Transcript "Межмуниципальная методическая Интернет-конференция " О, урок! Ты - солнце! Мой самый необычный урок" 15-26 февраля 2010 год Предмет «ЭКОЛОГИЯ» Раздел «Экология популяций» Тема «ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ» МОУ.

"Межмуниципальная методическая Интернет-конференция
" О, урок! Ты - солнце! Мой самый необычный урок"
15-26 февраля 2010 год
Предмет «ЭКОЛОГИЯ»
Раздел «Экология популяций»
Тема «ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИЙ»
МОУ «СОШ № 3 г.Вольска Саратовской области»
Учитель биологии и экологии
Абросимова С.В.
1
Правила
игры
УСЛОВНЫЕ
ОБОЗНАЧЕНИЯ
Вариант 1_
•
•
•
•
•
•
•
Все клетки поля пронумерованы. Тип вопроса скрыт номером клетки.
Команды поочередно называют номер вопроса. Ведущий открывает вопрос.
На ответ дается 20 сек (кроме конкурсов «ПОДВОДНЫЙ КАМЕНЬ»и
Подводный
«ТРИЗландия»
– 1-3 мин.)
«Кросс-вопрос»
«Веришь –
камень
Если задание
выполнено правильно, то ведущий перечеркивает
поле этого
не
веришь»
задания фломастером презентации.
Если команда дала неправильный ответ на вопрос «ПОДВОДНОГО КАМНЯ»,
то она выбывает из игры, а вопрос передается залу, где зрители имеют три
попытки ответа.
Правильно ответивший зритель должен в течение 30 сек скомплектовать
свою команду: в игре победителем может стать любой человек из
присутствующих.
«Мозговед»
Победа«О,везунчик!»
достается тому, кто первым
прочертит линию на«ТРИЗландия»
игровом поле
( как в крестиках-ноликах)
Вариант 2_
•
•
•
Играют две команды без выбывания.
По очереди стараются ответить на все вопросы.
Выигрывает та команда, которая наберет больше баллов.
«Чем можем
- поможем…»
«Сейчас вылетит
птичка»
«Кто виноват?»
Игровое поле
Команда № 1
Команда № 2
1
2
3
1
2
3
4
5
6
4
5
6
7
8
9
7
8
9
Подводный камень
(черная точка - вопрос на
разносторонние знания и умения)
Решите задачу:
В пахотной почве число дождевых червей,
обнаруженных на восьми учетных площадках размером
50х50 см каждая, составило 80 экземпляров. После
применения гербицидов сделали учеты на 10 таких же
площадках и обнаружили в сумме 25 червей.
Какова плотность популяции в расчете на 1м кв. до и
после использования гербицида? Какое это может
иметь значение для данной экосистемы?
Подводный камень
(черная точка - вопрос на
разносторонние знания и умения)
Решите задачу:
Рассчитайте смертность во время спячки в двух
популяциях малого суслика.
В первой -плотность популяции перед впадением в
спячку составляла 160 зверьков на 1 га, выжило 80;
во второй- соответственно 90 и 56.
На каком участке смертность выше и чем это можно
объяснить, если принять во внимание, что запас кормов,
приходящихся на 1 га, на обоих участках был одинаков?
«О, везунчик!!!»
(ответ засчитывается, даже если он не вполне верный)
Объясните,
почему из популяции кабана, без
риска ее уничтожить, можно
изъять до 30% особей, тогда как
допустимый отстрел лосей не
должен превышать 15%
численности популяции?
«О, везунчик!!!»
(ответ засчитывается, даже если он не вполне верный)
В ручье, берега
которого были
покрыты лесом,
обитала форель.
Через некоторое
время после того,
как лес вырубили,
форели в ручье не
стало.
Как можно
объяснить
этот факт?
«Чем можем - поможем…»
( команда имеет право вызвать из зала любого человека,
который выполнит за нее задание)
Используя данные таблицы, а также данные о численности
населения в России и Индонезии , ответьте на вопрос:
«Численность населения какой страны растет?»
140 млн жителей
230 млн жителей
«Чем можем - поможем…»
( команда имеет право вызвать из зала любого человека,
который выполнит за нее задание)
Рассчитайте долю (в %) молодежи
(возраст от 0 до 30 лет) в России и в Индонезии,
используя данные таблицы
140 млн жителей
230 млн жителей
«Мозговед»
( творческое задание)
Ребусы (от лат. rebus - вещь, предмет) - это игра, в которой
зашифрованы слова, фразы или целые высказывания при помощи
рисунков в сочетании с буквами и знаками.
«Мозговед»
(творческое задание)
Ребусы (от лат. rebus - вещь, предмет) - это игра, в которой
зашифрованы слова, фразы или целые высказывания при помощи
рисунков в сочетании с буквами и знаками.
«Кросс-вопрос»
(один вопрос - один ответ)
1. Выберите значение, оценивающее показатель
плотности населения популяции:
а) 20 особей;
б) 20 особей на гектар;
в) 20 особей на 100 размножающихся самок;
г) 20%;
д) 20 особей на 100 ловушек;
е) 20 особей в год.
2. Выберите значение, оценивающее показатель
рождаемости (или смертности) населения популяции:
а) 100 особей;
б) 100 ;
в) 100 особей на гектар;
г) 100 особей в год
«Кросс-вопрос»
(один вопрос - один ответ)
1. Зайцы-беляки и зайцы-русаки, обитающие на
одной территории, составляют:
а) одну популяцию одного вида;
б) две популяции двух видов;
в) две популяции одного вида;
г) одну популяцию разных видов.
2 . Более стабильную динамику численности
имеют виды:
а) с простой возрастной структурой;
б) с переменной возрастной структурой;
в) со сложной возрастной структурой.
«Веришь - не веришь»
(команда должна подтвердить или опровергнуть
приведенное утверждение)
Популяцией является :
а) группа гепардов в Московском зоопарке;
б) семья волков;
в) улитки одного вида в одном горном ущелье;
г) птичий базар;
д) благородные олени в Крыму?
Ответ обоснуйте.
«Веришь - не веришь»
(команда должна подтвердить или опровергнуть
приведенное утверждение)
Популяцией является:
а) пшеница на поле;
б) бурые медведи на острове Сахалин;
в) стадо (семья) оленей;
г) колония грачей;
д) все растения ельника;
е) окуни в озере ?
Ответ обоснуйте.
«Сейчас вылетит птичка!»
(Фотовопрос)
Территориальность –явление,
хорошо изученное у птиц. Один
самец или же самец и самка,
образующие пару, могут закрепить
за собой гнездовую территорию,
которую будут защищать от
вторжения особей того же вида.
Это делается с помощью пения,
«ритуальных драк» и других
способов.
А как защищает гнездо эта птица?
«Сейчас вылетит птичка!!!»
(Фотовопрос)
Благодаря пышному,
распускаемому веером
глазчатому «хвосту»
павлин известен как самая
красивая птица среди
курообразных.
А зачем павлин
распускает «хвост?»
«ТРИЗландия»
(решение экспериментальных задач)
В 1859 году один из фермеров привез в Австралию 24 диких
кролика, которые раньше здесь не водились. В то время
австралийский континент начали заселять европейцы, и новых
поселенцев нужно было обеспечивать мясом. Вскоре кролики
расплодились так, что стали бичом для всего континента.
Естественных врагов у них не было, и одичавшие кролики
опустошали посевы и пастбища, сады и леса. Никакие охотники не
могли с ними справиться. Хотели использовать волков, но от этой
идеи благоразумно отказались – ведь эти хищники будут нападать
не только на кроликов. Что делать? Для борьбы с кроликами
решили использовать вирус болезни миксоматоза. Этот вирус,
опасный только для кроликов, передается через кровь. Его
специально привезли из Бразилии.
Но как заразить вирусом диких
кроликов?
«ТРИЗландия»
(решение экспериментальных задач)
Бывает, что поля
подвергаются нашествию
саранчи. Последствия ужасны!
А что положительного
может быть в набегах
саранчи?
«Кто виноват?»
Кто
Это - один из самых больших наземных
эти
животные
хищников,
крупнейший
представитель
семейства кошачьих.
и почему
Занесен в Красную книгу России. В апреле 2007
они Всемирного
занесены
в
года эксперты
фонда дикой
природы (WWF) объявили, что их популяция
достигла
столетнего максимума
и что они
Красную
книгу?
• Этих животных можно часто видеть в цирке.
•
•
больше не находятся на грани вымирания.
«Кто виноват?»
Оказывается, маленькие тли
могут быть причиной гибели
больших деревьев, например,
лип, хотя и не наносят им
заметных «физических» увечий.
В чем здесь причина?
Подводный камень
(черная точка - вопрос на
разносторонние знания и умения )
ГГрафическая запись условия задачи позволяет облегчить
ее решение.
В первом случае на участке S=2м 2 на 1м 2 приходилось 10 червей
Во втором случае на участке S=2,5м 2 на 1м 2 приходилось 2,5 червя
0,5
0,5
0,5
0,5
Подводный камень
(черная точка - вопрос на
разносторонние знания и умения )
1) (160-80):160=0,5,или 50% смертность сусликов на 1-ом
участке;
2) (90-56):90=0,38, или 38% смертность сусликов на 2-ом
участке
Объяснение этому в том, что
на каждого суслика из первой
популяции приходилось
меньше кормов, чем на
каждого суслика из второй
популяции
«О, везунчик!!!»
(ответ засчитывается, даже если он не вполне верный)
Самка кабана в среднем приносит от 4 до 8
(иногда до 15) поросят, а самка лося – 1 – 2.
Поэтому восстановление поголовья кабанов
идет более быстрыми темпами.
«О, везунчик!!!»
(ответ засчитывается, даже если он не вполне верный)
Форель обитает в реках и
ручьях с холодной водой –
в ней содержится больше
кислорода.
Температура воды в
ручье после уничтожения
леса повысилась, а
содержание кислорода
понизилось, что и
привело к гибели форели.
«Чем можем - поможем»
Растет численность
населения Индонезии.
(При этом территория
Индонезии занимает
16-е место в мире)
«Чем можем - поможем»
«Мозговед»
(улыбка, творческое задание)
Лишайник
«Мозговед»
(улыбка, творческое задание)
Спирогира
«Кросс-вопрос»
(один вопрос - один ответ)
1. Показатель плотности населения популяции:
б) 20 особей на гектар
2. Показатель рождаемости (или смертности)
населения популяции:
г) 100 особей в год
«Кросс-вопрос»
(один вопрос - один ответ)
1. Зайцы-беляки и зайцы-русаки, обитающие на
одной территории, составляют:
б) две популяции двух видов;
2 . Более стабильную динамику численности
имеют виды:
в) со сложной возрастной структурой;
«Веришь - не веришь»
(команда должна подтвердить или опровергнуть
приведенное утверждение)
Является популяцией:
В
Д
Популяция – это группа особей одного вида, взаимосвязанных
между собой, продолжительное время (несколько поколений)
обитающая на одной территории.
Популяция – это естественная группировка, которая обладает
определенной половой, возрастной, пространственной структурой.
«Веришь - не веришь»
(команда должна подтвердить или опровергнуть
приведенное утверждение)
Является популяцией:
Б
Е
Популяция – это группа особей одного вида, взаимосвязанных
между собой, продолжительное время (несколько поколений)
обитающая на одной территории.
Популяция – это естественная группировка, которая обладает
определенной половой, возрастной, пространственной структурой.
«Сейчас вылетит птичка!!!»
(фотоответ)
С помощью пения и зрительной
демонстрации своей красной груди
зарянка утверждает свои права на
территорию …
«Сейчас вылетит птичка!!!»
(фотоответ)
У некоторых птиц хвост играет роль
удостоверения личности. Весной, когда
наступает пора обзаводиться семьей и строить
гнезда, им важно точно знать, кто есть кто.
Нередко самым заметным опознавательным
признаком бывает хвост.
У павлина хвост не является удостоверением,
но помогает его предъявлять.
Огромный роскошный веер
самцов, обычно неправильно
называют хвостом,
в действительности образован
перьями надхвостья.
Удерживать его в развернутом
виде помогает истинный хвост, в
обычном состоянии невидимый.
Подняв с помощью хвоста
перья надхвостья, павлин
красуется перед стайкой
самок.
«ТРИЗландия»
В Австралии есть комары.
Для этих насекомых, так же,
как и для других животных,
вирус болезни миксоматоза
оказался совершенно
безвредным.
Комаров заразили вирусом, и
эти живые «летающие иглы»
сделали свое дело.
В Австралии удалось
победить кроликов –
проблема была решена.
«ТРИЗландия»
Поля, подвергшиеся нашествию
саранчи, уже на следующий год дают
очень высокий урожай.
Это объясняется двумя причинами.
1) Гибелью миллионов особей самой саранчи.
"Засеивая" землю, они становятся
отличным удобрением для этих же полей.
2) Начисто съедая всякую растительность,
саранча дает возможность без помех
развиваться новым росткам.
«Кто виноват?»
Тигр издавна считался одним из
самых опасных хищников,
охотиться на него отваживались
лишь смельчаки. Тигриная шкура
была предметом гордости
охотника и зависти его соседа.
Так продолжалось до тех пор, пока
этих красавцев в природе осталось
так мало, что каждая встреча
является событием…
«Кто виноват?»
Тли потребляют сок из
листовых сосудов
(флоэмы),
осуществляющих
транспорт продуктов
фотосинтеза от листьев
к местам потребления.
На взрослой липе, несущей 5800
листьев, общее количество тлей
может достигать миллиона.
Поражение тлями приводит к
фактическому прекращению роста
корней, и дерево с виду здоровое,
может быть обречено на гибель…