Les grands domaines bioclimatiques Les domaines bioclimatiques sont des espaces caractérisés par leur climat, leur sol, la végétation naturelle (celle qui pousse sans l’intervention de.
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Les grands domaines bioclimatiques Les domaines bioclimatiques sont des espaces caractérisés par leur climat, leur sol, la végétation naturelle (celle qui pousse sans l’intervention de l’Homme). Les grands domaines bioclimatiques Problématiques : - Pourquoi existe-t-il plusieurs domaines bioclimatiques sur Terre ? - Comment ces climats se répartissent sur Terre ? - Comment les hommes s'adaptent-ils à ces conditions climatiques différentes ? I. Les grandes zones climatiques Un climat est l’association en un lieu des températures, des précipitations, des vents et de l’ensoleillement. Le climat se définit sur une longue durée ; il se différencie du temps qu’il fait chaque jour. A.les cinq grandes zones de chaleur 1) En combien de zones thermiques la surface de la Terre est-elle divisée ? Quelles sont-elles ? COLLER LA FICHE n° 1 docs 1 et 3 p. 216-7 La Terre compte 3 zones thermiques : 2) Qu’est-ce qui différencie ces zones thermiques ? Les températures 3) A l’aide du doc. 1 p 216 cherche une explication à ces différences. DANS LA ZONE INTERTROPICALE Les rayons du soleil arrivent perpendiculairement : l’ombre est presque inexistante Il fait chaud toute l’année Limite des zones zone chaude zones froides A proximité des cercles polaires les rayons du soleil sont obliques © Office de tourisme de Finlande Les ombres sont grandes, il fait froid toute l’année Limite des zones zone chaude zones froides Entre la zone chaude et les zones froides les rayons du soleil sont plus ou moins obliques Il existe des saisons chaudes (été) et froides (hiver) ETE HIVER Limite des zones zone chaude zones froides zones tempérées 4) Complète le schéma ci dessous, colorie : - en bleu les zones les plus froides - en vert les zones où les températures sont moyennes (tempérées) - en rouge la zone la plus chaude. Trouve un titre à ce schéma. 4) Complète le schéma ci dessous, colorie : - en bleu les zones les plus froides - en vert les zones où les températures sont moyennes (tempérées) - en rouge la zone la plus chaude. Trouve un titre à ce schéma. Les zones de chaleur Les lignes remarquables : pôle Nord cercle polaire arctique Les zones de chaleurs : zone polaire zone tempérée tropique du Cancer zone intertropicale équateur tropique du Capricorne zone tempérée cercle polaire antarctique pôle Sud zone polaire 5) Complète le texte à trou. soleil En fonction de la façon dont les rayons du .................... 5 zones frappent la terre on distingue ........ .......de ...................... : chaleur intertropicale la zone ............................................... (entre les chaude . tropiques ...................................) , est la zone ......................... - 2 zones ............................. tempérées entre les tropiques et les ................... où il fait ni trop chaud, ni trop cercles ...................., polaires froid. cercles ....................... polaires - 2 zones polaires entre les ................ et les ......................., ce sont les zones froides du globe. pôles I. Les grandes zones climatiques A.les cinq grandes zones de chaleur B. Les précipitations Les précipitations : sont les chutes d’eau qui proviennent de l’atmosphère sous forme liquide (pluie) ou solide (grêle, neige). Elles sont exprimées en millimètre. A- Les zones les plus arrosées du globe 1) Autour de quelle ligne remarquable se situent les régions les plus arrosées du globe ? doc. 4 p.217 autour de l'Équateur A- Les zones les plus arrosées du globe 1) Autour de quelle ligne remarquable se situent les régions 2) Comment se nomment vents du soufflant les plus les arrosées globe ?vers l'Équateur ? doc. 4 p.217 les Alizés A- Les zones les plus arrosées du globe 1) Autour de quelle remarquable situent les régions 3) Comment se ligne nomment les ventssed’été soufflant 2) Comment se nomment les vents du soufflant vers l'Équateur ? les plus arrosées globe ? vers l’Asie du Sud et du Sud-Est ? doc. 4 p.217 la mousson A- Les zones les plus arrosées du globe 1) de quelle ligne remarquable sed’été situent lesélément régions 4) Autour Dans 3) Comment les zones se tempérées, nomment lesauvents contact desoufflant quel 2) Comment se nomment les vents du soufflant vers l'Équateur ? les plus arrosées globe ? vers sontl’Asie situés dules Sud zones et du arrosées Sud-Est? ? doc. 4 p.217 Au contact des océans doc. 4 p.217 B- Les zones les plus sèches 5) Autour de quelles lignes remarquables se situent les régions les plus sèches du globe ? les tropiques doc. 4 p.217 B- Les zones les plus sèches 5) Autour de quelles lignes remarquables se situent les régions 6) Comment nomme-t-on les zones les plus arides du globe ? les plus sèches du globe ? Les déserts doc. 4 p.217 B- Les zones les plus sèches 7) Où se situent-elles majoritairement ? à l'intérieur des continents doc. 4 p.217 B- Les zones les plus sèches 8) est le point commun à ces zones? ? 7)Quel Où se situent-elles majoritairement Ils ne sont pas soumis aux vents d'Ouest chargés d'humidité à l'intérieur des continents doc. 4 p.217 B- Les zones les plus sèches 9) Existent-ils certaines de ces zones qui se situent dans 8) est le point commun à ces zones? ? 7)Quel Où se situent-elles majoritairement des zones froides ? Les régions polaires arctique Zones les plus arrosées du globe : Zones les plus sèches du globe : L'Asie des moussons Le long des tropiques (Sahara) Les zones tempérées, à proximité des océans À l'intérieur des continents, éloigné des océans et à l'abri des vents humides régions équatoriales régions polaires arctiques Fiche 2 Exercice 2 L'eau circule en un mouvement complexe et perpétuel entre les terres émergées, l'océan et l'atmosphère : c'est le cycle de l'eau. Ainsi l'eau ne disparaît jamais : elle se recycle et se régénère. 2 3 1 1 2 3 l'eau des océans s'évapore formation de nuage de vapeur d'eau dans l'atmosphère précipitation sur les continents et océans : 2 A 3 B 1 C 1 2 3 A B C l'eau des océans s'évapore formation de nuage de vapeur d'eau dans l'atmosphère précipitation sur les continents et océans : - une part s'évapore dans l'atmosphère pour reprendre le cycle - une part s'écoule : cours d'eau rejoignent l'océan - une part s'infiltre : nappes phréatiques 2 A 3 B 1 C 1 2 3 A B C Le cycle de l'eau est le circuit emprunté par l' eau dans la nature. l'eau des océans s'évapore formation de nuage de vapeur d'eau dans l'atmosphère précipitation sur les continents et océans : - une part s'évapore dans l'atmosphère pour reprendre le cycle - une part s'écoule : cours d'eau rejoignent l'océan - une part s'infiltre : nappes phréatiques I. Les grandes zones climatiques A.les cinq grandes zones de chaleur B. Les précipitations C. Comment étudier un climat ? Fiche 3 exercice 1 Éléments Définitions Instruments utilisés poids de l’air Températures et amplitude thermique . Précipitations Vent Pression atmosphérique ensemble des eaux qui viennent de pluviomètre l’atmosphère différence entre la thermomètre température la plus élevée et la baromètre température la plus basse d’une Anémomètre période donnée. masse d'aire en mouvement Fiche 3 exercice 2 : Comment lire un graphique climatique ? Le graphique en bâtons exprime les .................................................... . (unité de mesure : ........................................) La courbe exprime les ...................................... (unité de mesure : ....................... ..............) Le lieu ou Les ................... de l'année Fiche 3 exercice 2 : La courbe exprime les ...................................... températures degré Celsius (unité de mesure : ....................... ..............) Comment lire un graphique climatique ? Le graphique en bâtons exprime précipitations . les .................................................... (unité de mesure : ........................................) millimètres Le lieu ou station Les ................... mois de l'année Méthode de lecture : A) Localiser le lieu (chercher sa latitude et éventuellement son altitude) B) Température : relever le mois le plus chaud et le mois le plus froid : calculer l'amplitude thermique annuelle : plus l'amplitude est forte, plus les saisons sont marquées. C) Précipitations : calculer le total annuel (en additionnant les bâtons). Existe t-il des périodes sèches et humides ? Le climat est-il humide, ou sec, toute l'année ? Un mois est sec lorsque la courbe des températures dépasse les bâtons des précipitations. D) identifier le climat étudié. E) Rechercher en quoi les précipitations et les températures peuvent être des atouts ou des contraintes pour les activités humaines. Analysez les climat de Marseille II. Les climats et les milieux bioclimatiques A. Les milieux froids COLLER LA FICHE n° 4 Faire les exercices 1, 2, 3 et 4 par groupes de deux En fonction de ton groupe, tu étudies soit : -les climats des milieux chauds : p. 220, 221, 222 -les climats des milieux tempérés : p. 218-219 -les climats des milieux froids : p. 224 – 225 Fiche 3 ex.1 Fiche 3 ex.2 Climats Températures Polaire Toujours froides (seulement 5°C en été) Précipitations Paysage(s) dominant(s) Faible, climat sec (précipitations sous forme de neige) Banquise (couche de glace recouvrant l'océan); Toundra (formation végétale formée de mousse et de petits arbustes) Fiche 3 ex.3 Domaine polaire : Zone froide T° maximale < 10° en été Climat polaire Fiche ex.2 3 Climats Températures Polaire Toujours froides (seulement 5°C en été) Précipitations Paysage(s) dominant(s) Faible, climat sec (précipitations sous forme de neige) Banquise (couche de glace recouvrant l'océan); Toundra (formation végétale formée de mousse et de petits arbustes) Fiche 3 ex.3 Domaine polaire : Zone froide T° maximale < 10° en été Climat polaire Fiche 3 ex.4 basses toute l’année. Ils se caractérisent par des températures très......................... toundra pousse au nord de l’Eurasie et de l’Amérique du Nord : c’est une végétation La ........................... lichens mousses de ..................................... petits arbustes basse composée de ....................................., et de ................. .......................; II. Les climats et les milieux bioclimatiques A. Les milieux froids B. Les milieux chauds Précipitations Paysage(s) dominant(s) Chaud toute l'année Très humide toute l'année Forêt dense Chaud toute l'année Très sec en hiver (aride), très humide en été saison des pluies Savane (Végétation formée de hautes herbes et d'arbres dispersés) Aride toute l'année Reg (désert de pierre), erg (désert de sable), végétation seulement dans les oasis. Climats Températures Equator ial Tropica l Déserti que chaud Chaud toute l'année Fiche 3 ex.2 Précipitations Paysage(s) dominant(s) Chaud toute l'année Très humide toute l'année Forêt dense Chaud toute l'année Très sec en hiver (aride), très humide en été saison des pluies Savane (Végétation formée de hautes herbes et d'arbres dispersés) Aride toute l'année Reg (désert de pierre), erg (désert de sable), végétation seulement dans les oasis. Climats Températures Equator ial Tropica l Déserti que chaud Chaud tute l'année Fiche 3 ex.2 Domaine tropicale : Climat désertique chaud Zone chaude T° maximale >18° toute l'année Climat tropical Climat équatorial précipitations Ils se différencient par leurs ...................... : équatorial Quand elles existent toute l’année : c’est le climat ................................. . La végétation naturelle est très riche : c’est la ............................ forêt .dense .......................... Quand elles tombent une partie de l’année : c’est le climat tropical ........................... . La végétation naturelle peut être constituée de grands arbres herbes dispersés et de hautes ......................, c’est la ............................ ou bien savane c’est la ............................. si elle se compose d’herbes basses , de cactus steppe Banforo et de buissons épineux. (ex. ..............................................) Quand elles sont pratiquement inexistantes, c'est dans le climat .................................. . désertique La végétation naturelle est rare, basse voire inexistante. Ces paysages ergs qui s’étendent à perte de vue peuvent être de sables (=....................) ou de regs ) . (ex. ..............................................) le sahara pierres (= ................... II. Les climats et les milieux bioclimatiques A. Les milieux froids B. Les milieux chauds C. Les milieux tempérés Climats Températures Précipitations Paysage(s) dominant(s) Océani que Moyennes ; Climat humide toute l'année. Lande (végétation constituée d'arbres) Hiver sec, été humide Taïga (forêt de sapins) Hiver humide, été très sec Garrigue (végétation de petits buissons et de petits arbustes) Douces toute l'année Contin Hiver froid, été ental chaud Médite Hiver doux, été rranée chaud n Fiche 3 ex.2 Climats Températures Précipitations Paysage(s) dominant(s) Océani que Moyennes ; Climat humide toute l'année. Lande (végétation constituée d'arbres) Hiver sec, été humide Taïga (forêt de sapins) Hiver humide, été très sec Garrigue (végétation de petits buissons et de petits arbustes) Douces toute l'année Contin Hiver froid, été ental chaud Médite Hiver doux, été rranée chaud n Fiche 3 ex.2 Domaine tempéré : Climat continental Fiche 3 ex.3 Climat océanique Zone tempérée = 2 saisons thermiques : été chaud - hiver froid Climat méditerranéen Ils se différencient selon leur latitude, leur éloignement ou leur mer proximité de la ............. : Quand on est près de l’................, c’est le climat océan océanique ................................ . frais faible : les étés sont ....................... L’amplitude thermique est .................... humides . et arrosés, les hivers sont doux et très ....................... lande La végétation naturelle est la ................... sur les sols pauvres. Parfois, et si elle n’a pas été défrichée par l’homme, elle peut être la forêt d’arbres à feuilles caduques (ou feuillus). Irlande (ex. .........................................) Quand on est au bord de la mer ...................., c’est le climat Méditerranée méditerranéen . .................................... secs chauds Les étés sont longs, .................. et ........................ ; les hivers sont doux humides ................... et ....................... . La .................................. est une contrainte car elle oblige les hommes à sécheresse garrigue (petits buissons bas et ........................ irriguer leurs champs . La ....................... maquis clairsemés) et le ......................... (arbustes et buissons touffus ) remplacent souvent la forêt de pins. (ex : Athènes en Grèce) Quand on est loin de l’Océan, c’est le climat ................................... . continental (ex : Moscou en Russie). longs Les hivers sont rigoureux, ..................... et ............................... ; les étés secs chauds sont ............................ et arrosés. L’amplitude thermique est très taïga .................... en Sibérie : c’est une forte La forêt est appelée la ................... sapins forêt formée de bouleaux et de ......................... . III. climats et peuplement Fiche 4 ex. 5 1) Comparez les deux cartes, puis remplissez le tableau suivant : Climats des zones Climats des zones peuplées peu peuplées Climat océanique Climat méditerranéen Climat tropical Climat polaire Climat désertique chaud Climat continental Climat équatorial 2) Que pouvez-vous en conclure ? Proposition de correction : III. climats et peuplement Étude de paysage : le Sahara algérien : Le désert, un milieu répulsif pour l’homme ? exercice n°1 : localisation du paysage : document a) :........................................... document b) :.. ............................................. Quelle est la nature de ces deux documents ? - doc. a) :............................................... - doc. b) : .............................................. Entoure en rouge le désert du Sahara sur ces deux documents. Sur le document a), colorie en rouge l'Algérie En Algérie, quels sont les espaces : a) les plus densément peuplés ? b) les moins densément peuplés ? a) .......................................................... b) ......................................................... Trouve un titre à ces documents. Paysage étudié : Continent : Pays : relief dominant : localisation : colorier en jaune sur le document a) les autres régions de monde qui appartiennent au domaine désertique chaud températures : été : Caractéristiques de la région : domaine climatique : végétation : précipitations : été : spécificités : croissance démographique : richesse : hiver : hiver : exercice n°2 : Les paysages désertiques : ERG OUED REG OASIS exercice 3 : Vivre et aménager le désert en Algérie souf Dans l'oasis du ....................., les hommes cultivent des ...................... ). Pour cela ils ont creusés des palmier (fruit : ......................... datte nappes d'eau ........................... ......................... cuvettes afin d'accèder aux ................ phréatiques . Hassi Messaoud , les oasis sont plus Près d' ................. .............................. ........................... : l'irrigation est mécanisée et se fait par modernes ............................ . Les rampes d'................................. expliquent la forme aspersion aspersions ................................ des cultures. arrondie hydrocarbures (gaz et pétrole) qui Cette région est aussi riche en ............................... oléoducs sont transportés grâce à un réseau d'................................... vers le peuplée , ou afin d'être exportés vers des littoral, zone la plus .................... pays comme la France. Cette exploitation crée des richesses et croissance nécessite de la main d'oeuvre. C'est pourquoi la .................................. désertique . des villes est importante dans cette région pourtant .......................... exercice 4 (titre) : .......................... puits de pétrole oléoduc dunes ville nouvelle barrage reg erg Oued campement de nomades oasis oasis circulaire 2) Colorie les cases en rouge qui correspondent à des éléments naturels de ce schéma ; en bleu les éléments humains. puits de pétrole oléoduc dunes ville nouvelle barrage reg erg Oued campement de nomades oasis oasis circulaire III. climats et peuplement Étude de paysage : le Sahara algérien : Le désert, un milieu répulsif pour l’homme ? Étude de paysage : Bénidorm : Le climat méditerranéen, un climat accueillant pour l’homme ? document a) :........................................... document b) :.. ............................................. Paysage étudié : Continent : Pays : relief dominant : localisation : colorier en jaune sur le document a) les autres régions de monde qui appartiennent au domaine désertique chaud températures : été : Caractéristiques de la région : précipitations : été : domaine climatique : végétation : spécificités : croissance démographique : richesse : hiver : hiver : exercice n°2 : Q.C.M sur le documentaire 1) Relie ces termes à leur définition huerta culture d'arbres fruitiers littoral immeuble de très grand hauteur touriste culture de fruits de la famille des citrons, pamplemousses, oranges ... gratte-ciel espaces à proximité d'une mer, d'un océan, d'un lac verger personne qui voyage pour son plaisir agrumes zone agricole partagée en petite parcelles dans lesquelles sont cultivés des fruits et légumes exercice n°2 : Q.C.M sur le documentaire 1) Relie ces termes à leur définition huerta culture d'arbres fruitiers littoral immeuble de très grand hauteur touriste culture de fruits de la famille des citrons, pamplemousses, oranges ... gratte-ciel espaces à proximité d'une mer, d'un océan, d'un lac verger personne qui voyage pour son plaisir agrumes zone agricole partagée en petite parcelles dans lesquelles sont cultivés des fruits et légumes 2) Benidorm : est une ville d'Espagne son nom vient du fait que l'on y bénissait ceux qui y dormaient la plus grande station touristique d'Europe appartient à une région très aride (=sèche) Schématiser le paysage de Benidorm 3) Complète ce schéma : Le centre-ville, ancien port de pêche situé sur une presqu' île Les plages Les grattes-ciels & infrastructures touristiques La montagne, abrite la station du vent La huerta, traversée par la route, zone d'extension des infrastructures touristiques 4) Complète ce tableau : Nombre d'habitants à Benidorm en 1960 Nombre de campings Nombre de kilomètres de côtes Nombre de restaurants Fréquentation touristique maximale des plages Nombre de touristes accueillis chaque année Nombre d'hôtels Nombre de personnes vivant à Benidorm l'été Nombre d'appartements Population locale de Benidorm 5) Complète ce tableau : Atouts de Benidorm Inconvénients de Benidorm Diaporama créé par M. Moitel http://hg.moitel.free.fr Sources images : - cliophoto - wikipédia (images libres de droits) - manuel Hatier de 6èe ( édition 2000) Merci à Edith Walbron, (collège Jules Verne Neuville en Ferrain ) pour les diapos 6 à 10 & à Jeanne