Transcript LEO Y COMPRENDO PROGRAMA DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA JÓVENES Elkin Cañas Restrepo Verónica De La Hoz Vargas Gretel Julio Ramos Liliana Herrera Nieves c Edulearning.net Empezar.

LEO Y COMPRENDO
PROGRAMA DE
COMPRENSIÓN LECTORA
PARA JÓVENES
Elkin Cañas Restrepo
Verónica De La Hoz Vargas
Gretel Julio Ramos
Liliana Herrera Nieves
c Edulearning.net
Empezar
LEO Y COMPRENDO
USUARIO
CONTRASEÑA
Entrar
LEO Y COMPRENDO
Tienes en tu poder un material didáctico
multimedia que te puede servir si lo
utilizas de forma adecuada para llegar a
ser un lector mas diestro.
Es importante que llegues a ser un
excelente lector porque así podrás sacar
provecho de tus lecturas
Sabe leer comprensivamente quien
entiende lo que lee y se da cuenta de
cómo lo hace.
DA CLICK EN ANTES DE EMPEZAR
Antes de empezar
LEO Y COMPRENDO
Antes de empezar(1)
No basta que uno crea que lee bien, pues se puede
equivocar. Otras personas con más experiencia y estudio
nos pueden decir cuánto hemos avanzado y cuánto nos
falta.
Ojalá tú descubras frente a cada lectura que hagas por qué
y para qué lees. Detente a reflexionar y contesta:
¿Te gusta leer?
¿Por qué? Justifica tu respuesta.
LEO Y COMPRENDO
Antes de empezar(2)
En todo caso, para surgir en la vida, hay que saber leer con algún
grado de comprensión. Ahora reflexiona:
Cuando lees, ¿comprendes lo que está escrito?
¿Cómo lo sabes? Anota:
¿Comparas lo que tú entiendes cuando lees con lo que entienden
otras personas?
Cuando preparas una prueba escrita, tratas de:
Comprender.
Memorizar.
No sé.
Justifica tu elección:
LEO Y COMPRENDO
Antes de empezar(3)
Mientras lees, piensas a menudo en lo que estas comprendiendo?
¿Por qué? Responde:
Durante el desarrollo de las siguientes actividades, esfuérzate por
cumplir con cada uno de los objetivos de la mejor forma posible.
Compártela con tus amigos de clase a través de los foros.
LEO Y COMPRENDO
MÓDULOS DE ESTE CURSO
DEBES IR EN ORDEN, AL FINALIZAR UN MODULO PASA AL PROXIMO
Módulo 1:
¿Cómo se reconoce el texto escrito?
Módulo 2:
¿Cómo se nombra lo ya mencionado?
Módulo 3:
¿Cómo se describen los significados?
Módulo 4:
¿Cómo se reconocen las relaciones causa efecto?
Módulo 5:
¿Cómo descubrir ideas fundamentales?
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Qué aprenderé
COMPARTIR
FORO I
Cómo lo hago
Ejercicios
Durante el desarrollo de este Módulo I, te
familiarizarás con el significado técnico del
término texto
Reflexionarás acerca de la función que los textos
cumplen en la sociedad
Y te concientizarás de la intencionalidad del
autor y lector para la cabal comprensión de la
forma y tipos de textos.
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO I
Cómo lo hago
Ejercicios
Lee detalladamente las instrucciones de cada
ejercicio y tómate tu tiempo para resolverlo.
Recuerda que debes ir a tu propio ritmo. Luego
de que lo hayas finalizado compártelo con tus
compañeros y observa lo que los demás han
trabajado en el espacio de los Foros .
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
ACTIVIDAD 1
Que aprenderé
Cómo lo hago
Ejercicios
VIDEO
COMPARTIR
FORO I
Observa el video y piensa durante dos o tres
minutos en lo siguiente:
Los hombres viven en grupos. Para ello
necesitan algún lenguaje o medio de
comunicación ¿Sabes por qué? Anótalo:
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO I
Cómo lo hago
Ejercicios
Enumera algunos recursos que tu usas para comunicarte con
otras personas. Repasa lo que haces durante el día. Por ejemplo
palabras para pedir algo o gestos, silbidos para llamar a alguien:
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
Cómo lo hago
Ejercicios
Escribe un breve mensaje destinado a un pariente tuyo:
COMPARTIR
FORO I
¿ Cuál es el propósito del mensaje?
¿ Que parentesco tienes con esa persona destinataria?
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
ACTIVIDAD 2
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO I
Cómo lo hago
Édgar Enrique Rentería Herazo (* 7 de
agosto de 1975 -)
Beisbolista
colombiano
nacido
en
Barranquilla, apodado "el niño". Actual
shortstop, quien actualmente es agente
libre y fue el bateador derecho del equipo
San Francisco Giants de las Grandes Ligas
de Béisbol. Rentería firmó en 1996 con el
equipo Florida Marlins, realizando su
primer juego en las Grandes Ligas en 1996.
Esta información aparece en la pagina
wikipedia.org.
Mas datos personales de este deportista
colombiano la puedes encontrar en la biografía
que localizas a través del enl@ce
Ejercicios
VIDEO
enl@ce
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
Cómo lo hago
¿ Qué es una biografía?
COMPARTIR
¿ Qué es un diario de vida?
FORO I
¿ Qué es una autobiografía?
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
COMPARTIR
COMPARTIR
FORO I
FORO I
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
Durante el desarrollo de este Módulo II,
aprenderás a descubrir cuando alguien o algo ya
nombrado en un texto se vuelve a mencionar
con otras palabras. Observarás que unas
palabras breves que solas significan muy poco,
pero sirven de pista para recordar de que o
quien se esta afirmando algo, y así unir ambas
ideas en tu mente.
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
Lee detalladamente las instrucciones de cada
ejercicio y tomate tu tiempo para resolverlo,
recuerda que debes ir a tu propio ritmo, luego
de que lo hayas finalizado compártelo con tu
compañeros y observa lo que los demás han
trabajado en el espacio de los Foros.
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
ACTIVIDAD 1
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
Para comprender las películas es necesario
verlas hasta el final, recordando lo que ha pasado
antes. Lo mismo sucede con los textos escritos,
debes leerlos hasta el final sin olvidar lo que has
leído.
A continuación podrás leer una anécdota que te
permitirá probar lo dicho.
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
Como lo hago
EL REGALO DE CUMPLEAÑOS
COMPARTIR
FORO II
El cumpleaños de Felipe se acercaba. Su mayor deseo
era que sus padres le dieran de regalo un MP4, pero
sabia que costaba mucho dinero y no se atrevía a
pedírselos.
Sin embargo le rogo a su hermana menor que ella les
dijera su deseo.
Cuando llego el gran día, Felipe despertó muy
temprano y encontró a sus pies una caja envuelta en
papel de regalo adornada con una hermosa cinta
brillante. Ansiosamente tomo la caja para abrirla, en
ese momento entro su mama para saludarlo. Al
desenvolver el paquete no pudo disimular su
desilusión, y le costo sonreír y darle las gracias por los
zapatos que le había dado.
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
Si tu hubieras estado en el lugar de Felipe, ¿ te habrías sentido desilusionado también?
Justifica tu respuesta
COMPARTIR
FORO II
Si respondiste que también te hubieras desilusionado con el regalo porque querías un MP
4, se debe a que recordaste el primer párrafo.
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
ACTIVIDAD 3
Que aprenderé
Lee el texto y
luego responde
COMPARTIR
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
EL MIEDO
La mayoría de los niños sienten miedo ante lo
desconocido. Cuando son muy pequeños , ellos temen
lo que es grande y ruidoso. Más grandecitos,
comienzan a tener susto a los fantasmas y a los
monstruos escondidos en los rincones de su habitación.
Al ingresar a la escuela, ellos olvidan estas
imaginaciones y comienzan a temer a ciertos hechos y
personas reales: accidentes, asesinos y ladrones. En
realidad el miedo es un sentimiento que acompaña al
hombre toda s su vida.
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
COMPARTIR
En el texto que acabas de leer, el autor usa la palabra ELLOS, cada vez que dice algo de los
niños,. Busca las veces en que aparece esta palabra.
FORO II
Ahora piensa: Si en vez de nombrar a LOS NIÑOS, nombrara a LAS NIÑAS, . ¿Qué palabra
usarías en lugar de ELLOS?
LEO Y COMPRENDO
MODULO II: COMO SE NOMBRA LO YA MENCIONADO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO II
Como lo hago
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN LOS SIGNIFICADOS
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO III
Como lo hago
Ejercicios
Durante el desarrollo de este Módulo III, te
familiarizarás como aprender a descubrir los
significados de las nuevas palabras, utilizando la
información que sobre ellas se presentan en el
mismo texto.
Descubrirás y desarrollarás estrategias
cognitivas adecuadas para la lectura
comprensiva.
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN SIGNIFICADOS
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO III
Como lo hago
Ejercicios
Es posible que al leer un texto , te encuentres
con palabras desconocidas, lo que te impediría
continuar con la lectura de no tener a la mano
un diccionario.
Es necesario entonces que adquieras algunas
estrategias para seguir leyendo y
comprendiendo.
Esta es la tarea que te proponemos , lee con
cuidado las actividades de esta unidad de
trabajo y participa en los foros.
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN LOS SIGNIFICADOS
ACTIVIDAD 1
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO III
Como lo hago
Lee el siguiente texto y
descubre el significado de
la palabra“SILOS”
Ejercicios
Los lugares donde los
campesinos guardan el
trigo, los silos,
antiguamente eran
construidos bajo tierra.
Hoy es más frecuente
encontrarlos en forma de
Grandes edificios
cilíndricos sobre la tierra.
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN LOS SIGNIFICADOS
Que aprenderé
¿Dónde se encuentra el
significado de la
palabra“SILOS”?
Como lo hago
Ejercicios
Escoge la respuesta correcta
Al principio de la lectura
Al final
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN LOS SIGNIFICADOS
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO III
Como lo hago
Ejercicios
PARA RECORDAR!
El significado de una palabra que desconoce
puede estar delante de ella. En este caso, la
palabra desconocida va entre comas
LEO Y COMPRENDO
MODULO III: COMO SE DESCUBREN SIGNIFICADOSO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO III
Como lo hago
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO RECONOCER LAS RELACIONES DE CAUSA
Y EFECTO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO IV
Como lo hago
Durante el desarrollo de este Módulo IV,
analizaremos diferentes actividades que nos
llevarán a tener conciencia en las relaciones
sobre causa y efecto, que encontramos de
manera no explícita en los textos escritos.
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO IV
Como lo hago
Ejercicios
En el análisis de las siguientes ideas, descubrirás
que las acciones citadas en un texto pueden
tener una serie de causas al mismo texto. Si te
esfuerzas por hacer bien los ejercicios,
descubrirás que haz aprendido algunas
estrategias que te ayudarán a comprender
mejor los contenidos de cualquier texto escrito.
LEO
Y
COMPRENDO
MODULO IV: COMO SE RECONOCE LAS RELACIONES CAUSA
Y EFECTO
ACTIVIDAD 1
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
Observa la secuencia de imágenes y relaciónalas con los textos, utiliza la
herramienta de bolígrafo que aparece en parte inferior izquierda para dibujar
las líneas de enlace.
•Roberto estaba un poco preocupado por
la prueba de Ciencias naturales
COMPARTIR
FORO IV
•Estudio toda la noche.
•A las de 3 de mañana, no soportó el
sueño.
•El lunes se sacó un 10.
•Decidió prepararse para el control del
sábado.
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO RECONOCER LAS RELACIONES DE CAUSA
Y EFECTO
ACTIVIDAD 2
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
Varias personas están protestando por
la contaminación ambiental.
Pon atención a los mensajes de los
carteles.
COMPARTIR
FORO IV
De acuerdo a lo que expresa el cartel
No.1 ¿Cuales serían las consecuencias
de fumar durante el embarazo?
No fumar en el
embarazo
ya
que…..
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO RECONOCER LAS RELACIONES DE CAUSA
Y EFECTO
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
En el cartel No. 2 ¿Cuál es la causa de
que el planeta se ensucie cada día más?
COMPARTIR
FORO IV
No botar
basura
porque….
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO RECONOCER LAS RELACIONES DE CAUSA
Y EFECTO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO IV
Como lo hago
Participa en la protesta ¿Qué
te gustaría haber
expresado?. Escríbelo en
el cartel No. 3 que esta
en blanco
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO SE RECONOCE LAS RELACIONES CAUSA
Y EFECTO
ACTIVIDAD 3
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
COMPARTIR
FORO IV
Ordena los carteles que se encuentran dentro de un
hospital. Utiliza la herramienta de bolígrafo que
encuentras pasando el cursor en la esquina inferior
izquierda de la pantalla para dibujar las líneas de
enlace.
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO SE RECONOCE LAS RELACIONES CAUSA
Y EFECTO
Que aprenderé
COMPARTIR
Como lo hago
Ejercicios
No usar el
ascensor
Ya que el
paciente esta
en observación
Prohibidas las
visitas
Por que esta en
reparación
FORO IV
LEO Y COMPRENDO
MODULO IV: COMO SE RECONOCE LAS RELACIONES CAUSA
Y EFECTO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO IV
Como lo hago
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
MODULO V: COMO DESCUBRIR LA IDEAS FUNDAMENTALES
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO V
Como lo hago
Ejercicios
Durante el desarrollo de este Módulo V,
analizarás el contenido de textos para darle una
jerarquía de acuerdo a los temas, idea central,
ideas secundarias y detalles de ejemplificación.
La adquisición de los conocimientos a través de
estas
actividades fortalece las estrategias
cognitivas para una lectura comprensiva. Al
finalizar el Módulo cinco habrás culminado con
todo el programa.
LEO Y COMPRENDO
MODULO V: CÓMO DESCUBRIR LAS IDEAS FUNDAMENTALES
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO V
Como lo hago
Ejercicios
Las actividades aqui propuestas pretenden
descubrir la información mas importante de un
texto escrito. Esto te llevará a centrar tu
atención en lo puntos más significativos y
estarás capacitado para responder acerca de los
contenidos e ideas que el autor quiere
comunicar.
LEO Y COMPRENDO
MODULO V: COMO DESCUBRIR LAS IDEAS FUNDAMENTALES
ACTIVIDAD 1
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
VIDEO
Observa el video, imagina que eres
su dueño y que se te ha extraviado.
COMPARTIR
FORO V
Como escribirías
recompensa?
el
cartel
de
Finalmente, Colócale un titulo al
video
Escribe el titulo que se encuentre
acorde con el contenido del video
observado:
CARTEL
LEO Y COMPRENDO
MODULO V: COMO DESCUBRIR LAS IDEAS FUNDAMENTALES
Que aprenderé
Como lo hago
Ejercicios
Observa las imágenes, Dale una secuencia lógica y ordena la historia que relata
el inicio del día de un niño. Escribe un título novedoso de la historia.
Título :
COMPARTIR
FORO V
ORDENA:
LEO Y COMPRENDO
MODULO I: COMO SE RECONOCE EL TEXTO ESCRITO
Que aprenderé
COMPARTIR
FORO V
Como lo hago
Ejercicios
LEO Y COMPRENDO
FELICIDADES
HAS TERMINADO
SATISFACTORIAMENTE
LAS ACTIVIDADES