"אמר רבי יצחק : עכשיו אין לנו לא נביא , לא כהן , לא קרבן , לא מקדש , לא מזבח ... לא נשתייר בידינו אלא התפילה הזו" (מדרש.

Download Report

Transcript "אמר רבי יצחק : עכשיו אין לנו לא נביא , לא כהן , לא קרבן , לא מקדש , לא מזבח ... לא נשתייר בידינו אלא התפילה הזו" (מדרש.

‫"אמר רבי יצחק‪ :‬עכשיו אין לנו לא נביא‪ ,‬לא כהן‪,‬‬
‫לא קרבן‪ ,‬לא מקדש‪ ,‬לא מזבח‪...‬‬
‫לא נשתייר בידינו אלא התפילה הזו"‬
‫(מדרש תנחומא‪ ,‬וישלח‪ ,‬ט')‬
‫חומר עזר על תפילה ועל העמידה של שבת‬
‫תיכון תורתנו‪ ,‬בואנוס איירס‬
‫בסיוע פרוייקט חי"ל‬
‫עריכה‪ :‬אריאלה צ'רבונקו ודבורה טאניס‬
‫עיצוב‪ :‬דבורה טאניס‬
‫הנהלת הפרוייקט‪ :‬שרה רובינשטיין‬
‫‪‬‬
‫התפילה היא פנייה אל ד' במטרה‪:‬‬
‫‪ ‬לבקש עזרה‬
‫‪ ‬להביע תודה‬
‫‪ ‬לומר דברי שבח‬
‫‪‬‬
‫היא דרך להתקרב אל ד'‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫דמויות כמו רחל‪ ,‬משה‪ ,‬שמשון וחנה הרגישו צורך להתפלל‬
‫לד' ברגעים מסויימים בחייהם‪ .‬תפילתם היתה פרטית‪,‬‬
‫ספונטנית וחד‪ -‬פעמית‪.‬‬
‫במקרה של חנה מתוארת המצוקה והצורך שלה לתפילה‪:‬‬
‫"והיא מרת נפש ותתפלל על ד' ובכה תבכה‪.‬‬
‫ותדור נדר ותאמר ד' צבאות אם ראה תראה בעני אמתך וזכרתני‬
‫ולא תשכח את אמתך ונתתה לאמתך זרע אנשים ונתתיו לד' כל‬
‫ימי חייו ומורה לא יעלה על ראשו"‬
‫שמואל א'‪ ,‬א'‪11 -10 ,‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫בספר דניאל ו'‪ 11 ,‬מסופר שהנביא נהג להתפלל לכיוון‬
‫ירושלים שלוש פעמים ביום‪.‬‬
‫תפילה זו היא פרטית אבל קבועה‪.‬‬
‫נראה שמנהג זה היה רק של יחידי סגולה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫בתקופת החשמונאים (החל ממחצית המאה ה‪ 2 -‬לפני‬
‫הספירה)‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫בעיירות היו האנשים מתכנסים לקריאת התורה ולימודה‬
‫היו אסיפות עם בחגים בליווי טכסטים מקודשים ותפילות‬
‫היו עורכים סידרי פסח בעיירות במנותק מהקרבת קרבן במקדש‬
‫נציגי העיירות היו באים למקדש בירושלים להשתתף בעבודתו‬
‫כלומר‪ ,‬עבודת ד' עברה לאט לאט‬
‫מן המקדש אל הקהילות השונות‪.‬‬
‫לפי הגמרא האבות תקנו כל אחת מן התפילות‪:‬‬
‫"וישכם אברהם בבוקר אל המקום אשר עמד שם את פני ד'"‬
‫בראשית י"ט‪27 ,‬‬
‫"אין עמידה אלא תפילה"‬
‫"ויצא יצחק לשוח בשדה לפנות ערב‪"...‬‬
‫בראשית כ"ד‪63 ,‬‬
‫"אין שיחה אלא תפילה"‬
‫"ויפגע במקום וילן שם‪"...‬‬
‫בראשית כ"ח‪11 ,‬‬
‫"אין פגיעה אלא תפילה"‬
‫ברכות עמ' כ"ו ב'‬
‫נולדו תפילות‬
‫קבועות בזמן‬
‫חובה‬
‫פרטיות וציבוריות‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫דורות ראשונים לאחר חורבן בית שני (‪ 70‬לספירה)‪ :‬גיבוש‬
‫תפילות הקבע והחובה כפי שהן מוכרות לנו‪.‬‬
‫תקופת התנאים (עד ‪ 220‬לספירה)‪ :‬תהליך ארוך של קיבוע‬
‫הזדמנויות התפילה ותכניה העיקריים‪.‬‬
‫תקופת הגאונים (מאות ‪ :)11 -6‬תקופה מרכזית בהיווצרות‬
‫הסידור‪.‬‬
‫ימי הביניים (מאות ‪ :)15 -11‬ניסוח מדויק יותר וקביעה‬
‫אחרונה של מנהגי התפילה‪.‬‬
‫הסידור הראשון נדפס‪ ,‬ככל הנראה‪ ,‬באיטליה‬
‫לקראת סוף המאה ה‪ ,15 -‬אבל עדיין הנוסח‬
‫לא היה סופי‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫נוסחי התפילה של היהודים שגרו בארצות האסלאם מכונים‬
‫בשם "נוסחי עדות המזרח"‪.‬‬
‫עם עליית החסידות במאה ה‪ 18 -‬היה פיצול בקהילה‬
‫האשכנזית‪ :‬חסידי הבעש"ט והמתנגדים להם‪.‬‬
‫חסידי הבעש"ט‬
‫נוסח ספרד‬
‫(השפעת תורת הקבלה של האר"י הקדוש)‬
‫מתנגדים‬
‫נוסח אשכנז‬
‫‪‬‬
‫מבטאת את רעיונות היסוד של אמונת ישראל‬
‫ותורתה‪:‬‬
‫‪ ‬זכות אבות ותחיית המתים‬
‫‪ ‬התשובה והסליחה‬
‫‪ ‬בניין ירושלים וביאת המשיח‬
‫אנשי כנסת הגדולה תיקנו ‪ 18‬ברכות‪ .‬לאור המציאות העויינת בגולה‪,‬‬
‫בימי הביניים תיקנו החכמים ברכה נוספת‪ ,‬והיא‪:‬‬
‫"ולמלשינים אל תהי תקווה‪"...‬‬
‫בברכה זו מבקשים להציל את האומה מידי מוסרים ומלשינים‪.‬‬
‫שלוש ראשונות (שבח)‬
‫‪ .1‬אבות‪ .2 ,‬גבורות‪ .3 ,‬קדושת השם‬
‫בקשות על הפרט‬
‫‪ .4‬דעת‬
‫צרכים רוחניים ‪ .5‬תשובה‬
‫‪ .6‬סליחה‬
‫‪ .7‬גאולה‬
‫צרכים גשמיים ‪ .8‬רפואה‬
‫‪ .9‬פרנסה‬
‫בקשות על האומה‬
‫‪ .10‬קיבוץ גלויות‬
‫‪ .11‬השבת המשפט‬
‫‪ .12‬עונש לרשעים‬
‫‪ .13‬גמול לצדיקים‬
‫‪ .14‬בניין ירושלים‬
‫‪ .15‬משיח בן דוד‬
‫‪ .16‬קבלת התפילה‬
‫שלוש אחרונות (הודאה)‬
‫‪ .17‬עבודה‪ .18 ,‬הודאה‪ .19 ,‬ברכת כהנים‬
‫שלוש ראשונות (שבח)‬
‫‪ .1‬אבות‪ .2 ,‬גבורות‪ .3 ,‬קדושת השם‬
‫ברכה אמצעית‬
‫‪ .4‬קדושת היום‬
‫שלוש אחרונות (הודאה)‬
‫‪ .5‬עבודה‪ .6 ,‬הודאה‪ .7 ,‬ברכת כהנים‬
‫מה אנו מבקשים בברכה האמצעית של שבת?‬
‫בקשות על הפרט‬
‫‪ .4‬דעת‬
‫‪ .5‬תשובה‬
‫צרכים‬
‫‪ .6‬סליחה‬
‫רוחניים‬
‫‪ .7‬גאולה‬
‫צרכים‬
‫גשמיים‬
‫‪ .8‬רפואה‬
‫‪ .9‬פרנסה‬
‫‪ .1‬קדשנו‬
‫במצוותך‬
‫‪ .2‬ותן חלקנו‬
‫בתורתך‬
‫‪ .3‬שבענו‬
‫מטובך‬
‫בארבע הבקשות האלה נמצאות‬
‫‪ 13‬הבקשות האמצעיות של‬
‫העמידה של יום חול‪.‬‬
‫בקשות על האומה‬
‫‪ .10‬קיבוץ גלויות‬
‫‪ .11‬השבת המשפט‬
‫‪ .12‬עונש לרשעים‬
‫‪ .13‬גמול לצדיקים‬
‫‪ .14‬בניין ירושלים‬
‫‪ .15‬משיח בן דוד‬
‫‪ .4‬שמחנו‬
‫בישועתך‬
‫בותינּו‪.‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד' אֱ להֵ ינּו וֵאלהֵ י אֲ ֵ‬
‫אֱ להֵ י ַאבְ ָּרהָּ ם‪.‬‬
‫אֱ להֵ י י ְִצחָּ ק‪.‬‬
‫וֵאלהֵ י יַעֲ קב‪.‬‬
‫הָּ אֵ ‪-‬ל הַ גָּדול‬
‫הַ גִ בור‬
‫ּנורא‬
‫וְ הַ ָּ‬
‫אֵ ‪-‬ל עֶ לְ יון‪.‬‬
‫גומֵ ל חֲ סָּ ִדים טובִ ים‪.‬‬
‫וְ קונֵה הַ ּכל‪.‬‬
‫וְ זוכֵר חַ ְסדֵ י ָאבות‪.‬‬
‫ּומֵ בִ יא גואֵ ל לִ בְ נֵי בְ נֵיהֶ ם לְ מַ עַ ן ְשמו‬
‫בְ ַאהֲ בָּ ה‪:‬‬
‫מֶ לְֶך עוזֵר‬
‫ּומושיעַ‬
‫ִ‬
‫ּומָּ גֵן‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד'‪ .‬מָּ גֵן ַאבְ ָּרהָּ ם‪:‬‬
‫למה מזכירים את אבות האומה?‬
‫‪‬‬
‫כי אברהם הוא הקרוב להקב"ה‪ ,‬הוא הראשון שהכיר בו‪,‬‬
‫ויעקב הוא הקרוב ביותר לנו‪ ,‬כי הוא אב האומה‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫אברהם‪ :‬הראשון שהגיע לידי אמונה בכוחות אינטלקטואליים‬
‫עצמאיים‪.‬‬
‫יצחק‪ :‬מוכן להיעקד ולקדש שם שמים במסירות נפשו‪.‬‬
‫יעקב‪ :‬דוגמא ומופת לכל עמו בכל הדורות‪.‬‬
‫למה "הגדול הגיבור והנורא‪ -‬א‪-‬ל עליון"?‬
‫‪‬‬
‫כי כתוב‬
‫"כי ד' אלקיכם הוא אלהי האלהים ואדוני האדונים הא‪-‬ל‬
‫הגדול הגיבור והנורא "‬
‫דברים י'‪17 ,‬‬
‫‪‬‬
‫וגם כתוב‬
‫"ויברכהו ויאמר ברוך אברם לא‪-‬ל עליון קונה שמים וארץ"‬
‫בראשית י"ד‪19 ,‬‬
‫למה "חסדים טובים" ולא "חסדים" בלבד?‬
‫‪‬‬
‫כי לעתים הטובה היא מדומה‪ .‬רק ד' יכול לגמול חסדים‬
‫כאלה שהם ממש לטובה ואין רעה בהם‪.‬‬
‫אַ ָּתה גִ בור לְ עולָּם אֲ דנָּי‪.‬‬
‫הושיעַ ‪:‬‬
‫ְמחַ יֵה מֵ ִתים אַ ָּתה ַרב לְ ִ‬
‫מוריד הַ טָּ ל‪:‬‬
‫בקיץ‪ִ .‬‬
‫ּומוריד הַ ג ֶֶשם‪:‬‬
‫ִ‬
‫בחורף‪ .‬מַ ִשיב הָּ רּוחַ‬
‫ְמכַלְ ּכֵל חַ יִים בְ חֶ סֶ ד‪.‬‬
‫ְמחַ יֶה מֵ ִתים בְ ַרחֲ ִמים ַרבִ ים‪.‬‬
‫סומֵ ְך נופְ לִ ים‪.‬‬
‫וְ רופֵ א חולִ ים‬
‫סּורים‪.‬‬
‫ּומַ ִתיר אֲ ִ‬
‫ישנֵי עָּ פָּ ר‪.‬‬
‫ּומ ַקיֵם אֱ מּונָּתו לִ ֵ‬
‫ְ‬
‫ּומי דומֶ ה לְָּך‪.‬‬
‫ִמי כָּמוָך בַ עַ ל גְ בּורות ִ‬
‫מֶ לְֶך מֵ ִמית‬
‫ּו ְמחַ יֶה‬
‫ּומַ ְצ ִמיחַ יְשּועָּ ה‪:‬‬
‫וְ נֶאֱ מָּ ן אַ ָּתה לְ הַ חֲ יות מֵ ִתים‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד'‪ְ .‬מחַ יֵה הַ מֵ ִתים‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫הנושא המרכזי הוא כוחו של ד' המתבטא בעיקר בתחיית‬
‫המתים ובמעשי חסד למען החיים‪.‬‬
‫המילה "מחייה" מופיעה ארבע פעמים והפועל "להחיות" עוד‬
‫פעם אחת‪.‬‬
‫למה הרעיון של תחיית מתים חוזר שלוש פעמים?‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ד' מחזיר לגוף את נשמתו יום יום כאילו מחייה אותו מחדש‪.‬‬
‫לפי התלמוד‪ ,‬הורדת גשמים היא כעין תחייה לאדמה‬
‫(סמיכות "מוריד הגשם" ו"מחייה מתים")‪.‬‬
‫הנס של ממש‪ .‬במלכים א'‪ ,‬י"ז ובמלכים ב'‪ ,‬ד'‪ 13 ,‬אליהו‬
‫ואלישע מחיים מתים שלוש פעמים‪ .‬גם בספר יחזקאל ל"ז‬
‫כתוב על חזון העצמות היבשות‪.‬‬
‫כנגד כת הצדוקים (תקופת בית שני) שכפרו בתחיית המתים‪.‬‬
‫"אמר רבי יוחנן‪:‬‬
‫שלושה מפתחות בידו של הקב"ה שלא נמסרו בידי שליח‬
‫ואלו הן‪:‬‬
‫מפתח של גשמים‬
‫מפתח של חייה (יולדת)‬
‫מפתח של תחיית המתים"‬
‫תענית ב'‪ ,‬עמ' א'‬
‫אַ ָּתה ָּקדוש‬
‫וְ ִש ְמָך ָּקדוש‬
‫דושים בְ כָּל יום יְהַ לְ לּוָך סֶ לָּה‪.‬‬
‫ּו ְק ִ‬
‫ּכִ י אֵ ל מֶ לְֶך גָּדול וְ ָּקדוש אָּ ָּתה‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד'‪ .‬הָּ אֵ ל הַ ָּקדוש‪:‬‬
‫במה שונה הברכה "קדושת ד'" מהברכות הקודמות?‬
‫"אבות" ו"גבורות" מתייחסות לעולם הגופני ואילו "קדושת ד'"‬
‫מדגישה את מהותו של ד' הנשגבת והנבדלת מכל מהות אחרת‪.‬‬
‫ִשראֵ ל וְ לִ ְתפִ ל ָָּּתם ְשעֵ ה‬
‫ְרצֵ ה ד' אֱ להֵ ינּו בְ עַ ְמָך י ָּ‬
‫יתָך‪.‬‬
‫בודה לִ ְדבִ יר בֵ ֶ‬
‫וְ הָּ ֵשב אֶ ת הָּ עֲ ָּ‬
‫בקשות‬
‫ִשראֵ ל ּו ְתפִ ל ָָּּתם‪ְ .‬מהֵ ָּרה בְ ַאהֲ בָּ ה ְת ַקבֵ ל בְ ָּרצון‪.‬‬
‫וְ ִא ֵשי י ָּ‬
‫ִשראֵ ל עַ מֶ ָך‪:‬‬
‫בודת י ָּ‬
‫ּות ִהי לְ ָּרצון ָּת ִמיד עֲ ַ‬
‫ְ‬
‫וְ ֶתחֱ זֶינָּה עֵ ינֵינּו בְ שּובְ ָך לְ ִציון בְ ַרחֲ ִמים‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ה'‪ .‬הַ מַ חֲ זִ יר ְשכִ ינָּתו לְ ִציון‪:‬‬
‫שבח‬
‫מתי ולמה היא נאמרה?‬
‫היא נאמרה כל יום בסמוך להקרבת הקרבנות במקדש‪ ,‬במטרה‬
‫שאלו יתקבלו ברצון‪.‬‬
‫לאחר החורבן התאימו את הנוסח של הברכה למציאות החדשה‬
‫והוסיפו לה בקשה להחזרת עבודת הקרבנות כמו אז ולשיבה‬
‫מהירה של ד' אל ירושלים‪.‬‬
‫הודאה‬
‫מודים אֲ נ ְַחנּו לְָּך‪.‬‬
‫ִ‬
‫בותינּו לְ עולָּם וָּ עֶ ד‪.‬‬
‫ָּשאַ ָּתה הּוא ד' אֱ להֵ ינּו וֵאלהֵ י אֲ ֵ‬
‫שבח‬
‫צּורנּו צּור חַ יֵינּו‪ .‬מָּ גֵן י ְִשעֵ נּו אַ ָּתה הּוא לְ דור וָּ דור‪.‬‬
‫ֵ‬
‫נודֶ ה לְ ָך ּונְ סַ פֵ ר ְת ִהל ֶָּתָך‬
‫סּורים בְ יָּדֶ ָך‪.‬‬
‫עַ ל חַ יֵינּו הַ ְמ ִ‬
‫מותינּו הַ פְ קּודות לְָּך‪.‬‬
‫וְ עַ ל נִ ְש ֵ‬
‫פירוט העיניינים‬
‫וְ עַ ל נִ סֶ יָך ֶשבְ כָּל יום ִעמָּ נּו‪.‬‬
‫טובותיָך ֶשבְ כָּל עֵ ת‪.‬‬
‫ֶ‬
‫אותיָך וְ‬
‫וְ עַ ל נִ פְ לְ ֶ‬
‫זמני‬
‫עֶ ֶרב וָּ ֶ‬
‫בקר וְ צָּ הֳ ָּריִם‪ .‬ההודאה‬
‫הַ טוב ּכִ י לא כָּלּו ַרחֲ מֶ יָך‪.‬‬
‫שבח והצהרה‬
‫וְ הַ ְמ ַרחֵ ם ּכִ י לא ַתמּו חֲ סָּ דֶ יָך‪.‬‬
‫ּכִ י מֵ עולָּם ִקּוִ ינּו לְָּך‪:‬‬
‫וְ עַ ל ֻּּכלָּם י ְִתבָּ ֵרְך‬
‫וְ י ְִתרומֵ ם‬
‫וְ י ְִתנַּשא ִש ְמָך מַ לְ ּכֵנּו ָּת ִמיד לְ עולָּם וָּ עֶ ד‪:‬‬
‫וְ כל הַ חַ יִים יודּוָך סֶ לָּה‪.‬‬
‫וִ יהַ לְ לּו וִ יבָּ ְרכּו אֶ ת ִש ְמָך הַ גָּדול בֶ אֱ מֶ ת לְ עולָּם ּכִ י טוב‪.‬‬
‫הָּ אֵ ל יְשּועָּ ֵתנּו וְ עֶ זְ ָּר ֵתנּו סֶ לָּה‪ .‬הָּ אֵ ל הַ טוב‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד'‪ .‬הַ טוב ִש ְמָך ּולְ ָך נָּאֶ ה לְ הודות‪:‬‬
‫הבטחה‬
‫"ועל ניסיך שבכל יום עמנו‪"...‬‬
‫אילו ניסים מתרחשים יום‪-‬יום מול עינינו?‬
‫הרב מקלנבורג אומר שזריחת אור השמש ביום והירח‬
‫והכוכבים בלילה הם ניסים שהיות ואנו רגילים לראות אותם‬
‫בכל יום‪ ,‬אין אנו מתפלאים ומשתוממים עליהם‪.‬‬
‫שים ָּשלום טובָּ ה ּובְ ָּרכָּה‪ .‬חַ יִים חֵ ן וָּ חֶ סֶ ד וְ ַרחֲ ִמים‬
‫שתי בקשות‬
‫ִשראֵ ל עַ מֶ ָך‪.‬‬
‫עָּ לֵינּו וְ עַ ל ּכָּל י ָּ‬
‫בָּ ְרכֵנּו ָאבִ ינּו ֻּּכלָּנּו ּכְ אֶ חָּ ד (יַחַ ד) בְ אור פָּ נֶיָך‪.‬‬
‫תורת חַ יִים וְ ַאהֲ בַ ת חֶ סֶ ד‪.‬‬
‫ּכִ י בְ אור פָּ נֶיָך נ ַָּת ָּת לָּנּו ה' אֱ להֵ ינּו ַ‬
‫הנמקה‬
‫ּוצ ָּד ָּקה ּובְ ָּרכָּה וְ ַרחֲ ִמים וְ חַ יִים וְ ָּשלום‪.‬‬
‫ְ‬
‫וְ טוב י ְִהיֶה בְ עֵ ינֶיָך לְ בָּ ְרכֵנּו‬
‫בקשה שלישית‬
‫ִשראֵ ל‬
‫ּולְ בָּ ֵרְך אֶ ת ּכָּל עַ ְמָך י ָּ‬
‫בְ כָּל עֵ ת ּובְ כָּל ָּשעָּ ה בִ ְשלומֶ ָך‪ .‬בְ רב עז וְ ָּשלום‪:‬‬
‫שלום‪ :‬שבח‬
‫ִשראֵ ל בַ ָּ‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ה'‪ .‬הַ ְמבָּ ֵרְך אֶ ת עַ מו י ָּ‬
‫מהו הטעם הכללי לברכה?‬
‫הכהנים היו מברכים את עם ישראל כל פעם אחרי השלמת‬
‫הקרבנות‪.‬‬
‫"וישא אהרון את ידיו אל העם ויברכם‪"...‬‬
‫ויקרא ט'‪22 ,‬‬
‫"דבר אל אהרון ואל בניו לאמור כה תברכו את בני ישראל אמור להם‪ .‬יברכך‬
‫ד' וישמרך‪ .‬יאר ד' פניו אליך ויחונך‪ .‬ישא ד' פניו אליך וישם לך שלום"‬
‫במדבר ו'‪25 -22 ,‬‬
‫אחר החורבן נקבע שהכהנים ימלאו את חובת הברכה בבית‬
‫הכנסת‪.‬‬
‫הברכה מדגישה את ערך השלום‪.‬‬
‫בערבית‬
‫א‪ .‬מבוא‬
‫"אתה קדשת"‬
‫(בריאת העולם)‬
‫ב‪ .‬פסוקי‬
‫תורה‬
‫"ויכולו"‬
‫מבראשית‬
‫ג‪ .‬פסקא‬
‫נוספת‬
‫(בקצת‬
‫נוסחאות‪:‬‬
‫"ישמחו")‬
‫ד‪ .‬הבקשה "רצה‬
‫במנוחתנו"‬
‫בשחרית‬
‫במוסף‬
‫"ישמח משה" "תכנת שבת"‬
‫(בית המקדש‬
‫(מתן לוחות‬
‫והקרבן)‬
‫הברית)‬
‫"וביום השבת"‬
‫"ושמרו"‬
‫במדבר‪ -‬פנחס‬
‫משמות‪-‬‬
‫כי תשא‬
‫"ישמחו‬
‫"ולא נתתו"‬
‫(יחוד השבת במלכותך"‬
‫(עונג שבת)‬
‫לישראל)‬
‫"רצה‬
‫במנוחתנו"‬
‫"רצה‬
‫במנוחתנו"‬
‫במנחה‬
‫"אתה אחד"‬
‫(שבת שלעתיד‬
‫לבוא)‬
‫‪-----‬‬
‫‪-----‬‬
‫"רצה‬
‫במנוחתנו"‬
‫יעי לִ ְשמֶ ָך‪.‬‬
‫אַ ָּתה ִק ַד ְש ָּת אֶ ת יוֹם הַ ְשבִ ִ‬
‫ָארץ‪.‬‬
‫ַתכְ לִ ית מַ עֲ ֵשה ָּשמַ יִם וָּ ֶ‬
‫ּובֵ ַרכְ ת ֹו ִמּכָּל הַ י ִָּמים‪.‬‬
‫וְ ִק ַד ְשת ֹו ִמּכָּל הַ זְ מַ ּנִ ים‪.‬‬
‫וְ כֵן ּכָּתּוב בְ תו ָֹּר ֶתָך‪:‬‬
‫שבח‬
‫יעי‬
‫ֹלהים בַ יוֹם הַ ְשבִ ִ‬
‫ָארץ וְ כָּל ְצבָּ ָאם‪ :‬וַ ְיכַל אֱ ִ‬
‫וַ ְיכֻּלּו הַ ָּשמַ יִם וְ הָּ ֶ‬
‫יעי ִמּכָּל ְמלַאכְ ת ֹו אֲ ֶשר‬
‫ְמלַאכְ ת ֹו אֲ ֶשר עָּ ָּשה‪ .‬וַ י ְִשבֹת בַ יוֹם הַ ְשבִ ִ‬
‫יעי וַ י ְַקדֵ ש אֹ ת ֹו‪ּ .‬כִ י ב ֹו ָּשבַ ת‬
‫ֹלהים אֶ ת יוֹם הַ ְשבִ ִ‬
‫עָּ ָּשה‪ :‬וַ יְבָּ ֶרְך אֱ ִ‬
‫ֹלהים לַעֲ שוֹת‪:‬‬
‫ִמּכָּל ְמלַאכְ ת ֹו אֲ ֶשר בָּ ָּרא אֱ ִ‬
‫אֱ ֹלהֵ ינּו וֵאֹלהֵ י אֲ בו ֵֹתינּו‪ְ .‬רצֵ ה נָּא בִ ְמנּוחָּ ֵתנּו‪.‬‬
‫ַק ְד ֵשנּו בְ ִמ ְצו ֶֹתיָך‬
‫בקשות למנוחה‪,‬‬
‫קדושה ושמחה‬
‫וְ ֵתן חֶ לְ ֵקנּו בְ תו ָֹּר ֶתָך‪.‬‬
‫ַשבְ עֵ נּו ִמטּובֶ ָך‬
‫וְ ַשמַ ח נַפְ ֵשנּו בִ ישּועָּ ֶתָך‪.‬‬
‫וְ טַ הֵ ר לִ בֵ נּו לְ עָּ בְ ְדָך בֶ אֱ מֶ ת‪.‬‬
‫וְ הַ נְ ִחילֵנּו ד' אֱ ֹלהֵ ינּו בְ ַאהֲ בָּ ה ּובְ ָּרצוֹן‬
‫ַשבַ ת ָּק ְד ֶשָך‪.‬‬
‫וְ יָּנּוחּו בָּ ּה ּכָּל י ְִש ָּראֵ ל ְמ ַק ְד ֵשי ְשמֶ ָך‪:‬‬
‫בָּ רּוְך אַ ָּתה ד'‪ְ .‬מ ַקדֵ ש הַ ַשבָּ ת‪:‬‬
‫"וברכתו מכל הימים וקדשתו מכל הזמנים‪"...‬‬
‫למה ד' ברך וקידש את היום השביעי ואילו בשער ימי‬
‫הבריאה אמר "כי טוב" בלבד?‬
‫לימות החול אין תפקיד מיועד ולכן אפשר לייחס להם תוכן‬
‫ומשמעות שונים‪:‬‬
‫"ששת ימים תעבוד ועשית כל מלאכתך‪"...‬‬
‫(שמות כ'‪ ,‬ט')‬
‫אך לשבת יש מהות אחרת כי‪:‬‬
‫‪ ‬היא יום המנוחה של הקב"ה‬
‫‪ ‬היא קדמה לעם ישראל‬
‫‪ ‬היא עוד שייכת לבריאה‬
‫לכן השבת היא ההזדמנות להתעלות הנפש לדרגת קדושה‪.‬‬
‫את ל ֹו‪.‬‬
‫משה בְ מַ ְתנַת חֶ לְ ק ֹו ּכִ י עֶ בֶ ד נֶאֱ מָּ ן ָּק ָּר ָּ‬
‫י ְִשמַ ח ֶ‬
‫ּכְ לִ יל ִתפְ אֶ ֶרת בְ ראש ֹו נ ַָּת ָּת ל ֹו בְ עָּ ְמד ֹו לְ פָּ נֶיָך עַ ל הַ ר ִסינַי‪.‬‬
‫ּושנֵי לֻּחוֹת אֲ בָּ נִ ים הו ִֹריד בְ יָּד ֹו וְ כָּתּוב בָּ הֶ ם ְש ִמ ַירת ַשבָּ ת‪.‬‬
‫ְ‬
‫וְ כֵן ּכָּתּוב בְ תו ָֹּר ֶתָך‪.‬‬
‫הדגשת הקשר‬
‫המיוחד בין‬
‫השבת לעם‬
‫ישראל‬
‫וְ ָּש ְמרּו בְ נֵי י ְִש ָּראֵ ל אֶ ת הַ ַשבָּ ת‪.‬‬
‫לַעֲ שוֹת אֶ ת הַ ַשבָּ ת לְ ֹדר ָֹּתם בְ ִרית ע ֹולָּם‪.‬‬
‫בֵ ינִ י ּובֵ ין בְ נֵי י ְִש ָּראֵ ל אוֹת ִהיא לְ ע ֹולָּם‪.‬‬
‫ָארץ‬
‫ּכִ י ֵש ֶשת י ִָּמים עָּ ָּשה ד' אֶ ת הַ ָּשמַ יִם וְ אֶ ת הָּ ֶ‬
‫יעי ָּשבַ ת וַ ִיּנָּפַ ש‪.‬‬
‫ּובַ יוֹם הַ ְשבִ ִ‬
‫וְ לא נְ ַתת ֹו ה' אֱ ֹלהֵ ינּו לְ ג ֹויֵי הָּ אֲ ָּרצוֹת‪.‬‬
‫וְ לא ִהנְ חַ לְ ת ֹו מַ לְ ּכֵנּו לְ עוֹבְ דֵ י פְ ִסילִ ים‪.‬‬
‫וְ גַם בִ ְמנּוחָּ ת ֹו לא י ְִשּכְ נּו עֲ ֵרלִ ים‪.‬‬
‫ּכִ י לְ י ְִש ָּראֵ ל עַ ְמָך נְ ַתת ֹו בְ ַאהֲ בָּ ה‪.‬‬
‫לְ ז ֶַרע יַעֲ קב אֲ ֶשר בָּ ם בָּ חָּ ְר ָּת‪.‬‬
‫ייחוד השבת‬
‫לעם ישראל‬
‫זאת ההזדמנות היחידה בה מוזכר דמותו של משה רבנו בתפילה‪.‬‬
‫מה הסיבה לכך?‬
‫כי‪:‬‬
‫"אמר הקב"ה למשה‪ :‬מתנה טובה יש לי בבית גנזי‪ ,‬ושבת‬
‫שמה‪ .‬ואני מבקש ליתנה לישראל‪ ,‬לך והודיעם"‬
‫שבת י'‪ ,‬ע"ב‬
‫מכאן שמחתו של מנהיג האומה‪.‬‬
‫"ושמרו בני ישראל את השבת‪"...‬‬
‫שמות ל"ה‪ ,‬ט"ז‪-‬י"ז‬
‫בחלק הראשון של קדושת היום מוזכר מתן תורה‪ .‬למה לא‬
‫מופיעים הפסוקים של "זכור את יום השבת לקדשו" מתוך‬
‫עשרת הדברות אלא אלו שמתוך פרשת "כי תשא"?‬
‫אולי מפני שבעשרת הדברות פונים אל בני ישראל בגוף שני‪.‬‬
‫לא נאמר בפירוש אל מי מדברים; ובפרשת "כי תשא" בני‬
‫ישראל מודגשים פעמיים (גוף שלישי)‪.‬‬
‫הפעם השבת איננה "זכר למעשה בראשית" אלא "זכר ליציאת‬
‫מצרים"‪.‬‬
‫הפיסקא הבאה נושאת בקירבה את הרעיון של ייחוד השבת‬
‫לעם ישראל‪.‬‬
‫נותיהָּ ‪.‬‬
‫ית ָּק ְרבְ ֶ‬
‫ִתּכַנְ ָּת ַשבָּ ת ָּר ִצ ָּ‬
‫דּורי נְ סָּ כֶיהָּ ‪.‬‬
‫רּושיהָּ ִעם ִס ֵ‬
‫ית פֵ ֶ‬
‫ִצּוִ ָּ‬
‫ְמעַ ּנְ גֶיהָּ לְ עולָּם ָּּכבוד ִינְ חָּ לּו‪.‬‬
‫פיוט העוסק‬
‫בחביבות השבת‬
‫טועֲ מֶ יהָּ חַ יִים ָּזכּו‪.‬‬
‫וְ גַם הָּ אוהֲ בִ ים ְדבָּ ֶריהָּ גְ דֻּ לָּה בָּ חָּ רּו‪.‬‬
‫ָאז ִמ ִסינַי נִ ְצטַ ּוּו ִצּוּוי פָּ עֳ לֶיהָּ ָּּכ ָּראּוי‪.‬‬
‫וַ ְתצַ ּוֵנּו ה' אֱ להֵ ינּו לְ הַ ְק ִריב בָּ ּה ָּק ְרבַ ן מּוסַ ף ַשבָּ ת ּכ ָָּּראּוי‪.‬‬
‫בותינּו‪.‬‬
‫י ְִהי ָּרצון ִמלְ פָּ נֶיָך ה' אֱ להֵ ינּו וֵאלהֵ י אֲ ֵ‬
‫ַארצֵ נּו וְ ִתטָּ עֵ נּו בִ גְ בּולֵנּו‬
‫שמחָּ ה לְ ְ‬
‫ֶש ַתעֲ לֵנּו בְ ְ‬
‫חובותינּו‪.‬‬
‫ֵ‬
‫וְ ָּשם נַעֲ שה לְ פָּ נֶיָך אֶ ת ָּק ְרבְ נות‬
‫ְת ִמ ִידים ּכְ ִס ְד ָּרם ּומּוסָּ פִ ים ּכְ ִהלְ כ ָָּּתם‪.‬‬
‫וְ אֶ ת מּוסַ ף יום הַ ַשבָּ ת (הַ מָּ נוחַ ) הַ זֶה‪.‬‬
‫נַעֲ שה וְ נ ְַק ִריב לְ פָּ נֶיָך בְ ַאהֲ בָּ ה ּכְ ִמ ְצוַ ת ְרצונֶָך‪.‬‬
‫תור ֶתָך‬
‫ּכְ מו ֶשּכ ַָּתבְ ָּת עָּ לֵינּו בְ ָּ‬
‫משה עַ בְ דֶ ָך ִמפִ י כְ בודֶ ָך ּכָָּאמּור‪:‬‬
‫עַ ל יְדֵ י ֶ‬
‫ּושנֵי‬
‫ימם‪ְ .‬‬
‫ּובְ יום הַ ַשבָּ ת‪ְ .‬שנֵי כְ בָּ שים בְ נֵי ָּשנָּה ְת ִמ ִ‬
‫עֶ שרנִ ים סלֶת ִמנְ חָּ ה בְ לּולָּה בַ ֶשמֶ ן וְ נִ ְסּכו‪ .‬עלַת ַשבַ ת‬
‫בְ ַשבַ תו עַ ל עלַת הַ ָּת ִמיד וְ נִ ְסּכָּּה‪:‬‬
‫כּותָך שו ְֹמ ֵרי ַשבָּ ת וְ קו ְֹראֵ י ֹענֶג‪.‬‬
‫י ְִש ְמחּו בְ מַ לְ ְ‬
‫יעי‪.‬‬
‫עַ ם ְמ ַק ְד ֵשי ְשבִ ִ‬
‫ֻּּכלָּם י ְִשבְ עּו וְ י ְִתעַ ּנְ גּו ִמטּובֶ ָך‪.‬‬
‫ית ב ֹו וְ ִק ַד ְשת ֹו‬
‫יעי ָּר ִצ ָּ‬
‫ּובַ ְשבִ ִ‬
‫אשית‪:‬‬
‫את‪ֵ .‬זכֶר לְ מַ עֲ ֵשה בְ ֵר ִ‬
‫חֶ ְמ ַדת י ִָּמים אוֹת ֹו ָּק ָּר ָּ‬
‫עונג‬
‫שבת‬
‫תוכן פיסקא זו הוא עונג שבת כי עכשיו‪ ,‬עם היציאה מבית‬
‫הכנסת בבוקרו של שבת‪ ,‬מגיע הזמן העיקרי של עונג שבת‪.‬‬
‫יוצאי מצרים ומקבלי התורה נמצאים כעת בארץ הקודש‪.‬‬
‫איך מתבטאת השבת במרכז הרוחני של העם‪ ,‬כלומר‪,‬‬
‫בביהמ"ק שבירושלים?‬
‫השבת גורמת לסדר יום שונה מכל הימים‪ :‬בעוד שבימי השבוע‬
‫היו מקריבים כל מיני קורבנות‪ ,‬ואפילו גם בימים טובים‪,‬‬
‫בשבת "שורר שקט בכל שטח העזרה" ואין מקריבים אלא‬
‫את שני התמידים‪ ,‬אחד בבוקר ואחד בין הערביים (עולת‬
‫התמיד) וביניהם‪ ,‬שני כבשים בני שנה תמימים (קורבן מוסף‬
‫של שבת)‪.‬‬
‫אַ ָּתה אֶ חָּ ד וְ ִש ְמָך אֶ חָּ ד‬
‫ָארץ‪.‬‬
‫ִשראֵ ל גוי אֶ חָּ ד בָּ ֶ‬
‫ּומי ּכְ עַ ְמָך י ָּ‬
‫ִ‬
‫ִתפְ אֶ ֶרת גְ דֻּ לָּה וַ עֲ טֶ ֶרת יְשּועָּ ה‬
‫ּוקדֻּ ָּשה לְ עַ ְמָך נ ַָּת ָּת‪.‬‬
‫יום ְמנּוחָּ ה ְ‬
‫ַאבְ ָּרהָּ ם ָּיגֵל‬
‫י ְִצחָּ ק י ְַרּנֵן‬
‫יַעֲ קב ּובָּ נָּיו יָּנּוחּו בו‪.‬‬
‫ְמנּוחַ ת ַאהֲ בָּ ה ּונְ ָּדבָּ ה‪.‬‬
‫ְמנּוחַ ת אֱ מֶ ת וֶאֱ מּונָּה‪.‬‬
‫ְמנּוחַ ת ָּשלום וְ ַשלְ וָּ ה וְ הַ ְש ֵקט וָּ בֶ טַ ח‬
‫ְמנּוחָּ ה ְשלֵמָּ ה ָּשאַ ָּתה רוצֶ ה בָּ ּה‪.‬‬
‫יַּכִ ירּו בָּ נֶיָך וְ י ְֵדעּו ּכִ י מֵ ִא ְתָך ִהיא ְמנּוחָּ ָּתם‬
‫וְ עַ ל ְמנּוחָּ ָּתם י ְַק ִדישּו אֶ ת ְשמֶ ָך‪:‬‬
‫בעמידות של ערבית‪ ,‬שחרית ומנחה של שבת מובאים פסוקים‬
‫מן התורה‪ .‬למה לא קורה כך במנחה?‬
‫"קדושת היום" של מנחה מתעסקת ב"נפש השבת"‪ ,‬השבת‬
‫האידיאלית‪ ,‬העולם שכולו שבת‪" :‬מעין עולם הבא"‪.‬‬
‫למבוא כזה אין פסוקים בתורה‪ ,‬כי היא בדרך כלל לא עוסקת‬
‫בעתיד לבוא ובמה שמחוץ לעולמנו של עכשיו‪.‬‬
‫הנביא זכריה מדבר על חזון אחרית הימים בלשון עתיד‪:‬‬
‫"והיה ד' למלך על כל הארץ ביום ההוא יהיה ד' אחד ושמו אחד"‬
‫זכריה י"ד‪ ,‬ט'‬
‫בברכה זו החזון הופך למציאות שבהווה‪:‬‬
‫"אתה אחד ושמך אחד‪ "...‬כי אנו‬
‫"עמך ישראל גוי אחד בארץ"‬
‫דברי הימים א'‪ ,‬י"ז‪ ,‬כ"א‬
‫איך מתקשר ייחודו זה של הקב"ה עם אבות האומה?‬
‫האבות הם הראשונים שהכריזו "ד' אחד"‪.‬‬
‫ייחודו של ד' על ידי היחידים (אברהם ויצחק)‪ ,‬התרחב והפך‬
‫לקידוש ד' על ידי עם שלם‪.‬‬
‫"אברהם ויצחק ישמחו כשיעקוב ובניו ינוחו בו בשבת ושומרין אותו"‬
‫(אבודרהם)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫הרב יששכר יעקבסון‪" ,‬נתיב בינה"‪ ,‬כרכים א' וב'‬
‫מאמרים של אליעזר אלינר וד"ר יעקב רוטשילד מתוך‬
‫"תפילה"‪ ,‬מהסידרה "מעיינות‪ -‬מאסף לענייני חינוך והוראה"‬
‫סידור "אבי חי" לבית ולמשפחה‪ ,‬ערך וביאר אביגדור שנאן‪,‬‬
‫הוצאה "ידיעות אחרונות"‪ ,‬סידרה "ספרי חמד"‬