Transcript g i o c h i SCUOLA DELL’INFANZIA AGAZZI Anno scolastico 2012-2013 balli PROGETTO DI LINGUA INGLESE racconti SEZIONI 5 ANNI conversazioni c a n z o n i Motivazione - La società multietnica e multiculturale in cui il bambino di.

g
i
o
c
h
i
SCUOLA DELL’INFANZIA AGAZZI
Anno scolastico 2012-2013
balli
PROGETTO DI LINGUA INGLESE
racconti
SEZIONI 5 ANNI
conversazioni
c
a
n
z
o
n
i
Motivazione
- La società multietnica e multiculturale in cui il bambino di oggi è inserito
fa emergere il bisogno educativo e formativo relativo alla conoscenza di
una seconda lingua.
- L’apprendimento in età precoce favorisce l’acquisizione della lingua 2.
Descrittori - funzioni comunicative
Salutare - Presentarsi - Eseguire giochi psicomotori in L2 - Riconoscere i principali colori - Contare 1 / 10 - Denominare i
componenti della famiglia -Identificare oggetti ed animali - Comprendere e formulare semplici domande - Memorizzare
canti in L2.
WHAT COLOUR IS IT?
WHAT NUMBER
IS IT?
I CAN DANCE
I CAN SING
I CAN JUMP
I CAN DO A LOT OF
THINGS…..
STAMP YOUR FEET!
CLAP YOUR HANDS!
TURN AROUND AND TOUCH THE
GROUND AND….WHAT’S YOUR
NAME?
Cat cat cat! A cat with a cap!
Dog, dog, dog! A dog in the fog!
Fish, fish, fish! A fish under the
sheep!.............
A STORY
THREE LITTLE PIGS:
Timmy, Tommy, Jimmy
Hello! Hi!
It’s time to play!
ONE, TWO, THREE
DANCE WITH ME!
SEVEN, EIGHT, NINE,
TEN! NOW LET’S
START AGAIN!
HELLO! HELLO!
HELLO! HELLO!
EVERYONE!
GOODBYE, TEACHER!
GOODBYE CHILDREN!
BYE-BYE, EVERYONE!
LOOK AROUND THE ROOM AND POINT
TO SOMETHING GREEN!