Udžbenik informatike za 8. razred Odnos prema internetu Faze realizacije projekta Projekt Udžbenik informatike za 8.

Download Report

Transcript Udžbenik informatike za 8. razred Odnos prema internetu Faze realizacije projekta Projekt Udžbenik informatike za 8.

Udžbenik informatike za 8. razred
Odnos prema internetu
Faze realizacije projekta
Projekt
Udžbenik informatike za 8. razred
• Projekt je niz planskih aktivnosti osmišljenih unutar
nekog tima ili organizacije koji ima jasan cilj, sredstva za
rad i zadani rok za izvršenje.
2
• Zbog složenosti i obsežnosti projektnih zadaća, u
projektu uvijek sudjeluje veći broj osoba koje čine
projektni tim.
• Svaka osoba u projektnom timu zadužena je za
realizaciju unaprjed određenih aktivnosti u okviru
projekta.
Projekt – niz aktivnosti
• Projekt je niz aktivnosti s unaprijed utvrđenim:
Udžbenik informatike za 8. razred
 Jasnim i ostvarivim ciljem
3
 Ograničenim trajanjem
 Raspoloživim resursima (ljudi, vrijeme, novčana sredstva)
 Željenom razinom kvalitete konačnog proizvoda
Vrste projekata
• Postoji više vrsta projekata, a neki od njih su:
Udžbenik informatike za 8. razred
 Besplatni volonterski projekti
4
 Sponzorirani projekti
 Komercijalni projekti
 Internet projekti
 Školski i razredni projekti
Udžbenik informatike za 8. razred
Školski internetski projekti
5
• Školski i razredni projekti mogu uključivati timove iz
jednog razreda, škole ili iz nekoliko škola. Timovi rade na
različitim temama koje su predložili nastavnici ili sami
učenici.
• Nakon završetka rada na projektu potrebno je
prezentirati projekt, ocijeniti njegovu kvalitetu i ukazati na
moguće propuste.
Karakteristike školskih projekata
 Rad u timu
Udžbenik informatike za 8. razred
 Poticanje suradničkog i kreativnog rješavanja problema
6
 Istraživačko učenje usmjereno na učenika
 Upotreba različitih izvora informacija
 Međusobna tolerancija
 Osobna odgovornost (samoprocjenjivanje)
 Razvoj osjećaja pripadnosti
Razvojne faze tima
 Međusobno upoznavanje
Udžbenik informatike za 8. razred
 Izbor voditelja tima (voditelja odabire sam tim)
7
 Razvijanje timskoga duha (ime tima, pozdrav, koreografski skeč,
logotip)
 Određivanje ciljeva koji moraju biti specifični i mjerljivi
 Uspostava odnosa - poticanje aktivnoga slušanja, izbjegavanje
osobnih napada i uvreda, otvoreno iznošenje problema, uvažavanje
i prihvaćanje drugačijih mišljenja, međusobna suradnja.
Podjela uloga u timu
 Voditelj tima (projekta) - odgovoran za koordinaciju unutar tima (daje
Udžbenik informatike za 8. razred
riječ, potiče na ustrajnost u radu, potiče na samoprocjenjivanje
8
članova tima)
 Kontrolor - odgovoran za pravilan redoslijed aktivnosti
 Promatrač dogovorenih pravila – odgovoran za provedbu i
poštivanje dogovorenih pravila
 Menadžer vremena – odgovoran za faze projekta i njihovu
realizaciju u određenome vremenu
Teme školskoga ili razrednoga projekta
Udžbenik informatike za 8. razred
• Teme projekata mogu biti bilo iz kojega nastavnoga
predmeta i šire.
• Odaberite temu projekta ovisno o svojim interesima, o
okruženju škole i tehničkim i financijskim mogućnostima.
• Svi članovi tima bitni su za uspješnu realizaciju projekta i
moraju biti uključeni u sve faze projekta, uključujući
planiranje, organizaciju i vrednovanje aktivnosti.
• Budite ustrajni u realizaciji projekta.
9