Итоги реализации «Основных направлений развития школы» МАОУ СОШ №92 Тюмень обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Download Report

Transcript Итоги реализации «Основных направлений развития школы» МАОУ СОШ №92 Тюмень обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.

Итоги реализации
«Основных направлений
развития школы»
МАОУ СОШ №92
Тюмень
2012
1
обеспечение
современного качества
образования на основе сохранения его
фундаментальности и соответствия
актуальным
и
перспективным
потребностям личности, общества и
государства.
2
Тема работы школы: «Построение
социализирующей образовательной среды»
развивающей
и
Цель:
создание образовательной среды в ОУ для личностного и
познавательного развития учащихся, обеспечивающей
формирование всех видов основных компетенций личности.
Основные задачи:
-обеспечение прав ребёнка на качественное образование;
-совершенствование образовательного процесса в целях
сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
- развитие инновационных процессов в ОУ для обеспечения
условий формирования конкурентоспособной личности
3
Цель:
воспитание духовно-нравственной, интеллектуально и физически
развитой,
социально
ориентированной
личности,
способной
адаптироваться и самореализовываться в постоянно меняющемся мире,
принимающей судьбу Отечества как свою личную
Задачи:



создать единое воспитательное пространство: школа – дом – микрорайон –
город, - для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического
формирования и становления личности, для проявления и раскрытия творческих
способностей каждого отдельного ребенка;
формировать гражданско-патриотическое сознание обучающихся средствами
регионального компонента, воспитывать любовь к малой и большой Родине, к ее
традициям и культуре;
формировать у подростков навыки высокой культуры, деловых и
организаторских качеств, способствующих выбору дальнейшего жизненного
пути
Основные направления работы школы:
Рейтинг школы
в социуме города
Уровень
квалификации
педагогов
Участие педагогов в
инновационной работе
Постоянный рост
материально-технической базы
Развитие
дополнительного
образования
Повышение результатов
обученности
Сохранение контингента
обучающихся и
отсутствие
правонарушений
Положительная динамика
уровня
физического, психического
и морального здоровья
учащихся
Положительные тенденции
индекса здоровья
обучающихся
Работа с одаренными
детьми
5






Научно-познавательное
Гражданско-патриотическое
Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Художественно-эстетическое
Общественно значимое
60
100
100
9
50
0
74
80
69
60
Педагогов по образованию
Высшее образование
91
Среднее образование
40
20
0
Педагогический стаж
менее 2 лет
от 2 до 5 лет
от 10 до 20 лет
более 20 лет
47%
4%
от 5 до 10 лет
Всего работников
Всего работников
11%
8%
Педагогических работниклв
Работников, задействованных непосредственно
в учебном процессе
30%
7
Квалификация педагогов
18
22
Высшая
I категория
7
II категоря
4
Соответствие занимаемой
должности
23
Без категории
Государственные награды
Наградный знак «Почётный
работник общего образования
РФ»
3
Значок «Отличник народного
просвещения»
1
8
100%
90%
80%
70%
60%
50%
99%
91%
80%
На уровне пользователя
Владеет мультимедийными
технологиями
40%
30%
20%
Использует в учебном
процессе
10%
0%
9
Результаты обученности
100.00% 100.00%
100.00%
90.00%
98.70% 100.00%
100.00%
80.00%
70.00%
60.00%
47.30%
50.00%
46.20%
40.00%
49.4%
51.0%
49.7%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Общая успеваемость
2007-2008
2008-2009
Качественная успеваемость
2009-2010
2010-2011
2011-2012
10
Предмет
Учебный
год
Количество
учеников
2009-2010
Успеваемость
Оценка
«5»
«4»
«3»
«2»
ОУ
КУ
86
5
25
48
8
91
35
2010-2011
90
8
38
42
2
98
51
2011-2012
119
17
52
50
0
100
58
Математика 2009-2010
86
15
34
22
15
83
57
2010-2011
90
21
29
28
12
87
56
2011-2012
119
37
25
54
2
98
53
2009-2010
1
2010-2011
1
2011-2012
1
Русский
язык
Аттестат с
отличием
11
73
80
72.7
70
60
50
40
30.7
30.5
Город
Школа
30
20
3.9
10
3.8
0
средний балл
оценка
процент
выполнения
49.9
50
41.5
45
40
35
30
20
Город
17
25
Школа
14.1
15
3.4
10
3.8
5
0
средний балл
оценка
процент
выполнения
Учитель
Предмет
Количество
сдававших
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество,
%
Глухих М.А.
обществознание
83
19
35
29
0
65
Глухих М.А.
история
6
0
3
3
0
50
Тимергазиева Г.Т. физика
32
5
15
12
0
62,5
Червякова Е.М.
химия
20
3
12
5
0
75
Логинова Т.А.
биология
10
0
6
4
0
60
Горбунова Л.Д.
английский язык
7
4
2
1
0
85,7
Минаева Л.С.
информатика
7
0
2
5
0
28,6
Суворова Т.В.
география
41
12
17
12
0
70,7
Хрусталев О.П.
физкультура
14
5
6
3
0
78,6
80
60
40
20
0
минимальный балл
школа
город
15
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
83
64.84
56.42
36
24
61 60.5
32
60.29
49.5 48.86
40
39
30
20
33
минимальный балл
средний балл по
школе
Минимальный
балл
Средний
балл
по школе
Средний
балл
по городу
Средний
балл
по области
Общегородской
рейтинг школы/
среди
общеобразовательн
ых школ
Русский язык
36
64,85
66,3
61,5
28/16
Математика
24
50,26
50,0
48,5
26/15
Литература
32
62,5
60,2
60,9
24/15
Информатика
40
57
71
66
44/20
Английский язык
20
77
68,6
64,6
7/3
Обществознание
39
58,3
57,2
54,4
22/10
История
32
51
58,8
58,2
46/21
Физика
36
45,4
44,3
45,2
24/11
Химия
36
65
59,9
60,7
12/8
Биология
36
50,2
56,8
53,8
45/21
Предмет
2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД
4
4
ВУЗы
50
ССУЗы
ВУЗы
27
ССУЗы
18
Выполнение всеобуча
7%
7%
6%
5%
4%
2%
3%
2%
1%
1%
0.20%
1%
0%
0%
0%
0%
0,1%
0%
Несохранение контингента (отсев)
обучающихся
2007-2008 уч. г.
2008-2009 уч. г.
Правонарушения среди
обучающихся школы
2009-2010 уч. г.
2010-2011 уч.год
2011-2012
19
Реализация ФГОС на начальной ступени обучения
учебный год
Количество обучающихся, перешедших
на стандарты второго поколения
2011-2012
2012-2013
241
534
534
600
500
400
241
300
200
100
0
2011-2012
2012-2013
Организация внеурочной деятельности
2011 – 2012 учебный год
Направления
2012-2013 учебный год
Количество
часов в неделю
Направления
Количество
часов в неделю
Спортивно-оздоровительное
2
Спортивно-оздоровительное
1
Художественно-эстетическое
2
Научно-познавательное
Духовно-нравственное
1
2
Военно-патриотическое
1
Социальное
1
Общественно-полезная
деятельность
Проектная деятельность
1
Общеинтеллектуальное
2
Общекультурное
1
Итого:
10
Итого:
6
2
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Направления
Кол -во
часов
Программы
(с указанием ФИО авторов)
Формы организации
Спортивнооздоровительное
1
«Школа докторов природы или
135 уроков здоровья» (Л.А.
Обухова, Н.А. Лемяскина)
Духовно-нравственное
1
Социальное
1
Общеинтеллектуальное
2
«Я – гражданин России» (О.И.
кружок, экскурсии
Жиренко, Е.В. Лапина, Т.В.
Киселева)
Трудовое воспитание
Развивающие занятия,
(Ю.В. Вакуленко, Е.А. Гальцова) библиотечные часы,
предметные недели,
олимпиады и
интеллектуальные конкурсы
Программа курса по развитию
кружок, выпуск газет,
познавательных способностей
интеллектуальные игры
«Умники и умницы»
(Холодова О.А.);
Общекультурное
1
Детская риторика (Т.А.
Ладыженская)
«Театр» (И.А. Генералова)
кружок, уроки здоровья,
соревнования
кружок, социально значимые
работы
Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Правовые основы преподавания ОРКСЭ
Преподавание основ религиозных культур и светской этики
в государственных и муниципальных учреждениях
осуществляется в полном соответствии с нормами
законодательства Российской Федерации:
• Конституцией РФ (ст. 13, 14)
• Законами РФ «Об образовании», «Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «О
свободе совести и религиозных объединениях»
Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики
Автор концепции курса «Основы религиозной культуры и светской этики» –
Данилюк Александр Ярославович, советник директора Федерального
института развития образования (ФИРО), член-корреспондент Российской
академии наук, руководитель методического объединения по преподаванию
учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Концепция курса обсуждена 21 июля 2009 г. на совещании по вопросам
религиозного образования под председательством Президента РФ Д. А.
Медведева с участием патриарха Московского и всея Руси Кирилла, лидеров
традиционных религий России, министра образования и науки А. А. Фурсенко.
Курс состоит из шести модулей:

Основы православной культуры

Основы иудейской культуры

Основы исламской культуры

Основы буддистской культуры

Основы мировых религиозных культур

Основы светской этики
Курс рассчитан на 34 урока в 4 классе.
Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Цель учебного курса ОРКСЭ – формирование у младшего подростка
мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на
знании
и
уважении
культурных
и
религиозных
традиций
многонационального народа России, а также к диалогу с
представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
 знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской,
буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур
и светской этики;
 развитие представлений младшего подростка о значении нравственных
норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
 обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и
морали, полученных обучающимися в начальной школе, и
формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ,
обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и
культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной
школы;
 развитие способностей младших школьников к общению в
полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного
уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Результаты анкетирования родителей
Численность родителей, относящихся к введению в учебную
программу общеобразовательной школы комплексного курса
"Основы религиозной культуры и светской этики"
69%
70%
60%
50%
40%
30%
12%
20%
17%
2%
10%
0%
положительно
мне это
безразлично
отрицательно
затруднились
ответить
Результаты анкетирования родителей
Численность родителей, которые убеждены, что
введение курса будет способствовать
22% 6%
10%
73%
27%
42%
65%
общему развитию, расширению кругозора, приобщению ребенка к истории и культуре
своего народа
духовному развитию, нравственному воспитанию ребёнка
улучшению обстановки в молодежной среде, снижению асоциальных поведения
воспитанию терпимости (толерантности) в обществе
перегрузке учебной программы
межрелигиозному и межэтническому расслоению
Результаты анкетирования родителей
Количество родителей,
выбравших модули курса для изучения
32%
37%
4%
32%
1%
Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы иудейской культуры
Основы буддийской культуры
Основы мировых религиозных культур
Основы светской этики
Охват обучающихся
дополнительными платными услугами
78%
80%
80%
70%
80%
62%
52%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2007-2008 уч. г.
2008-2009 уч. г.
2009-2010 уч. г.
2010-2011 уч.г
2011-2012
29
Количество компьютеров в школе
209
Количество компьютеров, используемых в учебном процессе
195
Количество интерактивных досок
5
Количество мультимедийных проекторов
37
Количество компьютерных кабинетов
1
Количество кабинетов, имеющих выход в Интернет
86
Количество кабинетов, имеющих доступ к внутренней локальной
сети
87
Количество учащихся, приходящихся на 1 компьютер
16
Количество родителей, имеющих пароль для работы с классным
журналом в NET- школе
1472
30
Социальный паспорт школы
2009 – 2010
учебный год
2010 – 2011
учебный год
2011 – 2012
учебный год
2012 – 20123
учебный год
Всего обучающихся
на начало года – 1131
Всего обучающихся
на начало года – 1465
Всего обучающихся
на начало года – 1744
Всего обучающихся
на начало года – 2006
Многодетные семьи – 79
Многодетные семьи – 101
Многодетные семьи – 128
Многодетные семьи – 165
В них детей – 99
В них детей – 131
В них детей – 504
В них детей – 534
Малообеспеченные – 193
Малообеспеченные – 193
Малообеспеченные – 226
Малообеспеченные – 201
В них детей – 222
В них детей – 222
В них детей – 302
В них детей – 225
Опекаемые – 6
Опекаемые – 9
Опекаемые – 13
Опекаемые – 19
Дети-инвалиды – 9
Дети-инвалиды – 10
Дети-инвалиды – 13
Дети-инвалиды – 14
Неполные семьи – 153
Неполные семьи – 201
Неполные семьи – 277
Неполные семьи – 285
В них детей – 174
В них детей – 233
В них детей – 287
В них детей – 301
Дети с ослабленным
здоровьем – 108
Дети с ослабленным
здоровьем – 132
Дети с ослабленным
здоровьем – 143
Дети с ослабленным
здоровьем – 157
«Трудные подростки» – 0
«Трудные подростки» – 0
«Трудные подростки» – 6
«Трудные подростки» – 2
На учете в КДН – 0
На учете в КДН – 0
На учете в КДН – 4
На учете в КДН – 2
На учете в ПДН – 0
На учете в ПДН – 0
На учете в ПДН – 2
На учете в ПДН – 1
На учете в областном
банке ГОВ – 0
На учете в областном
банке ГОВ – 0
На учете в областном
банке ГОВ – 0
На учете в областном
банке ГОВ – 1
31
Социальный паспорт школы
600
534
504
500
400
300
302
200
100
193
165
128
101
79
226
193 201
277
222
222 225
131
99
301
285
201
287
233
174
153
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
0
1131
1465
1744
2006
Всего обучающихся 32
Социальный паспорт школы
180
157
160
143
132
140
120
108
100
Опекаемые
Дети-инвалиды
80
Дети с ослаб.здоровьем
60
40
20
6 9
9 10
13 13
19
14
0
2009-2010
1131
2010-2011
2011-2012
1465
1744
2012-2013
2006
33
Социальный паспорт школы
7
6
6
5
4
4
"Трудные подростки"
На учете в КДН
На учете в ПДН
3
На учете в ГОВ
2
2
1
1
0
2 2
0 0 0
0 0 0
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
1131
1465
1744
2006
34
Социокультурное пространство МОУ СОШ № 92
Тюменский
театр кукол
Тюменская
филармония
Молодежный
театр
«Ангажемент»
Областная
детская
библиотека
ОДЮЦ
«Аванпост»
ПДН ГОМ – 1
г. Тюмени
Содружество
КДН Восточного
округа
Ученик – Учитель –
Родитель
Центр «Мария»
Детский сад
№ 125
Спортивнфый
клуб «Энерго»
ЦРТД и Ю
«Ритм»
Содружество
школ
Восточного
округа
35
Организация культурно-досуговой
деятельности детей и взрослого
населения микрорайона
Повышение
образовательного
и культурного уровня
родителей
Проведение культурномассовых мероприятия
для жителей микрорайона
Организация летнего
отдыха детей и
подростков
Организация социально значимой деятельности в
микрорайоне
Экологические
субботники
Отряды
мэра и
вожатский корпус
Тимуровское и
волонтерское
движение
Пропаганда ЗОЖ, развитие массовой
физической культуры
Проведение
спортивных
праздников с
жителями
микрорайона
Лектории и
семинары
для
родителей
Дни Здоровья
для обучающихся
и родителей
36
Занятость обучающихся
2007 – 2008 учебный год – 378 (75,6%)
2008 – 2009 учебный –
850 (96,7%)
77,5% - в школе,
46,4% - вне школы
2009 – 2010 учебный год – 1100 (97,2%)
77,6% - в школе,
49,5% - вне школы
2010 – 2011 учебный год –
1430 (99%)
99% - в школе,
59,7% - вне школы
2011 – 2012 учебный год – 1710 (98%)
71,5% - в школе,
64,1% - вне школы
2012 – 2013 учебный год – 2001 (91,75%)
66% - в школе,
59,9% - вне школы
Трудоустройство обучающихся
2007 – 2008 учебный год – 12 (2,4%)
2008 – 2009 учебный год – 35 (3,9%)
2009 – 2010 учебный год – 55 (4,8%)
2010 – 2011 учебный год – 60 (4,1%)
2011 – 2012 учебный год – 119 (6,8%)
37
Занятость обучающихся
%
97.2
96.7
100
99
99
98
91.75
90
80
75.6
77.5
77.6
71.5
70
59.7
64.1
66
59.9
60
50
46.4
49.5
В школе
Вне школы
Всего
40
30
20
10
0
2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013
38
Предметные кружки
Юный радиолюбитель
Занимательная математика,
4в класс
Занимательная грамматика,
4з класс
Секреты орфографии
Занимательная грамматика,
4а класс
Избранные вопросы по
математике, 10б класс
Мастер поделок
Культура общения
Занимательная математика,
4г класс2
Задачи для
любознательных, 5 класс
Читаем и пишем по английски
От степеней до логарифмов,
11б класс
Юный библиотекарь
Краеведческий кружок
«Исток»
Изостудия «Капелька»
Совершенствуй свой
английский
Занимательная стилистика
Танцевальная студия
Трудные вопросы
экономики
От степеней до логарифмов,
11а класс
Избранные задачи по
математике, 10а класс
Задачи для мудрого
школяра
Детская риторика
Задачи для
любознательных, 9 класс
39
Аэробная гимнастика
Театральная студия
«Вольница»
Отряд волонтеров
Тхэквондо
Хоровая студия «Светлячок»
Вожатский отряд
Каратэ-до
Атлетическая гимнастика
Отряд ЮНД
Гиревой спорт
Ансамбль ложкарей
Детская организация
«Лидер»
Волейбол
Вокальноинструментальный ансамбль
НОУ «Архимед»
Баскетбол
Класс игры на гитаре
НОУ «Мы – исследователи»
ОФП.
Допризывная подготовка
Изостудия начинающего
художника «Вьюн»
Школьное телевидение
Спортивная работа клуба
«Крепкий орешек»
ОФП.
Спортивное многоборье
Школьная газета
«Мы – школьники»
40
90%
80%
80%
74% 75%
70%
60%
50%
2008-09
40%
2009-10
2010-11
30%
20%
10%
16%
18%
11%
9% 10%
7%
0%
I группа
II группа
III группа
41
Работа с одаренными детьми
2008 – 2009 учебный год
I место
Олимпиада по русскому языку и математике
(4 класс)
Руководитель
Червякова О.В.
I место
Городские соревнования по футболу
Руководитель
Сидоркова Е.Г.
II место
НПК «Шаг в будущее», Ташкинов Иван (6 класс)
Руководитель
Буторина О.Н.
II место
Фестиваль школьной моды
Руководитель
Фомина Е.И.
III место
Игра «Наследники»
Руководитель
Суворова Т.В.
III место
Конкурс юных инспекторов движения «Безопасное
колесо» (3 класс)
Руководитель
Киселева И.Н.
42
Работа с одаренными детьми
2009 – 2010 учебный год
I место
НПК «Шаг в будущее» Новичкова Л. (11 класс)
Руководитель
Буторина О.Н.
I место
НПК «Шаг в будущее» Лежнина А. (11 класс)
Руководитель
Буторина О.Н.
I место
Городская олимпиада по истории, Поклонцев К. (9 класс)
Руководитель
Величко Е.С.
II место
Дистанционный конкурс пользователей «Мастер-IT» в Руководитель
номинации «Мастер Access», Жихарев М. (9 класс)
Минаева Л.С.
III место
Конкурс по правилам дорожного движения «Мы – Руководитель
пешеходы»
Федоровская
О.Ф.
III место
Предметная олимпиада по географии, Арефьева С.
Руководитель
Суворова Т.В.
III место
Соревнования по баскетболу между юношами
Руководитель
Лойко А.А.
43
Работа с одаренными детьми
2010 – 2011 учебный год
I степени
Конкурс сочинений на противопожарную тематику,
Милютин В.
Руководитель
Фомина Е.И.
I степени
Конкурс фотографий «Моя страна Тюмения», Шацких
И.
Руководитель
Сенько И.В.
I степени
Конкурс творческих работ по ПДД, Субботина С.
Руководитель
Серкина И.Ю.
II степени
Конкурс сочинений на противопожарную тематику,
Захарова И.
Руководитель
Фомина Е.И.
II степени
Конкурс рисунков «Русь святая, молодая», Пархомцева Руководитель
Д.
Сенько И.В.
II степени
Конкурс рисунков «Тюмень – город будущего»
Руководитель
Сенько И.В.
44
Работа с одаренными детьми
2010 – 2011 учебный год
I степени
Креатив-фестиваль «Надежда» , Чемакина Анжела, 3 «Б»
Руководитель Буторина О.Н.
I степени
Креатив-фестиваль «Надежда» , Кротова Ольга
Руководитель Позняк И.И.
I степени
Областной форум «Шаг в будущее», Толкачёва Анастасия (8 «Б»)
Руководитель Буторина О.Н.
I степени
Креатив-фестиваль «Надежда», Русина Полина
Руководитель Абрамовская Л.В.
I степени
Креатив-фестиваль «Надежда», Ремень Максим
Руководитель Терентьева Н.В.
II степени
Региональная конференция
ГРК,
учащихся», Чемакина Анжела (3 «Б»)
Руководитель Буторина О.Н.
II степени
НПК «Дебют» ТГУ, Лаврентьева Ирина (11 «А»)
Руководитель Буторина О.Н.
II степени
Областной форум «Шаг в будущее» Кашина Александра (11 «А»)
Руководитель Буторина О.Н.
II степени
Региональная конференция ГРК Неволин Дмитрий
Руководитель Иванова Е.В.
II степени
Ясеновский Егор (11 «А»), НПК «Шаг в будущее»
Руководитель Буторина О.Н.
«Формирование компетентности
45
Мероприятие
Количество
участников
Призеры
1779
249
Муниципальный тур олимпиад
83
9
Работа с одаренными детьми по
программе СИРС
112
Школьная НПК
189
31
Городская НПК «Шаг в будущее»:
31
6
Школьный тур олимпиад
46






II место НПК «Шаг в будущее» Чоботарь Татьяна. (11 кл.),
руководитель Буторина О.Н.
III место НПК «Шаг в будущее» Сауэр Мария (9 кл.),
руководитель Буторина О.Н.
Победитель в номинации «Юниор» НПК «Шаг в будущее»
Толкачева Анастасия (8 кл.), руководитель Буторина О.Н.
Победитель в номинации «Юниор» НПК «Шаг в будущее»
Червякова Дарья (6Б ), руководитель Червякова Е.М.
Победитель в номинации «Юниор» НПК «Шаг в будущее»
Шаркунов Андрей (7Б ), руководитель Никогосова И.М.
Победитель в номинации «Юниор» НПК «Шаг в будущее»
Ведута Наталья (7Б ), руководитель Невидимов А.А.
47
Окружные мероприятия:
- Турнир по футболу 2кожаный мяч» – 1 место
- Спартакиада среди 1-4 классов -1 место
- Соревнования по ДАРТС – 2 место
Городские соревнования:
- по футболу – 1 место
- по легкой атлетике на короткой дистанции – 1 место
- по шахматам «Белая ладья» – 1 место
- по гимнастике – 3 место
- по легкой атлетике на длинную дистанцию – 3 место
Всероссийские соревнования:
- Первенство УРФО по тхэквандо – Кашеед Е. (2
место), Плещев И. (3 место)
- I межрегиональный турнир по тхэквандо –
Рудаков И. (2 место), Казакова А. (3 место)
- Всероссийский турнир по тхэквандо «Юный
динамовец» – Отто Н. (3 место)
- V Всероссийская НПК «Безопасность дорожного
движения – диплом 2 степени
49
Городские конкурсы:
- Конкурс кукол – 3 место, Зарецкая П.
- Конкурс художественного творчества-3 место,
Сон С.
- Фестиваль моды – 2 место, Загайнова Э.
- Конкурс вожатского мастерства – 3 место
- Конкурс на лучшее озеленение – диплом 2
степени
- Историко-краеведческая игра«Наследники»диплом 2 степени
- Конкурс агитбригад волонтеров – 2 место
50
Городские конкурсы:
Конкурс детских творческих работ «День рождения
мамонтенка» – 2 место, Николаева Н.
Конкурс «Семейный альбом» среди 1-4 классов:
-
1 место, семья Мулявиных
2 место, семья Ивановых
2 место , семья Черкасовых
-
Конкурс «Таланты без границ – 2012 » - 2 место, Щурко Е.
-
51
Финансовое
обеспечение
37154.8
40000
9000
8000
28166.6
30000
8052.1
21954.7
6274.5
7000
тыс.руб.
20000
6000
5000
10000
4570
тыс.руб.
4000
0
2009г.
2010г.
3000
2011г.
2000
1000
0
2009г.
30000
25000
28884
23224
20000
20000
по учреждению
10000
2011г.
23278
25000
24186
15000
2010г.
17860
18794
15000
бюджет
10000
внебюджет
5000
5000
0
0
2009г.
2010г.
2011г.
2009г.
2010г.
2011
Средняя заработная
плата
52
Материально-техническая база на 2011г.
Приобретение технологического оборудования
100%
100%
100%
50%
0%
Холодильное оборудование
Электрооборудование
Оснащенность школьной мебелью
100%
100% 100%
100%
100%
0%
Корпусная мебель
Мебель для столовой
Комплект школьной мебели
Мебель для актового зала
53
Оснащенность компьютерами и орг. техникой
250
209
200
150
55
100
10
50
5
38
7
0
Компьютеры
Сканеры
Интерактивные доски
Принтеры
Копировальная техника
Мультимидийные проекторы
54
3
3
2.5
2
2
Спортивные залы (игровой, гимнастический)
Тренажерный зал
Спортивные площадки
1.5
Лыжная база
1
1
1
0.5
0
55
Библиотечный фонд 2012
Фонд без
учебников
2514
Фонд
учебников
1215
Фонд
периодики
Фонд АВД
(аудиовидеокассеты)
2402
ВСЕГО:
163
Фонд CD
Из них
(электронных электрон
изданий) всего
ных
учебнико
в
172
11
Учителей
Прочих
ВСЕГО
44
4
949
6477
Читатели
Уч-ся 1-4
Уч-ся 5-9
классов
классов
527
328
Уч-ся 10-11
класс
46
56
Миссия школы в социуме города
Основные направления развития школы
1. Школа – центр
педагогического
просвещения
- лекторий
-подготовка к школе
2. Школа – центр
психологической
поддержки
- консультации
- индивидуальные сопровождения
- психологическая диагностика
готовности к школе
3. Школа –
методический
центр
- мастер-классы
- издательская
деятельность
- тематические
консультации
- презентация опыта
работы учителя
5. Школа – центр
дополнительного
образования
4. Школа – центр
правовой
защиты и
политической
культуры
- обеспечение прав на
получение качества
образования
- обеспечение
безопасности
обучающихся,
сохранение их здоровья
- участие в управление
школой (работа совета
общественности,
управляющего совета,
педагогического совета)
57
ЗАДАЧИ,
способствующие реализации основных направлений
развития школы
1. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг
2. Информатизация образовательного процесса
3. Оптимизация системы управления школой
4. Обеспечение качества воспитания обучающихся.
Усиление роли классного руководителя
5. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья
обучающихся и работников
6. Укрепление материально-технической базы школы
58
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
1. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг
Направления
деятельности
1.
Исследование
условий,
обеспечиваю
щих
повышение
качества
образования
Организационные
мероприятия
сроки
- оптимальность нормативноправовой базы
соответствие
программы
развития
школы
социальному
заказу
удовлетворённость
обучающихся,
родителей
предоставляемыми
образовательными услугами
- заказ на дополнительные
образовательные услуги
В
течение
года
ответственные
Администрация
59
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
Направления
работы
2.
Система
мероприятий,
направленных
на повышение
качества
образования
Организационные мероприятия
Работа с учителем:
• постоянно действующий семинар,
направленный на повышение качества урока
• консультативно-методическая помощь
• курсовая переподготовка
• научно-исследовательская деятельность
• разработка системы элективных курсов,
отвечающих запросам населения
Работа с учеником
• реализация и коррекция программы
«Одарённый ребёнок»
• совершенствование индивидуальных
маршрутов с детьми разного уровня развития
• разработка стратегических направлений
органов школьного самоуправления по
повышению ответственности обучающихся за
результаты учёбы
• расширение спектра дополнительных
образовательных услуг, обеспечивающих
качественное образования и профильной
подготовки
сроки
ответственные
В
течение
года
Методическая
служба,
администрация
60
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
2. Информатизация образовательного процесса
Направления
деятельности
Организационные
мероприятия
сроки
ответственные
1. Повышение ИКТкомпетенции педагога
• расширение представления
педагогов о возможностях
использования ИКТ в
образовательном процессе
• формирование у педагогов
представлений об электронных
образовательных ресурсах
• совершенствование
пользовательских навыков офисных
технологий
• обучение общим приёмам работы
в сфере мультимедиа
• обучение базовым Интернетсервисам и технологиям
• обучение основам технологии
построения web-сайтов
В
течение
года
Методическая
служба,
администрация
2. Создание единого
информационного
образовательного
пространства школы
• создание медиатеки
• совершенствование локальной
сети
• систематическое обновление
сайта школы
• развитие Net-школы
В
течение
года
Директор
Информационная
служба
61
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
3. Оптимизация системы управления школой
Направления
деятельности
Совершенств
ование
управле
ния
Организационные мероприятия
• коррекция нормативно-правовой базы
образовательного процесса
• совершенствование системы
стимулирования труда
-учителей-предметников
классных руководителей
- педагогических работников,
сопровождающих образовательный
процесс
• модификация программ,
сопровождающих образовательный
процесс
• реализация консалтингового подхода
• совершенствование деятельности
учителя
• повышение роли МО в разработке и
совершенствовании предметного
мониторинга
сроки
ответственные
В
течение
года
Административный
совет, научнометодический
совет
62
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
4. Обеспечение качества воспитания обучающихся
Направления деятельности
Система мероприятий,
направленных на повышение
качества воспитательной
работы
Организационные мероприятия
сроки
ответственные
1.Усиление практической направленности МО
классных руководителей
• повышение культуры планирования
воспитательной работы
• работа по повышению качества проведения
внеклассных мероприятий
• стимулирование деятельности органов
самоуправления класса
• модификация мониторинга эффективности
воспитательной работы в классе
• создание условий для формирования
социально ответственной личности
2.Совершенствование школьного
самоуправления
3.Расширение поля деятельности учащихся в
каникулярное и летнее время (пришкольный
лагерь, трудовая занятость и т.д.)
4. Привлечение родительской
общественности к воспитанию школьников
В
течении
года
Заместитель
директора по учебновоспитательной
работе
63
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
5. Создание условий для сохранения и укрепления здоровья
обучающихся и работников
Направления
деятельности
Организационные мероприятия
сроки
ответственные
1. Организация учебного
процесса в соответствии с
требованиями СанПИНа
• организация контроля за соблюдением норм
СанПИН в учебном процессе (расписание учебных
занятий, режим работы школы, воздушный режим,
освещённость кабинетов, ростовка мебели и т.д.)
• соблюдение техники безопасности в кабинетах
повышенной опасности
• контроль за организацией горячего питания
В
течении
года
Администрация,
руководители
МО
2. Здоровьесберегающие
технологии в практике
работы учителя
• разработка методических рекомендаций в
помощь учителю
• организация обмена опытом
• разработка мониторинга эффективности
использования технологий
В
течении
года
Научнометодический
совет
3. Спортивнооздоровительная работа
• проведение массовых оздоровительных
мероприятий
• расширение видов спортивных секций
• обеспечение спортивным инвентарём
В
течении
года
Учителя
физкультуры
4. Совершенствование
мониторинга физической
подготовленности и
развития
• медицинский контроль
В
течении
года
Научнометодический
совет
64
Мероприятия, направленные на реализацию поставленных задач
6. Укрепление материально-технической базы школы
Направления
деятельности
Система
мероприятий,
направленных на
укрепление
материальнотехнической базы
школы
Организационные
мероприятия
•приобретение учебно-наглядного
оборудования для предметных
кабинетов
• пополнение книжного фонда
сроки
ответственные
В течение
года
Администрация
65