La réforme des rythmes scolaires Rencontre du 27 mai 2014 La réforme des rythmes scolaires Le point sur les assouplissements Les activités.
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La réforme des rythmes scolaires Rencontre du 27 mai 2014 La réforme des rythmes scolaires Le point sur les assouplissements Les activités Le point sur les « assouplissements » Les assouplissements Le travail en demi-journée complète, une idée envisagée mais difficile pour cette rentrée… Le comité décide donc de maintenir l’organisation déjà validée Rappel de l’organisation Rappel de l’organisation Journées modulées : Horaires « unifiés » 1èRE PERIODE - LUNDI/JEUDI ou M ARDI/VENDREDI par alternat entre les écoles 07h30 / 08h30 Accueil périscolaire Optionnel 08h30 / 12h00 Classe Obligatoire 12h00 / 14h00 Pause mérienne avec un temps calme 13h30/14h et sieste pour les petits Optionnel 14h00 / 16h30 Classe Obligatoire 16h30 / 19h00 Accueil périscolaire Optionnel 2èM E PERIODE - M ARDI/VENDREDI ou LUNDI/JEUDI par alternat entre les écoles Transport scolaire et accueil périscolaire unifiés Temps de repas augmentés Accueil périscolaire 13h30/14h00 donnant lieu à des temps calmes 07h30 / 08h30 Accueil périscolaire Optionnel 08h30 / 12h00 Classe Obligatoire 12h00 / 14h00 Pause mérienne avec un temps calme 13h30/14h et sieste pour les petits Optionnel 14h00 / 15h00 Classe Obligatoire 15h00 / 16h30 Temps d'accueil périscolaire (TAP) Optionnel 16h30 / 19h00 Accueil périscolaire Optionnel M ERCREDI 07h30 / 08h30 Accueil périscolaire Optionnel 08h30 / 11h30 Classe Obligatoire 11h30 / 12h30 Surveillance des enfants en attendant les parents éloignés Optionnel 12h30 / 18h30 Accueil de loisirs comprenant la restauration Optionnel Les inscriptions On ne s’inscrit pas à des activités, on s’inscrit aux TAP On s’inscrit, on reste Le découpage des activités Le découpage hebdomadaire des activités Activités identiques sur la semaine Le découpage annuel des activités Cycles de 7 semaines, par rotation Quels intervenants ? En majorité des agents communaux : Animateurs diplômés en place Atsem (continuité des repères chez les petits) Le cas échéant des intervenants extérieurs Associations : 2 maximum, sous réserve de diplômes Sociétés spécialisées : néant dans l’immédiat Les contenus La modestie au cœur de la démarche Aux envolées explosives… Citius, altius, fortius ! …nous préférons la montée progressive Festina lente Un fil rouge Le jardin pédagogique Pour les maternelles Les sciences Thème Objectif Atelier Equipement La flore Découvrir la flore Création de bacs à semis, plantations Jardin et salle « ALSH », etc. La faune Connaître les insectes auxiliaires Création de nichoirs à oiseau Jardin et salle « ALSH », etc. Les cycles de vie Apprendre le bio Qui ? Plantes et insectes Jardin et salle « ALSH », etc. Les notions de météo Découvrir la météorologie Création d’un pluviomètre Jardin et salle « ALSH », etc. Les sciences Thème Objectif Atelier Equipement La gestion des ressources Sensibiliser sur la valeur de l’eau Création d’un récupérateur Jardin et salle « ALSH », etc. Plastique, etc. Les 5 sens Nommer et connaître les odeurs Le jeu des senteurs Jardin et salle « ALSH », etc. Papiers, plantes Les couleurs Retranscrire l’ environnement visuel Aquarelle polychrome Jardin et salle « ALSH », etc. Papiers, aquarelle, etc. La récupération Sensibiliser au recyclage Création d’un épouvantail Jardin et salle « ALSH », etc. Boîte, tissu de récupération, etc. Les activités manuelles Thème Découpage, collage modelage Objectif Atelier Découvrir des Scrapbooking notions de pour les petits bricolage Equipement Classe et maison de l’enfant, cartons, peinture, colles, feuilles, etc. Peinture Découvrir différentes techniques Création de compositions Classe et maison de l’enfant, etc. Herbier Identifier la nature Cueillette et création d’un herbier Classe, papier, presse, etc. Art floral Bois et carton Développer sa Décoration de la dextérité maison Utiliser de nouveaux supports Création de meubles, de maisons, etc. Plantes, fleurs, récupération Palettes de bois, carton de récupération La culture Thème Objectif Atelier Equipement Lecture Découvrir la médiathèque Lectures Ecole et médiathèque (GS) Contes, théâtre Développer l’imaginaire créatif Dessiner et dire de petites histoires Ecole et médiathèque (GS) Le sport Thème Objectif Atelier Equipement Danse Connaître son corps Création d’une petite représentation Salle de motricité, préau, extérieur Motricité Découvrir son équilibre Initiation à la gymnastique Salle de motricité, préau, extérieur Jeux collectifs Appréhender l’esprit d’équipe Jeu de ballons Salle de motricité, préau, extérieur Les temps calmes Jeu de société Jeu de cours Repos et ou lecture Pour les élémentaires Les sciences Thème Objectif Atelier Equipement La flore Découvrir la flore Expophotos Jardin et restaurant, appareil photo, supports photo, etc. La faune Connaître les insectes auxiliaires La maison des coccinelles Jardin et restaurant,, supports photo, etc. Les cycles de vie Apprendre le bio Qui ? Plantes et insectes Jardin et restaurant,, vieux calendriers, plastique, carton, etc. Création d’une Découvrir la station météo et météorologie d’une girouette Jardin et restaurant, vieux calendriers, plastique, carton, etc. Les notions de météo Les sciences Thème La gestion des ressources Objectif Atelier Sensibiliser Réalisation d’un sur la valeur goutte à goutte de l’eau Equipement Jardin et restaurant, tuyau d’arrosage, etc. Les 5 sens Nommer et connaître les odeurs Le jeu olfactif Jardin et restaurant, papiers, plantes Les couleurs Retranscrire l’ environnement visuel Aquarelle polychrome Jardin et restaurant, papiers, aquarelle, etc. La récupération Sensibiliser à la valorisation des déchets Création d’un lombricomposteur Jardin et restaurant, grande boîte du restaurant scolaire, etc. Les activités manuelles Thème Objectif Atelier Equipement Découpage, collage modelage Découvrir des notions de bricolage Scrapbooking Salle pol. ou classe, perforatrice, cartons, peinture, colles, feuilles, etc. Peinture Découvrir différentes techniques Création de natures mortes Salle arts plastique ou classe, supports et différents pinceaux, etc. Herbier Nommer la nature Cueillette et création d’un herbier Classe, papier, presse, etc. Art floral Bois et carton Développer sa Décoration de la créativité maison Utiliser de nouveaux supports Création de meubles, de maisons, etc. Plantes, fleurs, récupération Palettes de bois, carton de récupération La culture Thème Objectif Atelier Equipement Lecture Découvrir la médiathèque Lectures Médiathèque, etc. Contes, théâtre Développer l’imaginaire créatif Création d’une pièce de théâtre Salle de classe Le sport Thème Objectif Atelier Equipement Danse Connaître son corps Création d’une petite représentation Salles, extérieur, etc. Motricité Découvrir son équilibre Initiation à la gymnastique Salles, extérieur, etc. Jeux collectifs Appréhender l’esprit d’équipe Jeu autour du tri sélectif : rallye, défis, bérets Salles, extérieur, etc. Et ne rien faire… Jeu de société Jeu de cours Repos et ou lecture La modestie au cœur de la démarche Nous préférons la montée progressive Festina lente