิธีใด
ก. การศึกษาค้ นคว้ าจากสื่ อต่ างๆ
ข. การทาแบบสอบถาม
ค. การสั งเกต
ง. การสั มภาษณ์
16. ถ้ านักเรียนอยากทราบขั้นตอนการ ทานา นักเรียน
สามารถค้ นหาข้ อมูลได้ จากแหล่ งข้ อมูลใด
ก. ห้ องสมุด
ข. ถามครู
ค. หนังสื อเรียน
ง. ถามชาวนา
17. อุปกรณ์ ใด ให้ ข้อมูลทั้งภาพและเสี ยง
ก.
ข.
ค.
ง.
18. ข้ อใด ไม่ ใช่ ประโยชน์ ของข้ อมูล
ก. ทาให้ ตัดสิ นใจได้ ดขี ึน้
ข. ช่ วยในการวินิจฉัยโรค
ค. เกิดความสนุกและผ่ อนคลาย
ง. ช่ วยประหยัดและสะดวกขึน้
19. แหล่ งข้ อมูลใด ไม่ เข้ าพวก
ก. การฟังเพลงจากวิทยุ
ข. การฟังเพือ่ นเล่ าเรื่องต่ างๆ
ค. การดูโทรทัศน์
ง. การอ่ านข่ าวจากหนังสื อพิมพ์
20. แหล่ งข้ อมูลใดให้ ข้อมูลทีน่ ่ าเชื่อถือได้
ก. ปอฟังยายเล่ าประวัตขิ องชุมชน
ข. แดงเล่ าเรื่องไปเทีย่ วให้ โต้ งฟัง
ค. พิมพ์เขียนจดหมายไปหาเพือ่ น
ง. ดาสารวจต้ นไม้ ในโรงเรียน
21. ข้ อมูลจากแหล่ งใดทันสมัยทีส่ ุ ด
ก. หน่ อยหาข้ อมูลจากอินเทอร์ เน็ต
ข. ก้ อยฟังข่ าวจากวิทยุ
ค. นิดอ่ านหนังสื อในห้ องสมุด
ง. ฟ้าอ่ านข่ าวจากหนังสื อพิมพ์
22. ให้ นักเรียนเขียนชื่อ บุคคลดังต่ อไปนี้
1. ครู ประจาชั้น
2. ครู สอนคอมพิวเตอร์
3. เพือ่ นสนิท
4. เว็บไซต์ โรงเรียน
ลงในสมุดของตัวเอง ใช้ ชื่อจริ ง ห้ ามเป็ นชื่อเล่ น